内容正文:
时、分、秒
第①课时 秒的认识
练基础
(2)秒针从数字4走到数字9是
知识巩图
)。
A.5秒
1想一想,填一填。
B.20秒
C.25秒
)、
(1)我们学过的时间单位有
D.25分
)、(
(
)。计量很短的时间
(3)在50米比赛中,小丽用时12秒
常用(
)作单位,它是比分更小的
小丽比小西跑得慢,小兰比小西跑得
快。下列说法一定错误的是
时间单位。
)。
(2)钟面上最长最细的针
A.小兰最快
是(
)针,它走1小格是
B.小兰用时10秒
_
)秒,走一圈是
C.小西用时13秒
)小格,即
D.小丽最慢
秒,同时分针正好走(
5(说理题)图图和朵朵做相同的口算
。_
)分。所以1分一(
)秒。
2写出下图表示的时间。
题,谁做得更快呢?写出你的理由。
我做完时,分针
我做完时,秒针刚
刚好走了6小格。
09:28s
好走了6圈
图图
)分
朵朵
_
)分
)时(
)时(
)秒
(
)秒
③在括号里填上合适的时间单位。
(1)红灯变绿灯倒计时3(
)。
练思维
)。
.素养提升
(2)课间休息约10(
)。
6(易错题)王阿姨乘电梯从1楼到3楼
(3)乐乐50米跑用时11(
)。
用了8秒。按这样的速度,从1楼到
(4)小贝每天睡觉约10(
练能力
9楼要用多少秒
知识运用
4选一选。
(1)做下面哪件事大约用1秒?(
”
A.眨一下眼睛
B.做十道口算题
C.系好红领中
D.看完一本书
小学数学三年级 上册
第②课时
时间的换算
练基础
知识巩园
练能力
知识运用
1想一想,填一填。
4下表是5名同学参加50米游泳比赛
(1)2时-(
)分
所用的时间。
想:1时是(
)分,2时是(
姓名小亮
小明
小敏 小丽 小红
个(
)分。
时间 54秒1分16秒48秒1分 65秒
(2)1分25秒=(
)秒
(1)(
)最快,(
)最慢。小
想:1分是(
)秒,再加上25秒是
明比小敏多用
)秒。
(
)秒。
)分(
(2)小红用了
)秒,她
(3)180秒-(
)分
是第(
)名。
想:(
)秒是1分,180秒里有(
5(教材改编)折飞机比赛开始了。
个60秒。
我用了
我用了
)秒
(4)2分=(
我用了1分
80秒。
110秒。
15秒
1时30分=(
)分
2分+20秒-(
)秒
小员
小飞
小西
②(易题)在○里填上“”“<”或“一”。
谁是冠军?
150秒2分 2时 200分
30分○3时
1分20秒80秒
3选一选。
(1)下面选项中,正确的是(
)。
A.1分10秒就是110秒
练思维
素养提升
B.时、分、秒之间的进率是60
6
钟楼上有一座大挂钟,走到几时敲几
C.分针走5小格是50秒
下。如果大挂钟走到3时,敲完3下用
D.240秒等于4分
6秒,那么走到9时,敲完9下用几秒?
(2)小明获得市级三好学生,被学校
邀请发表一次3~6分钟的获奖感
言,小明自己计时排练了几次,其中
(
)不合适。
A.150秒
B.200秒
C.4分20秒
D.300秒
2
第1单元
HH
第3课时
计算经过的时间
③练基础
知识巩园
(3)小东早上8:00上课,他从家走到
学校约需15分钟,他最晚(
)从
1(新趋势·算理探究)想一想,填一填
)分钟。
家出发。
(1)小见读书用了(
A.8时15分
B.7时55分
C.7时45分
D.7时50分
练能力
开始
结束
知识运用
③(易错题)从宁波开往绍兴北的动车
方法一:数大格。分针从“1”走到“5”
D3102次列车本应上午9;45到站
走了(
)个大格,是(
)分钟。
因为天气原因晚点30分钟到站。这
方法二:直接计算。因为都是6时
列动车会在什么时间到达绍兴北站
多,( )一( )一( )(分)。
(2)小西6:50开始画画,7:30结束。
她画画用了(
)分钟。
方法:把小西开始画画的时间和结束
下图是某路段交通限时限行的标志
的时间在数线上表示出来。
张叔叔上午8:45开车从这条路经过
6:50
7:30
17:00
6:00
8:00
他违反交通规则了吗?如果不违反交
通规则,那么张叔叔需要等多久
经过(
)分钟
2选一选。
(1)芳芳乘车去看望奶奶,她上午
8:15出发,路上用了2小时55分钟
上午7:00-9:00
她到奶奶家的时间是(
)。
练思维
素养提升
A.10时10分
B.10时55分
5 去科技馆的公共汽车每15分钟发出
C.11时
D.11时10分
一辆。小飞和爸爸早上7:06到达车
(2)(航州期末真题)小丽从下午3:25
站,7:05时已经发了一辆车,他们至
开始上钢琴课,到下午4:05结束。
少还要等多久才能坐上车?
