专项四 名句名篇默写-2024-2025学年三升四语文暑假专项练习

2024-2025学年三升四语文暑假专项练习 专题四 名句名篇默写 一、填空题。 1.根据积累的内容填空。 （1）过而不改，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《论语》） （2）兔不可复得，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《守株待兔》） （3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，添得黄鹂四五声。（曾几《三衢道中》） （4）独在异乡为异客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 2.积累展示厅 （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，山寺桃花始盛开。（《大林寺桃花》） （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》） （3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是谓过矣。（《论语》） （4）千门万户曈曈日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《元日》 （5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，钓竿上立着一只红蜻蜓。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（《溪边》） （6）中医四诊：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；雅人四好：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.根据提示填空。 （1）停车坐爱枫林晚，霜叶＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜牧《山行》） （2）一个篱笆三个桩，＿＿＿＿＿＿＿＿＿三个帮。 （3）欲把西湖＿＿＿＿＿＿，淡妆浓抹＿＿＿＿＿＿。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） （4）朝辞白帝＿＿＿＿＿＿，千里江陵＿＿＿＿＿＿。（李白《早发白帝城》） （5）＿＿＿＿＿＿红胜火，＿＿＿＿＿＿绿如蓝。（白居易《忆江南》） （6）＿＿＿＿＿＿，焉得虎子。 （7）人间＿＿＿＿＿＿芳菲尽，山寺＿＿＿＿＿＿始盛开。（白居易《大林寺桃花》） （8）借问＿＿＿＿＿＿＿＿？牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》） 4.根据所学内容填空。 （1）近朱者赤，＿＿＿＿＿＿。 （2）见善则迁，＿＿＿＿＿＿。 （3）文房四宝是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，这四宝中的第三宝是我国古代一个叫＿＿＿＿的人发明的。 （4）大自然很奇妙。蜜蜂具有＿＿＿＿＿＿的能力；晚饭的天空红彤彤的，好像着了火，那是变化极多的＿＿＿＿＿＿；海底是个＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的世界。 （5）春天很热闹。你听，“绿阴不减来时路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”你看，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春来江水绿如蓝。”你闻，“迟日江山丽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”有声有色有味的春天多美啊！ 5.日积月累，运用本学期所积累的句段填空。 周末，我最爱到植物园，这里鲜花朵朵，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。走到溪边，人影给溪水＿＿＿＿＿＿，钓竿上立着只红蜻蜓。忽然＿＿＿＿＿＿人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。池塘里的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。白荷花在这些＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有的才展开＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，露出＿＿＿＿＿＿＿＿。有的还是花骨朵儿，看起来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。看到岸边停泊的小船，我忍不住吟诵韦应物的诗句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”几只燕子从头顶飞过，我想到了杜甫的诗句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 6.诵读积累. （1）我们从很多古诗中能感受到曼妙的意境：在白居易的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”中，我们看到了山上美丽的桃花；在韦应物的“独怜幽草涧边生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”中，我们看到了青草幽幽，听到了鸟儿鸣叫；在王安石的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”中，我们看到了人们燃放爆竹除旧迎新；当我们独居异地恰逢佳节之时，会不禁吟诵王维的“独在异乡为异客，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （2）环境对人有很大的影响，人们常说的“近朱者赤，＿＿＿＿＿＿”就是这个道理。