精品解析:山东省部分学校2023-2024学年高一下学期联合教学质量检测数学试卷

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2024-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.73 MB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2025-01-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期联合教学质量检测 高一数学 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】由,可知在复平面内对应的点为,则复数在复平面内对应的点位于第二象限. 【详解】因为, 所以在复平面内对应的点为, 则复数在复平面内对应的点位于第二象限. 故选:B. 2. 若非零向量,满足,,则( ) A. 的最大值为 B. 的最大值为1 C. 的最小值为 D. 的最小值为1 【答案】C 【解析】 【分析】由两边平方化简可得,再根据数量积的不等式关系,结合为非零向量,得出答案; 【详解】因为,所以, 则, 即. 又为非零向量,. 所以,所以的最小值为,无最大值. 故选:C. 3. 已知的内角的对边分别为,,,且,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由正弦定理计算即得. 【详解】由正弦定理得,,则. 故选:A. 4. 如图,正方体的棱长为3,线段上有两个动点E,F,且,则三棱锥的体积是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由正方体性质可证平面,所以可知为三棱锥的高,由棱锥体积公式可解. 【详解】连结交于,如图, 由,,平面,平面, 所以平面,得点到平面的距离是,也即点到平面的距离是, 即三棱锥的高为,又, 故三棱锥体积为. 故选:A. 5. 某市为了减少水资源浪费,计划对居民生活用水实施阶梯水价制度,为确定一个比较合理的标准,从该市随机调查了100位居民,获得了他们某月的用水量数据,整理得到如下频率分布直方图,则以下四个说法正确的个数为( ) ①估计居民月均用水量低于1.5的概率为0.25; ②估计居民月均用水量的中位数约为2.1 ③该市有40万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3的人数为6万; ④根据这100位居民的用水量,采用样本量按比例分配的分层随机抽样的方法,抽取了容量为20人的样本,则在用水量区间中应抽取3人 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】由频率分布直方图求频率判断①,结合直方图中位数的求法计算中位数,即可判断②;用频率估计总体即可判断③,结合分层抽样的概念即可判断④. 【详解】由频率分布直方图可知, 居民月均用水量低于的概率,故①正确, 三组的频率之和为, 而前四组频率之和为, 故中位数位于,由,②正确 估计万居民中月均用水量不低于3的人数为,③正确 根据用水量对这100位居民进行分层,用分层抽样的方法抽取20人,则用水量在中应抽取人,④错误, 故选:C 6. 抛掷一枚质地均匀的骰子两次,A表示事件“第一次抛掷,骰子正面向上的点数是3”,B表示事件“两次抛掷,骰子正面向上的点数之和是4”,C表示事件“两次抛掷,骰子正面向上的点数之和是7”,则( ) A. A与B互斥 B. B与C互为对立 C. A与B相互独立 D. A与C相互独立 【答案】D 【解析】 【分析】根据互斥事件、对立事件的定义判断AB,根据相互独立事件的判断公式判断CD. 【详解】对于A,A与B有可能同时发生,不是互斥事件,A错误; 对于B,除了B,C以外还有其他事件发生,不是对立事件,B错误; 第一次抛掷,骰子正面向上的点数是3,包含的样本点为,故, 两次抛掷,骰子正面向上的点数之和是4,包含的样本点为, 故, 同时发生的事件包含样本点为,故, 所以,即不相互独立,故C错误; 两次抛掷,骰子正面向上的点数之和是7,包含的样本点为,故, 同时发生的事件包含的样本点为,故, 所以,即A与C相互独立,故D正确. 故选:D 7. 摩天轮是一种大型转轮状的机械游乐设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢地往上转,可以从高处俯瞰四周景色.某摩天轮等距离设置有60个座舱,开启后按逆时针方向匀速旋转,游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,转一周需要.