山东省德州市平原县2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

平原县2023-2024学年第二学期八年级期末测试 语文试题 一,积累运用(16分) 1班级开展主圆为“浸步古诗文魏”的学习话动,请你完成下列任务: (1)下面是话动主持词,小语对文偏中的一疑问署要你帮助解决,请程忙完成。 中国是一个计表的国度。《神经》社开了中国诗套的性(m) 。从北,九年的其幸的 至蜜来,无不令人补所速高。中国古计河,有的最幸发墙,使人讲之清征:有的上情万种。便人 读之保何:还有的延有《)州代以事,使人读之响理。 了素发网学门商通诗秋的兴地,管逢良好的学习及国,入上与班去计论法文单出一冰“通迪透 是然名趋少年”的血低通金。在这光A冲老、无满黑情的日子,B丝《们以任经真,b沿度 去,通读经县。原随诗人,看江山比国,一起漫少“古诗死”, 计秋的净斗里里明。静听圣智 ①请假到拼音写汉字成根据汉字好读音。石分》中4当>玉卫+【行 光紧的教诗,6金套猫人心的力业, 装(mu) ②请选邦成语运用不恰当的一项()(3分) 八价至音来 B补斯速高 C拆发 D,家人 ③小文在审核文稿时发现面损线的A、B两句都存在问思,请你标他修衣好。(4分) 应该这样修改:A B: (2)小语和小文进择参赛诗重时展开时论,请根据语境将对话补充完整。(6分) 小语:古诗文是流消着情感的文字。王物《送壮少府之任是州)中用“得内存知已, ① ”两句表现自己的高尚老虚,这是南燃广间的章迈情怀②(作 者)(题破山字后样院)中用③” 二,潭能空人心:”两句让人参格空取中的神意, 这是运离世俗的使泊情怀:白居易(卖餐)中“可怜身上衣正单, 卖矛唇心理的精阿描基,反映了他对劳动人民的深切同情:。 小文:是的,有时诗调痘含着作者的志厘品格,如那若有若无、似真似幻的飞鸿,苏试(下算子黄 州定慧院寓居作》中用④“ ,寂宽沙洲冷。”两句表现心顷的孤独和对理塑的坚 守,这是茂祝流俗的高洁情怀。杜渐在(茅屋为秋风所破欧)最后一节,发出了“安得广厦千万间。 ”的呼减,体现出广济苍生的浮大离怀。 小语:思我们赶紧定下参赛作品,抓紧练习,用声音传通诗意吧, 二.名著阅读(11分) 2八年级组织学生开展“名著阅读成果创意展示”系列活动,请完成下面任务: 几年级话文知水试 1)我们经常会在一本新书的服射上看到出板牡或名人对这本书的推荐语,如《朝花夕拾)的洲 荐通是“一代文化日人鲁迅先生的青春住事,一幅清末民初的生活属碧”,请你为《钢铁是龙样 炼成的)和(经典常话)这两本节 八年级语文期末试题答案2024.7 1.（1）① 幕 羁 sù ② B （应为叹为观止） ③ A修改为“选择经典，诵读经典，感悟经典”；B 在句末加上“活动”。（2）天涯若比邻。常建，山光悦鸟性，拣尽寒枝不肯栖，心忧炭贱愿天寒。大庇天下寒士俱欢颜。（每空1分，有错字该空不得分。） 2.（1）示例：《钢铁是怎样炼成的》的推荐语是“从男孩到英雄的成长和奋斗历程”，《经典常谈》推荐语是：经典常谈，让人终身受益，是我的人生指南，指引着我前进的方向。（答题要点：写出作品的特点，语言简练，有创意） （2）示例：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这段文字体现了主人公要把整个生命和全部的精力都献给为人类解放而斗争的事业。说这段话的场景也是作品中的典型情节；饱含着人物丰富的情感，很适合通过配音表达出人物情感、塑造人物形象。 （3）略，分析出二者相似的精神品质，合情合理即可。 3. D 4. 示例：前三句描摹了初冬时节的萧瑟气氛（桥下冰初结，路上行人绝，叶落枝秃的榆柳掩映着静谧的楼台亭阁，万籁俱寂，悄无人声）。结尾一句，诗人大笔一转，气象壮阔，将视线一下延伸到遥远的嵩山，给沉寂的画面增添了无限的生机，在人们面前展示了盎然的意趣（或：让人感受到极度的快意和美感），有画龙点睛之妙。 5. B 6. D 7. 以见夫群山之相环/云烟之相滋/旷野之无穷 8. 