常言道：“兵来将挡，＿＿＿＿＿＿。”只要我们准备充分，就不怕任何挑战。 （3）中华文化博大精深。“文房四宝”——＿＿＿＿＿＿纸砚，“雅人四好”——＿＿＿＿＿＿＿＿，都深受世人喜爱。 7.认真观察说特点。 古人描写事物，总是能抓住主要特点，比如杜甫在《绝句》中写道“迟日江山＿＿＿，春风花草＿＿＿。泥融＿＿＿燕子，沙暖睡鸳鸯。”写出了景色的美丽，花草的味道，也写出了燕子和鸳鸯的＿＿＿＿＿＿。真是太生动了！ 白居易在《忆江南》中写道：日出江花＿＿＿＿＿＿，春来江水＿＿＿＿＿＿。写出了景色的＿＿＿之美。古人还喜欢用植物作为某种季节的代表，比如：“牧童遥指＿＿＿村”“遍插茱萸＿＿＿。”这两句诗一个写＿＿＿（季节）天，一个写秋天。 8.根据提示完成下列填空。 （1）诗中有美景。我们欣赏了江南美景：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春来江水绿如蓝。”诗中有可爱的生灵。春天到了，我走入桃花林，看见鸭子下水嬉戏，不禁想起苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （2）名言中有道理。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿，善莫大焉”告诉我们人人都会犯错误，只要能及时改过就是好事。听别人说得天花乱坠，也不如亲眼见到更让人信服，正所谓：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，耳听为虚。” （3）故事里有道理。《守株待兔》告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。请你写一个课外知道的寓言故事名称《＿＿＿＿＿＿＿》。 9.按课文内容填空。 （1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿＿＿＿＿＿＿的，一会儿半紫半黄，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开＿＿＿＿＿＿＿＿。有的＿＿＿＿＿＿＿，露出＿＿＿＿＿＿＿＿。有的还是花骨朵儿，看起来＿＿＿＿得马上要＿＿＿＿＿＿。 （3）看到美丽的春日，壮丽的山河，感受着春风吹来的阵阵花草的芳香，我不禁想起杜甫的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （4）一到清明，我们就会想起诗人＿＿＿＿写的《清明》，其中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”写出了人们心中强烈的哀伤；王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗，写的是＿＿＿＿节，其中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”两句诗表达了作者对家乡和亲人的思念。 （5）常言道：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”要想知道事情的真相，不能只听别人说，一定要亲自去看看才行。 （6）文房四宝：＿＿＿＿＿＿＿＿。 10.积累运用。 （1）我国的文房四宝是笔、墨、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 （2）李响没有完成老师布置的手抄报作业，却对王老师谎称放在家里的。事后，他非常后悔，向王老师承认了错误。王老师用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（日积月累中的句子）来开导他。 （3）语文老师让同学们去收集我国传统节日的信息。我用＿＿＿＿＿＿的方法，知道了＿＿＿＿节的习俗是＿＿＿＿，与其相关的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （4）看到眼前美好的春光和百花盛开的春景，小青禁不住吟诵起了杜甫的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （5）《守株待兔》的结果是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（用课文原文回答） 11.按课文内容填空。 （1）春潮带雨晚来急，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《滁州西涧》 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小溪泛尽却山行。《三衢道中》 （2）春天来了，万物复苏，白居易笔下的江南是“日出＿＿＿＿＿＿＿＿，春来＿＿＿＿＿＿＿＿。”杜甫笔下的小动物也格外可爱，正如诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”就进行了生动的描绘。 （3）叶圣陶笔下的《荷花》形态各异：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿＿＿＿＿＿＿，露出嫩黄色的＿＿＿＿＿＿。有的还是花骨朵儿，看起来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）我们在经典中感悟人生，《论语》中说：“＿＿＿＿＿＿，是谓过矣。”