山东省菏泽市单县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2023—2024学年度第二学期期末质量检测 七年级道德与法治试题 温馨提示：1.满分为50分，时间60分钟。 2.所有题目要在答题卡相应位置作答，写在试题卷，答题卡上的非答题区域均无效。 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项涂在答题卡相应的位置。） 1. 自我意识不断增强的初中生喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可又不能摆脱对老师和父母的依赖。处于青春期的你会如何面对（ ） ①进入青春期的我们已经长大啦，坚持自己想法才是真正的独立 ②这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要尽快消除 ③学会自我调节，积极面对和正确处理这些心理矛盾 ④青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. 习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此，我们青少年要（ ） ①善于探索研究，开发创造潜力 ②敢于发现表达，培养批判精神 ③崇尚独立思考，接受所有事物 ④强化理论知识，减少社会实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3. 针对漫画，几位同学围绕“男生女生的性别优势”展开讨论，下列观点正确的是（ ） ①小米：图中的男生和女生交往太密切，会引来非议 ②小晴：男生女生在生理和心理上存在差别、各有所长 ③小东：生活中男生和女生应该发挥所长，互相帮助 ④小江：女生各方面都不如男生，男生应该多帮助女生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4. 初中校园里洋溢着青春的活力和气息，男女同学在课堂上相互竞争、相互学习；在校园歌唱比赛中男女合唱，共演节目，男女同学之间的交往和互动，绘出了亮丽的校园风景。为更好维护这道风景，男生和女生交往时应做到（ ） ①内心坦荡，言谈得当 ②举止得体，有礼有度 ③注重形象，互相尊重 ④主动热情，跨越界限 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 小婷对写作很感兴趣，积极向校刊投稿，一连几篇文章在校刊上刊登，信心大增，她又参加全国中学生创新作文大赛，并获二等奖。这说明（ ） A.自信心只有在获得成功后才能建立 B.只要他人给予积极评价就能获得自信 C.自信心是先天的，与个人的努力无关 D.自信能获得更多实践机会与创造可能 6. 小争看完感动中国年度人物颁奖晚会后，内心久久不能平静。对比他们，回顾自己，小争决定以后要珍惜时光，不怕困难，争取学有所成，报效祖国。这说明（ ） ①榜样给予我们自我完善的力量，让我们青春飞扬 ②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③只要善于寻找好的榜样，我们就一定能变得更好 ④我们只能从电视节目中寻找榜样，激发我们更优秀 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7. 小丽与迎面走来的同学打招呼，结果同学不理地，“太傲慢了吧！”小丽一下子郁闷了，但转念一想：“也许是他没看见我。”小丽的心情瞬间就好了起来。这种调控情绪的方法是（ ） A.放松训练 B.转移注意 C.合理宣泄 D.改变认知评价 8. 春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没•逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切关照。观看这些影片有助于（ ） ①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②引领国家发展，创造中国奇迹 ③改变自身性格，推动社会进步 ④体验美好情感，丰富人生经历 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9. 小明是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。小明从担任这个职务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌。可见（ ） A.集体可以培养我们负责任的态度和能力 B.在集体中只有担任职务，个人才更有价值 C.集体可以培养我们人际交往的态度和能力 D.在集体中个人能得到所有人的认可和支持 10.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。对此，下列说法正确的是（ ） ①集体生活为个人发展提供了条件②个体只要依赖集体就能获得成功 ③无数个体力量的相加就是集体的力量④我们每个人对集体生活都有情感需要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11. 班级在排练合唱比赛时，小渝由于站位问题与同学们发生争执，生气地退出排练。化解这一冲突的合理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪反应 A.①—②—③ B.