内容正文:
课 题
第3章一元一次方程 3.1从算式到方程
教学目标
1.理解方程,等式及一元一次方程的概念,并掌握它们的区别和联系;
2.会解一元一次方程,并理解每步变形的依据;
教学过程
【学生定位】
1.已知方程x2k﹣1+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解等于( )
A.﹣1 B.1 C. D.﹣
【考点】先考查了一元一次方程的定义,再求方程的解。
【解答】解:由一元一次方程的特点得,2k﹣1=1,解得:k=1,
∴一元一次方程是:x+1=0解得:x=﹣1.故选A.
2.小明在做作业时,不小心把方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程为:■,怎么办?小明想了想,便翻看了书后的答案,此方程的解为,于是,他很快知道了这个常数,他补出的这个常数是 3 .
【考点】考查了一元一次方程的解得应用,关键是得出关于■的方程
【解答】解:∵把y=﹣代入得:2×(﹣)﹣×(﹣)=﹣■,∵■=3,故答案为:3.
3.下利用等式的性质解下列方程:
(1)2x+3=11; (2)x﹣1=x+3;
(3)x﹣1=6; (4)﹣3x﹣1=5﹣6x.
【考点】本题考查等式的性质.
【解答】解:(1)等式两边同时减3得:2x=8,等式两边同时除以2得x=4;
(2)等式两边同时减再加1得:,等式两边同时乘以4得x=16;
(3)等式两边同时加1得:=7,等式两边同时乘以2得x=14;
(4)等式两边同时加上6x+1得:3x=6,等式两边同时除以3得x=2.
4.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,求的值.
【考点】考查倒数、相反数和绝对值的概念及性质,以及代数求值问题。注意分类讨论思想的应用
用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值. 求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.
【解答】解:根据题意,知a+b=0 ①
cd=1 ②
|m|=2,即m=±2 ③
把①②代入原式,得原式=0+4m﹣3×1=4m﹣3 ④
(1)当m=2时,原式=2×4﹣3=5;
(2)当m=﹣2时,原式=﹣2×4﹣3=﹣11.
所以,原式的值是5或﹣11.
【问题考点】
问题1一元一次方程的概念
对应知识点:1.方程; 2.一元一次方程; 3.方程的解; 4.解方程
问题2等式的性质与去括号法则
对应知识点:1.等式的性质;2.合并法则;3.去括号法则
【精准突破】
【精准突破1】一元一次方程的概念
知识点一、一元一次方程的概念
1.方程:含有未知数的等式叫做方程.
2.一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程.
要点诠释:
(1)一元一次方程变形后总可以化为ax+b=0(a≠0)的形式,它是一元一次方程的标准形式.
(2)判断是否为一元一次方程,应看是否满足:①只含有一个未知数,未知数的次数为1;
②未知数所在的式子是整式,即分母中不含未知数.
3.方程的解:使方程的左、右两边相等的未知数的值叫做这个方程的解.
4.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.
【例题精讲】
【例题1-1】下列各式中,是方程的个数为( )
(1)﹣3﹣3=﹣7; (2)3x﹣5=2x+1; (3)2x+6(4)x﹣y=0; (5)a+b>3; (6)a2+a﹣6=0.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【考点】解题关键是依据方程的定义.含有未知数的等式叫做方程.方程有两个特征:(1)方程是等式;(2)方程中必须含有字母(未知数).
【解答】解:(1)不是方程,因为不含有未知数;(2)是方程,x是未知数,式子又是等式;
(3)不是方程,因为它不是等式;(4)是方程,未知数是x、y;(5)不是方程,因为它是不等式而非等式;(6)是方程,未知数是a.因此,(2)、(4)、(6)是方程,个数为3.故选C.
【例题1-2】已知关于x的一元一次方程(a+3)x|a|﹣2+6=0,则a的值为( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.±2
【考点】考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0
【解答】解:∵方程(a+3)x|a|﹣2+6=0是关于x的一元一次方程,
∴,解得a=3.故选A.
【例题1-3】关于x的方程3(x+1)﹣6a=0的一个根是﹣2,则a的值是( )
A.﹣2 B.2 C.﹣ D.
【考点】已知条件中涉及到方程的解,把方程的解代入原方程,转化为关于字母a的方程进行求解
【解答】解:把x=﹣2代入原方程得到:3(﹣2+1)﹣6a=0解得:a=﹣.故选C.
