内容正文:
2024年秋八年级数学上册导学案(6-8)
主备人:张二平 班级 学生姓名:
课题:6.4用一次函数解决问题(2)
学习目标:
1、能通过图像获取一次函数的信息,构建一次函数模型解决问题,发展形象思维和抽象思维的能力。
2、进一步感受“数形结合”的思想方法,从而发展用数学思想方法解决问题的能力。
学习重点:一次函数图像信息题。
学习难点:从实际问题中抽象出数学问题,构建一次函数模型。
自学要求:认真阅读教材P157-158,回答下列问题:
1、 新知体验:
1、 问题导入:
张大伯出去散步,从家走了20分钟到一个离家900米的阅报亭,看了10分钟报纸后,
用了20分钟返回到家,下面哪个图形表示张大伯离家时间与距离之间的关系 ( )
2、探索新知:
知识点一:根据一次函数图像中信息解决问题:
活动一:想一想:
甲、乙两家公司出租汽车收取的租车费分别为y1(元)、y2(元),
都是用车里程x(千米)的函数,它们的图像如图。
(1)用车里程多少时,甲、乙两公司的租车费相等;
(2)用车里程多少时,甲公司的租车费比乙公司少;
(3)用车里程多少时,乙公司的租车费比甲公司少。
分析:看图像, 找交点。(1) x为何值,y1=y2.(2)x在何范围,y1<y2.(3)x在何范围,y1>y2.
解:由图像可知:
(1)x=2000时,y1=y2. ,用车里程2000千米时,甲、乙两公司的租车费相等;
(2)x<2000时,y1<y2. ,用车里程 千米时,甲公司的租车费比乙公司少;
(3)x>2000时,y1>y2. ,用车里程 千米时,乙公司的租车费比甲公司少。
活动二:交流:
某蔬菜基地要把一批新鲜蔬菜运往外地,有两种运输方式可供选择,主要参考数据如下:
运输方式
速度/(千米/时)
途中综合费用/(元/时)
装卸费用/元
汽车
60
270
200
火车
100
240
410
(1)请分别写出汽车、火车运输的总费用y1(元)、y2(元)与运输路程x(千米)间的函数表达式;
(2)你认为用哪种运输方式较好?
分析:先确定函数表达式;再求交点;画图像,看图说话.
解:由题意,得 ,即
,即 ,
当y1=y2 ,即 ,解得x=100。.
在同一直角坐标系中,画出与的图像。
两图像交点为( , )。由图像可知:当运输路程为100千米时,汽车、火车运输的总费用相等;
当运输路程小于100千米时,用 运输方式较好; 当运输路程大于100千米时,用 运输方式较好。
活动三:根据图中的函数图像,说出x、y变化过程的实际意义.
根据图中的函数图像,说出x、y变化过程的实际意义。
二、例题讲解
例:某公司要租用一辆汽车,甲汽车出租公司按每100 km150元收取租车费;乙汽车出租公司
按每100 km50元收取租车费,另加每月管理费800元.试判断租用哪家公司的汽车费用较少。
三、基础强化:
1、甲、乙两车从A城出发前往B城,在整个行程中,汽车离开A城的距离y与时刻t的对应关系
如图所示,则下列结论错误的是 ( )
A、甲车的平均速度为60 km/h B、乙车的平均速度为100 km/h
C、乙车比甲车先到B城 D、乙车比甲车先出发1 h
2、一个装有进水管和出水管的容器,开始时先打开进水管注水。3分钟时再打开出水管排水,
8分钟时关闭进水管,直至容器中的水全部排完。在整个过程中,该容器中的水量y(L)剩余时间x(min)之间的函数关系如图所示,在图中的a的值为 。
3、甲、乙两地之间有一条笔直的公路,快车和慢车分别从甲、乙两地同时出发,沿这条公路匀速相向而行,快车到达乙地后停止行驶,慢车到达甲地后停止行驶.已知快车的速度为120 km/h.如图K-43-5所示为两车之间的距离y(km)与慢车行驶时间x(h)之间的部分函数图像.
(1)甲、乙两地之间的距离是 km;(2)点P的坐标为 ;
(3)根据题意,补全函数图像(标明必要的数据) 。
4、 拓展提高:
4、小明从家跑步去体育场,在那里锻炼了一段时间后,又走到了文具店买圆规,然后散步回家。
小明离家的距离y(千米)与他所用的时间x(分钟)之间的关系如图所示。
(1) 小明离体育场距离为 千米,
小明跑步的平均速度为 千米/分钟;
(2) 当15≤x≤45时,求y关于x的函数表达式;
(3) 当小明离家2000米时,求他离家所用的时间。
5、 总结反思:
1、在解题过程中,能有效地从函数图像上捕捉有用的解题信息,是解题顺畅的关键;
2、数形结合思想中的“形”是形象地反映了函数的各种性质,这种思想可拓展解题思路.
六、随堂检测:
1、李老师开车从甲地到相距240千米的乙地,如果油箱中剩余油量y(升)
与行驶路程x(千米)之间是一次函数关系,其图像如图所示,
那么到达乙地时油箱中剩余油量是 升。
2、 甲乙两人相约同时从绿道向某地出发,同向骑行,甲骑行的速度是18千米/小时,
乙骑行的路程S(km)与骑行时间t(h)之间的函数关系如图所示。
(1) 直接写出当0≤t≤0.2和t>0.2时,S与t的之间的函数表达式。
(2)何时已骑行在甲的前面?
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