已知在转动一周的过程中,座舱距离地面的高度关于时间(min)的函数关系式为,若甲、乙两人的座舱之间有4个座舱,则甲、乙两人座舱高度差的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设甲位置对应的时间为,转到乙位置时对应的时间为,则,利用函数关系式为作差可求出结果. 【详解】设甲位置对应的时间为,转到乙位置时对应的时间为, 则, 所以甲、乙两人座舱高度差为 , 所以甲、乙两人座舱高度差的最大值为. 故选:D. 8. 在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,且,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,结合条件由余弦定理可得,再由,结合正切函数的和差角公式以及基本不等式代入计算可得,即可得到结果. 【详解】因为,且,则, 由余弦定理可得,所以, 即,由正弦定理可得, 其中,则,所以, 又, 化简可得, 且为锐角三角形,则, 所以, 即, 解得或(舍), 所以,当且仅当时,等号成立, 则的最大值为. 故选:B 【点睛】关键点睛:本题主要考查了余弦定理,正切函数的和差角公式以及基本不等式求最值问题,难度较大,解答本题的关键在于由余弦定理得到,然后结合基本不等式代入计算,即可求解. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知复数,,,则下列说法中正确的有( ) A. 若,则或 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据复数的运算法则可判断A;先计算,再求,判断B;用特例验证C;利用说明D正确. 【详解】对于A,或,故A正确. 对于B,方法:,,,所以以3为周期,所以,故B正确. 方法二(复数的三角表示):,所以的模为1,辐角为,则的模为1,辐角为, 所以.故B正确. 对于C,取,,则,此时,故C错误. 对于D,,,所以,故D正确. 故选:ABD 10. 已知事件A,B发生的概率分别为,,则( ) A. 若,则事件与B相互独立 B. 若A与B相互独立,则 C. 若A与B互斥,则 D. 若B发生时A一定发生,则 【答案】AB 【解析】 【分析】利用独立事件的定义判断A;利用并事件的概率公式判断B;利用互斥事件的概率公式判断C;分析可知判断出D. 【详解】对于A,由,,得, 显然,因此事件与相互独立,A正确; 对于B,若与相互独立,则, 因此,B正确; 对于C,若与互斥,则,C错误; 对于D,若发生时一定发生,则,,D错误. 故选:AB 【点睛】关键点点睛:判断两个事件相互独立的关键是利用相互独立的定义,即事件相互独立,则,反之亦然. 11. 如图,正三棱台的上下底面边长分别为3和6,侧棱长为3,则下列结论中正确的有( ) A. 过AC的平面截该三棱台所得截面三角形周长的最小值为 B. 棱长为的正四面体可以在该棱台内随意转动 C. 直径为的球可以整体放入该三棱台内(含与某面相切) D. 该三棱台可以整体放入直径为的球内 【答案】ACD 【解析】 【分析】延长正三棱台侧棱相交于点,分析可知三棱锥为正四面体,根据正四面体的高以及棱台的性质分析求解判断A;转化为判断正四面体的外接球在正三棱台的内判断B;运用等体积法求内切球半径可判断C;根据三棱台的各点都在以底面外心为球心,底面圆半径为球的半径内部判断D. 【详解】延长正三棱台侧棱相交于点,在中,因为, 所以,同理,所以, 可知三棱锥为正四面体. 由正棱台的性质可知,过AC的平面截与平面相交时,该三棱台所得截面为梯形, 过AC的平面截与侧棱相交时,该三棱台所得截面为三角形,因为为的中点, 所以为的高即到的最短距离,同理为到的最短距离, 所以截面三角形周长的最小值为的周长,故A正确; 由题意知,在等腰梯形中,过作,如图所示, 则,,又因为,所以, 由题意知,、、、分别为、、、的中点, 又,所以, 又因为,, ,即, 所以, 所以. 设正三棱台的内切球球心为,则由等体积法可知, ,则, 所以,解得, 所以内切球的直径为, 所以直径为的球可以整体放入该三棱台内(含与某面相切),故C正确; 先证在正四面体中,棱长,则其外接球的半径为: 取的中点,连接,设顶点在底面的射影为,则是底面的重心,连接,则外接球的球心在上,设为,连接, 则,,则, 所以,在直角中,, 即,所以. 