【精准突破2】等式的性质与去括号法则
知识点二、等式的性质与去括号法则
1.等式的性质:
等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.
2.合并法则:合并时,把系数相加(减)作为结果的系数,字母和字母的指数保持不变.
3.去括号法则:
(1)括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.
(2)括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反.
【例题精讲】
【例题2-1】用适当的式子填空,使等式仍然成立,并说明是怎样变形得到的.
(1)如果x+3=10,那么x= 7 , 等式两边同时减去3 ;
(2)如果2x﹣7=15,那么2x= 22 , 等式两边同时加7 ;
(3)如果4a=﹣12,那么a= ﹣3 , 等式两边同时除4 ;
(4)如果﹣=,那么y= , 等式两边同时乘﹣3 .
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:(1)x=7,等式两边同时减去3;
(2)2x=22,等式两边同时加7;
(3)a=﹣3,等式两边同时除4;
(4)y=﹣,等式两边同时乘﹣3.
故答案为:(1)7;等式两边同时减去3;(2)22;等式两边同时加7;(3)﹣3;等式两边同时除4;(4)﹣;等式两边同时乘﹣3.
【例题2-2】小强在解方程2x=5x时,方程两边都除以x,得到2=5,他的解法是否有错?请说明理由.
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:此题中的x=0,∵方程两边都除以0,∴解法错误.
【例题2-3】已知:|m|=2,a、b互为相反数,且都不为0,c、d互为倒数,求2(a+b)+(﹣3cd)﹣m的值.
【考点】考查了相反数、绝对值、倒数和求代数式的值,能求出a+b=0、=﹣1、cd=1、m=±2是解此题的关键
【解答】解:∵|m|=2,a、b互为相反数,且都不为0,c、d互为倒数,
∴m=±2,a+b=0,=﹣1,cd=1,
当m=2时,2(a+b)+(﹣3cd)﹣m=2×0+(﹣1﹣3×1)﹣2=﹣6,
当m=2时,2(a+b)+(﹣3cd)﹣m=2×0+(﹣1﹣3×1)﹣(﹣2)=﹣2.
【巩固练习】
【巩固一】一元一次方程的概念
1.已知方程(a﹣2)x|a|﹣1+6=0是关于x的一元一次方程,则a的值为( )
A.±2 B.﹣2 C.1 D.2
【考点】84:一元一次方程的定义.
【解答】解:由题意,得|a|﹣1=1且a﹣2≠0,解得a=﹣2,故选:B.
【点评】本题考查了一元一次方程的定义,熟记一元一次方程的定义是解题关键.
2.如果关于x的方程2x+k﹣4=0的解x=﹣3,那么k的值是( )
A.10 B.﹣10 C.2 D.﹣2
【考点】82:方程的解.
【解答】解:把x=﹣3代入方程2x+k﹣4=0,得:﹣6+k﹣4=0解得:k=10.故选A.
3.小玉在解方程=﹣1去分母时,方程右边的“﹣1”项没有乘6,因而求得的解是x=10,试求a的值.
【考点】85:一元一次方程的解.
【解答】解:把x=10代入4x﹣2=3x+3a﹣1得40﹣2=30+3a﹣1,3a=9,a=3.故a的值是3.
【巩固二】等式的性质与去括号法则
1.已知等式x=y,有下列各式:①x﹣1=y﹣1;②﹣x=﹣y;③=;④=1;⑤y=x;⑥5x﹣5y=0.其中一定能成立的个数有 5 个.
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:①等式x=y两边同时减去1得:x﹣1=y﹣1,故①正确;
②等式x=y两边同时乘以﹣1得:﹣x=﹣y,故②正确;
③等式x=y两边同时减去3:x﹣3=y﹣3,然后等式两边同时除以2得:=,故③正确;
④当y=0时,无意义,故④错误;⑤由x=y可知y=x,故⑤正确;
⑥等式x=y两边同时乘以5得;5x=5y,然后等式两边同时减5y得5x﹣5y=0,故⑥正确.
正确的共有5个.故答案为:5.
2.填空
(1)由6x=3x﹣14.左右同时减去3x得3x=﹣14; 再左右同时除以3,得 x=﹣ .
(2)已知x﹣3=x﹣1,左右同时 乘以6 得3x﹣18=4x﹣ 6 ;再左右同时 减4x 得﹣x﹣18=﹣6;然后左右同时 加18 得﹣x=﹣6+18;最后左右同时除以﹣1得x=﹣12 .
