专项一 字音字形字义-2024-2025学年五升六语文暑假专项练习

2024-2025学年五升六语文暑假专项练习 专题一 字音字形字义 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.观风景名胜：下面加点字的读音有错误的一项是（ ）。 A.半夜的威尼斯，簇拥在一起的小艇（tǐng）一会儿就散开了，远处传来一片哗（huá）笑和告别的声音。 B.来到牧场之国荷兰，极目远眺（tiào），一条条运河之间的绿色低地上，成群的骏马膘（biāo）肥体壮。 C.埃及的金字塔不愧是熠（yì）熠发光的珍宝，那一片迷人的金色，让人不由自主产生无限遐（xiá）想。 D.季羡林住的润园是燕（yàn）园胜地，这儿有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀（chuò）其间。 2.下列人物动作描写中，加点字注音有误的一项是（ ）。 A.停泊（bó）的船走了，祖父驻足凝望，风撩（liāo）乱了他整齐的银发。 B.刷子李举着蘸（zhàn）了浆（jiānɡ）的毛刷，手臂在墙面上悠然摆动。 C.嘎子与胖墩儿揪（jiū）在了一起，他俩都想用脚腕（wàn）子去勾对方的腿。 D.在供（ɡōnɡ）给短缺的情况下，他在深山坞（wù）中和敌人顽强抵抗。 3.下面带点字的读音全部正确的是（ ）。 A.秽（suì）物 金钗（chāi） 萌（méng）动 膘（biāo）肥体壮 B.琴弦（xián） 公顷（qǐng） 薄（bó）弱 龇（zī）牙咧嘴 C.窘（jǒng）迫 涟漪（yí） 推荐（jiàn） 熠熠（kǎi）生辉 D.恐吓（hè） 踌躇（zhú） 蘸（zhàn）浆 初生牛犊（dú） 4.下列加点字读音完全正确的一组是（ ）。 A.河蚌（bènɡ） 徘徊（huái） 旖旎（yǐ） 一望无垠（yín） B.弓弩（nǔ） 精湛（zhàn） 玷污（diàn） 血泊（pō） C.山坞（wù） 毛毡（zhān） 万仞（rèn） 严监生（jiān） D.遐想（xiá） 船艄（shāo） 踌躇（chú） 养尊处优（chù） 5.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A.供认（gōng） 矜持（jǐn） 玉磬（qìng） 威吓（xià） B.燕国（yān） 参谋（móu） 山寨（zhài） 桅杆（gān） C.丞相（chén） 监生（jiàn） 困窘（jiǒng） 山坞（wù） D.弓弩（nú） 露馅（lòu） 绷带（bēng） 牲畜（chù） 6.下列词语中带点字注音全部正确的一项是（ ）。 A.提供（gōng） 弓弩（nǔ） 哞哞叫（mōu） 碧波万顷（qǐn） B.秉性（bǐng） 监生（jiàn） 揩揩泪（kǎi） 晶莹澄澈（chéng） C.爱憎（zēng） 被俘（fú） 黏着物（nián） 龇牙咧嘴（zī） D.抽屉（ti） 矜持（jīn） 揿电铃（qīn） 膘肥体壮（biāo） 7.下列句子中加点字读音相同的一项是（ ）。 A.那个湖泊里停泊着好几条小船。 B.这里的供品都是这位老人免费提供的。 C.那位教书的老夫子教导学生们：“天下兴亡，匹夫有责！” D.哗啦一声，墙倒了，人们喧哗起来，场面一片混乱。 8.下面加点字的读音、词语书写全部正确的一项是（ ）。 A.造诣（zhǐ） 停泊（bó） 胸膛（táng） 半信半凝 B.牲畜（xù） 妒忌（jì） 颤抖（chàn） 养尊处优 C.污秽（huì） 薄弱（bó） 爱憎（zèng） 金榜题名 D.镌刻（juān） 督促（dū） 发怔（zhèng） 心惊胆战 9.下列句子中没有错别字的一项是（ ）。 A.长城犹如一条飞弛的长龙，雄壮而霸气。 B.他的衣裤明显旧了，但非常整洁，每一颗钮扣都扣得规规矩矩。 C.如果将成功比作七色彩虹，那么锻练是催生彩虹的阵阵细雨。 D.我爬到树梢上向下看，吓得心惊胆战，出了一头冷汗。 10.人物长廊材料中，词语书写及笔画完全正确的一项是（ ）。 