精品解析：吉林省四平市伊通满族自治县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

伊通满族自治县2022—2023学年度第二学期期末试卷 八年级语文 语文试题共8页，包括三道大题，共19道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、积累与运用（15分） 1. 请在答题卡相应的田字格中端正地书写正确答案。 （1）满面尘灰烟火色，____________________。（白居易《卖炭翁》） （2）《关雎》一诗中统摄全诗，提出文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的诗句是：___________，________。 （3）床头屋漏无干处，____________。自经丧乱少睡眠，___________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）《桃花源记》描绘的小农社会，体现老老少少生活安康、心情舒畅的语句是：“___________，________” 【答案】 ①. 两鬓苍苍十指黑 ②. 窈窕淑女 ③. 君子好逑 ④. 雨脚如麻未断绝 ⑤. 长夜沾湿何由彻 ⑥. 黄发垂髫 ⑦. 并怡然自乐 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：鬓、窈、窕、淑、逑、断、垂、髫。 2. 阅读语段，按要求完成题目。 青年时期要不断积蓄力量，鼓足勇气，才能坚定信仰，明确目标。勇气是一抹最鲜艳的我们生命当中原色，它是一笔财富，拥有了勇气就拥有了改变的机会。勇气是严峻考验当中绽放的光芒，它是一轮曜日，拥有勇气就拥有了成长的力量。我们崇拜李白，因为他“直挂云帆济沧海”，敢于为凌云壮志扬帆远航；我们钦佩鲁迅，因为他“横眉冷对千夫指”，敢于向黑暗社会宣战亮剑；我们__________，因为__________，__________……这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里， ① míng记在人心底。 爱憎分明是一种勇气，潸然泪下是一种勇气，缄默 ② 隐忍是一种勇气，慷慨呐喊也是一种勇气。勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。 （1）给加点字填写正确的注音，或根据拼音写出相应的汉字。 ①____míng记 ②____隐忍 （2）第二段中画线句子“勇气是严峻考验当中绽放的光芒，它是一轮曜日，拥有勇气就拥有了成长的力量。”这句话使用的修辞手法是________。 （3）文中画波浪线的句子语序有问题，请你将修改后的正确句子写出来：____________。 （4）请你根据前后文在横线上填写恰当的语句。 我们_______，因为__________，__________。 【答案】（1） ①. 铭 ②. yǐn （2）比喻 （3）勇气是我们生命当中一抹最鲜艳的原色。 （4） ①. 我们欣赏杜甫， ②. 因为他“会当凌绝顶”， ③. 敢于向人生巅峰挑战攀登 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形的识记。 ①míng记——铭记，牢牢记住，也指铭文。 ②隐忍——yǐn rěn，把委屈、不满等藏在内心，勉强忍耐。 【小问2详解】 本题考查修辞手法的使用。 画线句中将“勇气”比作“绽放的光芒”和“曜日”，因此该句运用了比喻的修辞手法。 【小问3详解】 本题考查病句的辨析与修改。 语序不当，应将“我们生命当中”放在“一抹”前面，所以正确的句子为：勇气是我们生命当中一抹最鲜艳的原色。 【小问4详解】 本题考查仿写句子。首先，需要明确题目给出的主题和语境。本题中，主题是关于“勇气”的，通过列举历史上具有勇气的人物和他们的行为来阐述勇气的意义和价值。题目示例的结构是：“我们+动词（崇拜/钦佩/欣赏等）+人物，因为他+诗句/行为描述，敢于+具体行为”。据此仿写即可。 示例：我们敬仰文天祥，因为他“留取丹心照汗青”，敢于为忠诚与正义献身。 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） 阅读下面文言文，完成文后小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，于碧不甚了然。今见此水乃悟世间真有碧色如秋天，如晓岚②；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可餐。 （节选自袁中道《游青溪记》） 【注】①其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。②岚：林中雾气。③箨（tuò）竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。⑤拊（fǔ）：抚摩。 3. 下列各项中说法有误的一项是（ ） A. 庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。 B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是宗庙祭祀的乐歌。 C. 柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一，世称“柳河东”“柳柳州”。柳宗元被贬湖南永州后，常探访山水，以排解心中的苦闷，《小石潭记》就是其中的一篇。 D. 《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。 4. 下面句中加点词语解释不正确的一项是（ ） A. 俶尔远逝 俶尔：忽然。 B. 水尤清冽 尤：格外。 C. 潭中鱼可百许头 可：大约。 D. 日光下澈 澈：清澈。 5. 用“/”给【乙】文中画线句子断句。（限断二处） 今 见 此 水 乃 悟 世 间 真 有 碧 色 如 秋 天 6. 把下面句子翻译成现代汉语。 温于玉，滑于纨 7. 结合原文，分析甲文最后两段表达了作者怎样的思想感情？ 8. 了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请根据甲文内容为该景点写一则简介。 9. 甲乙两文中画线句子都是很动人的写水的文字，令人过目不忘。请你说说甲乙两文的画线句分别是通过什么方法来写水的？ 【答案】3. B 4. D 5. 今见此水/乃悟世间真有碧色/如秋天 6. 比玉更温和，比白色的丝绢更滑润。 7. “斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互”表达作者被贬后幽深不可测度的内心感受；把周围环境与个人感受结合起来，“凄神寒骨，悄怆幽邃”反映了作者久谪远荒的孤寂、凄凉、哀怨的心境。 8. 示例：小石潭距离小丘约120步处，隔着竹林，可以听到水声，潭水格外清凉。青翠的树木，翠绿的藤蔓，还有游鱼细石，以及四周的竹林，环境优美。唐代文学家柳宗元的《小石潭记》对此做了详尽的描述，世人皆知。 9. 甲文：主要通过写鱼儿在水里轻快活泼的游动，侧面描写衬托潭水的清澈。乙文：主要通过比喻和对比来写泉水的颜色碧绿。 【解析】 【3题详解】 本题考查文学常识。 B.有误，《诗经》分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌； 故选B。 【4题详解】 本题考查文言词语。 D.有误，句意为：阳光向下直照到水底。澈：穿透。 故选D。 【5题详解】 本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 本句句意：如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空。