告诉我们要知错就改；“眼见为实，＿＿＿＿＿＿”告诉我们不能轻信传闻，要亲眼见证。我还知道了“中医四诊”是＿＿＿＿＿＿。 12.按课文内容填空。 （1）鲜花朵朵，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。要是我们＿＿＿＿＿＿，就会发现，一天之内，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《花钟》） （2）这地方的火烧云变化极多，一会儿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿。（《火烧云》） （3）一年四季就像水彩笔，勾画出一幅幅美丽的画。＿＿＿＿＿＿＿＿，春风花草香；竹外桃花三两枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；绿阴不减来时路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《古诗三首》 （4）深厚的传统文化，中国人的根。春节在“爆竹声中一岁除，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中全家人欢乐的过年（《元日》）；清明节，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”眼前浮现细雨纷飞的场面（《清明》）。 （5）“＿＿＿＿＿＿”是中华传统书写与绘画的工具，常备于书房，也被称为“＿＿＿＿＿＿”。 13.根据课文内容填空。 （1）通过学习，我知道了发明造纸术的是东汉的＿＿＿＿；设计并修建了赵州桥的是＿＿＿＿；画出《清明上河图》的是＿＿＿＿。 （2）爷爷爱好中医，我知道中医四诊：＿＿＿＿＿＿；爸爸喜欢书法，我知道文房四宝：＿＿＿＿＿＿；妈妈追求文雅，我知道雅人四好：＿＿＿＿＿＿。 （3）课文《蜜蜂》选自《＿＿＿＿＿＿》，作者是法国的＿＿＿＿。 （4）我国有很多传统节日，我会背清明节的诗：清明时节雨纷纷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我还会背重阳节的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，每逢佳节倍思亲。此外，我知道的传统节日有＿＿＿＿，节日习俗是＿＿＿＿＿＿。 （5）犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子：过而能改，＿＿＿＿＿＿。我还知道关于“改过”名言：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 14.我会积累，我会填。 （1）【诗词里的春天】苏轼用“竹外桃花三两枝，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”展现了早春的景色，杜甫用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沙暖睡鸳鸯”让我们看到春天万物复苏的景象，白居易用“人间四月芳菲尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”写出了晚春的美景。 （2）【诗词里的传统节日】春节到，贴对联，放鞭炮，正如＿＿＿＿在《元日》中写到的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风送暖入屠苏”，九九重阳，插戴茱萸，登高祈福，正如诗人＿＿＿＿所言“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，遍插茱萸少一人”。 （3）【品佳句，悟哲理】通过一学期的学习，我们知道了有错误要及时改正，正如《左传》中说的“＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿，善莫大焉”；我们还知道了交朋友要有所选择，多交益友，远离损友，正所谓“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。 15.按课文内容填空。 （1）【诗中有深意】可爱的生灵，增添了古诗盎然的趣味：看，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沙暖睡鸳鸯”，这是燕子筑巢、鸳鸯休憩的美景；听，“绿阴不减来时路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这是黄鹂啼鸣、幽韵悦耳的享受。传统的节日，触动了诗人丰富的情感：《元日》中的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春风送暖入屠苏”表达出诗人快乐的心情；而《清明》中的诗句“清明时节雨纷纷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”流露出人们凄凉、伤感的情绪。 （2）【文中有美韵】植物是美的，“荷叶＿＿＿＿＿＿＿的，像一个个碧绿的＿＿＿＿”；动物是美的，“一身＿＿＿＿＿＿，一对＿＿＿＿＿＿，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样＿＿＿＿＿＿＿小燕子”；景色也是美的，“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿＿＿＿＿＿＿的，一会儿半紫半黄，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿。 16.根据积累的内容填空。 （1）阳春三月，春暖花开，处处是光彩夺目的画卷。