内容正文:
主题五 晨起暮落 周而复始 篱落疏疏一径深, 。 儿童急走追黄蝶, 。 变化多端 金碧辉煌 重重叠叠 一、查字典,完成相关习题。 “端”字用音序查字法,应先查大写字母_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。 “端”字的解释有:①用手很平正地拿着;②正,不歪斜;③东西的一头。请你为以下词语中的 “端”选择正确的解释。 端茶倒水( ) 五官端正( ) 两端对齐( ) 二、我会写同音字。 【f n】( )围 吃( ) 广( ) 罪( ) 【t 】代( ) 鼻 ( ) 抽( ) ( )头 【z 】( )色 ( )细 ( )孙 花( ) 三、下列说法不正确的一项是( ) A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。 B.《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。 C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。 D.《七月的天山》是按照时间顺序描写了天山的美景。 四、【新题型】品读句子,完成练习。 然而太阳在黑云里放射的光芒,( )过黑云的重围,替黑云( )了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地( )出重围,出现在天空,甚至把黑云也( )成了紫色或红色。 1.请在括号内填入恰当的动词。(填序号)A.冲B.染C.透D.镶 2.这两句话描写了太阳 (A.走进薄云层B.穿过厚云层)时的景色,形象地描绘出 的奇特景观,也赞美了太阳 五、【浙江省乐青市期末】阅读短文,完成练习。 首游雁荡山(节选) ①自从初九离别天台山,初十抵达黄岩。太阳已经落山,于是找了家旅社休息。 ②十一日早晨,我们走过二十里路,登上盘山岭。遥望雁荡山许多山峰,就像木芙蓉花那样直插蓝天,片片花瓣般的景色扑进人的眼帘。 ③午饭后,我们向南行了五公里,经过一个叫章家楼的地方,看到西边的山峰上立着一块圆石,这就是人们说的老僧(s ng)岩:披着和尚衣服,头上光秃秃的,十分逼真,就那样静静地站着,边上竟然还站着一个弯着腰的小和尚,不仔细看完全发现不了! ④我们在这里观赏了一会儿,快到黄昏时,我们准备下山了。 ⑤从章家楼出来,下了山,继续向西走,就来到了灵峰。只见两边的岩壁陡峭耸立,高入云天,高耸的山峰连绵重叠,形态万千,有的像刀削一般直立,有的像群蜂簇拥,有的像并列的竹笋,有的像挺拔的灵芝,有的像笔杆一样直立,有的像头巾一般倾斜。双莺峰像一对凤凰翅膀连着翅膀,五老峰酷似五位并肩站着的老翁。 ⑥走过如此连绵不断的山峰,我们到达了灵峰寺。我们从灵峰寺边上的小路登上了灵峰洞,又从洞边的缝隙处爬到了洞的顶端,一直坐在平台上,到天黑了才返回灵峰寺。 1.【核心素养】文学社的同学决定去雁荡山采风,打算沿着当年徐霞客的足迹重走这条线路。请认真阅读短文,根据短文内容和文文同学一起完成下面份采风行程表吧! 为了把这份采风行程表做得更加精美,文文和同学们还去网上寻找了各处景点的图片,请结合文章内容,给各景点选择相应的图片,并将序号填入上面的表格中。 A. B. C. D. 2.读完《首游雁荡山》,文文学到了哪些写游记的方法?( )(多选) A.有序表达 B.重点景物写清楚 C.看到的景物都要写清楚 D.用上比喻、排比、拟人等修辞手法 3.结束了采风之旅,文文想要在日记中记录雁荡山的风景。仿照文中画横线的句子的写法,发挥想象,写一写山峰还会有什么模样。 雁荡的山真奇啊!有的像一对夫妇正在窃窃私语,有的像 ,有的像 …… 主题五 积累运用 一、D 立 九 ① ② ③ 二、范 饭 泛 犯 替 涕 屉 剃 紫 仔 子 籽 三、D 四、1.C D A B 2. B 太阳终于冲破重围、普照天地 奋发向上的力量 阅读感悟 五、1.时间:午饭后 行程安排:①登盘山岭 就像木芙蓉花那样直插蓝天,片片花瓣般 ②章家楼 ③灵峰 连绵重叠 形态万千 风景图片:A B D; 2.ABD; 3.老人在拄着拐杖 莲蓬下的鱼儿在嬉戏; 学科网(北京)股份有限公司 $$