“今见此水”是一个完整的句子，其中“今”是时间状语，“见”是动词，“此水”是宾语，表达了一个完整的事件或动作。因此，“今见此水”后应当断开。 “乃悟”是接下来一个句子的开头，其中“乃”是副词，表示“于是、就”，“悟”是动词，意为“醒悟、明白”。它引导了一个新的动作或事件。“世间真有碧色”是“悟”的宾语从句，表达了“悟”的具体内容，即明白了某个事实，这个事实就是“世间真有碧色”； “如秋天”是一个比喻句，用来形容“碧色”，是一个独立的描述性短语，在此处断开。 正确划分为：今见此水/乃悟世间真有碧色/如秋天。 【6题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 本句重点词语：温：温和。于：比，与……相比；玉：玉石。滑：滑润。纨：丝绢。 【7题详解】 本题考查内容理解和情感把握。 “斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互”意为：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错。作者表面描述小石潭源头蜿蜒曲折，遥不可见，实则寄情于景，暗指作者的人生的路崎岖难行。 “凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清”意为：使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。作者游览小石潭，触景生情，由乐转悲，表现了被贬后孤寂、悲凉的思想感情。 【8题详解】 本题考查内容理解和拓展运用。要求根据《小石潭记》的文章内容，为小石潭景点写一则简介。在撰写简介时，需要重点关注以下几个要点：（1）位置描述：简要说明小石潭的地理位置，例如“位于小丘西南面约一百二十步的地方”。（2）自然景观：强调小石潭的自然美景，如“石奇水清，游鱼相戏，四周古树环抱”。（3）历史文化：提及柳宗元的《小石潭记》，突出其文化价值。（4）旅游价值：说明小石潭是观光旅游、放松心情的好去处。在撰写时，注意语言简洁明了，避免冗长复杂，同时保持客观性和准确性。 示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四面竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。 【9题详解】 本题考查写作手法的理解。 甲文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上”，意思是潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。阳光向下直照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。运用侧面描写，“皆若空游无所依”通过写水中游鱼，从侧面写出了小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。 乙文中“今见此水乃悟世间真有碧色如秋天，如晓岚；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡；温于玉，滑于纨”，意思是如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝绢更滑润。通过用“秋天”“晓岚”比喻水色，用“舍烟新柳”“脱箨初篁”“玉”“纨”和水进行比较，生动形象地表现了溪水的清澈透明、温和滑润的特点。 【点睛】参考译文： 甲文：我从小山丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下就看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。阳光向下直照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。（鱼影）呆呆地一动不动，忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。 向小石潭的西南方望去，（水流）像北斗星一样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头在哪里。 我坐在潭边，四面都被竹林和树木包围着，寂静没有旁人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记下了这里的情景就离开了。 乙文：青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然后我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝绢更滑润，达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。 （二）现代文阅读（25分） （甲）（16分） 阅读下面文章，完成下面小题。 永不折服的中国脊梁 ①有人曾说：中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。 ②钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼一跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地摔在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吭地爬了起来。 ③成年之后，钟南山投入到了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们揶榆嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4大本医疗工作笔记，暴瘦24斤，很快胜任了临床工作。 ④43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血30次并记录好实验数据；为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达22%，就相当于连抽60支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山：“你想待多久都可以。”毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山：“我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。” ⑤钟南山在他的日记里写道：“我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆棘丛里走出一条坦途。 ⑥钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起。那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上“非典”战场的最前沿。当时，官方将“非典”病原确定为衣原体，称“非典”已经得到控制，是他站出来揭开真相：“衣原体很容易治疗，我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了？”两个月后，世界卫生组织宣布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新型冠状病毒来势汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。 ⑦“人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能够启发大家思考就达到目的了，”钟南山一生铿锵刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓权威，只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士，心底却藏着极致的温柔。 ⑧“非典”刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，连一些医生也开始对“非典”病人避之不及，明知病毒极强，钟南山还是挺身而出：“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会。曾连续工作38小时未合眼，直到病倒在，床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来：“我意识模糊，但我知道是他，我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛，他叮嘱大家“没有特殊情况，不要出门”，自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。 ⑨鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……，这就是中国的脊梁。” ⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。 10. 结合文章内容简要概括钟南山的形象。 11. 阅读第⑧段，说说钟南山的极致的温柔表现在哪里？（答出两点即可） 12. 第④段中两处划线句子运用了什么表现手法？有什么作用？ 13. 作者为何不用“钟南山传”而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题？请简要分析。 【答案】10. 刚烈执着、刻苦钻研、爱岗敬业（有奉献精神）、有爱国情怀、正直而真诚（敢讲真话、内心柔软） 11. ①在一些医生对“非典病人”避之不及时，他主动诊治重病病人；②他隐瞒病情，偷偷回家治疗，又带病工作；③武汉疫情严重时，他让大家尽量不要出门，自己却赶往武汉；④听闻武汉市民齐唱国歌的消息，他哽咽失声。 12. 对比。将导师对钟南山前后不同的态度进行对比，侧面表现钟南山刻苦钻研、坚忍执着的优秀品质。 13. “永不折服的中国脊梁”使用比喻手法，将钟南山比作中国脊梁，生动形象地写出了钟南山的家国担当，引起了读者的兴趣。“永不折服”突出钟南山的刚毅执着。用“钟南山传”为题，只表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹。 【解析】 【10题详解】 本题考查对人物形象的分析。作答时可以从刻画人物的描写方法、叙述的事件和人物在特定环境中的行为去分析，注意对人物的介绍和评价。 结合第②段“12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼一跃而下”可知，他12岁时，从三楼跳下，说明他刚烈； 第③④两段，他在第四人民医院努力学习专业知识和在英国留学获取第一手资料，用自己做实验，说明他对待医学刻苦钻研、坚韧执着； 第⑤段，他写在日记里的话“ 我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲”，说明他有爱国精神； 第⑥段，他在“非典”“新冠肺炎”时，勇敢地揭露真相，说明他正直，敢讲真话； 第⑧段，他冲在抗“非典”一线，带病工作，说明他爱岗敬业，具有奉献精神；他听到武汉市民唱国歌哽咽失声，说明他内心柔软。据此可概括作答。 【11题详解】 本题考查内容理解概括。通过阅读第⑧段，可将文章划分四个层次：第①句写非典关键时刻，“明知病毒极强，钟南山还是挺身而出：‘把重症病人都送到我这里来。’他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会”可知，他带病工作，温柔对待病人； ②③④句写钟南山不顾自己的身体，亲力亲为的工作，连续工作38小时未合眼； 第⑥句写面对武汉汹涌的疫情，钟南山毅然踏上去往武汉的列车； 第⑦句“历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声”可知，他听到武汉市民唱国歌哽咽失声。以上几件事，都能体现出钟南山对民众对国家的极致的温柔。 【12题详解】 本题考查表现手法理解和作用分析。 结合④段中“43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血30次并记录好实验数据；为了研究‘一氧化碳’对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达22%，就相当于连抽60支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山：‘你想待多久都可以’”可知，第④段中的两处划线句子“导师也不看好他，只允许他待满8个月”和“导师心服口服，告诉钟南山：‘你想待多久都可以’”展现导师对钟南山前后截然不同的态度，运用了对比的表现手法。通过对比，强调了钟南山从最初不被看好到后来赢得导师尊重和认可的过程，展现了他刻苦钻研、坚持不懈、勇于挑战的精神风貌，使人物形象更加鲜明、立体。对比手法使得事实变化更加直观、有力，读者能够清晰地看到钟南山通过自身努力改变现状的过程，从而增强了文章的说服力和感染力。这一对比不仅是对钟南山个人经历的描述，也寓意着在困难和挑战面前，只要坚持不懈、努力进取，就能够赢得尊重和成功，深化了文章关于奋斗与成长的主题。 【13题详解】 本题考查对标题含义的理解。要分析两个题目的不同效果。 结合第⑩段“钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁”可知，“永不折服的中国脊梁”使用的是比喻手法，把钟南山比作“中国脊梁”，容易引起读者的阅读兴趣；结合第⑨段“鲁迅说：‘我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……’这就是中国的脊梁”可知，“永不折服”生动形象地写出了钟南山坚韧执着和对国家的责任担当； 如果用“钟南山传”为题，只能表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹，不能揭示出人物的精神，表现力不强。与《钟南山传》进行比较，《永不折服的中国脊梁》这个题目既运用比喻修辞，生动形象，增强了文章的感染力，同时激发读者的阅读兴趣，更能突出人物性格和主题。 （乙）（9分） 阅读下面文章，完成下面小题。 有氧运动能提高记忆力吗 吴嘉欣 ①提到有氧运动，你可能会想到强身健体，想到保持健康。总的来说，体育锻炼会给身体健康带来助益。然而，你是否会想到体育锻炼也能帮助我们提高记忆力？近年来，有一些科学研究表明，体育锻炼尤其是有氧运动会对人的记忆力产生有益的影响。 ②有氧运动是指人体在氧气供应充分的情况下，使用身体大肌肉群长时间地、持续地进行有节奏的体育活动。根据参与运动的阶段性，可分为急性有氧运动和长期有氧运动。 ③在运动过程中，人体吸入的氧气与需求会趋于相等，达到生理上的平衡状态。有氧运动的强度较为中等但富有韵律性，一般运动时间在30分钟以上。 ④长期坚持参加有氧运动能够增加人体内血红蛋白的数量，提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效提高认知功能的水平。