这节钢琴课用时
)。
A.1小时30分钟 B.30分钟
C.40分钟
D.45分钟
3答案详析
,
米比赛中,小丽用时12秒,小丽比小西跑得
1时、分、秒
慢,可知小西用时少于12秒,故C错误。
5.图图和朵朵做相同的口算题,两人做得一样
第1课时
秒的认识
快。理由:分针走了6小格是6分钟;秒针走
1.(1)时 分 秒 秒
了6圈,是6分钟,6分钟一6分钟,所以两人
(2)秒 1 60 11 60
做得一样快。(理由合理即可)
【解析】钟面上,最短的针是时针,最长最细。
【解析】①图图:分针走1小格是1分钟,走6
走得最快的针是秒针,剩下的那根是分针。
小格就是6分钟,所以图图一共用了6分钟。
秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒,同时分
②朵朵:秒针走1圈是1分钟,走6圈就是6
针正好走1小格,即1分,1分一60秒
分钟,所以朵朵一共用了6分钟。6分钟=6
2.9 28 25 10 10 30
分钟,两人做得一样快。
【解析】①读电子表时,“:”左边的数表示儿
6.8-(3-1)-4(秒)4X(9-1)-32(秒)
时,右边的数表示几分,右下角的数表示几
答:从1楼到9楼要用32秒。
秒;②题图中时针指向10和11之间表示10
【解析】①从1楼到3楼有3-1一2(个)楼层
时多,分针指向2,是10分;秒针指向6,是
间隔,2个楼层间隔用时8秒,即1个楼层间
30秒。
隔用时4秒;②从1楼到9楼有9-1=8(个)
3.(1)秒(2)分钟
1(3)秒
(4)小时
楼层间隔,用时为8×4一32(秒)。
第②课时
【解析】①计量很短的时间用秒作单位,如:倒
时间的换算
计时3秒、50米跑用时11秒;②计量比较短
1.(1)120 60 2 60
的时间用分作单位,如:课间休息10分钟;
【解析】1时是60分,2时是2个60分,60+
③计量较长的时间用时作单位,如:每天睡觉
60-120(分),即2时一120分。
约10小时。
(2)85 60 85
4.(1)A【解析】根据生活经验以及数据的大
【解析】1分是60秒,60秒+25秒=85秒,
小,选择合适的事情即可解答。我们1秒可
1分25秒一85秒。
以做完的事情是眨一下眼睛。故选A
(3)3 60 3
(2)C【解析】钟面上有12个大格,每个大格
【解析】60秒是1分,180秒里有3个60秒,
之间有5个小格,秒针走1小格是1秒,秒针走
即180秒一3分。
1大格是5秒。秒针从数字4走到数字9走了
(4)120 90 140
5个大格,5×5一25(秒),所以秒针从数字4走
【解析】根据1时一60分,1分一60秒解答。
到数字9是25秒。故选C。
(3)C【解析】根据题意可知,在路程相等的
【解析】①1分=60秒,2分=120秒,150秒
情况下,谁用时最少,谁的速度最快,反之,谁
>120秒,即150秒>2分;②1时=60分,2
用时最多,谁的速度最慢,据此解答。在50
时=120分,120分<200分,即2时<200
1|||
小学数学三年级 上册
分;③1时-60分,3时-180分,30分~180
6秒
分,即30分3时;④1分=60秒,60秒+20
2下
1下
3下
秒一80秒,80秒-80秒,即1分20秒=
由上图可知,敲3下有2个间隔,每个间隔用
80秒。
时6-(3-1)=3(秒),则敲9下有8个间隔.
3.(1)D【解析】①A选项中,1分=60秒,60
用时3×(9-1)-24(秒)。
秒十10秒-70秒,1分10秒等于70秒,故A
第③课时
计算经过的时间
错误;②B选项中,时、分、秒每相邻单位间的
1.(1)20 4 20 25 5 20
进率是60,故B错误;③C选项中,分针走1
小格是60秒,走5小格是300秒,故C错误;
【解析】方法一:数大格。数分针经过的大格
④D选项中,1分=60秒,4分=240秒,故D
数量,分针走1大格是5分钟,从6:05到6;25
正确。
分针走了4大格,也就是4×5一20(分)。方
(2)A【解析】1分-60秒,则3分=180秒,
法二:都是6时多,可以直接相减,也就是
25-5-20(分)。
6分-360秒,小明用时在180秒到360秒之
(2)40 40
间就合适,否则就不合适,通过比较下面的选
【解析】此题可以用分段计算法。在6:50到
项,可以得出选项A不合适。
4.(1)小敏 小明 28 (2)1 5 四
7.30的中间找一个合适的时刻作为转换点
如7;00。先算6:50到7:00经过了10分钟.