在杜甫的诗句“迟日江山时，＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我看到了春日的明丽秀美：从白居易的“日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我欣赏到江南的春意盎然。 （2）清明时节，细雨绵绵，东东一家去祭奠先人，他吟诵道：“清明时节雨纷纷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”过春节时，家家户户都把去年的旧春联换成了新春联，真可谓是“千门万户曈曈日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （3）每当小芳犯错时，他都会用“＿＿＿＿＿＿，善莫大焉”来为自己辩解，但事后都不改正。小文实在看不下去了，就用《论语》中的“＿＿＿＿＿＿，是谓过矣”来反驳他。 （4）我们不要害怕遇到困难，因为不经历艰险，怎么能取得成功。正所谓“＿＿＿＿＿＿，焉得虎子”。 （5）《守株待兔》中，“耕者”最后的下场是：兔不可复得，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6）一身＿＿＿＿＿＿的羽毛，一对有力的翅膀，加上＿＿＿＿＿＿似的尾巴，凑成了那样可爱的＿＿＿＿＿＿的小燕子。（《燕子》） （7）＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。（《火烧云》） 17.知识回顾。 （1）遇到事情，我们不能急着下结论，俗话说“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，只有亲眼看见才能判断真假，否则很容易作出错误的判断。 （2）见到美好的人和事就要倾心追随、努力学习，有了错误就要马上改正。 这是《周易》中的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，告诉我们的道理。 （3）我国是诗歌的国度，《中国诗词大会》的热播唤起了人们深藏心中的诗意。诗词含美景，读《忆江南》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，我仿佛看到了春天江南的丽日、红花、碧水；诗词含知识，读《大林寺桃花》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，我明白了山上花开会晚于平地；诗词含深情，读《九月九日忆山东兄弟》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”，我感受到了作者对家乡、亲人的思念之情。 （4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿＿＿＿＿＿＿的，一会儿半紫半黄，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《火烧云》） （5）《守株待兔》这则寓言告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。 18.根据所学知识填空。 （1）在语文的学习中，我了解到雅人四好是＿＿＿＿＿＿；去医院就医时，我知道了中医四诊是＿＿＿＿＿＿。 （2）知错能改的人，就如《左传》中所说“＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿，善莫大焉”；生活中，对于那些自己没有亲眼看见的事不要随便乱传，正所谓“＿＿＿＿＿＿，耳听为虚。” （3）读叶圣陶先生的《荷花》时：我忽然觉得自己＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，穿着雪白的衣裳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿随风飘动。不光是我一朵，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）我喜欢萧红笔下的火烧云，变化极多：一会儿红彤彤的，一会儿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿＿。葡萄紫、梨黄、茄子紫，这些颜色＿＿＿＿＿＿。 （5）初夏宜人，风景秀丽，我从“＿＿＿＿＿＿日日晴，＿＿＿＿＿＿却山行”中体会到曾几在梅雨时节恰逢晴天时喜悦的心情。 19.根据所学知识填空。 （1）兵来将挡，＿＿＿＿＿＿。 （2）＿＿＿＿＿＿，焉得虎子。 （3）近朱者赤，＿＿＿＿＿＿。 （4）知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，＿＿＿＿＿＿。”《论语》中说：“＿＿＿＿＿＿，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过?＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。” （5）本学期我们学了很多古诗。在白居易的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。 （6）春天，燕子飞回来了，一身＿＿＿＿＿＿＿＿，一对＿＿＿＿＿＿＿＿，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样＿＿＿＿＿＿＿＿小燕子。这让我想起了杜甫《绝句》中的诗句“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。有的＿＿＿＿＿＿＿＿，露出＿＿＿＿＿＿＿＿。有的还是花骨朵儿，看起来＿＿＿＿＿＿得马上要＿＿＿＿＿＿。 参考答案与解析 一、1.（1）是谓过矣 （2）而身为宋国笑 （3）绿阴不减来时路 （4）每逢佳节倍思亲 【解析】本题考查名篇名句默写与理解。（1）书写时注意“谓”“矣”的正确写法；（2）书写时注意“身”“国”的正确写法；（3）书写时注意“绿”“减”的正确写法；（4）书写时注意“逢”“倍”的正确写法。 