①—③—② C.③—②—① D.③—①—② 12. 小敏成立了一个名为“学而优”的小群体，这里有英语“学新”、数学奥赛冠军、作文大赛状元……大家相互交流学习经验，一起参加自行车竞赛，其乐融融。对于此类小群体，下列说法正确的是（ ） ①成员之间不会产生任何矛盾 ②会让成员更积极地面对生活 ③会让成员感受到集体生活的美好 ④会让成员体验到安全感和归属感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 学校举办“传承中华优秀传统文化”卡片设计评比活动。七年级(5)班同学跃跃欲试，他们先在班级内评比、借鉴，评选出最佳作品，然后参加学校评比，最终获得了校一等奖。对此，我们感受到（ ） ①美好集体是充满活力的 ②集体内的竞争有利于集体发展 ③美好集体是和而不同没有竞争的 ④集体中的每个人都能做到积极配合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14. 某初中班主任在给一位学生的综合素质评语中写到：“在学校生活中，你关心同学，集体意识强，如能更有原则，你的未来会更加美好。”下列是该同学的日常行为，其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据（ ） ①考试时将题目答案悄悄告诉不会做的同桌 ②拒绝妈妈帮忙，自己动手整理自己的房间 ③上学路上主动搀扶行动不便的老人过马路 ④校运动会上积极参加班级宣传、服务工作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15. 李白面对长江沿岸的景色，他在流放途中写道：“平生不下泪，丁此泣无穷”。而他被大赦重获自由后写道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山”。这表明（ ） ①不同人对同一件事情，会有不同情绪 ②同一事物，感受不同，情绪也不同 ③随着周围情况的变化，情绪也会变化 ④情绪是复杂多样的，是没法控制的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16. 我国音乐家刘雯雯小时候吹唢呐被嘲笑“土”，这让她备受打击，很有挫败感，但这并没有阻止她学习唢呐的步伐。后来，随着深入学习，她越发觉得唢呐也可以吹得很美，产生了让中国唢呐登上世界舞台的使命感，并成为了我国首位唢呐博士。据此，下列理解正确的是（ ） A.负面的情感体验只会让人痛苦 B.我们应该规避一切负面情感体验 C.负面情感体验越多越有利于成功 D.负面的情感体验可以丰富人生阅历 17. “没有规矩，不成方圆。”法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范，它们约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。法律区别于道德、纪律等其他行为规范的最主要特征是（ ） A.靠社会舆论保证实施 B.依靠国家强制力保证实施 C.由国家制定或认可 D.对全体社会成员具有普遍约束力 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）正式施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。据此，完成下面小题。 18. 《条例》共7章60条，其中明确规定“实行社会共治”。对此，以下同学发表了自己的观点，你认为正确的有（ ） ① 小临：《条例》为未成年人网络保护提供了有力的法治保障 ② 小沂：《条例》是一部良法，可以杜绝侵害未成年人权益现象 ③ 小罗：学校应当将提高学生网络素养内容纳入教育教学活动 ④ 小新：网络服务提供者不得为未成年人提供游戏账号租售服务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19. 该条例是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等做出规定。其中包括，不得通过网络对未成年人实施侮辱、诽谤等网络欺凌行为；不得为未成年人提供游戏账号租售服务；建立网络直播发布者真实身份信息动态核验机制……从以上材料可以看出（ ） ①法律为未成年人健康成长护航 ②有了条例的保护，未成年人在网络可以为所欲为 ③国家建立了完备的法律制度 ④网络中侵害未成年人合法权益的事件时有发生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20. 2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司印发专门通知强调，在全国中小学生安全教育周广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。教育部这一举措（ ） ①主要目的是帮助学生树立法治意识 ②体现了对未成年人的政府保护 ③有利于加强对未成年人的家庭保护 ④有利于增强学生的自我保护能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、情境分析与探究（本题共4小题，共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置。） 21. 青春奋进正当时 【书写青春故事】 一年之计在于木，一生最好的时节，便是青春年少。人们往往以为，青春与年龄有关，英雄白头，美人迟暮，则青春远去。