短期的有氧运动可能只会导致大脑内一些神经产生短暂的有益变化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆功能的改善。 ⑤为什么有氧运动能够促进人体记忆功能的改善？首先，我们需要了解的是，人的记忆分为不同的类型。根据是否具备有意识活动的参与，记忆可以分为外显记忆和内隐记忆两类。外显记忆是人的意识主动控制的记忆，是过去的经验对当前情景下的行为和反应有意识的影响；内隐记忆则是无意识时发生的记忆，是在人完全无意识的情况下对行为造成影响的记忆。例如，当有人向你询问孟浩然的诗作《春晓》的第二句是什么时，你需要主动在脑海中搜寻关于这首诗的记忆，有意识地回忆起来，这时起作用的记忆是外显记忆。如果你家中没有任何宠物，却在某天回家时看到客厅中有一只猫，你会自然而然地感受到不和谐。因为猫不是记忆中家里该有的生物——这种无需有意识地搜寻就浮现的记忆，就是内隐记忆。 ⑥已有研究表明，有氧运动不仅会给外显记忆带来益处，也可能会促进内隐记忆的发展。加拿大的特尼威教授就曾在研究中邀请了一些持续久坐、不爱好运动的人参与了长达6周的有氧运动锻炼。在锻炼前和锻炼后，参与者分别完成了一次外显记忆任务测试，任务需要排除记忆干扰项。结果发现，与没有参加有氧运动的久坐人群相比，参与了有氧运动训练的久坐人群在内隐记忆能力上有了明显的提高。美国南加州大学的艾希教授做过一项关于短期有氧运动对内隐记忆的研究实验。他们邀请了一半参与者完成一项马拉松比赛，另一半则不进行任何运动，最后采用内隐记忆任务测试两组参与者记忆能力的变化。结果表示，即使只参与一次性的有氧运动，也能够在短时间内促进内隐记忆水平的提升，完成马拉松的参与者则会在任务中表现出更好的记忆成绩。 ⑦有氧运动的效果，还体现在对全年龄人群的适用性上。有实验证明，参加有氧运动能够改善青春期前儿童依赖于海马体的记忆功能，促进智力活动的提高；同时，有氧运动有助于逆转老年人海马体记忆的自然损失，维持脑力活动的健康水平。 ⑧有氧运动改善记忆力的脑机制到底是什么呢？研究发现，与有氧运动关系最为密切的记忆功能脑区就是上述一些研究提到的——海马体。剑桥大学的研究人员在小鼠实验中得到了上述结论。他们把实验小鼠分为两组，在其中一组的笼舍里装上转轮跑步机，另一组则没有。经测算，“跑步组”小鼠的记忆力明显高于“非跑步组”。通过化验它们的脑组织，研究者发现，“跑步组”小鼠的海马体齿状回的大脑灰质在实验期间发生增长，而这可能与运动中产生的某种激素有关。 （选自《百科知识》2021年第20期，有删改） 14. 下列对本文内容的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 标题和文章中一些段落的段首句采用了问句的形式，这既能引起读者的好奇心、探究欲，也能使文章的思路显得更加清晰。 B. “而这可能与运动中产生某种激素有关”这句话中加点的“可能”一词，表示推测，体现了说明文语言的严谨性、准确性。 C. 在介绍人的记忆分为不同的类型时，作者采用了分类别的说明方法，条理性很强。 D. 当你某天早晨走进自己熟悉的教室，诧异地发现墙上多了一幅名家的书法作品，这时起作用的记忆是外显记忆。 15. 第⑥段中画线句子运用了什么说明方法？有何作用？ 16. 从本文看，有氧运动能提高记忆力的原因是什么？ 【答案】14. D 15. 作比较。把参加有氧运动的久坐人群和没有参加有氧运动的久坐人群，在记忆任务测试的结果上进行比较，发现参加了有氧运动的久坐人群在内隐记忆力能力上有了明显提高。具体有力地说明了有氧运动有可能会促进内隐记忆力的发展。从而说明了有氧运动可以改善人体记忆功能。 16. ①有氧运动能够促使大脑内一些神经产生有益变化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆功能的改善。②有氧运动，可能会使机体产生某种激素，从而促进记忆功能脑区的“海马体”齿状回的大脑灰质在运动期间发生增长。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.有误，根据⑤段“如果你家中没有任何宠物，却在某天回家时看到客厅中有一只猫，你会自然而然地感受到不和谐。因为猫不是记忆中家里该有的生物——这种无需有意识地搜寻就浮现的记忆，就是内隐记忆”，可知，题干“当你某天早晨走进自己熟悉的教室，诧异地发现墙上多了一幅名家的书法作品”描述的情况，与⑤段相似，应是“内隐记忆”，而非“外显记忆”； 故选D。 【15题详解】 本题考查说明方法及作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。 结合“结果发现，与没有参加有氧运动的久坐人群相比，参与了有氧运动训练的久坐人群在内隐记忆能力上有了明显的提高”可知，文章第⑥段中画线句子把“参加有氧运动的久坐人群”和“没有参加有氧运动的久坐人群”在记忆任务测试的结果上进行比较，运用了作比较说明方法，突出地说明了有氧运动也可能会促进内隐记忆的发展，从而说明有氧运动对人体记忆功能的好处。 【16题详解】 本题考查信息筛选和概括。 根据④段“长期坚持参加有氧运动能够增加人体内血红蛋白的数量，提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效提高认知功能的水平。短期的有氧运动可能只会导致大脑内一些神经产生短暂的有益变化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆功能的改善”可知，长时间有氧运动能够促使大脑内一些神经产生有益变化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆功能的改善。 根据⑧段“研究发现，与有氧运动关系最为密切的记忆功能脑区就是上述一些研究提到的——海马体”“研究者发现，“跑步组”小鼠的海马体齿状回的大脑灰质在实验期间发生增长，而这可能与运动中产生的某种激素有关”，可知，通过有氧运动，可能使机体产生某种激素，从而促进海马体齿状回的大脑灰质在运动期间发生增长，这与记忆功能的改善有直接关联。 （三）名著阅读（5分） 17. 阅读选文，结合原著回答下面问题。 【甲】 真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没有宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明，我并没大错。 【乙】 冬妮亚不久之前结了婚，现在随同她丈夫到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任要职。她想不到竟会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至觉得不便和他握手。他竟潦倒到如此地步，真叫人心痛啊。显然，这个青年锅炉工除了挖土之外不会有更大的长进了。 （1）甲文段节选于《傅雷家书》主要是傅雷写给儿子________（人名）的，“书”指的是________。作者写道：你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，作者说这话的原因是________（用原文语句回答，10字以内）。 （2）乙文段选自小说《_______》，文段中的“青年锅炉工”是________（人名）。 【答案】（1） ①. 傅聪 ②. 信 ③. 儿子变成了朋友 （2） ①. 钢铁是怎样炼成的 ②. 保尔（保尔•柯察金） 【解析】 【小问1详解】 本题考查分析理解名著内容。 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 该文段，是傅雷写给儿子傅聪的家信摘录，选自《傅雷家书》。傅雷通过书信的方式，对远在欧洲留学的儿子进行指导，教育儿子“无论从事什么职业，做人是第一位的”。