第1章 第4节 实验 用打点计时器测量小车的速度-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中物理必修1同步课件 (教科版)

2024-08-05
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第一册
年级 高一
章节 4. 实验:用打点计时器测量小车的速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.94 MB
发布时间 2024-08-05
更新时间 2024-08-05
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46170018.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理 必修第一册 JK 1 节 第4节 实验:用打点计时器测量小车的速度 刷基础 2 1.(多选)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是( ) ACD A.电磁打点计时器应使用低压交流电源 B.纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面 C.要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源 D.为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺 题型1 打点计时器的操作 3 解析 电磁打点计时器应使用低压交流电源,故A正确;纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压 在复写纸的下面,故B错误;要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源,故C正确;若不 理顺纸带,会造成较大摩擦,甚至会把纸带拉断,故D正确. 题型1 打点计时器的操作 4 2.[四川宜宾2024高一上月考] 用打点计时器可测量纸带运动的时间和位移.下面是没有按操作顺 序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际 操作的合理步骤,将各步骤的字母代号按顺序写在空白处. A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在 的低压______ (填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上; B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过________(填“插孔”或“限位孔”),并压在 ________(填“白纸”或“复写纸”)下面; C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离 ; D.切断电源,取下纸带,如果共有6个清晰的点,则这段纸带记录的时间 ______; E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点; F.利用公式 计算纸带运动的平均速度. 实验步骤的合理顺序是_________. 交流 限位孔 复写纸 题型1 打点计时器的操作 5 解析 电磁打点计时器使用的是交流电源,因此要将导线接在低压交流电源的两个接线柱上;把 电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过限位孔,并压在复写纸下面,这样才能通过振针把点 打在纸带上;打点计时器的打点周期为,若打个点,则有 个时间间隔,故 这段纸带记录的时间 ;实验步骤的排列:一般要先安装器材,即首先 进行B、A步骤,然后进行 步骤,实验结束要先关掉电源,即进行D步骤,最后进行数据处理, 即进行C、步骤,故实验步骤的合理顺序是 . 题型1 打点计时器的操作 6 注意说明 实验中要弄清楚计时点和计数点的区别,电源频率为 时,相邻两个计时点的时间间 隔为,一般每隔4个点取一个计数点,相邻两个计数点之间的时间间隔为 . 题型1 打点计时器的操作 7 3.如图所示,为打点计时器打出的一条纸带,从纸带上看,打点计时器的故障是 ( ) D A.打点计时器接在了直流电源上 B.电源电压不稳定 C.电源频率不稳定 D.振针压得过紧 题型2 打点计时器的故障分析 8 解析 打点计时器使用的是交流电源,若打点计时器接在直流电源上,打点计时器不打点,故A 错误;点痕的轻重和电源电压大小有关,电源电压不稳定不会造成打出短线,故B错误;电源频 率大小只会影响打点的时间间隔,不会影响点的形状,不会造成打出短线,故C错误;振针压得 过紧,振针和纸带接触时间过长,会造成打出短线,故D正确. 题型2 打点计时器的故障分析 9 4.在实验中,打点计时器所用电源的频率为 ,下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的 是( ) A A.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为 B.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为 C.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为 D.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为 题型3 利用纸带处理实验数据 10 解析 每隔四个点取一个计数点,相邻的计数点间有五个时间间隔,打点计时器每隔 打 一个点,所以两计数点间的时间间隔为 ,故A正确,B错误;同理,每隔五个点取一个计数 点,则计数点间的时间间隔为 ,故C、D错误. 题型3 利用纸带处理实验数据 11 5.某兴趣小组的同学在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤从静止下落,打出的一条纸 带如图所示,图中直尺的单位为,点为纸带上记录到的第一个点,点、、、 、…依次 表示点以后连续打出的点,已知打点计时器每隔 打一个点. (1)纸带的______(填“左端”或“右端”)与重锤相连. 左端 解析 纸带下落时,速度越来越快,纸带上的点迹为等时间间隔的位移,则点迹间距不断增大, 从题图知从左到右点迹间距逐渐增加,则纸带的左端与重锤相连. 题型3 利用纸带处理实验数据 12 (2)______,_______,段的平均速度大小为_______ . 6.10 11.40 1.325 解析 由题图可知,,, ,则 . 题型3 利用纸带处理实验数据 13 (3)如果当时交变电流的频率是,而计算时仍按 处理,那么速度的测量值 将______(填“偏大”“偏小”或“相等”). 偏小 解析 如果,则实际打点周期偏小,计时引用数据偏大,由 可知,速度 测量值将小于真实值. 题型3 利用纸带处理实验数据 14 (4)计算各段的平均速度,并绘制 图像. [答案] 见解析 题型3 利用纸带处理实验数据 15 解析 ,同理,, , ,,,, . 题型3 利用纸带处理实验数据 16 $$

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