2.（1）人间四月芳菲尽 （2）春潮带雨晚来急 （3）过而不改 （4）总把新桃换旧符 （5）人影给溪水染绿了 忽然扑腾一声人影碎了 （6）望闻问切 琴棋书画 【解析】本题考查学生对古诗名句、文学常识及课文的识记和默写能力。（1）书写时注意“芳、菲、尽”的正确写法。（2）书写时注意“春、潮、带、晚、急”的正确写法。（3）书写时注意“过、而、改”的正确写法。（4）书写时注意“新、桃、换、旧、符”的正确写法。（5）书写时注意“影、溪、染、绿、扑、腾、影、碎”的正确写法。（6）中医四诊：是中医诊断学的基本构成内容，具体指的是望、闻、问、切这四诊。雅人四好：在古代，弹琴（多指弹奏古琴）、弈棋（大多指围棋和中国象棋）、书法、绘画是文人骚客（包括一些名门闺秀）修身所必须掌握的技能，合称琴棋书画。书写时注意“望、闻、切”“琴、棋”的正确写法。 3.（1）红于二月花 （2）一个好汉 （3）比西子 总相宜 （4）彩云间 一日还 （5）日出江花 春来江水 （6）不入虎穴 （7）四月 桃花 （8）酒家何处有 【解析】本题考查古诗词、谚语俗语默写。（1）书写时注意“红”正确写法。（2）书写时注意“好”正确写法。（3）书写时注意“宜”正确写法。（4）书写时注意“彩”正确写法。（5）书写时注意“江”“春”正确写法。（6）书写时注意“虎”正确写法。（7）书写时注意“桃”正确写法。（8）书写时注意“酒”正确写法。 4.（1）近墨者黑 （2）有过则改 （3）笔 墨 纸 砚 蔡伦 （4）辨别方向 火烧云 景色奇异 物产丰富 （5）添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春风花草香 【解析】本题考查名言警句、课文内容积累与默写。（1）书写时注意“墨”的正确写法。（2）书写时注意“改”的正确写法。（3）纸是我国古代劳动人民在生活中发明的。但以前的制造方法不规范，蔡伦改进了造纸术，使纸张逐渐普及使用。纸的主要功绩是承载信息，促进知识的普及和发展，蔡伦的改进使纸成为广泛的用品，从这个意义上说，纸是蔡伦发明的。书写时注意“墨”“砚”的正确写法。（4）《蜜蜂》的作者是法国的法布尔，讲的是法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验，最后发现20只蜜蜂有17只都准确无误地飞回了家，这靠的是一种无法解释的本能。这篇课文给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风，还告诉我们做事情要善于观察和思考，不轻信、不盲从，要具有求真、求实的科学态度。《火烧云》的作者是萧红，文章的主要内容是晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化，突出了大自然景色的瑰丽和变化无穷，表达了作者对火烧云的赞叹之情和人们看到火烧云时的喜悦心情。结合课文内容填空“天边的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。”可知，晚饭的天空红彤彤的，好像着了火，那是变化极多是火烧云。《海底世界》的作者是石友，课文通过生动形象的语言，从海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏等方面介绍了海底的有关知识，描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界，抒发了对大自然的热爱和赞美之情。结合课文内容填空“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。”可知，海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。（5）书写时注意的“鹂”“胜”“香”正确写法。 5.争奇斗艳 芬芳迷人 不同的花开放的时间是不同的 染绿了 扑腾一声 碧绿的大圆盘 大圆盘之间冒出来 两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 嫩黄色的小莲蓬 饱胀得马上要破裂似的 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 【解析】本题考查名篇名句的默写。出自唐代韦应物的《滁州西涧》，“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”的意思是傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。出自唐代杜甫的《绝句》，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”的意思是泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。书写时注意“争、放、绿、腾、碧、瓣”的正确写法。 6.（1）人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 上有黄鹂深树鸣 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 每逢佳节倍思亲 （2）近墨者黑 水来土掩 （3）笔墨 琴棋书画 【解析】本题考查学生的识记能力。（1）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开：出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花 》。意思是四月正是平地上百花凋零殆尽的时候，高山古寺中的桃花才刚刚盛放。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏：出自宋朝诗人王安石的《元日》。