A.远眺 申请 摔跤 伤疤（“疤”字第7画为“丨”） B.签字 海鸥 吆喝 锻炼（“炼”字共10画） C.衔接 粉桨 熟悉 繁忙（“繁”字第4画是“𠃌”） D.屏障 牲畜 督都 雇主（“雇”字共12画） 11.读书要积累，下面是“华夏”同学摘抄的词语，没有错别字的一项是（ ）。 A.驾驶 喉咙 放肆 摩拳擦掌 B.笼罩 翘起 游挺 手疾眼快 C.水寨 由忠 胸膛 养尊处优 D.祭祀 水瓢 绊子 出谋画策 12.下列词语书写完全正确的一组是（ ）。 A.船艄 锻练 放肆 一声不吭 B.衔接 掻痒 桅竿 肃然启敬 C.遮掩 斩新 牲畜 磨拳擦掌 D.纵横 恢复 引荐 心惊胆战 13.下列选项中词语书写全正确的一组是（ ）。 A.眷恋 颤抖 慈祥 手急眼快 B.荣辛 族拥 屏障 天衣无缝 C.妒忌 难堪 脚腕子 跃跃欲试 D.粱国 遵重 锻练 手忙脚烂 14.下面词语中，书写完全正确的一项是（ ）。 A.慈详 飞驰 纽扣 神机妙算 B.引荐 劈雳 军令状 翻来覆去 C.附庸 露陷儿 浩渺 养尊处优 D.拇指 船艄 搔痒 颇负盛名 15.下面的词语书写完全正确的一组是（ ）。 A.慈详 审视 一声不吭 神机妙算 B.远眺 飞驰 胸有成足 出谋划策 C.引荐 笼罩 手疾眼快 摩拳擦掌 D.附庸 屏障 绞进脑汁 跃跃欲试 16.在汉字中，“典”字本义指重要的文献、典籍。因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示恭敬。下面的甲骨文表示“典”的是（ ）。 A. B. C. D. 二、填空题。 1.用“\”划去括号里组词不恰当的字。 飞（弛 驰） （扭 纽）扣 推（荐 存） （艄 精）公 （撕 晰）咬 锻（炼 练） （饥 讥）饿 餐（煤 碟） 2.根据语境，看拼音写词语。 阅读本学期的课文，既可以认识鲜活的人物：shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮,令人sù rán（ ）起敬的“军神”刘伯承；还可以欣赏异域风情：河道zòng hénɡ（ ）交错的威尼斯，jùn mǎ（ ）奔腾的荷兰牧场……阅读真是一场心灵的旅行！ 3.根据语境，看拼音写词语。 陪作者领略牧场之国膘肥体壮的jùn mǎ（ ）；体验威尼斯船夫cāo zòng（ ）自如的驾驶技术；认识了令人yóu zhōng（ ）赞叹的刘伯承将军，shuāi jiāo（ ）能人小嘎子…… 4.根据语境，读拼音写词语。 （1）1921年7月，中国共产党成立了！浙江嘉兴南湖的一艘游船见证了这一shén shèng（ ）的时刻。从此“东方雄狮”不再chén shuì（ ），中华民族走进了zhǎn xīn（ ）的时代。 （2）清晨，在liáo kuò（ ）的草原上，fēi chí（ ）着一匹匹身姿矫健的jùn mǎ（ ）。 （3）为了理想，他带着对家乡的juàn liàn（ ），bēn fù（ ）贫困山区。那里条件虽然艰苦，却是duàn liàn（ ）人、培养人的沃土。 5.请根据语境认真读拼音，工整、美观地写词语。 （1）cí xiáng（ ）的奶奶平时不注意duàn liàn（ ）身体，这不，感冒了。她躺在床上一声不吭，脸色苍白，hóu lóng（ ）里的痰一进一出，双手还微微颤抖。 （2）初升的太阳照在辽阔的田野上，麦穗成熟了，闪着金光。几头shēng chù（ ）在田埂上慢悠悠地走着，远处传来阵阵狗脖子上的líng dang（ ）声。 （3）这学期，我们不但认识了《草船借箭》中shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮，《田忌赛马》中帮助田忌chū móu huà cè（ ）赢了齐威王的孙膑，《人物描写一组》中shǒu jí yăn kuài（ ）的小嘎子，《军神》中让沃克医生sù rán qǐ jìng（ ）的刘伯承，还学会了很多描写人物的方法，真是受益匪浅。 6.