精品解析：山东省潍坊市潍城区2023-2024学年八年级下学期7月期末化学试题

试卷类型：A 山东省潍坊市潍城区2023-2024学年八年级下学期期末质量检测 化学试题 注意事项： 1.全卷满分为100分，考试时间为50分钟。 2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试题上一律无效。 走进化学世界 走进化学世界，就像打开了一扇通往未知和奥秘的大门。化学，作为一门自然科学，其领域广泛而深远，影响着我们生活的方方面面。化学日常生活中无处不在，我们的衣食住行都离不开化学。化学在环境保护和能源开发等方面也发挥着重要作用。化学是一门实验性很强的科学，通过实验我们可以观察和验证物质的性质和变化规律，加深对化学知识的理解和掌握，同时，也能培养我们严谨的科学态度和探索精神，激发我们对未知世界的好奇心和求知欲。 1. 化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程涉及化学变化的是 A 灌溉农田 B. 水利发电 C. 高粱酿酒 D. 造石开山 【答案】C 【解析】 【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。 【详解】A、灌溉农田，没有新物质生成。属于物理变化； B、水利发电，没有新物质生成，属于物理变化； C、高粱酿酒，有新物质生成，属于化学变化； D、造石开山，没有新物质生成，属于物理变化； 故选C。 2. 化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列能体现化学对材料科学的贡献的是 A. 研制宇航服面料 B. 研发新型燃料 C. 合成新型药物 D. 研制粮食增产的化肥 【答案】A 【解析】 【详解】A、研制宇航服面料，属于化学对材料科学的贡献，符合题意； B、研发新型燃料，是能源的开发，属于化学对能源科学的贡献，不符合题意； C、为保障人体健康，合成药物，可以抑制细菌和病毒，保障人体健康，属于化学对医学等的贡献，不符合题意。 D、研制粮食增产的化肥，属于化学对农业的贡献，不符合题意； 故选A。 3. 下列能用于直接加热的仪器是 A. 量筒 B. 试管 C. 漏斗 D. 锥形瓶 【答案】B 【解析】 【详解】A、量筒不能用于加热，不符合题意； B、试管能用于直接加热，符合题意； C、漏斗不能用于加热，不符合题意； D、锥形瓶能进行加热，但必需垫上石棉网，不能用于直接加热，不符合题意。 故选：B。 4. 下图所示实验操作中正确的是 A. 加热液体 B. 倾倒液体 C. 熄灭酒精灯 D. 放置洗净的试管 【答案】D 【解析】 【详解】A、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45°角；试管口不能对着自己或他人。A不正确； B、倾倒液体，瓶塞倒放；略斜的持试管；标签向着手心；瓶口紧挨试管口。B不正确； C、由于酒精具有挥发性，为防止失火，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹。C不正确； D、试管清洗干净放在试管架上晾干，防止受污染，故管口向下，倒放在试管架上晾干即可。D正确。 综上所述：选择D。 5. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 铜呈紫红色 B. 氢气无色无味 C. 食盐易溶于水 D. 铁在潮湿空气中易生锈 【答案】D 【解析】 【详解】A.物质的颜色不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A错误； B.物质的颜色、气味不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B错误； C.物质的溶解性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，故C错误； D.铁在潮湿空气中易生锈，该性质是铁在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，故D正确。 故选：D。 6. 物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是 A. 石墨灰黑色、质软，常用于制铅笔芯 B. 铜具有良好的导电性，常用来制作电线 C. 氧气具有助燃性，常用作燃料 D. 二氧化碳不能燃烧也不助燃，常用来灭火 【答案】C 【解析】 【详解】A、石墨灰黑色、质软，常用于制铅笔芯，故选项说法正确； B、铜具有良好的导电性，常用来制作电线，故选项说法正确； C、氧气具有助燃性，但不具有可燃性，不能用作燃料，故选项说法错误； D、二氧化碳不能燃烧也不助燃，且密度比空气大，常用来灭火，故选项说法正确； 故选：C。 7. 化学兴趣小组利用以下仪器和必要的药品开展化学学习和研究。 （1）装置E的名称为___________。 （2）溶解少量液体用选用装置___________(填字母序号)。 （3）小组同学要配制一定质量分数的食盐水，进行了如下实验操作。用量筒量取50mL水，读数时，放平量筒，俯视读数，其真实值___________(填“大于”或“小于”)50mL；利用下图称量食盐，其错误操作为___________，按照下图所示称量，其实际质量为___________g；将称量好的食盐和水置于烧杯中的顺序为___________，若要加速食盐的溶解可用玻璃棒进行搅拌，其操作的注意事项是___________，也可借助装置F和G，但需要铺垫___________(填仪器名称)。 【答案】（1）水槽 （2）A （3） ①. 小于 ②. 砝码和药品的位置放反了 ③. 21.8 ④. 先加入食盐，后加入水 ⑤. 玻璃棒不能碰到杯壁和杯底，避免碰破烧杯、玻璃棒要干净，避免污染溶液等 ⑥. 