意思是和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。书写时注意“芳、菲、寺、鹂、爆、屠、逢”的正确写法。（2）书写时注意“墨、掩”的正确写法。（3）文房四宝：是中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔、墨、纸、砚。雅人四好：指弹琴（多指弹奏古琴）、弈棋（大多指中国象棋和围棋）、书法、绘画。这些都是文人墨客修身所必须掌握的技能，故合称琴棋书画。 7.丽 香 飞 悠闲舒适 红胜火 绿如蓝 颜色 杏花 少一人 春 【解析】本题考查对诗歌内容的理解。书写时注意“香”“胜”“绿”的正确写法。“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自唐代杜甫的《绝句》，全诗为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”描写出春天暖烘烘的太阳普照大地，山河一片秀丽景象，春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。飞燕的繁忙蕴含着春天勃勃的生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自唐代白居易的《忆江南》，全诗为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？意思是：江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？江花红,江水绿,二者互为背景,加强了色彩的鲜明性,展现了江南风景的美丽，写出了景色的颜色之美。“牧童遥指杏花村”出自唐代杜牧的《清明》全诗为：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。意思是：牧童笑而不答遥指杏花山村。本句写答话带行动，是整篇的精彩所在。全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。“遍插茱萸少一人”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。意思是：头上插满茱萸只少我一人。遍插茱萸少一人少一人指的是王维。“牧童遥指杏花村”“遍插茱萸少一人”清明指清明节是春天，重阳节是九月初九指秋天。故这两句诗一个写春天，一个写秋天。 8.（1）日出江花红胜火 春江水暖鸭先知 （2）人谁无过 过而能改 眼见为实 （3）只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下遗憾 叶公好龙 【解析】本题考查名句名言的默写、寓言故事的理解和积累。（1）书写时注意“胜、暖”的正确写法。（2）书写时注意“谁、眼”的正确写法。（3）《守株待兔》这个寓言故事告诉我们：不能把偶然发生的事情当成必然的规律，不能只满足于眼前的成功而不思进取，如果只是守着过去的经验或运气而不去努力，那么最终会一无所获；像这样的寓言故事还有：《自相矛盾》《郑人买履》《惊弓之鸟》《刻舟求剑》《画蛇添足》等。 9.（1）金灿灿 半灰半百合色 （2）两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 嫩黄色的小莲蓬 饱胀 破裂似的 （3）迟日江山丽 春风花草香 （4）杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 重阳 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 （5）耳听为虚 眼见为实 （6）笔墨纸砚 【解析】本题考查课文名句的默写。（1）书写时注意“灿、灰”的正确写法。（2）书写时注意“瓣、展、蓬、胀”的正确写法。（3）“迟日江山丽，春风花草香”的意思是江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。书写时注意“迟、春”的正确写法。（4）《清明》的作者是唐杜牧，全诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。“明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。书写时注意“清、纷、欲、魂、倍”的正确写法。（5）“耳听为虚，眼见为实”指耳朵听到的东西不可信，亲眼见到的才是真实可靠的。书写时注意“虚、实”的正确写法。（6）文房四宝，是中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔、墨、纸、砚。 10.（1）纸 砚 （2）不迁怒，不贰过 （3）查资料 重阳 登高 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 （4）迟日江山丽 春风花草香 （5）兔不可复得，而身为宋国笑 【解析】本题考查文学常识积累、名言警句、传统节日及古诗词默写。（1）我国的文房四宝是笔、墨、纸、砚。（2）不迁怒，不贰过：意思是不迁怒与他人，不会犯两次同样错误。书写时注意“怒、贰”的正确写法。（3）根据自己的生活积累写一个传统节日并说出习俗及相关诗句即可。示例：我用询问长辈的方法，知道了中秋节的习俗是赏月、吃月饼等，与其相关的诗句是“但愿人长久，千里共婵娟。”（4）书写时注意“迟、春”的正确写法。（5）书写时注意“兔、复”的正确写法。 11.（1）野渡无人舟自横 梅子黄时日日晴 （2）江花红胜火 江水绿如蓝 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 （3）全展开了 小莲蓬 饱胀得马上要破裂似的 （4）过而不改 耳听为虚 望闻问切 【解析】本题考查课文内容背诵默写。（1）书写时注意“渡、晴”的正确写法。