辽宁省营口市大石桥市2023-2024学年五年级下学期7月期末语文试题

2023-2024 学年度下学期小学期末质量检测 五年级语文科试题 (考试说明：考试时间90分钟，满分100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(51分) 1.将下面的诗句写在方框内，书写时请注意笔画、结构等细节。 (5分) 谁言寸草心，报得三春晖。 2.读拼音、写词语。 (5分) yí huò shú liàn píng zhàng dù jì cí xiáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.请给加点的字选择正确读音，用“✔”表示。 (2分) 点缀(zhuì zuì) 燕园(yàn yān) 恐吓(xià hè) 绰起(chāo chuò) 4.根据积累，补全下列词语。 (12分) ( )然( )敬 出( )划( ) 摩( )擦( ) 养( )处( ) 手( )眼( ) ( )机( )算 5.下列句子运用什么描写方法，把答案写在括号里。 (2分) (1)他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 ( ) (2) “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。 ( ) 6.按要求完成下列句子。 (12分) (1)天气真热。 (运用排比的修辞手法，突出天气热) (2)田忌输了。田忌不动声色，一点儿都不着急。 (用关联词合为一句话) (3)张亮对我说： “我把我的新地址给你写下来。” (改为转述句) (4)国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。 (用修改符号修改病句) (5)这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。 (改为反问句) (6)从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(仿写句子，体现出人物的内心活动) “焦急地等人”的情景 7.根据积累填一填。 (9分) (1)月出惊山鸟, . (2)吾矛之利, . (3) ,唯见长江天际流。 (4)乡村四月闲人少, . (5)人有耻, . (6)梁山泊的军师 。古稀: 。 (7) 《颜勤礼碑》是 代著名书法家 的作品。 8.阅读拓展(4分) 同学们，你最喜欢的古典名著是《 》，作者是 。除本册书外，你还读过古典名著《 》中 的故事。 二、阅读与理解(21分) (一)课内阅读。 (9分) 《祖父的园子》节选 太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶，它们是从谁家来的，又要飞到谁家去?太阳也不知道。 1.用“ ”画出第一自然段的中心句。 (1分) 2.选文中哪个词语出现的频率最高?从这个词语中你能体会到什么? (2分) 3.“要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样”可以用成语 来概括。 (1分) 4.园子里的 、 和 是自由的, 倭瓜、 、 、 也是自由的。 (3分) 5.选文中的景物描写表现了“我”怎样的心情? (2分) (二)课外阅读(12分) 我爱你，中国的汉字 我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享(xiáng xiǎng) 受自己的欢乐。 真的，它们可不是僵硬的符(fú fù)号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。 “太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感， “重”字一望而沉坠。 “笑”字令人欢快， “哭”字一看就像流泪。 “冷霜”好像散发出一种寒气， “幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰(guī guī)宝…… 我的使用汉字的同胞(bāo páo)们，请去发展它，丰富它吧！历史和文明向我们投来新的目光！ 1.用“✔ ”画出文中加点字的正确读音。(2分) 2.把画“~~~~”的句子改为陈述句。 (2分) 3.根据短文内容填空。(2分) 这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或 , 或 , 或 , 或 。 4.作者从哪两个方面描写了汉字的魅力? (3分) 5.汉字在你的眼中像什么?仿照文中画线的句子来写一写。 (3分) 三、表达与交流(28分) 1.口语交际(3分) 暑假开始了，博物馆需要汉字文化讲解员，社区征集志愿者介绍垃圾分类知识，请选择其中一个情境，把内容写下来，努力做一名小小讲解员。 2.习作乐园(25分) 他(她) 了 生活中，谁陶醉、生气、伤心⋯⋯的样子让你印象深刻，回忆当时发生的事情，特别要把这个人的表现写具体，反映出他(她)的内心。1.题目自拟(2分)2.注意语句通顺，正确使用标点符号(19分) 3.书写规范,字迹工整(2分) 4.字数在 400-500字(2分) 五年级语文期末试卷 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$