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:(1)6x=3x﹣14
方程两边减去3x得;3x=﹣14.
方程两边同时除以3得;x=﹣.
(2)x﹣3=x﹣1.
方程两边同时乘以6得:3x﹣18=4x﹣6,
方程两边同时减4x得:﹣x﹣18=﹣6,
方程两边同时加18得:﹣x=﹣6+18,即﹣x=12.
方程两边同时除以﹣1得:x=﹣12.
故答案为:(1)减去3x;除以3;x=﹣;(2)乘以6;6;减4x;加18;除以﹣1;﹣12.
3.利用等式的性质解下列方程.
(1). (2)0.2m﹣1=2.4
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:(1)5x﹣7=3,
方程两边都加7:5x﹣7+7=3+7,
方程两边都除以5,5x÷5=10÷5,
x=2;
(2) ﹣3x+6=8,
方程两边都减6: ﹣3x+6﹣6=8﹣6,
方程两边都除以﹣3:﹣3x÷(﹣3)=2÷(﹣3),
x=﹣;
4.当a=3,b=﹣1时,求下列代数式的值.
(1)(a+b)(a﹣b);
(2)a2+2ab+b2.
【考点】考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
【解答】解:(1)当a=3,b=﹣1时,原式=2×4=8;
(2)当a=3,b=﹣1时,原式=(a+b)2=22=4.
【查缺补漏】
1.已知﹣x2m﹣3+1=7是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2
【考点】84:一元一次方程的定义.
【解答】解:∵﹣x2m﹣3+1=7是关于x的一元一次方程,∴2m﹣3=1,解得:m=2,故选D.
2.关于x的方程mx=6的解为自然数,则m所能取的整数值为 1,﹣1,2,﹣2,3,﹣3,6,﹣6 .
【考点】85:一元一次方程的解.
【解答】解:mx=6,∴x=,
∵方程的解是自然数,m为整数,∴m的值是1,﹣1,2,﹣2,3,﹣3,6,﹣6.
3.在等式2﹣x=3的两边都减2得等式 ﹣x=1 ,然后两边都乘 ﹣2 ,得到x= ﹣2 .
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:∵2﹣x=3,∴2﹣x﹣2=3﹣2.∴﹣x=1.
两边同时乘﹣2得:x=﹣2.故答案为:﹣x=1;﹣2;﹣2.
4.已知2m﹣2=3n+1,则2m﹣3n= 3 .
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:2m﹣2=3n+1,移项得:2m﹣3n=1+2,合并同类项得:2m﹣3n=3.故答案为:3.
5.利用等式的性质解下列方程:
(1)3=2x+1; (2)x+3=﹣6.
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:(1)3=2x+1,即2x+1=3,
等式两边同时减1得:2x=2,
等式两边同时除2得:x=1.
(2)x+3=﹣6
等式两边同时减3得:x=﹣9,
等式两边同时乘3得:x=﹣27.
6.已知a2+2a+1=0,求2a2+4a﹣3的值.
【考点】33:代数式求值.
【解答】解:∵a2+2a+1=0,
∴2a2+4a﹣3
=2(a2+2a+1)﹣5
=0﹣5
=﹣5.
【举一反三】
1.若(m﹣2)x|2m﹣3|=6是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A.1 B.任何数 C.2 D.1或2
【考点】84:一元一次方程的定义.
【解答】解:由一元一次方程的特点得,解得:m=1.故选A.
2.下列判断:
①若a+b+c=0,则(a+c)2=b2.
②若a+b+c=0,且abc≠0,则.
③若a+b+c=0,则x=1一定是方程a x+b+c=0的解
④若a+b+c=0,且abc≠0,则abc>0.
其中正确的是( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.、①②③④
【考点】82:方程的解.
【解答】解:①若a+b+c=0,则a+c=﹣b,根据互为相反数的两个数的平方相等即可得到:(a+c)2=b2.故正确;②根据abc≠0即可得到a、b、c都是非0的数,根据a+b+c=0,可以得到a+c=﹣b,则=﹣1,则.故正确;③把x=1代入方程a x+b+c=0,即可求得a+b+c=0,即x=1一定是方程a x+b+c=0的解,故正确;④根据abc≠0,可得到a、b、c都是非0的数,若a+b+c=0,则a、b、c中一定至少有1个正数,至少有一个是负数,则abc>0.不一定是正确的.故选A.
3.规定:*为一种新运算,对任意的有理数a,b,有a*b=,若6*x=,试用等式的性质求x的值.