因此这里“儿子”指的是傅聪，“书”指的是书信。 根据选文句子“我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢”可感受到作者愉快的原因：儿子变成了朋友。 【小问2详解】 本题考查名著内容理解和人物识记。 结合“冬妮亚不久之前结了婚，现在随同她丈夫到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任要职。她想不到竟会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至觉得不便和他握手。他竟潦倒到如此地步，真叫人心痛啊”可知，乙文段选自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》，保尔在建筑工地工作时偶遇了冬妮亚和她的丈夫。此时的冬妮亚已经结婚，她的丈夫在铁路管理局担任要职。保尔衣衫褴褛、境况潦倒，冬妮亚没想到会在这样的情境下与少年时代的恋人重逢，甚至觉得不便和他握手，还认为保尔这个青年锅炉工除了挖土不会有更大的出息。这部小说是苏联文学的经典之作，讲述了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命战士的历程。小说通过保尔的成长经历，展现了苏联第一代革命青年的奋斗历程和坚定的共产主义信仰。文段中的“青年锅炉工”指的是小说的主人公保尔·柯察金。冬妮亚，她是保尔少年时代的恋人。然而，随着时间的推移和各自的人生轨迹，两人之间已经产生了巨大的鸿沟。冬妮亚对保尔的现状感到惊讶和心痛，而保尔则已经放下了这段情感，专注于自己的革命事业。 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 18. 复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题校园体育节系列活动，邀请你参与宣传。 （1）请将“多彩体育伴我行”七个字正确、工整、规范地书写在田字格里。 （2）学校要求活动宣传小组写一段话，动员同学们积极参加体育节活动。作为活动小组的一员，请你完成这个任务。 （3）学校活动小组选用很多材料，告知同学们运动时要注意的事项。请为下面的两则材料各拟一个小标题。 材料一 进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎。 材料二 剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要，而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸；血液的循环流量增加，不仅不利于运动，还加重了心脏负担。 材料一标题：___________ 材料二标题：___________ 【答案】（1）多彩体育伴我行 （2）示例：同学们，校园体育节即将拉开帷幕，这场盛会，值得我们期待。体育，让我们的生命更精彩！我们可以在短跑中感受速度与激情，可以在体操中体验律动与美感，可以在足球运动中增进团结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育，总有一款适合你。让我们在多彩体育中强健身体，磨练意志，健康成长吧！ （3） ①. 餐后不宜运动 ②. 剧烈运动后不可大量饮水 【解析】 【小问1详解】 本题考查规范书写汉字的能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。 注意“多、彩、体、育、伴、我”的间架结构和写法。 【小问2详解】 本题考查语言表达。解答时，明确宣传的目的是动员同学们积极参加“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节活动。这要求我们在撰写时，要围绕这一主题，突出体育节的意义和吸引力。鼓励同学们通过参与活动来挑战自我、展现热情，并为校园增添活力。 示例：同学们，青春因运动而精彩，健康由汗水铸就！复兴学校“多彩体育伴我行”体育节盛大开启，这不仅是一场体育的盛宴，更是展现我们活力与风采的舞台。让我们携手并进，在绿茵场上奔跑，在篮球架下跳跃，用每一次挑战超越自我，用每一份热情点燃校园。快来参与吧，让多彩体育成为我们青春最亮丽的风景线！ 【小问3详解】 本题考查内容理解和拟写标题。首先，我们需要明确每则材料的核心内容和关键点。小标题应当简洁明了，能够迅速传达出材料的主要信息或警示。 材料一：描述了进餐后立即运动对胃肠道的负面影响，包括妨碍消化、可能导致餐后低血压及长期影响如胃肠炎等。 关键点：进餐与运动的时间间隔不当会导致健康问题。 拟定标题时，应突出“进餐后”与“运动”之间时间关系以及可能导致的健康问题。因此，可以拟定为：“餐后不宜立即运动”。 材料二：阐述了剧烈运动后大量饮水对身体的不利影响，包括破坏水盐平衡、影响呼吸和加重心脏负担等。 关键点：剧烈运动后饮水需适量，过量饮水有害健康。 拟定标题时，应明确“剧烈运动后”与“大量饮水”的关联性以及这种关联性带来的健康问题。因此，可以拟定为：“剧烈运动后不宜大量饮水”。 （二）写作（50分） 从下面两个文题中任选一题作文。 19. 作文 鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一段又一段时光。 请以《有你在我身后》为题，写一篇记叙文。 作文要求： （1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 【答案】 例文： 有你在我身后 当雾霾散尽，生命露出它原来的模样，当未来越来越清晰，孤独也步步攀上。突然，灵悟，迷茫痛彻心扉，终于，泪落尘埃，我的世界开始下雨，蓦然回首，路口，你在撑伞等我。我的生命幸亏有你在我身后。 母亲，我的生命中必然有你，也幸亏有你在我身后，你是唯一，也是永久。 十六岁的路，实在太难走，跌倒过多少次，也早已记不清楚，忐忑不平的路上，奇石遍布，我赤着双脚艰难行走，锋利的石子，划伤脚心，血涓涓流出，染走了我的华年。这时，你便化作了一双鞋，被我踩在脚底，替我承受痛苦，遇到湍急的河流，你便化作一条小船，托我乘风破浪，最后，你化作温柔的母亲，给我最温暖的怀抱，全然不顾自己遍体鳞伤，所有叫母亲的人，都是傻子，掏光了自己的付出，却从不求回报。母亲，谢谢，我一转身，你一直在。 我的母亲像寻常母亲一样，温柔，但她对我的溺爱是绝无仅有的，纵使我挖走她的心，她也会一声不吭地对我微笑。她的爱是放纵我，但她的爱也唤回我。我向来脾气不好，像座随时可能爆发喷出红色血液的活火山。这天，我突然觉得烦躁无比，十六岁真是个奇怪的时光，我说不出来为什么烦，只是压得难受，想哭，便哭了，她吓了一跳，然后十分心疼地拍着我，我推她倒在地上，她又慢慢地爬起来，安抚我，像安抚一个找不到家的小孩，我抬头看她，不觉一惊，眼前这个苍老的妇人是我的母亲，十六年她尽心竭力，只求我快乐却不知不觉赔上了自己，万分歉意涌上心头，你能否原谅我的无知和犯下的过错？ 我的生命中，幸亏有你一直在我身后，为我遮风挡雨，鼓励我，激励我。谢谢你，我的母亲。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“有你在我身后”为题写一篇记叙文。根据“鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。在岁月的长河里，身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，陪伴着我们度过一岁一年，支撑着我们走过酷暑寒冬”可理解为：“你”身后给予“我”的爱抚、温暖、优秀品质等，支撑我克服困难，不断成长；“你”可以是父母、亲友，也可以是老师，给予“我”的可以是关爱、鼓励，可以是批评、指正，也可以是某些优秀的精神品质。