读句子，看拼音，把汉字规范地写到横线里。 在辽阔无yín＿＿＿＿的草地上，biāo＿＿＿＿肥体壮的jùn＿＿＿＿马时而极目远tiào＿＿＿＿，时而纵情奔chí＿＿＿＿，以高贵的yí＿＿＿＿态向人昭示着自己是这个自由王国的主人和公jué＿＿＿＿。远处，深深的野草zhē＿＿＿＿掩着运河，几条小tǐng＿＿＿＿和几sōu＿＿＿＿舰船匆匆往来，好似在草地上行驶。运河岸边，不多的几棵柳树婀娜多姿，yǎo tiǎo＿＿＿＿＿＿的柳条下，父亲悠然自得地垂钓，儿子兴致勃勃地捉mà zha＿＿＿＿＿＿、翻qiū yǐn＿＿＿＿＿＿，给父亲做鱼饵。这是真正的荷兰，被yù＿＿＿＿为牧场之国，令人juàn＿＿＿＿恋的地方。 7.借助拼音，完善观后感，把汉字写正确，力求美观。 今天参观人物长廊，我结识了两位老人，他们kān chēng＿＿＿＿＿“国之脊梁”。 扎根罗布泊52年的林俊德，日夜jiān＿＿＿＿程潜心研究，全力以fù＿＿＿＿参与所有核试验，确zhěn＿＿＿＿癌症后仍忘我gēng yún＿＿＿＿＿直至生命最后时刻。从小生活在日军飞机hōng zhà＿＿＿＿＿扫射中的沈忠芳，和同事研制的国产导弹击落qīn fàn＿＿＿＿＿我领空的U﹣2，我国防御导弹水平跨入世界先列，谁也不敢随便qī fù＿＿＿＿＿我们。 这一代人，一辈子都在磨砺剑与dùn＿＿＿＿，甘做隐姓埋名人，róng yù＿＿＿＿＿当属于这些赫赫无名之人！ 8.根据“监/兼”在字典中的解释完成选择。 监（监）：jiān①督察：~察|~工|~考。②牢，狱：收~|探~。[监禁]把人押起来，限制他的自由。 兼：jiān①加倍，把两份并在一起：~旬（二十天）|~程（用加倍的速度赶路）|~并。②所涉及的或所具有的不只是一方面：~任德才~备。 监（監）：jiàn①古代的官名或官府名：太~|国子~|钦天~（掌管天文历法的官府）。②姓。 “国子监”中“监”的读音是＿＿＿＿；“德才 jiān备”的“jiān”应选的字是＿＿＿＿，这个词语意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 三、基础知识综合。 1.请你帮助金小宇同学完成活动宣传动员。 汉字之美，美在形体，美在风骨，美在精髓，美在真情。它用一笔一画记录着，xián jiē（ ）起历史和未来；它用横撇竖捺书写着，让我们不断shěn shì（ ）过去，激励我们bēn fù（ ）新的旅程。遨游汉字王国，探寻字里乾坤，相信同学们一定能在本次活动中jiē chù（ ）更多有趣的汉字知识，增近对汉字的了解，并为汉字的规范使用作一些力所能及的事情。 （1）请你根据拼音在括号内填写相应的汉字。 （2）请找出这段话中两个错别字，写在下面括号里，并把正确的字写在后面的横线上。 （ ）—＿＿＿＿ （ ）—＿＿＿＿ 2.撰写宣传词。 泱泱中华，历史悠久，文明博大。浩如烟海的文化遗产，凝结着中华民族的智慧，xián jiē着历史和未来，帮助我们shěn shì过去和现在。在中国文化的历史长河里，古典诗词是明亮的星辰。作为民族复兴伟业的接班人，我们要增长文化自信，xiōng yǒu chéng zhú地迎接zhǎn xīn的未来。bēn fù在新的旅程，我们（ ）要弘扬中华文化，（ ）要更好地传播chéng zǎi着中国精神的价值符号和文化产品。 （1）根据宣传词中的拼音写汉字，注意写正确、美观。 （2）画线句子中有一处语病，请你用修改符号在原句上修改。 （3）在“（ ）”里填上恰当的关联词。 参考答案与解析 一、1.D 【解析】本题考查字音的掌握。D.燕（yàn）园——（yān），点缀（chuò）——（zhuì）；故选D。 2.A 【解析】本题考查字音辨析。A.撩（liāo）乱——liáo；故选A。 3.B 【解析】本题考查字音的辨析。A.秽（suì）物——huì；C.窘（jǒng）迫——jiǒng，涟漪（yí）——yī，熠熠（kǎi）生辉——yì；D.踌躇（zhú）——chú。故选B。 4.B 【解析】本题考查字音辨析。A.