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:由定义可知:,
等式两边同时乘3得;6+2x=2.
等式两边同时减6得;2x=﹣4,
等式两边同时除2得:x=﹣2.
4.规定运算※如下:当a>b时,a※b=ab2﹣1;当a=b时,a※b=2a﹣1;当a<b时,a※b=a2b+1,则满足1※x=2※x的x值为 或0或1或2 .
【考点】82:方程的解.【解答】x的值为:或0或1或2.
5.已知2x2+y=1,x2﹣xy=2,则3x2+y(1﹣x)﹣1=( )
A.4 B.﹣1 C.3 D.2
【考点】33:代数式求值.
【解答】解:∵2x2+y=1,x2﹣xy=2,∴2x2+y+x2﹣xy=3,∴3x2+y﹣xy=3
原式=3x2+y﹣xy﹣1=2,故选(D)
【效果检验】
1.若(m+3)x|m|﹣2﹣8=2是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.不能确定
【考点】84:一元一次方程的定义.
【解答】解:由(m+3)x|m|﹣2﹣8=2是关于x的一元一次方程,得|m|﹣2=1,且m+3≠0.
解得m=3,故选:A.
2..方程=4(x﹣1)的解为x=3,则a的值为( )
A.2 B.22 C.10 D.﹣2
【考点】82:方程的解.
【解答】解:把x=3代入原方程得:解得:a=10故选C.
3.已知x﹣2y=3,那么代数式3﹣2x+4y的值是( )
A.﹣3 B.0 C.6 D.9
【考点】33:代数式求值.
【解答】解:∵x﹣2y=3,∴3﹣2x+4y=3﹣2(x﹣2y)=3﹣2×3=﹣3;故选:A.
4.下列等式变形错误的是( )
A.由m=n,得m+5=n+5 B.由m=n,得=
C.由x+2=y+2,得x=y D.由﹣2x=﹣2y,得x=﹣y
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:A、符合等式的性质1,故A正确,与要求不符;
B、符合等式的性质2,故B正确,与要求不符;C、符合等式的性质1,故C正确,与要求不符;
D、﹣2x=﹣2y两边同时除﹣2得到x=y,故D错误,与要求相符.故选:D.
5.利用等式的性质解下列方程:
(1)2x+3=11; (2)x﹣1=x+3;
(3)x﹣1=6; (4)﹣3x﹣1=5﹣6x.
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:(1)等式两边同时减3得:2x=8,等式两边同时除以2得x=4;
(2)等式两边同时减再加1得:,等式两边同时乘以4得x=16;
(3)等式两边同时加1得:=7,等式两边同时乘以2得x=14;
(4)等式两边同时加上6x+1得:3x=6,等式两边同时除以3得x=2.
6.已知x=4是方程﹣2m=5(x﹣m)的解,求3m﹣1的值.
【考点】85:一元一次方程的解.
【解答】解:把x=4代入方程﹣2m=5(x﹣m)得:﹣2m=5(4﹣m),解得:m=6,
3m﹣1=3×6﹣1=17.
【课后作业】
1.下面四个关于x的方程次数和另外三个不同的是( )
A.a2x+1=x﹣a3 B.x3﹣x=ax2 C.ax+a3x2+x3=0 D.x3=a3
【考点】81:方程的定义.
【解答】解:A、是一元一次方程,故A符合题意;B、C、D是一元三次方程,故选:A.
2.方程(a﹣2)x|a|﹣1+3=0是关于x的一元一次方程,则a=( )
A.2 B.﹣2 C.±1 D.±2
【考点】84:一元一次方程的定义.
【解答】解:由题意,得|a|﹣1=1,且a﹣2≠0,解得a=﹣2,故选:B.
3.若(m﹣2)x|2m﹣3|=6是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A.1 B.任何数 C.2 D.1或2
【考点】84:一元一次方程的定义.
【解答】解:由一元一次方程的特点得,解得:m=1.故选A.
4.如果代数式x﹣2y+2的值是5,则2x﹣4y的值是( )
A.3 B.﹣3 C.6 D.﹣6
【考点】33:代数式求值.
【解答】解:∵x﹣2y+2=5∴x﹣2y=3.∴2x﹣4y=2(x﹣2y)=2×3=6.故选C.
5.已知x2+3x=2,则多项式3x2+9x﹣4的值是( )
A.0 B.2 C.4 D.6
【考点】33:代数式求值.