其实，真正的青春，是一种心境。 （1）青春是什么?一千个人有一千种回答。请你围绕青春写两条寄语，与同学们共勉。（2分） 【寻找青春榜样】 唐钱婷5岁开始学习游泳，天赋优秀。11岁时就在全国少年游泳能军赛上拿到7金1银8枚奖牌。虽然在去年的福冈世锦赛上失利，但她毫不气馁，针对自己的弱点进行了特训。2024年2月14日，在卡塔尔多哈游泳世锦赛中，唐钱婷最终拿下女子100米蛙泳冠军!“她心态好，能吃苦，肯钻研，一心只想为国争光，这很难得。”在教练看来，这就是唐钱婷成为优秀运动员最大的特点。 （2）结合材料，运用所学知识，破解冠军获得成功的密码。（至少三点）（3分） 22. 下面是中学生小宁记录的自己某一天的情绪变化曲线。面对情绪的剧烈起伏，她十分困惑：“究竟是生活影响了我的情绪，还是情绪影响了我的生活?” 请你联系所学道德与法治内容帮她辨析。（6分） 23. 建设美好集体 ▲小亮在看新闻时，对下面一段文字产生了疑惑： 为了圆梦太空，邓清明几乎付山了所有，他放弃了个人爱好，放弃了业余时间，将家庭托付给妻子，自己则全身心投入到训练中。邓清明的妻子满颜红一直在他身后默默的支持他，承担起家庭的重担，独自照顾女儿。 (1)请你结合材料，为小亮解答疑惑。(5分) ▲小翔同学收集了关于集体力量的资料： 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程、直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人，汇成托举神舟飞天的强大力量。 (2)小翔从上述材料中提炼出“众志成城能够汇聚强大力量”的观点。请你运用所学知识对该观点加以论证。(3分) 24. 据此，某校开展“与法律同行•做阳光少年”主题探究系列活动，现邀请你加入其中，并参与完成相应探究任务。 【制作法治展板】 (1)请结合上面两幅漫画，编写一个法治故事，并拟定标题。(5分) 【聚焦法治生活】 下面是法治副校长讲座中的两页PPT。 小丽邻居家的狗狗总是不停地叫，尤是凌晨时分越发叫唤，严重影响了小丽的睡眠。小丽觉得自己的生活受到了影响，不知道该怎么办。 《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十其五条：饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。 (2)如果你是小丽你会怎么做？请结合所学知识，谈谈这则案例给我们的启示。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（共20分） 1 D 2 A 3 C 4 A 5 D 6 A 7 D 8 C 9 A 10 B 11 C 12 D 13 A 14 B 15 C 16 D 17 B 18 C 19 B 20 C 二、情境分析与探究（共30分） 21．(1)时光荏苒，青春不老。让我们相互支持，共同进步，书写精彩人生。 愿时光不负努力，青春不负自己。（每条1分，共2分，言之有理即可） (2)自强不息，有坚强的意志，在困难和挫折面前不退缩；保持良好的情绪；把个人梦和国家梦紧密结合在一起；能够珍视自己的缺点，并改正缺点，做更好的自己。（每点1分，共3分） 22．生活和情绪相互影响。①生活影响我们的情绪。我们的情绪受多方面因素影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。（2分）②情绪也会影响我们的生活。情绪影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；情绪的表达不仅影响身心健康，而且关乎人际交往。（2分）③我们要学会做情绪的主人，恰当地对待和表达自己的各种情绪感受，掌握调节情绪的方法，保持积极的心态，这有助于我们更好地适应环境，创造美好生活。（2分） 23．(1)①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。（1分）②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（2分）③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。（2分） (2)①借助（集体的）这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（1分）②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；（1分）③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。（1分） 24．(1) 示例：法治故事：邻居家男孩与社会青年鬼混，荒废了学业，沉迷于网吧。为了支付网络游戏的钱，去偷小区里便利店的钱，被抓获。受到拘留的处罚。（3分） 标题：抵制不良诱惑，自觉遵纪守法；等等。（2分） (2)做法：跟养狗的邻居沟通，让邻居解决这个问题；可以找物业进行沟通、协调。如果沟通无果，可以报警处理等，通过法治方式来捍卫自己的权益。（答出两点即可得2分） 启示： ①法律和生活息息相关。生活中存在养狗引发的矛盾和纠纷，需要《治安管理处罚法》来调整，说明法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。（2分） ②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$