河蚌（bènɡ）——bàng；C.严监生（jiān）——jiàn；D.养尊处优（chù）——chǔ；故选B。 5.B 【解析】本题考查字音辨析。A.供认（gōng）——gòng，矜持（jǐn）——jīn，威吓（xià）——hè；C.丞相（chén）——chéng；D.弓弩（nú）——nǔ。故选B。 6.C 【解析】本题考查字音辨析。A.碧波万顷（qǐn）——qǐng；B.揩揩泪（kǎi）——kāi；D.揿电铃（qīn）——qìn；故选C。 7.C 【解析】本题考查字音辨析。A.泊[bó]①船靠岸。②停留。③停放（车辆）。④姓。⑤恬静。[pō]湖。本题中“湖泊”是指湖故读音为“pō”；“停泊”是指停放车故读音为“bó”，故读音不相同。B.供[gòng]①把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。②旧时祭祖先或求神拜佛用的祭品。③受审者口述案情。也指叙述案情的话或文字。[gōng]供给，提供东西或条件给需要的人应用。本题中“供品”是指祭品故读音为“gòng”；“提供”是指提供东西或条件给需要的人应用故读音为“gōng”，故读音不相同。C.夫[fū]①表提示作用。②表感叹或疑问。③指示形容词。[fú]①发语词。表提示作用。②表感叹或疑问。③指示形容词。本题中“老夫子”是指教师的称呼故读音为“fū”；“匹夫”是指平常人故读音为“fū”，故读音相同。D.哗[huá]喧哗；喧闹。[huā]形容撞击、水流等的声音。本题中“哗啦”是指撞击声故读音为“huā”；“喧哗”是指喧闹故读音为“huá”，故读音不相同。故选C。 8.D 【解析】本题考查字音及字形辨析。A.造诣（zhǐ）——yì，半信半凝——半信半疑；B.牲畜（xù）——chù；C.爱憎（zèng）——zēng。故选D。 9.D 【解析】本题考查错别字的辨析能力。A.飞弛——飞驰；B.钮扣——纽扣；C.锻练——锻炼；故选D。 10.A 【解析】本题考查辨析错别字和字的笔画笔顺。B.“锻炼”的“炼”笔顺为点、撇、撇、点、横、撇折、横折钩、撇、点，共9画，故选项错误；C.粉桨——粉浆；D.督都——都督。故选A。 11.A 【解析】本题考查辨析错别字。B.游挺——游艇；C.由忠——由衷；D.出谋画策——出谋划策。故选A。 12.D 【解析】本题考查字形辨析。A.锻练——锻炼；B.桅竿——桅杆，肃然启敬——肃然起敬；C.斩新——崭新，磨拳擦掌——摩拳擦掌。故选D。 13.C 【解析】本题考查错别字的辨析。A.手急眼快——手疾眼快；B.荣辛——荣幸，族拥——簇拥；D.粱国——梁国，遵重——尊重，锻练——锻炼，手忙脚烂——手忙脚乱。故选C。 14.D 【解析】本题考查辨析错别字。A.慈详——慈祥；B.劈雳——霹雳；C.露陷儿——露馅儿；故选D。 15.C 【解析】本题考查字形易错字辨析。A.慈详——慈祥；B.胸有成足——胸有成竹；D.绞进脑汁——绞尽脑汁。故选C。 16.D 【解析】本题考查汉字造字法及其演变。在解答时，根据题目要求观察图片，对图片内容进行分析，选出合适答案。在甲骨文中，“典”字的构成通常包含两个主要部分：上面是表示“册”的部分，类似于几条平行排列的线条，象征书籍或竹简；下面则是表示“双手”或“底座”的部分，用来强调其重要性和恭敬的态度。D.图片中描绘了在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示恭敬，表示的是“典”。故选D。 二、1.弛 扭 存 精 晰 练 讥 煤 【解析】本题考查形近字辨析。飞驰：（车、马）很快地跑。故划去“弛”。纽扣：可以扣合衣服的球状物或片状物。故划去“扭”。推荐：把相关的人或事物向人作介绍，希望任用和接受。故划去“ 存”。艄公：操舵驾驶船的人,也泛指以撑船为业的人。故划去“精”。撕咬：①用咬或撕的办法进行攻击。②扯咬，尤指喉部。故划去“晰”。锻炼：①冶炼金属。②通过体育活动增强体质。③在实践中经受考验，增长才干。故划去“练 ”。饥饿：肚子空而想吃东西。