【解答】解:∵x2+3x=2,∴3x2+9x﹣4=3(x2+3x)﹣4=3×2﹣4=6﹣4=2.故选B.
6.运用等式性质进行的变形,正确的是( )
A.如果a=b,则a+c=b﹣c B.如果a2=3a,那么a=3 C.如果a=b,则= D.如果=,则a=b
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:A、根据等式性质1,两边都加c,得到a+c=b+c,故A不正确;
B、因为根据等式性质2,a≠0,所以不正确;C、因为c必需不为0,所以不正确;
D、根据等式性质2,两边都乘以c,得到a=b,所以D成立;故选D.
7.在等式5m=2m+3两边同时 减去2m ,得到5m﹣2m=3.
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:把两等式相对照可知,在等式5m=2m+3的两边同时减去2m,得到5m﹣2m=3.
故答案为:减去2m.
8.对于任意有理数a,b,c,d,我们规定=ad﹣bc,如=1×4﹣2×3,若=﹣2,试用等式的基本性质求x的值.
【考点】83:等式的性质.
【解答】解:根据题意得:﹣4x+6=﹣2.
方程两边同时减去6得:﹣4x+6﹣6=﹣2﹣6,即﹣4x=﹣8,
方程两边同时除以﹣4得:x=2.
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课 题
第3章一元一次方程 3.1从算式到方程
教学目标
1.理解方程,等式及一元一次方程的概念,并掌握它们的区别和联系;
2.会解一元一次方程,并理解每步变形的依据;
教学过程
【学生定位】
1.已知方程x2k﹣1+k=0是关于x的一元一次方程,则方程的解等于( )
A.﹣1 B.1 C. D.﹣
2.小明在做作业时,不小心把方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程为:■,怎么办?小明想了想,便翻看了书后的答案,此方程的解为,于是,他很快知道了这个常数,他补出的这个常数是 .
3.下利用等式的性质解下列方程:
(1)2x+3=11; (2)x﹣1=x+3;
(3)x﹣1=6; (4)﹣3x﹣1=5﹣6x.
4. 已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,求的值.
【精准突破】
【精准突破1】一元一次方程的概念
知识点一、一元一次方程的概念
1.方程:含有未知数的等式叫做方程.
2.一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程.
要点诠释:
(1)一元一次方程变形后总可以化为ax+b=0(a≠0)的形式,它是一元一次方程的标准形式.
(2)判断是否为一元一次方程,应看是否满足:①只含有一个未知数,未知数的次数为1;
②未知数所在的式子是整式,即分母中不含未知数.
3.方程的解:使方程的左、右两边相等的未知数的值叫做这个方程的解.
4.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.
【例题精讲】
【例题1-1】下列各式中,是方程的个数为( )
(1)﹣3﹣3=﹣7; (2)3x﹣5=2x+1; (3)2x+6(4)x﹣y=0; (5)a+b>3; (6)a2+a﹣6=0.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【例题1-2】已知关于x的一元一次方程(a+3)x|a|﹣2+6=0,则a的值为( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.±2
【例题1-3】关于x的方程3(x+1)﹣6a=0的一个根是﹣2,则a的值是( )
A.﹣2 B.2 C.﹣ D.
【精准突破2】等式的性质与去括号法则
知识点二、等式的性质与去括号法则
1.等式的性质:
等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.
2.合并法则:合并时,把系数相加(减)作为结果的系数,字母和字母的指数保持不变.
3.去括号法则:
(1)括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同.
(2)括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反.
【例题精讲】
【例题2-1】用适当的式子填空,使等式仍然成立,并说明是怎样变形得到的.
(1)如果x+3=10,那么x= , ;
(2)如果2x﹣7=15,那么2x= , ;
(3)如果4a=﹣12,那么a= , ;
(4)如果﹣=,那么y= , .
【例题2-2】小强在解方程2x=5x时,方程两边都除以x,得到2=5,他的解法是否有错?请说明理由.
【例题2-3】已知:|m|=2,a、b互为相反数,且都不为0,c、d互为倒数,求2(a+b)+(﹣3cd)﹣m的值.
【巩固练习】
【巩固一】一元一次方程的概念
1.已知方程(a﹣2)x|a|﹣1+6=0是关于x的一元一次方程,则a的值为( )
A.±2 B.﹣2 C.1 D.2
2.如果关于x的方程2x+k﹣4=0的解x=﹣3,那么k的值是( )
A.10 B.﹣10 C.2 D.﹣2
3. 小玉在解方程=﹣1去分母时,方程右边的“﹣1”项没有乘6,因而求得的解是x=10,试求a的值.