陶土网 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器E的名称是：水槽； 【小问2详解】 溶解少量液体用可以选用试管，溶解较多量固体可以选择烧杯、玻璃棒，故填：A； 【小问3详解】 用量筒量取50mL水，读数时，放平量筒，俯视读数，读取数值大于实际数值，则其真实值小于50mL； 用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，故错误操作是：砝码和药品的位置放反了； 用托盘天平称量物品时，左盘质量=右盘质量+游码质量，故氯化钠质量=砝码质量-游码质量=20g+5g-3.2g=21.8g； 溶解时，应先加入固体，然后加入液体，防止加入固体时造成液体飞溅，故将称量好的食盐和水置于烧杯中的顺序为：先加入食盐，后加入水； 若要加速食盐的溶解可用玻璃棒进行搅拌，其操作的注意事项是玻璃棒不能碰到杯壁和杯底，避免碰破烧杯、玻璃棒要干净，避免污染溶液等； 也可借助装置F和G，但是烧杯不能直接加热，需要垫上陶土网。 8. 兴趣小组对蜡烛燃烧实验进行了如下深入探究，请跟随小组一起来完成吧。 （1）实验1，蜡烛熄灭时间的长短与___________有关； 实验2，白瓷板上出现了黑色物质是因为___________造成的； 实验3，火柴梗的___________(填“内”或“外”)侧先炭化； 实验4，要想验证蜡烛燃烧的产物中有水生成，应选用一个___________的烧杯。 （2）小组通过微型实验如图1所示探究蜡烛燃烧产物。 ①图1实验中，向外拉动注射器活塞一段距离后未观察到澄清石灰水变浑浊，从实验的科学性考虑，接下来应进行的操作是___________(填字母序号)。 A．再多抽一些气体到注射器中 B．增加注射器中饱和澄清石灰水的质量 ②该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线___________(填“a”、“b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。 ③图2实验进行一段时间后蜡烛熄灭，结合上述实验及结果分析，该密闭容器内蜡烛熄灭的原因是___________。 【答案】（1） ①. 氧气的多少 ②. 石蜡不完全燃烧 ③. 外 ④. 干燥 （2） ①. A ②. c ③. 氧气减少，二氧化碳增多 【解析】 【小问1详解】 实验1，蜡烛熄灭时间的长短与烧杯内氧气的多少关； 实验2，白瓷板上出现了黑色物质是炭黑，是因为石蜡不完全燃烧造成的； 实验3，蜡烛火焰的外焰温度最高，则火柴梗的外侧先炭化； 实验4，要验证蜡烛燃烧的产物中有水生成，需要检验有水雾产生，则应选用一个干燥的烧杯。 【小问2详解】 ①图1实验中，向外拉动注射器活塞一段距离后未观察到澄清石灰水变浑浊，说明收集的二氧化碳较少，则从实验的科学性考虑，接下来应进行的操作是再多抽一些气体到注射器中，故选A； ②蜡烛燃烧消耗氧气产生二氧化碳和水蒸气，氧气的量减少，则曲线c代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。 ③图2实验进行一段时间后蜡烛熄灭，该密闭容器内蜡烛熄灭的原因是氧气减少，二氧化碳增多。 消防安全知多少 在我们日常生活中，燃烧和灭火是两种常见的现象。传统能源和新能源为我们提供了热能、光能和化学能，是许多工业和生活活动的基础。然而，不适当的燃烧也可能引发火灾，给人们的生命和财产带来威胁。因此，了解安全消防知识至关重要。不但可以避免灾害的发生，也可以在火灾发生时采取正确的应对措施，保护自己和他人的生命和财产安全。 9. 《本草纲目》卷六艾火纲目记载：“阳燧(时珍曰)火镜也。以铜铸成，其面凹，摩热向日，以艾承之，则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是 A. 提供可燃物 B. 提供氧气 C. 使温度达到可燃物的着火点 D. 提高可燃物的着火点 【答案】C 【解析】 【详解】艾绒属于可燃物，且接触到了氧气，所以“火镜”在点燃艾绒时起到了使可燃物温度达到着火点的作用。 故选：C。 10. 以下应张贴在防火场所的标志是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、图示标志是节能标志，不应张贴在防火场所，错误； B、图示标志是循环回收标志，不应张贴在防火场所，错误； C、图示标志是禁止烟火标志，应张贴在防火场所，正确； D、图示标志是节约用水标志，不应张贴在防火场所，错误。 故选C。 11. 下列场所的行为或紧急情况处理做法正确的是 A. 在加油站、加气站使用手机拨打电话 B. 实验室打翻的酒精灯着火用沙土盖灭 C. 图书馆着火用泡沫灭火器进行扑救 D. 家中燃气泄露立即打开排气扇通风 【答案】B 【解析】 【详解】A、不能在加油站、加气站使用手机拨打电话，以防引起爆炸，说法错误，不符合题意； B、实验室打翻的酒精灯着火可用沙土盖灭，隔绝氧气灭火，说法正确，符合题意； C、图书馆着火应用二氧化碳灭火器进行扑救，灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，说法错误，不符合题意； D、家中燃气泄露立即打开排气扇通风，可能会产生电火花引起爆炸，说法错误，不符合题意。 故选：B。 12. 消防用自动感温喷淋头材质通常包含铜、不锈钢、玻璃纤维等，结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法错误的是 A. 热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B. 由工作原理可知，丙三醇受热会迅速膨胀 C. 喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 D. 