习作可以围绕“师生情、亲情、友情、关爱”的方向立意。 第二，构思选材。本篇习作要求写成记叙文，应以第一人称的口吻，写自己所经历的事。“你“可以是老师，身后给予“我”的是谆谆教导和鼓励；“你”可以是朋友，身后给予“我”的是宽容和理解；“你”可以是父母，给予“我”的是无私的爱。正是“有你在我身后”，“我”才克服了困难，不断成长，并激发了积极向上的正能量。写作要把握好选材，叙述清楚，把内心的感受表达丰富。文章开头可以直接点明“你”是谁；中间段落，可以通过一件或几件事叙述清楚“你”身后给予“我”的东西，可以采用加叙加议的写作方法；文章的结尾可以采用直接抒情的方式，对“你”进行赞美，对“你”表达感激之情，以此提升主题，加深文意。 20. 作文 习近平主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上说，奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民号召，胸怀“国之大者”。担当使命任务，到新时代新天地中施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！ 以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。 作文要求： （1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 【答案】例文： 青春担当，逐梦前行 在历史的长河中，青春总是以它独有的活力与激情，书写着时代的华章。习近平主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话，如同一盏明灯，照亮了青年前行的道路，让我们深刻领悟到：奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺，而有责任有担当，则是让青春闪光的灵魂所在。 “少年强则国强，少年进步则国进步。”青春，是人生中最为宝贵的时光，它如同初升的太阳，充满无限可能与希望。在这个时期，我们不应安逸于现状，而应勇于挑战自我，不懈奋斗。无论是学习上的刻苦钻研，还是社会实践中的积极探索，都是对青春最好的诠释。正如鲁迅先生所言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。”在奋斗中，我们不仅能够实现个人价值的提升，更能为社会的进步贡献自己的力量。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”空有远大的理想和抱负，而不付诸实践，终究只是镜花水月。青春的价值，在于我们敢于将梦想变为现实，用行动去证明自己的价值。无论是投身科研，攻克技术难题，还是扎根基层，服务人民群众，都是青春行动的具体体现。在行动中，我们学会了坚持与毅力，体验了成功与失败，这些宝贵的经历，将成为我们人生中最坚实的基石。 “天下兴亡，匹夫有责。”作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。这份责任，不仅是对国家的忠诚，更是对人民的深情。我们要胸怀“国之大者”，将个人的理想追求融入到国家和民族的发展大局之中，勇于担当，敢于作为。无论是面对自然灾害的挺身而出，还是面对社会问题的积极发声，都是我们青年责任与担当的体现。在担当中，我们的青春得以升华，我们的价值得以彰显。 青春，是奋斗的岁月，是行动的舞台，更是责任与担当的试金石。让我们以习近平主席的讲话为指引，勇做新时代的弄潮儿，不负韶华，不负时代。在奋斗中磨砺自我，在行动中铸就青春之魂，在责任与担当中让青春闪光。让我们携手并进，向着伟大的理想和目标迈进，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！ 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。首先，我们要仔细解读材料，明确其核心思想和主题。习近平主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话，强调了青春的奋斗精神、行动的重要性、责任感与担当，以及青年在新时代中的使命与角色。因此，本次作文的审题立意应围绕“青春、奋斗、担当、新时代”等关键词展开。立意方向：阐述青春是奋斗的最佳时期，只有通过不懈奋斗，青春才能绽放出最耀眼的光芒。强调行动是青春成长的阶梯，只有通过实际行动，才能磨砺自己，实现价值。论述作为新时代青年，应当勇于承担责任，以实际行动回应时代召唤，为国家和人民贡献自己的力量。 第二，构思选材。本题适合写议论文。结合当前时代背景，探讨新时代青年如何在新天地中施展抱负，成为伟大理想的追梦人和伟大事业的生力军。首先，简短回顾习近平主席的讲话内容，引出文章主题。可以用一个生动的故事、名言或现象作为引子，吸引读者兴趣。第一部分举例说明历史上或现实中的青年奋斗故事，如科学家、企业家、运动员等，展现他们通过奋斗实现梦想的过程。分析奋斗对于青春的意义，强调奋斗是青春最亮丽的底色。第二部分讲述几个具体行动改变个人命运或社会现状的例子，如志愿服务、科技创新、环境保护等。强调行动的重要性，指出只有通过实际行动，才能将梦想变为现实，实现个人价值和社会价值。第三部分分析新时代青年面临的机遇与挑战，强调责任感和担当精神的重要性。举例说明青年如何在实际生活中展现责任感和担当精神，如抗疫志愿者、扶贫工作者等。第四部分结合当前国家发展战略和社会需求，阐述新时代青年的使命和任务。提出具体建议或呼吁，鼓励青年积极投身到国家建设和社会发展中，争做伟大理想的追梦人和伟大事业的生力军。结尾总结全文观点，强调青春的价值在于奋斗、行动、责任与担当。展望未来，表达对新时代青年的美好祝愿和殷切期望。选材建议：选择具有代表性和感染力的真实案例或故事，以增强文章的说服力和可读性。注意案例的多样性和广泛性，涵盖不同领域、不同层次的青年群体。保持积极向上的基调，传递正能量和正面价值观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 伊通满族自治县2022—2023学年度第二学期期末试卷 八年级语文 语文试题共8页，包括三道大题，共19道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、积累与运用（15分） 1. 请在答题卡相应的田字格中端正地书写正确答案。 （1）满面尘灰烟火色，____________________。（白居易《卖炭翁》） （2）《关雎》一诗中统摄全诗，提出文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的诗句是：___________，________。 （3）床头屋漏无干处，____________。自经丧乱少睡眠，___________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）《桃花源记》描绘的小农社会，体现老老少少生活安康、心情舒畅的语句是：“___________，________” 2. 阅读语段，按要求完成题目 青年时期要不断积蓄力量，鼓足勇气，才能坚定信仰，明确目标。勇气是一抹最鲜艳的我们生命当中原色，它是一笔财富，拥有了勇气就拥有了改变的机会。勇气是严峻考验当中绽放的光芒，它是一轮曜日，拥有勇气就拥有了成长的力量。我们崇拜李白，因为他“直挂云帆济沧海”，敢于为凌云壮志扬帆远航；我们钦佩鲁迅，因为他“横眉冷对千夫指”，敢于向黑暗社会宣战亮剑；我们__________，因为__________，__________……这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里， ① míng记在人心底。 