这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐，又用见到的实际情况来给它命名。 9. 示例：《小石潭记》中，小石潭寂静寥落的环境触发了作者被贬谪以来孤寂、凄凉的心境，从而让作者心生“不可久居”之感；《醒心亭记》中，醒心亭的美景让人们无不顿觉清爽而酒醒，因此人们“更欲久而忘归也”。 10．（4分）[示例一]列数字，用具体的数据说明了北斗系统的定位、测速、授时精度之高，使说明更准确，更有说服力。 [示例二]作比较，将北斗系统与GPS作比较，突出强调了北斗系统虽然起步晚，但技术上并不落后很多的特点，增强文章说服力。评分标准：答出“列数字”或“作比较”，得2分；作用分析准确、恰当，得2分。 11．（4分）建议：用搭载国产北斗高精度定位芯片的共享单车替换原来的普通共享单车。 理由：目前，该市的共享单车存在乱停乱放的现象，有损城市容貌，而北斗高精度共享单车具有电子围栏、停车指引等功能，能促使人们规范使用共享单车，改善城市面貌，而且这类共享单车具有监测锂电状态、安全防盗等功能，更有利于人车安全。 评分标准：提出合理的建议，得1分；结合材料，理由言之成理即可得3分。共4分。 12．B 13.①父亲冒雪归来②母女隔窗看雪③女儿与雪相知（女儿观望雪人） 14.A：夸赞、感叹。B：表现父亲对雪夜美景的称赞，体现父亲热爱生活、积极乐观的态度。 15.①运用比喻、拟人的修辞，(将村子比作沉睡的雏鸡，也将村庄拟人化，)生动形象地写出雪后村庄的静谧、安详、美好，表现“我”对故乡的喜爱之情。②运用动作描写，通过“拂”“抓”“团”“咬”等一系列动词表现幼时的“我”吃雪球时的急不可待、动作熟练，体现“我”对儿时生活的怀念。16.①生动形象，引用古诗，富有诗意，引起（激发）读者的阅读兴趣；②本文通过回忆儿时大雪铺底、明月朗照的壮美奇观抒发情感，标题概括了文章的主要内容。③“月照一天雪”表达了赞美、怀念之情，是文章的主旨所在。 17.文中“我”在亲人的陪伴下长大，尽管生活贫穷，但是故乡人、物的温馨美好给我提供了鲜亮的人生底色，让我从容面对生活。具体指：故乡风物、家庭氛围、父母亲情、师长关怀等。我的经历示例：我的母亲无微不至的关心我、呵护我，在我情绪低落时鼓励我，想到这些我就倍感温暖，母亲的爱也为我的成长壮行色、增勇气。 18. (1)B (2)示例一：C园区种植树木 (1分)，取名为“树怡园”，该名称创意来源于白居易《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。(1分)用“树怡园”命名，既点明此处种植的是树，还含蓄地表现了学生在该园区劳动时与自然和谐相处的情景和怡然自得的美好心情 (1分)。 示例二：D 园区种植花卉，(1分)取名为“如香园”，该名称创意来源于陆游《卜算子·咏梅》中的“零落成泥碾作尘，只有香如故”。(1分)用“如香园”命名，富有美感，既含蓄点明此处种植的是花卉，也能在潜移默化中涵养师生的高雅情趣，培养高尚的情操 (1分)。 示例三：D园区种植花卉，(1分)取名为“落英园”，该名称创意来源于陶渊明《桃花源记》中的“芳草鲜美，落英缤纷”。(1分)用“落英园”命名，富有文化气息，不但点明这里种的是花卉，还表明学生能在基地里欣赏四季花卉，提升审美能力，丰富精神世界 (1分)。 (评分标准：规划方案已提示C.D 园区分别种植树木和花卉，若判断错误扣一分；“命名解说及创意”合理且符合要求即可。) (3)示例：各位嘉宾好！欢迎参观我校劳动种植基地！我们的理念是“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽”。园地设有瓜果园、蔬菜园、花卉园等，在这里我们可以开展学习种植知识、亲手栽种植物、交流种植经验等活动。(评分标准：本题考查语言表达能力。解答时，开头要有称呼，1分；然后结合展板中的关键信息，依次介绍光明中学劳动种植基地的理念、园地和活动。要注意语句简洁、连贯，语言得体。3分。) 四、作文略 学科网（北京）股份有限公司 $$