日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 【答案】C 【解析】 【详解】A、由自动感温喷淋头的工作原理可知，热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇，故说法正确； B、根据“当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破”可知，丙三醇受热会迅速膨胀，故说法正确； C、喷水灭火的原理是水蒸发带走周围的热量，使周围的温度降到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的，着火点是物质的固有属性，一般是不能改变的，故说法错误； D、日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头，防止玻璃球胀破，造成损失，故说法正确。 故选C。 13. 石油是一种重要的资源，下列说法正确的是 A. 石油属于纯净物 B. 石油是一种化工产品 C. 石油可以直接作燃料 D. 石油不可再生 【答案】D 【解析】 【详解】A、石油是由多种物质组成的物质，属于混合物，说法错误； B、石油是化工原料，不是化工产品，说法错误； C、石油经分馏后的部分产品可以直接作燃料，石油不可以直接作燃料，说法错误； D、石油是一种不可再生资源，说法正确； 故选：D。 14. 煤被誉为“工业的粮食”，下列说法正确的是 A. 煤是复杂的混合物 B. 煤炭直接燃烧更经济 C. 煤深加工产生的煤气是一种清洁燃料 D. 可用煤来制造医药、染料等多种产品 【答案】AC 【解析】 【详解】A、煤是古代植物经过生物化学作用和地质作用而改变其物理、化学性质，由碳、氢、氧、氦等元素组成的黑色固体矿物，属于混合物，故A正确； B、煤炭直接燃烧会产生大量有害物质，且燃烧不充分，造成能源浪费，故B错误； C、煤深加工产生的煤气成分是一氧化碳和氢气，是一种清洁燃料，故C正确； D、煤炭经过提炼后得到的煤焦油可以进一步提出许多芳香环类合物，可以生产药品、染料、树脂等，故D错误。 故选AC。 15. 当室内或办公楼内发生火灾时，下列急救措施正确的是 A. 迅速打开窗户通风 B. 用水打湿毛巾捂住口鼻 C. 乘坐电梯迅速逃生 D. 压低身体贴墙有秩序撤离 【答案】BD 【解析】 【详解】A、室内起火时，不能立即打开门窗通风，打开门窗加速空气流通，增加氧气含量，火势会燃烧更旺，故不正确； B、由于燃烧产生大量烟尘，为了防止烟尘被吸入体内，用水打湿毛巾捂住口鼻，该选项说法正确； C、发生火灾时，容易停电，故不能乘坐电梯逃生，该选项说法不正确； D、发生火灾时，温度升高，烟气受热向上聚集，故要压低身体贴墙有秩序撤离，该选项说法正确； 故选BD。 16. 实验小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展主题式学习。 【任务一】探究燃烧的条件 【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，无烟煤的着火点为700-750℃。 步骤Ⅰ：将电炉升温至60℃，①开始燃烧，②、③、④无明显现象。 步骤Ⅱ：继续升温至260℃的过程中，③开始燃烧，②、④无明显现象。 （1）步骤Ⅰ将电炉升温至60℃，仅①开始燃烧，说明燃烧需要的条件是___________，反应的文字表达式为___________。 （2）将装置的温度调到260℃，对比___________(填序号)的实验现象，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。 （3）④一直未燃烧的原因是___________。 （4）如下图所示A、B、C三个实验，其中能证明物质燃烧需要与氧气充分接触的是___________(填字母序号，下同)；能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的是___________。 【任务二】调控燃烧 （5）小组同学发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体的爆炸。结合燃烧条件请分析可燃性气体不会爆炸的原因是___________。 【答案】（1） ①. 温度达到可燃物的着火点 ②. （2）②③ （3）温度未达到无烟煤的着火点 （4） ①. C ②. A （5）温度没有达到可燃性气体的着火点 【解析】 【小问1详解】 根据资料，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，无烟煤的着火点为700-750℃，它们都是可燃物。步骤Ⅰ将电炉升温至60℃，①中白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，③、④均与氧气接触，但是温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 白磷燃烧是白磷在点燃条件下与氧气反应生成五氧化二磷，文字表达式为：。 【小问2详解】 将装置的温度调到260℃，②红磷温度达到了着火点，但是沙子隔绝了氧气，不燃烧，③红磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，故对比②③的实验现象，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。 【小问3详解】 ④中无烟煤是可燃物，且与氧气接触，一直没有燃烧，是因为温度未达到无烟煤的着火点。 【小问4详解】 实验A中，酒精是可燃物，能燃烧，水不是可燃物，不能燃烧，说明燃烧需要物质具有可燃性； 实验B中，火柴梗着火点较高，火柴头着火点较低，升温过程火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点； 实验C中，试管中白磷与氧气充分接触，温度达到了着火点，能燃烧，水底的白磷温度达到了着火点，但是水中只含有极少量的氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气充分接触。 因此，其中能证明物质燃烧需要与氧气充分接触的是C；能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的是A。 