爱憎分明是一种勇气，潸然泪下是一种勇气，缄默 ② 隐忍是一种勇气，慷慨呐喊也是一种勇气。勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。 （1）给加点字填写正确的注音，或根据拼音写出相应的汉字。 ①____míng记 ②____隐忍 （2）第二段中画线句子“勇气是严峻考验当中绽放的光芒，它是一轮曜日，拥有勇气就拥有了成长的力量。”这句话使用的修辞手法是________。 （3）文中画波浪线的句子语序有问题，请你将修改后的正确句子写出来：____________。 （4）请你根据前后文在横线上填写恰当的语句。 我们_______，因为__________，__________。 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） 阅读下面文言文，完成文后小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，于碧不甚了然。今见此水乃悟世间真有碧色如秋天，如晓岚②；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可餐。 （节选自袁中道《游青溪记》） 【注】①其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。②岚：林中雾气。③箨（tuò）竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。⑤拊（fǔ）：抚摩。 3. 下列各项中说法有误的一项是（ ） A. 庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。 B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是宗庙祭祀的乐歌。 C. 柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一，世称“柳河东”“柳柳州”。柳宗元被贬湖南永州后，常探访山水，以排解心中的苦闷，《小石潭记》就是其中的一篇。 D. 《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。 4. 下面句中加点词语解释不正确的一项是（ ） A. 俶尔远逝 俶尔：忽然。 B. 水尤清冽 尤：格外。 C. 潭中鱼可百许头 可：大约 D. 日光下澈 澈：清澈。 5. 用“/”给【乙】文中画线句子断句。（限断二处） 今 见 此 水 乃 悟 世 间 真 有 碧 色 如 秋 天 6. 把下面句子翻译成现代汉语。 温于玉，滑于纨 7. 结合原文，分析甲文最后两段表达了作者怎样的思想感情？ 8. 为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请根据甲文内容为该景点写一则简介。 9. 甲乙两文中画线句子都是很动人的写水的文字，令人过目不忘。请你说说甲乙两文的画线句分别是通过什么方法来写水的？ （二）现代文阅读（25分） （甲）（16分） 阅读下面文章，完成下面小题。 永不折服的中国脊梁 ①有人曾说：中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。 ②钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼一跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地摔在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吭地爬了起来。 ③成年之后，钟南山投入到了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们揶榆嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4大本医疗工作笔记，暴瘦24斤，很快胜任了临床工作。 ④43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血30次并记录好实验数据；为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达22%，就相当于连抽60支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山：“你想待多久都可以。”毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山：“我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。” ⑤钟南山在他的日记里写道：“我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆棘丛里走出一条坦途。 ⑥钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起。那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上“非典”战场的最前沿。当时，官方将“非典”病原确定为衣原体，称“非典”已经得到控制，是他站出来揭开真相：“衣原体很容易治疗，我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了？”两个月后，世界卫生组织宣布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新型冠状病毒来势汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。 ⑦“人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能够启发大家思考就达到目的了，”钟南山一生铿锵刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓权威，只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士，心底却藏着极致的温柔。 ⑧“非典”刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，连一些医生也开始对“非典”病人避之不及，明知病毒极强，钟南山还是挺身而出：“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会。曾连续工作38小时未合眼，直到病倒在，床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来：“我意识模糊，但我知道是他，我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛，他叮嘱大家“没有特殊情况，不要出门”，自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。 ⑨鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……，这就是中国的脊梁。” ⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。 10. 结合文章内容简要概括钟南山的形象。 11. 阅读第⑧段，说说钟南山的极致的温柔表现在哪里？（答出两点即可） 12. 第④段中两处划线句子运用了什么表现手法？有什么作用？ 13. 