对于选项B,棱长为的正四面体的外接球半径为, 其直径为,故棱长为的正四面体不可以在该棱台内随意转动,故B错误; 对于选项D,因为的外接圆半径为, 且, 所以正三棱台可以放置在以为球心,半径为的球内, 即该三棱台可以整体放入直径为的球内,正确 【点睛】方法点睛:解决与球相关的切、接问题,其通法是作出截面,将空间几何问题转化为平面几何问题求解,其解题思维流程如下: (1)定球心:如果是内切球,球心到切点的距离相等且为球的半径;如果是外接球,球心到接点的距离相等且为半径; (2)作截面:选准最佳角度做出截面(要使这个截面尽可能多的包含球、几何体的各种元素以及体现这些元素的关系),达到空间问题平面化的目的; (3)求半径下结论:根据作出截面中的几何元素,建立关于球的半径的方程,并求解. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量,,则向量在方向上的投影向量的坐标为________. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量的坐标运算,结合投影向量的定义求解即得. 【详解】由,,得, 则,, 所以向量在方向上的投影向量. 故答案为: 13. 甲、乙、丙3人做传球练习,球首先由甲传出,每个人得到球后都等可能地传给其余2人之一,设表示经过次传递后球回到甲手中的概率,则_______________,_______________. 【答案】 ①. 0 ②. 【解析】 【分析】球首先由甲传出,经过一次传球,落在乙、丙手中的概率都为,不可能回到甲手中,要想经过次传递后球回到甲手中,那么在次传球后球一定不在甲手中,所以,由此求出. 【详解】球首先由甲传出,经过一次传球,落在乙、丙手中的概率都为,不可能回到甲手中,则; 要想经过次传递后球回到甲手中,那么在次传球后球一定不在甲手中, 所以, 所以,且, 所以数列是公比为,首项为的等比数列, 则,即 故答案为:0; 14. 如图,设草地与山坡所成二面角的平面角为,且.山脚线上有一个标志物,猎人在点的正东方向100米的点处,一只兔子在点的正北方向100米的点处.若兔子沿垂直于的方向往山坡上以10米/秒的速度奔跑,15秒后到达点,同时被猎人击中,则点与点之间的距离为__________米:猎人行走至点的最短路程是__________米. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】先根据二面角结合余弦定理求出两点间距离,再根据展开图结合三角形求边长即可. 【详解】过作的平行线,且, 因为,所以为的平面角,, 由, 在中,由余弦定理可得: 所以,, 因为,所以四边形是平行四边形,所以, 又因为平面平面,所以平面, 所以平面平面,所以, 中,,所以, 把二面角展开成一个平面,, 在中, 所以. 故答案为:;. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知某校初二年级有1200名学生,在一次数学测试中,该年级所有学生的数学成绩全部在内.现从该校初二年级的学生中随机抽取100名学生的数学成绩,按,,,,分成5组,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)估计该校初二年级学生这次数学测试的平均分(各组数据以该组数据的中点值作代表); (3)记这次测试数学成绩不低于85分为“优秀”,估计该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的学生人数. 【答案】(1) (2)73 (3)180 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图中,频率之和为1即可求解, (2)根据频率分布直方图中平均数的计算公式即可求解, (3)根据频率估计概率,即可求解人数. 【小问1详解】 由频率分布直方图可得,解得. 【小问2详解】 由题意,估计平均分分. 【小问3详解】 由频率分布直方图可知这次测试数学成绩为“优秀”的频率为, 则该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的频率为0.15, 故估计该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的学生人数为. 16. 如图,已知中,,,,M,N为线段上两点,且. (1)若,求的值; (2)设,试将的面积S表示为的函数,并求其最大值. (3)若,求的值. 【答案】(1)12 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据向量的数量积定义计算即可; (2)由正弦定理求出,再由三角形面积公式得出面积,利用三角恒等变换化简即可得出最值; (3)由三角形面积间的关系得出,利用(2)中结论化简为,再由三角恒等变换化简求出角正切值即可得解. 【小问1详解】 中,, 所以 所以. 【小问2详解】 在中,,, 由正弦定理得,即, 在中,, 所以,所以 所以 , 因为,所以, 所以当且仅当,即时,的面积取最大值为. 