（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意思是太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的意思是燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。书写时注意“胜、绿、融、暖”的正确写法。（3）书写时注意“展、蓬、胀”的正确写法。（4）“中医四诊”指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。书写时注意“改、虚”的正确写法。 12.（1）争奇斗艳 芬芳迷人 留心观察 不同的花开放的时间是不同的 （2）红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 （3）迟日江山丽 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声 （4）春风送暖入屠苏 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 （5）笔墨纸砚 文房四宝 【解析】本题考查名篇名句默写与理解和国学常识。（1）书写时注意“艳”“迷”“察”的正确写法；（2）书写时注意“彤”“灿”“紫”的正确写法；（3）书写时注意“迟”“暖”“添”的正确写法；（4）书写时注意“屠”“纷”“魂”的正确写法。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自唐代杜牧的《清明》，意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。此句寓情于景、情景交融，写清明时节，春雨纷纷，突出春雨朦胧的意境；出门在外的行旅之人，更能感到心境凄迷纷乱。（5）在中国传统文化中，笔用于书写和绘画，墨为书写和绘画提供颜色，纸是承载笔墨的载体，砚则用于研磨墨汁。“笔墨纸砚”是中华传统书写与绘画的工具，常备于书房，也被称为“文房四宝”。 13.（1）蔡伦 李春 张择端 （2）望闻问切 笔墨纸砚 琴棋书画 （3）昆虫记 法布尔 （4）路上行人欲断魂 独在异乡为异客 春节 贴对联，放鞭炮 （5）善莫大焉 过而不改 是谓过矣 【解析】（1）本题考查课内文章的理解。课文《纸的发明》让我们知道：在东汉的时候，蔡伦改进了造纸术，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了；课文《赵州桥》节选自茅以升的《中国石拱桥》，主要对河北省赵县洨河上的赵州桥进行了详细的介绍，它是由隋朝的石匠李春设计和参加建造的。课文《一幅名扬中外的画》介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》，通过具体描述北宋都城汴京街市的热闹，重现八九百年前的古都风貌和人们的生活情境，并通过夹叙夹议的写法，告诉了学生《清明上河图》名扬中外的原因。（2）本题考查国学常识。中医四诊，是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即望、闻、问、切；文房四宝，是中国独有的书法绘画工具（书画用具），即笔、墨、纸、砚。雅人四好，指的是中国古代文人骚客及名门闺秀修身所必须掌握的四种技能，即古琴、围棋、书法、国画。（3）本题考查作家作品的识记。课文《蜜蜂》选自法国著名科学家、科普作家法布尔的《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。（4）本题考查名篇名句的默写和重要节假日。书写时注意“断、魂、异”的正确写法；我知道的传统节日还有：①春节，每年农历正月初一，习俗有：放鞭炮、贴对联、吃饺子、拜年等；②元宵节，每年农历正月十五，习俗有：吃元宵、看花灯；③端午节，每年农历五月初五，习俗有：划龙舟、吃粽子、插艾草；④乞巧节，每年农历七月初七，习俗有：穿针乞巧等；⑤中秋节，每年农历八月十五，习俗有：吃月饼、赏月等。（5）本题考查名言警句的积累。书写时注意“善、焉”的正确写法；关于改过的名言还有：①见贤思迁，有过则改；②改过不吝，从善如流；③不贵于无过，而贵于能改过。 14.（1）春江水暖鸭先知 泥融飞燕子 寺桃花始盛开 （2）王安石 爆竹声中一岁除 王维 遥知兄弟登高处 （3）人谁无过 过而能改 近朱者赤 近墨者黑 【解析】本题考查诗词的识记，名言警句的默写和理解。（1）书写时注意“暖”“融”的正确写法。（2）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石的《元日》。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。书写时注意“爆”“遥”“登”的正确写法。（3）“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。用于比喻客观环境对人有很大影响。书写时注意“赤”“墨”的正确写法。 15.（1）泥融飞燕子 添得黄鹂四五声 爆竹声中一岁除 路上行人欲断魂 （2）挨挨挤挤 大圆盘 乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 可爱的活泼的 金灿灿 半灰半百合色 【解析】本题考查名篇名句默写与理解。（1）书写时注意“融、燕、添、黄、爆、除、欲、魂”的正确写法。（2）书写时注意“挨、盘、乌、羽、爱、泼、灿、合”的正确写法。 16.（1）春风花草香 春来江水绿如蓝 （2）路上行人欲断魂 总把新桃换旧符 （3）过而能改 过而不改 （4）不入虎穴 （5）而身为宋国笑 （6）乌黑 剪刀 活泼 （7）葡萄灰 梨黄 茄子紫 【解析】本题考查名篇名句的默写。