【解析】(1)先统一时间单位,再比较快慢。
再算7:00到7.30经过了30分钟,最后把时
1分16秒=76秒,1分-60秒,在50米游冰
间相加,一共用了10十30=40(分)。
比赛中用时最少的就最快,因为76秒>65秒
2.(1)D【解析】根据结束时刻一开始时刻十
>60秒>54秒48秒,所以小敏最快,小明
经过时间,代入数据计算即可。8时15分十
最慢。求小明比小敏多用时多少秒,用减法
2小时55分钟-11时10分。故选D.
计算,即76一48-28(秒)。
(2C
【解析】根据经过时间一结束时刻一开
(2)小红用时65秒,合1分5秒,由76秒 65
始时刻,代入数据计算即可。4时5分一3时
秒60秒>54秒>48秒,可以得出小红是第
25分一40分钟。故选C
四名。
(3)C【解析】根据开始时刻一结束时刻一经
5.小西是冠军。
过时间,代入数据计算即可。8时一15分钟一
【解析】此题实际上是比较这三个数据的大小,
7时45分。故选C。
谁用的时间最少,谁折得最快。小见和小飞所
3.9时45分+30分钟-10时15分
用的时间都是以秒为单位的,可以把小西的
答:这列动车会在10:15到达绍兴北站
1分15秒转化为75秒,再比较80秒、75秒和
【解析】本题考查时间的推算。注意:结束时
110秒的大小,75秒 80秒<110秒,经过比较
刻一起始时刻一经过时间,起始时刻+经过
得出,小西折得最快,是冠军
时间一结束时刻,结束时刻一经过时间一起
6.6-(3-1)-3(秒)
3×(9-1)-24(秒
始时刻。已知这列动车本应上午9:45到站;
答:敲完9下用24秒
晚点30分钟,求它到站的时间,用本应到站
【解析】此题可用画图法解答,画图如下;
时刻9:45加上晚点的时间,即可求解。
答案析 1|I
4.8:45在禁止通行时间段内,他违反交通规则了
了4×5一20小格,即经过了20秒。②同理算
9时-8时45分-15分钟
出分针从“2”走到“7”,分针经过了多少小格,
答:张叔叔需要等15分钟。
多少小格即多少分。分针从“2”走到“7”,经
【解析】从标志图中得知9:00后这条路就可以
过了7一2一5大格;每一大格有5小格,每一
通行了,而现在是8:45,所以张叔叔违反交通
小格为1分,分针从“2”走到“7”,走了5×5
规则了,如果不违反交通规则,那么算出8:45还
25小格,即经过了25分钟。
差几分钟到9:00,即可算出需要等多久。
(3)85【解析】根据题意,一场儿童剧从8:55
5.方法一:7时5分+15分钟-7时20分
开始到10:20结束,求这场儿童剧演了多少分
7时20分-7时6分-14分钟
钟,即求经过时间,根据经过时间一结束时刻一
方法二:7时6分一7时5分一1分钟
开始时刻计算,代入数据,10时20分一8时
15-1-14(分钟)
55分-1时25分,1时25分-85分
答:他们至少还要等14分钟才能坐上车。
【解析】此题可以运用综合法解决等车时间的问
【解析】解决此类问题,可以先把圆罔两边的
题。解决此题的关键是明确小飞和爸爸的到达
时间单位统一,再比较大小
时间与下一辆车的发出时间之间的关系。
3.(1)C【解析】联系生活实际,判断出完成各
方法一:
件事情大约需要的时间即可。A、B选项,需
发车时间7:05
到达时间7:0
要的时间要多于1分钟,D选项需要的时面
要少于1分钟。C选项,跳绳90下需要的时
1
下一车发
f下一车发
间约是1分钟,故选C。
出的时间
出的时间
(2)C【解析】根据完成同一件事情时,用时
方法二:
最少的成绩最好。先统一单位再比较大小
一发车时间7:05)
少等的时间(1分1
1分-60秒,1分30秒-90秒,即1分钟
过对闻7:0
,画发出时回初15分
1分30秒 95秒<132秒,用时最少的是亮
下一按发
山时
亮,即比赛成绩最好的是亮亮。故选C。
重难点专项练习
4.15 5 30
1.(1)秒 分钟 秒 240
【解析】人喝酒后,反应会比平时慢约5秒;唱
【解析】由题图可知,第二辆车的发车时间是
完一首歌大约用3分钟;看书久了应跳望远
5时45分,第三辆车的发车时间是6时,经过
处10秒;扫地用了4分钟,1分钟是60秒,4
时间是6时一5时45分-15分钟,即这路公
分钟就是240秒
交车每15分钟发一次车。求第一辆车的发
(2)20 25
车时间,结合前两幅图解答,根据开始时刻是
【解析】①算出秒针从“1”走到“5”经过了多少
5时45分-15分钟-5时30分,第一辆车的
小格,多少小格即多少秒。秒针从“1”走到
发车时间是5:30,据此画图即可
“5”,经过了5-1-4大格;每一大格有5小
5.7时30分+50分钟-8时20分
格,每一小格为1秒,秒针从“1”走到“5”,走
答:8:20练完。
3