【小问3详解】 当时,, 即, 因为, 所以, 设且,由(2)得,,且, 所以, 所以, 即, 两边同除以,得, 解得或(舍去), 此时. 17. 某学校承办了2024年某次大型体育比赛的志愿者选拔面试工作,现随机抽取了100名候选者的面试成绩并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图,已知第三、四、五组的频率之和为0.7,第一组和第五组的频率相同. (1)求a、b的值,并估计这100名候选者面试成绩的中位数; (2)在第四、五两组志愿者中,按比例分层抽样抽取5人,然后再从这5人中选出2人,求选出两个来自同一组概率.(要求列出样本空间进行计算) 【答案】(1),中位数. (2) 【解析】 【分析】(1)由每个小矩形面积代表频率,所有频率之和为1,可得,,由频率分布直方图求中位数; (2)先分层抽样求出列举法求出抽取的第四、第五两组志愿者人数,再利用列举法求出古典概型的概率即可. 【小问1详解】 因为第三、四、五组的频率之和为0.7, 所以,解得, 所以前两组的频率之和为,即, 所以; 前两个分组频率之和为0.3,前三个分组频率之和为0.75, 所以中位数在第三组,且为; 【小问2详解】 第四、第五两组志愿者分别有20人,5人, 故按照分层抽样抽得的第四组志愿者人数为4,分别设为,,,,第五组志愿者人数为1,设为, 这5人中选出2人,所有情况有,,,,,,,,,.,,,,,共有10种情况, 其中选出的两人来自同一组的有,,,,,,,,,共6种情况, 故选出的两人来自同一组的概率为. 18. 已知函数. (1)求的最大值以及取得最大值时的集合; (2)当时,求的值域. 【答案】(1)2,; (2). 【解析】 【分析】(1)利用二倍角公式和辅助角公式化简,然后由正弦函数性质可得; (2)根据求出的范围,利用正弦函数性质即可得解. 【小问1详解】 因为, 所以的最大值为2, 由,得, 所以取得最大值时的集合为. 【小问2详解】 当时,, 所以, 所以,即的值域为. 19. 如图,在四棱台中,底面为菱形,且,,侧棱与底面所成角的正弦值为.若球与三棱台内切(即球与棱台各面均相切). (1)求证:平面; (2)求二面角的正切值; (3)求四棱台体积和球的表面积. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)四棱台的体积为,球的表面积为. 【解析】 【分析】(1)只需证明和即可; (2)做出二面角的平面角再做计算. (3)将四棱台还原为四棱锥,把三棱台的内切球转化为三棱锥的内切球问题. 【小问1详解】 设与、与BD分别交点E,F,连接EF,因为底面为菱形,所以. 在等腰梯形中,因为E,F为底边中点, 所以,又EF与BD相交,平面,所以平面. 【小问2详解】 由(1)可知平面平面,又平面平面, 过点作于,则平面,因为平面, 所以,再作于,又因为,平面, 所以平面,因为平面,所以,则是二面角的平面角. 因为平面,故是侧棱与底面所成角,所以. 在,,, 在,, 在,. 因此二面角的正切值为. 【小问3详解】 将四棱台还原为四棱锥, 由题意可知三棱台为正三棱台,所以三棱锥为正三棱锥, 因此三棱台和三棱锥的内切球为同一个球,设,是和的中心, 由(2)易知在,所以三棱锥为正四面体,所以, 因此平面是四棱锥的中截面,则,, 故四棱台的体积. 球的表面积为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期联合教学质量检测 高一数学 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 若非零向量,满足,,则( ) A. 的最大值为 B. 的最大值为1 C. 的最小值为 D. 的最小值为1 3. 已知内角的对边分别为,,,且,,则( ) A B. C. D. 4. 如图,正方体的棱长为3,线段上有两个动点E,F,且,则三棱锥的体积是( ) A. B. C. D. 5. 某市为了减少水资源浪费,计划对居民生活用水实施阶梯水价制度,为确定一个比较合理的标准,从该市随机调查了100位居民,获得了他们某月的用水量数据,整理得到如下频率分布直方图,则以下四个说法正确的个数为( ) ①估计居民月均用水量低于1.5的概率为0.25; ②估计居民月均用水量的中位数约为2.1 ③该市有40万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3的人数为6万; ④根据这100位居民的用水量,采用样本量按比例分配的分层随机抽样的方法,抽取了容量为20人的样本,则在用水量区间中应抽取3人 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 抛掷一枚质地均匀的骰子两次,A表示事件“第一次抛掷,骰子正面向上的点数是3”,B表示事件“两次抛掷,骰子正面向上的点数之和是4”,C表示事件“两次抛掷,骰子正面向上的点数之和是7”,则( ) A. A与B互斥 B. B与C互为对立 C. A与B相互独立 D. A与C相互独立 7. 