【巩固二】等式的性质与去括号法则
1.已知等式x=y,有下列各式:①x﹣1=y﹣1;②﹣x=﹣y;③=;④=1;⑤y=x;⑥5x﹣5y=0.其中一定能成立的个数有 个.
2.填空
(1)由6x=3x﹣14.左右同时__________得3x=﹣14; 再左右同时________,得________.
(2)已知x﹣3=x﹣1,左右同时________得3x﹣18=4x﹣______;再左右同时________得﹣x﹣18=﹣6;然后左右同时________得﹣x=﹣6+18;最后左右同时________得x=________.
3.利用等式的性质解下列方程.
(1). (2)0.2m﹣1=2.4
4.当a=3,b=﹣1时,求下列代数式的值.
(1)(a+b)(a﹣b);
(2)a2+2ab+b2.
【查缺补漏】
1.已知﹣x2m﹣3+1=7是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2
2.关于x的方程mx=6的解为自然数,则m所能取的整数值为 .
3.在等式2﹣x=3的两边都减2得等式 ,然后两边都乘 ,得到x= .
4.已知2m﹣2=3n+1,则2m﹣3n= .
5.利用等式的性质解下列方程:
(1)3=2x+1; (2)x+3=﹣6.
6. 已知a2+2a+1=0,求2a2+4a﹣3的值.
【举一反三】
1.若(m﹣2)x|2m﹣3|=6是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A.1 B.任何数 C.2 D.1或2
2.下列判断:
①若a+b+c=0,则(a+c)2=b2.
②若a+b+c=0,且abc≠0,则.
③若a+b+c=0,则x=1一定是方程a x+b+c=0的解
④若a+b+c=0,且abc≠0,则abc>0.
其中正确的是( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.、①②③④
3.规定:*为一种新运算,对任意的有理数a,b,有a*b=,若6*x=,试用等式的性质求x的值.
4. 规定运算※如下:当a>b时,a※b=ab2﹣1;当a=b时,a※b=2a﹣1;当a<b时,a※b=a2b+1,则满足1※x=2※x的x值为 .
5.已知2x2+y=1,x2﹣xy=2,则3x2+y(1﹣x)﹣1=( )
A.4 B.﹣1 C.3 D.2
【效果检验】
1.若(m+3)x|m|﹣2﹣8=2是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.不能确定
2..方程=4(x﹣1)的解为x=3,则a的值为( )
A.2 B.22 C.10 D.﹣2
3.已知x﹣2y=3,那么代数式3﹣2x+4y的值是( )
A.﹣3 B.0 C.6 D.9
4.下列等式变形错误的是( )
A.由m=n,得m+5=n+5 B.由m=n,得=
C.由x+2=y+2,得x=y D.由﹣2x=﹣2y,得x=﹣y
5.利用等式的性质解下列方程:
(1)2x+3=11; (2)x﹣1=x+3;
(3)x﹣1=6; (4)﹣3x﹣1=5﹣6x.
6. 已知x=4是方程﹣2m=5(x﹣m)的解,求3m﹣1的值.
【课后作业】
1.下面四个关于x的方程次数和另外三个不同的是( )
A.a2x+1=x﹣a3 B.x3﹣x=ax2 C.ax+a3x2+x3=0 D.x3=a3
2.方程(a﹣2)x|a|﹣1+3=0是关于x的一元一次方程,则a=( )
A.2 B.﹣2 C.±1 D.±2
3.若(m﹣2)x|2m﹣3|=6是关于x的一元一次方程,则m的值是( )
A.1 B.任何数 C.2 D.1或2
4.如果代数式x﹣2y+2的值是5,则2x﹣4y的值是( )
A.3 B.﹣3 C.6 D.﹣6
5.已知x2+3x=2,则多项式3x2+9x﹣4的值是( )
A.0 B.2 C.4 D.6
6.运用等式性质进行的变形,正确的是( )
A.如果a=b,则a+c=b﹣c B.如果a2=3a,那么a=3 C.如果a=b,则= D.如果=,则a=b
7. 在等式5m=2m+3两边同时 ,得到5m﹣2m=3.
8.对于任意有理数a,b,c,d,我们规定=ad﹣bc,如=1×4﹣2×3,若=﹣2,试用等式的基本性质求x的值.
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