【小问5详解】 这种灯采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，所以可燃性气体不会爆炸的原因是：温度没有达到可燃性气体的着火点。 大气循环：地球的气候舞者 广袤无垠宇宙中，地球犹如一颗璀璨的明珠，而环绕其周围的大气层则是这颗明珠的生命之源。大气循环，作为地球上最为壮观的自然现象之一，不仅塑造了我们熟知的气候和天气，更在无声中维系着地球生命的繁荣。 大气循环不仅是地球气候和天气的塑造者，更是地球水循环的推动者。通过蒸发、凝结和降水，大气循环将水资源在地球上不断循环，为生物提供了生存的基础。 随着人类活动的加剧，大气循环的平衡正面临严峻的挑战。工业化和现代化的进程带来了大量的温室气体排放，导致地球平均气温升高，极端天气事件频发。 我们需要更加深入地了解大气循环的奥秘，掌握其运行规律，以便更好地应对气候变化和极端天气事件带来的挑战。只有这样，我们才能保护好这颗蓝色的星球，让它继续成为我们生命的摇篮。 17. 大气中，体积分数约占0.94%的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】D 【解析】 【详解】空气中氮气的体积分数约占78%，氧气的体积分数约占21%，二氧化碳的体积分数约占0.03%，稀有气体的体积分数约占0.94%，故选D。 18. 大气污染是引起多种疾病的原因之一，下列污染物中对肺部损伤较大的是 A. 二氧化碳 B. PM2.5 C. 一氧化碳 D. 臭氧 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故选项不符合题意； B、可吸入颗粒物，通常是指粒径在2.5微米以下颗粒物，又称PM2.5，可吸入颗粒物在环境空气中持续的时间很长，对人体健康和大气能见度的影响都很大，PM2.5属于空气污染物，对人体肺部损伤较大，故选项符合题意； C、一氧化碳有毒，属于空气污染物，但对人体肺部损伤不大，故选项不符合题意； D、臭氧属于空气污染物，但对人体肺部损伤不大，故选项不符合题意； 故选：B。 19. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关其组成气体说法错误的是 A. 按照物质分类，液氧属于纯净物 B. 食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期 C. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D. 空气污染指数越大，空气质量状况越好 【答案】D 【解析】 【详解】A、纯净物是一种物质组成的，液氧是一种物质组成，属于纯净物，不符合题意； B、氮气化学性质稳定，可填充于食品包装中，用于延长食品保质期，不符合题意； C、稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源，不符合题意； D、空气污染指数越大，空气质量状况越差，符合题意。 故选D。 20. 古人用硫磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体，该气体是 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 【答案】C 【解析】 【分析】松木主要含有C、H、O三种元素，硫磺是硫单质，含有S元素。根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变，则松木片和硫磺燃烧时能产生的气体有CO、CO2、H2O、SO2。 【详解】A、二氧化碳没有刺激性气味，A错误； B、一氧化碳没有刺激性气味，B错误； C、二氧化硫有刺激性气味，C正确； D、根据分析，松木片和硫磺燃烧不会产生二氧化氮，D错误。 故选：C 21. 生活用水(自来水)的生产过程中，没有用到的操作是 A. 沉淀 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 过滤 【答案】B 【解析】 【详解】自来水的净水过程包括：沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（吸附水中的色素和异味）、消毒（除去细菌和病毒），无需蒸馏； 故选：B。 22. 公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，步骤③的作用是 A. 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏 【答案】C 【解析】 【详解】步骤③是用紫外灯管照射，紫外线能杀菌消毒，则步骤③的作用是杀菌消毒。 故选：C。 23. 水是人类赖以生存的重要资源。下列有关水的说法正确的是 A. 海水是硬水，湖水是软水 B. 水和食盐水导电能力相同 C. 农药和化肥的使用会影响水质 D. 河水过滤、杀菌变纯净水 【答案】C 【解析】 【详解】A、海水和湖水都含有较多可溶性钙、镁化合物，均属于硬水，该选项说法不正确； B、纯水不导电，食盐水中含有氯化钠，可电离出钠离子、氯离子，导电能力较强，该选项说法不正确； C、农药和化肥的不合理使用会导致水污染，影响水质，该选项说法正确； D、过滤可以除去水中的难溶性杂质，杀菌可以杀死水中细菌与病毒，河水过滤、杀菌后仍含有可溶性杂质，属于混合物，该选项说法不正确； 故选C。 24. 空气质量与氮氧化物有密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。 汽车尾气(含有一氧化碳与一氧化氮等物质)是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，使一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳。一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中。