作者为何不用“钟南山传”而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题？请简要分析。 （乙）（9分） 阅读下面文章，完成下面小题 有氧运动能提高记忆力吗 吴嘉欣 ①提到有氧运动，你可能会想到强身健体，想到保持健康。总的来说，体育锻炼会给身体健康带来助益。然而，你是否会想到体育锻炼也能帮助我们提高记忆力？近年来，有一些科学研究表明，体育锻炼尤其是有氧运动会对人的记忆力产生有益的影响。 ②有氧运动是指人体在氧气供应充分的情况下，使用身体大肌肉群长时间地、持续地进行有节奏的体育活动。根据参与运动的阶段性，可分为急性有氧运动和长期有氧运动。 ③在运动过程中，人体吸入的氧气与需求会趋于相等，达到生理上的平衡状态。有氧运动的强度较为中等但富有韵律性，一般运动时间在30分钟以上。 ④长期坚持参加有氧运动能够增加人体内血红蛋白的数量，提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效提高认知功能的水平。短期的有氧运动可能只会导致大脑内一些神经产生短暂的有益变化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆功能的改善。 ⑤为什么有氧运动能够促进人体记忆功能的改善？首先，我们需要了解的是，人的记忆分为不同的类型。根据是否具备有意识活动的参与，记忆可以分为外显记忆和内隐记忆两类。外显记忆是人的意识主动控制的记忆，是过去的经验对当前情景下的行为和反应有意识的影响；内隐记忆则是无意识时发生的记忆，是在人完全无意识的情况下对行为造成影响的记忆。例如，当有人向你询问孟浩然的诗作《春晓》的第二句是什么时，你需要主动在脑海中搜寻关于这首诗的记忆，有意识地回忆起来，这时起作用的记忆是外显记忆。如果你家中没有任何宠物，却在某天回家时看到客厅中有一只猫，你会自然而然地感受到不和谐。因为猫不是记忆中家里该有的生物——这种无需有意识地搜寻就浮现的记忆，就是内隐记忆。 ⑥已有研究表明，有氧运动不仅会给外显记忆带来益处，也可能会促进内隐记忆的发展。加拿大的特尼威教授就曾在研究中邀请了一些持续久坐、不爱好运动的人参与了长达6周的有氧运动锻炼。在锻炼前和锻炼后，参与者分别完成了一次外显记忆任务测试，任务需要排除记忆干扰项。结果发现，与没有参加有氧运动的久坐人群相比，参与了有氧运动训练的久坐人群在内隐记忆能力上有了明显的提高。美国南加州大学的艾希教授做过一项关于短期有氧运动对内隐记忆的研究实验。他们邀请了一半参与者完成一项马拉松比赛，另一半则不进行任何运动，最后采用内隐记忆任务测试两组参与者记忆能力的变化。结果表示，即使只参与一次性的有氧运动，也能够在短时间内促进内隐记忆水平的提升，完成马拉松的参与者则会在任务中表现出更好的记忆成绩。 ⑦有氧运动的效果，还体现在对全年龄人群的适用性上。有实验证明，参加有氧运动能够改善青春期前儿童依赖于海马体的记忆功能，促进智力活动的提高；同时，有氧运动有助于逆转老年人海马体记忆的自然损失，维持脑力活动的健康水平。 ⑧有氧运动改善记忆力的脑机制到底是什么呢？研究发现，与有氧运动关系最为密切的记忆功能脑区就是上述一些研究提到的——海马体。剑桥大学的研究人员在小鼠实验中得到了上述结论。他们把实验小鼠分为两组，在其中一组的笼舍里装上转轮跑步机，另一组则没有。经测算，“跑步组”小鼠的记忆力明显高于“非跑步组”。通过化验它们的脑组织，研究者发现，“跑步组”小鼠的海马体齿状回的大脑灰质在实验期间发生增长，而这可能与运动中产生的某种激素有关。 （选自《百科知识》2021年第20期，有删改） 14. 下列对本文内容的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 标题和文章中一些段落的段首句采用了问句的形式，这既能引起读者的好奇心、探究欲，也能使文章的思路显得更加清晰。 B. “而这可能与运动中产生的某种激素有关”这句话中加点的“可能”一词，表示推测，体现了说明文语言的严谨性、准确性。 C. 在介绍人的记忆分为不同的类型时，作者采用了分类别的说明方法，条理性很强。 D. 当你某天早晨走进自己熟悉的教室，诧异地发现墙上多了一幅名家的书法作品，这时起作用的记忆是外显记忆。 15. 第⑥段中画线句子运用了什么说明方法？有何作用？ 16. 从本文看，有氧运动能提高记忆力的原因是什么？ （三）名著阅读（5分） 17. 阅读选文，结合原著回答下面问题。 【甲】 真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没有宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明，我并没大错。 乙】 冬妮亚不久之前结了婚，现在随同她丈夫到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任要职。她想不到竟会在这样的情境下遇到她少年时代的恋人。她甚至觉得不便和他握手。他竟潦倒到如此地步，真叫人心痛啊。显然，这个青年锅炉工除了挖土之外不会有更大的长进了。 （1）甲文段节选于《傅雷家书》主要是傅雷写给儿子________（人名）的，“书”指的是________。作者写道：你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，作者说这话的原因是________（用原文语句回答，10字以内）。 （2）乙文段选自小说《_______》，文段中的“青年锅炉工”是________（人名）。 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 18. 复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动，邀请你参与宣传。 （1）请将“多彩体育伴我行”七个字正确、工整、规范地书写在田字格里。 （2）学校要求活动宣传小组写一段话，动员同学们积极参加体育节活动。作为活动小组的一员，请你完成这个任务。 （3）学校活动小组选用很多材料，告知同学们运动时要注意的事项。请为下面的两则材料各拟一个小标题。 材料一 进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎。 材料二 剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要，而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸；血液的循环流量增加，不仅不利于运动，还加重了心脏负担。 材料一标题：___________ 材料二标题：___________ （二）写作（50分） 从下面两个文题中任选一题作文。 19. 作文 鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一段又一段时光。 请以《有你在我身后》为题，写一篇记叙文。 作文要求： （1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 20. 作文 习近平主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上说，奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民号召，胸怀“国之大者”。担当使命任务，到新时代新天地中施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！ 以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。 作文要求： （1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$