摩天轮是一种大型转轮状的机械游乐设施,游客坐在摩天轮的座舱里慢慢地往上转,可以从高处俯瞰四周景色.某摩天轮等距离设置有60个座舱,开启后按逆时针方向匀速旋转,游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,转一周需要.已知在转动一周的过程中,座舱距离地面的高度关于时间(min)的函数关系式为,若甲、乙两人的座舱之间有4个座舱,则甲、乙两人座舱高度差的最大值为( ) A. B. C. D. 8. 在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,且,则的最大值为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知复数,,,则下列说法中正确的有( ) A. 若,则或 B. 若,则 C 若,则 D. 若,则 10. 已知事件A,B发生的概率分别为,,则( ) A. 若,则事件与B相互独立 B. 若A与B相互独立,则 C. 若A与B互斥,则 D. 若B发生时A一定发生,则 11. 如图,正三棱台的上下底面边长分别为3和6,侧棱长为3,则下列结论中正确的有( ) A. 过AC的平面截该三棱台所得截面三角形周长的最小值为 B. 棱长为的正四面体可以在该棱台内随意转动 C. 直径为的球可以整体放入该三棱台内(含与某面相切) D. 该三棱台可以整体放入直径为的球内 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量,,则向量在方向上的投影向量的坐标为________. 13. 甲、乙、丙3人做传球练习,球首先由甲传出,每个人得到球后都等可能地传给其余2人之一,设表示经过次传递后球回到甲手中的概率,则_______________,_______________. 14. 如图,设草地与山坡所成二面角的平面角为,且.山脚线上有一个标志物,猎人在点的正东方向100米的点处,一只兔子在点的正北方向100米的点处.若兔子沿垂直于的方向往山坡上以10米/秒的速度奔跑,15秒后到达点,同时被猎人击中,则点与点之间的距离为__________米:猎人行走至点的最短路程是__________米. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知某校初二年级有1200名学生,在一次数学测试中,该年级所有学生数学成绩全部在内.现从该校初二年级的学生中随机抽取100名学生的数学成绩,按,,,,分成5组,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)估计该校初二年级学生这次数学测试的平均分(各组数据以该组数据的中点值作代表); (3)记这次测试数学成绩不低于85分为“优秀”,估计该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的学生人数. 16. 如图,已知中,,,,M,N为线段上两点,且. (1)若,求的值; (2)设,试将的面积S表示为的函数,并求其最大值. (3)若,求的值. 17. 某学校承办了2024年某次大型体育比赛的志愿者选拔面试工作,现随机抽取了100名候选者的面试成绩并分成五组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,绘制成如图所示的频率分布直方图,已知第三、四、五组的频率之和为0.7,第一组和第五组的频率相同. (1)求a、b的值,并估计这100名候选者面试成绩的中位数; (2)在第四、五两组志愿者中,按比例分层抽样抽取5人,然后再从这5人中选出2人,求选出的两个来自同一组概率.(要求列出样本空间进行计算) 18. 已知函数. (1)求的最大值以及取得最大值时的集合; (2)当时,求的值域. 19. 如图,在四棱台中,底面为菱形,且,,侧棱与底面所成角正弦值为.若球与三棱台内切(即球与棱台各面均相切). (1)求证:平面; (2)求二面角的正切值; (3)求四棱台的体积和球的表面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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