在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 依据上文，回答下列问题： （1）一氧化氮的物理性质是(写一点)___________。 （2）若要在实验室中收集一氧化氮，只能用排水法的原因是___________。 （3）在汽车催化转换器中发生一个重要的化学反应，该反应的文字表达式为___________。 （4）一氧化氮对人类有利的一面是___________。 （5）洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法有___________。 a．使用新能源共享汽车 b．将工厂的烟囱造高，以减大气污染 c．植树造林，防止扬尘污染 d．加强大气监测，改善环境状况 【答案】（1）无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水 （2）一氧化氮易与空气中氧气发生反应 （3） （4）调节心、脑血管等 （5）acd 【解析】 【小问1详解】 物理性质是不需要化学变化就能体现出来的性质，NO的物理性质是：无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水； 【小问2详解】 一氧化氮微溶于水，不稳定，易与空气中氧气发生反应，所以不能排空气收集； 【小问3详解】 一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳，该反应的文字表达式为； 【小问4详解】 由文章可知，NO对人类有利的一面主要体现在调节心、脑血管，故填：调节心、脑血管； 【小问5详解】 a、使用新能源共享汽车，可以减少化石燃料使用，从而有利于大气的保护，选项正确； b、将工厂的烟囱造高，也无法减少工厂周围的大气污染，选项错误； c、植树造林，防止扬尘污染，从而有利于大气的保护，选项正确； d、加强大气监测，改善环境状况，从而有利于大气的保护，选项正确。 故选：acd。 25. 家用桶装纯净水的生产流程如下。据图回答下列问题： （1）活性炭过滤器能过滤去水的不溶性杂质，还对水中的异味和色素有___________作用。 （2）要比较软化前后水的硬度变化，检验时需要控制的量有___________、___________。 （3）反渗透膜上有众多的孔，这些孔的大小与水分子的大小相当，细菌、病毒、大部分有机污染物和水合离子均比水分子大得多。反渗透膜对溶解性盐类去除率可以高达99.7%。原水箱中水的密度___________选填“>”、“=”、“<”纯水箱中水的密度。反渗透除了除去杂质，实质上还具有___________作用。面对日益短缺的淡水资源，反渗透技术还可用于___________。 【答案】（1）吸附 （2） ①. 水样的体积 ②. 肥皂水的浓度和滴数 （3） ①. ＞ ②. 消毒杀菌 ③. 海水淡化 【解析】 【小问1详解】 活性炭过滤器能过滤去水的不溶性杂质，还具有吸附性，对水中的异味和色素有吸附作用； 【小问2详解】 要比较软化前后水的硬度变化要用控制变量法，除了水样不同，其它因素相同，故检验时需要控制的量有水样的体积 、肥皂水的浓度、肥皂水的滴数等； 【小问3详解】 由题可知，反渗透膜对溶解性盐类去除率可以高达99.7%，则原水箱中水更纯净，密度更大，故填：＞； 反渗透膜上有众多的孔，这些孔的大小与水分子的大小相当，细菌、病毒、大部分有机污染物和水合离子均比水分子大得多，反渗透膜可以起到分离细菌病毒的效果，而对日益短缺的淡水资源，RO反渗透技术还可用于海水淡化，故填：消毒杀菌、海水淡化。 26. 空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素的流程(部分产物略去)。请分析流程并按要求回答相关问题： 提示：-氢气 -氨气 （1）X是空气中含量最多的气体，其名称是___________，Y是导致“温室效应”的主要气体，检验该气体的方法是___________。 （2）分离空气常用方法有以下两种。 Ⅰ、分离液态空气法：液态空气气化时首先分离出氮气，并得到___________色的液态氧气、则沸点：氮气___________氧气(选填“>”、“=”、“<”)，此过程发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。 Ⅱ、用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：氮气___________氧气(选填“>”、“=”、“<”)。 （3）化学反应①属于基本反应类型中的___________(填“化合”、“分解”)反应。 （4）反应②是氨气与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成水，写出其反应的文字表达式___________。 【答案】（1） ①. 氮气 ②. 将该气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。可证明该气体是二氧化碳 （2） ①. 淡蓝 ②. < ③. 物理 ④. > （3）化合 （4） 【解析】 【小问1详解】 空气的成分按体积计算，氮气大约占78%、氧气占21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，也就是说空气中含量最多的物质是氮气。Y是导致“温室效应”的主要气体，则Y是二氧化碳，检验该气体的方法是：将该气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。可证明该气体是二氧化碳。故填：氮气；将该气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。可证明该气体是二氧化碳。 【小问2详解】 Ⅰ、液态氧和固态氧的颜色都是淡蓝色。 氧气在约－183℃时变为淡蓝色液体，在约－218℃时变成雪花状的淡蓝色固体。 