（1）书写时注意“香”“蓝”的正确写法；（2）书写时注意“魂”“符”的正确写法；（3）书写时注意“改”“而”的正确写法；（4）书写时注意“穴”的正确写法；（5）书写时注意“笑”的正确写法；（6）书写时注意“乌”“剪”的正确写法；（7）书写时注意“葡萄”“紫”的正确写法。 17.（1）耳听为虚 眼见为实 （2）见善则迁 有过则改 （3）日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 （4）金灿灿 半灰半百合色 （5）做事情时要靠自己的努力，做事不要存在侥幸心理 【解析】本题考查名篇名作的识记和寓言故事的理解。（1）根据“亲眼看见才能判断真假”，结合所学可知，为：耳听为虚，眼见为实。意思指耳朵听到的东西不可信，亲眼见到的才是真实可靠的。（2）根据“见到美好的人和事就要倾心追随”“有了错误就要马上改正”，结合所学可知，为：见善则迁，有过则改。意思是：好的方面要勇于承接学习，自身有过错敢于承认改正。（3）唐代白居易的《忆江南》。全诗为：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？意思是：江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？描写“春天江南的丽日、红花、碧水”的诗句是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”唐代白居易的《大林寺桃花》，全诗为：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。意思是：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。由“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”可知“山上花开会晚于平地”。唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。表达作者对家乡、亲人的思念之情的诗句是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（4）注意“灿”的正确书写。（5）《守株待兔》是一则寓言故事，讲的是一个宋国人因在田间捡到了一只撞死在树桩上的兔子，因而不在去务农，天天守在树桩旁希望再次得到兔子，然而这个人最终还是没有所得，被宋国人耻笑。告诉我们的道理是：也许因为运气我们能够取得谋一时的利益，但不能因此产生不劳而获的思想，整日想着“幸运降临”。而应当脚踏实地，用自己的双手去用心的创造、努力地奋斗，才能够得到真正与自己实力相匹配的的收获。 18.（1）琴棋书画 望闻问切 （2）人谁无过 过而能改 眼见为实 （3）仿佛就是一朵荷花 站在阳光里 雪白的衣裳 一池的荷花都在舞蹈 （4）金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 天空都有 （5）梅子黄时 小溪泛尽 【解析】本题考查文化常识和名篇名句默写。（1）琴棋书画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，又称“雅人四好”。望闻问切：指中医用来诊断疾病的四种方法。（2）书写时注意“谁”“能”“能”“眼”的正确写法。（3）书写时注意“谁”“能”“佛”“裳”“舞”“蹈”的正确写法。（4）书写时注意“紫”“都”的正确写法。（5）书写时注意“梅”“黄”“溪”“泛”的正确写法。 19.（1）水来土掩 （2）不入虎穴 （3）近墨者黑 （4）有过则改 过而不改 过而能改 善莫大焉 （5）人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 （6）乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 可爱活泼的 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 嫩黄色的小莲蓬 饱胀 破裂似的 【解析】本题考查名篇名句默写和课内文章理解。（1）书写时注意“掩”的正确写法。（2）书写时注意“虎”的正确写法。（3）书写时注意“近”“墨”的正确写法。（4）书写时注意“改”“善”“焉”的正确写法。（5）根据“白居易”“美丽的桃花”可知，为白居易的《大林寺桃花》中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”本句写诗人登山时已届孟夏，正属大地春归,芳菲落尽的时候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不的春景，那一片始盛的桃花给了他无数惊喜，有感而发写下此诗。根据“韦应物”“青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫”可知，为唐代诗人韦应物的《滁州西涧》中“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”本句描写了诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见，这里幽草，深树，透出境界的幽冷，虽然不及百花妩媚娇艳，但它们那青翠欲滴的身姿，那自甘寂寞、不肯趋时悦人的风标，与作者好静的性格相契，自然而然地赢得了诗人的喜爱。根据“杜甫”“燕子归来，鸳鸯成对”可知，为杜甫的《绝句》中“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”本句描写了燕子归来，鸳鸯成对的美好景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。（6）书写时注意“翅”“融”“暖”“鸳”“鸯”“瓣”“嫩”“蓬”“胀”“裂”的正确写法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$