故划去“讥”。餐碟：一种用于盛放食物的平底圆形盘子。故划去“煤”。 2.神机妙算 肃然 纵横 骏马 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“神、算、肃、横、骏”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3.蝴蝶 骏马 操纵 由衷 摔跤 【解析】本题考查的是看拼音写词语。解答此题时，要认真阅读题干中给出的空白，明确要写的词语，写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“蝴、蝶、骏、纵、衷、摔”的正确书写。 4.（1）神圣 沉睡 崭新 （2）辽阔 飞驰 骏马 （3）眷恋 奔赴 锻炼 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“睡”“崭”“骏”“眷”的笔画较复杂，易写错，需注意。 5.（1）慈祥 锻炼 喉咙 （2）牲畜 铃铛 （3）神机妙算 出谋划策 手疾眼快 肃然起敬 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“慈”“锻”“喉”“畜”“谋”“策”的笔画较复杂，易写错，需注意。 6.垠 膘 骏 眺 驰 仪 爵 遮 艇 艘 窈窕 蚂蚱 蚯蚓 誉 眷 【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“垠”“膘”“爵”“窕”“誉”“眷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。 7.堪称 兼 赴 诊 耕耘 轰炸 侵犯 欺负 盾 荣誉 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“堪”“兼”“耕耘”“盾”“誉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 8.jiàn 兼 品德和才能都具备 【解析】本题考查多音字和词语解释。“国子监”读音为“guó zǐ jiàn”，指中国封建时代最高的教育管理机构，有的朝代兼为最高学府。“德才兼备”的读音是“dé cái jiān bèi”，指同时具备良好的品德和才能。形容一个人素质优秀，全面发展。例如：选拔干部，要严格掌握德才兼备的标准。 三、1.（1）衔接 审视 奔赴 接触 （2）近 进 作 做 【解析】（1）本题考查看拼音写词语。书写时注意“衔”“审”“赴”“触”的正确写法。（2）本题考查形近字辨析。近：空间或时间距离短（跟“远”相对）。进：向前或向上移动、发展，与“退”相对。作：写作；作品。 做：从事某种工作或活动。结合词义，句子“增近对汉字的了解”中“增进”的意思是增加并促进。所以“近”应该为“进”。结合对句子“并为汉字的规范使用作一些力所能及的事情。”所表达的意思可知，句中“作”应该为“做”。 2.（1）衔接 审视 胸有成竹 崭新 奔赴 承载 （2） （3）不仅 还（而且） 【解析】（1）本题考查看拼音写词语。首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“衔”“审”“胸”“崭”“承”“载”笔画较复杂，容易写错。书写时要做到正确、规范、美观。（2）本题考查修改病句。搭配不当。“增长文化自信”搭配不够恰当。因为“增长”通常用于描述数量或程度的增加，而“自信”是一个状态或态度，更适合用“增强”来修饰。（3）本题考查关联词的使用。结合句子“奔赴在新的旅程，我们（ ）要弘扬中华文化，（ ）要更好地传播承载着中国精神的价值符号和文化产品”，这里表达的是一种并列的关系，即两个动作或目标是同时进行的，没有先后或主次之分。因此，我们可以使用表示并列关系的关联词“既……也……”来填充空白处。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$