在低温条件下加压，使空气转变为液态，然后蒸发，由于液态氮的沸点是－196℃，比液态氧的沸点－183℃低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧。由于过程中没有新物质生成 ，属于物理变化。故填：淡蓝；<；物理。 Ⅱ、根据题意可知，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，可知氮气>氧气。故填：>。 【小问3详解】 化学反应①是碳和氧气反应生成二氧化碳，符合化合反应多变一的特征，所以化学反应①属于基本反应类型中的化合反应。故填：化合。 【小问4详解】 由于Y是导致“温室效应”的主要气体，所以Y是二氧化碳，氨气与二氧化碳在低温加压条件下反应生成尿素和水，其反应的文字表达式为。故填：。 27. 氧气是与生命息息相关的物质，研究氧气对我们认识生命活动具有重要意义。实验室用下列装置制取气体。 （1）写出图中标有①的仪器名称：___________。 （2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择上述装置中的A和___________(填字母序号)进行组装，你认为A装置应做的改进是___________，该反应的文字表达式为___________。 （3）某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，固体物质的质量变化如图所示。 min固体物质的质量未发生变化，其原因是___________。 （4）用上述收集方法集得四瓶氧气进行实验如下图所示。 ①实验甲观察到的现象是___________； ②实验乙发生反应文字表达式为___________； ③实验丙应做的改进是___________； ④实验丁燃烧的产物二氧化硫在空气中大量存在时通常会形成___________。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. D ②. 在试管口放一团棉花 ③. （3）没有达到高锰酸钾分解的温度 （4） ①. 火星四射，放出大量的热，产生黑色固体 ②. ③. 在集气瓶底部加入少量的水 ④. 酸雨 【解析】 【小问1详解】 ①的仪器名称是锥形瓶； 【小问2详解】 氧气不易溶于水，用排水法收集，得到的氧气较纯净，则填D；用高锰酸钾制取氧气，为了防止固体粉末进入导管，则需要在试管口放一团棉花；高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：； 【小问3详解】 高锰酸钾受热分解，O ~ t1min固体物质的质量未发生变化，其原因是没有达到高锰酸钾分解的温度； 【小问4详解】 ①实验甲是铁在氧气中燃烧的反应，观察到的现象是火星四射，放出大量的热，产生黑色固体； ②实验乙发生碳和氧气反应产生二氧化碳，反应的文字表达式为； ③实验丙应做的改进是在集气瓶底部加入少量的水，吸收产生的白烟和热量； ④硫燃烧会产生二氧化硫，会污染空气形成酸雨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 试卷类型：A 山东省潍坊市潍城区2023-2024学年八年级下学期期末质量检测 化学试题 注意事项： 1.全卷满分为100分，考试时间为50分钟。 2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试题上一律无效。 走进化学世界 走进化学世界，就像打开了一扇通往未知和奥秘的大门。化学，作为一门自然科学，其领域广泛而深远，影响着我们生活的方方面面。化学日常生活中无处不在，我们的衣食住行都离不开化学。化学在环境保护和能源开发等方面也发挥着重要作用。化学是一门实验性很强的科学，通过实验我们可以观察和验证物质的性质和变化规律，加深对化学知识的理解和掌握，同时，也能培养我们严谨的科学态度和探索精神，激发我们对未知世界的好奇心和求知欲。 1. 化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程涉及化学变化的是 A. 灌溉农田 B. 水利发电 C. 高粱酿酒 D. 造石开山 2. 化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列能体现化学对材料科学的贡献的是 A. 研制宇航服面料 B. 研发新型燃料 C. 合成新型药物 D. 研制粮食增产的化肥 3. 下列能用于直接加热的仪器是 A. 量筒 B. 试管 C. 漏斗 D. 锥形瓶 4. 下图所示实验操作中正确的是 A. 加热液体 B. 倾倒液体 C 熄灭酒精灯 D. 放置洗净的试管 5. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 铜呈紫红色 B. 氢气无色无味 C. 食盐易溶于水 D. 铁在潮湿空气中易生锈 6. 物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是 A. 石墨灰黑色、质软，常用于制铅笔芯 B. 铜具有良好的导电性，常用来制作电线 C. 氧气具有助燃性，常用作燃料 D. 二氧化碳不能燃烧也不助燃，常用来灭火 7. 化学兴趣小组利用以下仪器和必要的药品开展化学学习和研究。 （1）装置E的名称为___________。 （2）溶解少量液体用选用装置___________(填字母序号)。 （3）小组同学要配制一定质量分数的食盐水，进行了如下实验操作。用量筒量取50mL水，读数时，放平量筒，俯视读数，其真实值___________(填“大于”或“小于”)50mL；利用下图称量食盐，其错误操作为___________，按照下图所示称量，其实际质量为___________g；将称量好的食盐和水置于烧杯中的顺序为___________，若要加速食盐的溶解可用玻璃棒进行搅拌，其操作的注意事项是___________，也可借助装置F和G，但需要铺垫___________(填仪器名称)。 8. 兴趣小组对蜡烛燃烧实验进行了如下深入探究，请跟随小组一起来完成吧。 （1）实验1，蜡烛熄灭时间的长短与___________有关； 实验2，白瓷板上出现了黑色物质是因为___________造成的； 实验3，火柴梗的___________(填“内”或“外”)侧先炭化； 实验4，要想验证蜡烛燃烧的产物中有水生成，应选用一个___________的烧杯。 （2）小组通过微型实验如图1所示探究蜡烛燃烧的产物。 ①图1实验中，向外拉动注射器活塞一段距离后未观察到澄清石灰水变浑浊，从实验的科学性考虑，接下来应进行的操作是___________(填字母序号)。 A．再多抽一些气体到注射器中 B．增加注射器中饱和澄清石灰水的质量 ②该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图2所示，则曲线___________(填“a”、“b”或“c”)代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。 ③图2实验进行一段时间后蜡烛熄灭，结合上述实验及结果分析，该密闭容器内蜡烛熄灭的原因是___________。 消防安全知多少 在我们日常生活中，燃烧和灭火是两种常见的现象。传统能源和新能源为我们提供了热能、光能和化学能，是许多工业和生活活动的基础。然而，不适当的燃烧也可能引发火灾，给人们的生命和财产带来威胁。因此，了解安全消防知识至关重要。不但可以避免灾害的发生，也可以在火灾发生时采取正确的应对措施，保护自己和他人的生命和财产安全。 9. 《本草纲目》卷六艾火纲目记载：“阳燧(时珍曰)火镜也。以铜铸成，其面凹，摩热向日，以艾承之，则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是 A. 提供可燃物 B. 提供氧气 C. 使温度达到可燃物的着火点 D. 提高可燃物的着火点 10. 以下应张贴在防火场所的标志是 A. B. C. D. 11. 下列场所的行为或紧急情况处理做法正确的是 A. 在加油站、加气站使用手机拨打电话 B. 实验室打翻的酒精灯着火用沙土盖灭 C 图书馆着火用泡沫灭火器进行扑救 D. 家中燃气泄露立即打开排气扇通风 12. 消防用自动感温喷淋头材质通常包含铜、不锈钢、玻璃纤维等，结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法错误的是 A. 热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B. 由工作原理可知，丙三醇受热会迅速膨胀 C. 喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 D. 日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 13. 石油是一种重要的资源，下列说法正确的是 A. 石油属于纯净物 B. 石油是一种化工产品 C. 石油可以直接作燃料 D. 石油不可再生 14. 煤被誉为“工业的粮食”，下列说法正确的是 A. 煤是复杂的混合物 B. 煤炭直接燃烧更经济 C. 煤深加工产生的煤气是一种清洁燃料 D. 可用煤来制造医药、染料等多种产品 15. 当室内或办公楼内发生火灾时，下列急救措施正确的是 A. 迅速打开窗户通风 B. 用水打湿毛巾捂住口鼻 C 乘坐电梯迅速逃生 D. 压低身体贴墙有秩序撤离 16. 实验小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展主题式学习。 【任务一】探究燃烧的条件 【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，无烟煤的着火点为700-750℃。 步骤Ⅰ：将电炉升温至60℃，①开始燃烧，②、③、④无明显现象。 步骤Ⅱ：继续升温至260℃的过程中，③开始燃烧，②、④无明显现象。 （1）步骤Ⅰ将电炉升温至60℃，仅①开始燃烧，说明燃烧需要的条件是___________，反应的文字表达式为___________。 （2）将装置的温度调到260℃，对比___________(填序号)的实验现象，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。 （3）④一直未燃烧的原因是___________。 （4）如下图所示A、B、C三个实验，其中能证明物质燃烧需要与氧气充分接触的是___________(填字母序号，下同)；能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的是___________。 【任务二】调控燃烧 （5）小组同学发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体的爆炸。结合燃烧条件请分析可燃性气体不会爆炸的原因是___________。 大气循环：地球的气候舞者 广袤无垠宇宙中，地球犹如一颗璀璨的明珠，而环绕其周围的大气层则是这颗明珠的生命之源。大气循环，作为地球上最为壮观的自然现象之一，不仅塑造了我们熟知的气候和天气，更在无声中维系着地球生命的繁荣。 大气循环不仅是地球气候和天气的塑造者，更是地球水循环的推动者。通过蒸发、凝结和降水，大气循环将水资源在地球上不断循环，为生物提供了生存的基础。 随着人类活动的加剧，大气循环的平衡正面临严峻的挑战。工业化和现代化的进程带来了大量的温室气体排放，导致地球平均气温升高，极端天气事件频发。 我们需要更加深入地了解大气循环的奥秘，掌握其运行规律，以便更好地应对气候变化和极端天气事件带来的挑战。只有这样，我们才能保护好这颗蓝色的星球，让它继续成为我们生命的摇篮。 17. 大气中，体积分数约占0.94%的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 18. 大气污染是引起多种疾病的原因之一，下列污染物中对肺部损伤较大的是 A. 二氧化碳 B. PM2.5 C. 一氧化碳 D. 臭氧 19. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关其组成气体说法错误的是 A. 按照物质分类，液氧属于纯净物 B. 食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期 C. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D. 空气污染指数越大，空气质量状况越好 20. 古人用硫磺涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体，该气体是 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 21. 生活用水(自来水)的生产过程中，没有用到的操作是 A. 沉淀 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 过滤 22. 公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，步骤③的作用是 A 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏 23. 水是人类赖以生存的重要资源。下列有关水的说法正确的是 A. 海水是硬水，湖水是软水 B. 水和食盐水导电能力相同 C. 农药和化肥的使用会影响水质 D. 河水过滤、杀菌变纯净水 24. 空气质量与氮氧化物有密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。 汽车尾气(含有一氧化碳与一氧化氮等物质)是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，使一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳。一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中。在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。 依据上文，回答下列问题： （1）一氧化氮物理性质是(写一点)___________。 （2）若要在实验室中收集一氧化氮，只能用排水法的原因是___________。 （3）在汽车催化转换器中发生一个重要的化学反应，该反应的文字表达式为___________。 （4）一氧化氮对人类有利的一面是___________。 （5）洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法有___________。 a．使用新能源共享汽车 b．将工厂的烟囱造高，以减大气污染 c．植树造林，防止扬尘污染 d．加强大气监测，改善环境状况 25. 家用桶装纯净水的生产流程如下。据图回答下列问题： （1）活性炭过滤器能过滤去水的不溶性杂质，还对水中的异味和色素有___________作用。 （2）要比较软化前后水的硬度变化，检验时需要控制的量有___________、___________。 （3）反渗透膜上有众多的孔，这些孔的大小与水分子的大小相当，细菌、病毒、大部分有机污染物和水合离子均比水分子大得多。反渗透膜对溶解性盐类去除率可以高达99.7%。原水箱中水的密度___________选填“>”、“=”、“<”纯水箱中水的密度。反渗透除了除去杂质，实质上还具有___________作用。面对日益短缺的淡水资源，反渗透技术还可用于___________。 26. 空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素的流程(部分产物略去)。请分析流程并按要求回答相关问题： 提示：-氢气 -氨气 （1）X是空气中含量最多的气体，其名称是___________，Y是导致“温室效应”的主要气体，检验该气体的方法是___________。 （2）分离空气常用方法有以下两种。 Ⅰ、分离液态空气法：液态空气气化时首先分离出氮气，并得到___________色的液态氧气、则沸点：氮气___________氧气(选填“>”、“=”、“<”)，此过程发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。 Ⅱ、用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：氮气___________氧气(选填“>”、“=”、“<”)。 （3）化学反应①属于基本反应类型中的___________(填“化合”、“分解”)反应。 （4）反应②是氨气与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成水，写出其反应的文字表达式___________。 27. 氧气是与生命息息相关的物质，研究氧气对我们认识生命活动具有重要意义。实验室用下列装置制取气体。 （1）写出图中标有①的仪器名称：___________。 （2）用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择上述装置中的A和___________(填字母序号)进行组装，你认为A装置应做的改进是___________，该反应的文字表达式为___________。 （3）某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，固体物质的质量变化如图所示。 min固体物质的质量未发生变化，其原因是___________。 （4）用上述收集方法集得四瓶氧气进行实验如下图所示。 ①实验甲观察到的现象是___________； ②实验乙发生反应的文字表达式为___________； ③实验丙应做的改进是___________； ④实验丁燃烧的产物二氧化硫在空气中大量存在时通常会形成___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$