精品解析：浙江省金华市东阳市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

浙江省金华市东阳市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 考生须知： 1.全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ,满分100分,考试时间80分钟。 2.答题前，先用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封线内规定位置上填写学校、姓名、考号；答题时，把试卷Ⅰ的答案涂在答题卷上相应的位置；试卷Ⅱ直接做在答题卷上。 3.考试结束后，只将答题卷交回。 卷Ⅰ 一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。） 1. 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，开启了以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。下列关于宪法与《中华人民共和国爱国主义教育法》的关系，表述正确的是（ ） A. 爱国主义教育法法律效力高于宪法 B. 宪法与爱国主义教育法地位相同 C. 宪法是爱国主义教育法的立法依据 D. 爱国主义教育法与宪法制定程序相同 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 C：分析题文材料，关于宪法与《中华人民共和国爱国主义教育法》的关系，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和效力，其他法律是根据宪法制定的，所以宪法是爱国主义教育法的立法依据，故C说法正确； AB：宪法具有最高的法律地位和法律效力，故AB说法错误； D：宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格，故D说法错误； 故本题选C。 2. “宪法不是冰冷乏味的，细心地读，认真地学，切实地用，每个人都会从中感受到温暖和情怀。”宪法的“温暖和情怀”源自宪法（　　） ①规定了广泛的公民基本权利 ②综合了各种法律的精华 ③确定了尊重和保障人权的原则 ④是惩罚、打击犯罪的根本法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①③：宪法的“温暖和情怀”源自宪法确定了尊重和保障人权的原则，规定了广泛的公民基本权利，故①③正确； ②：错误，宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础； ④：错误，刑法是惩罚、打击犯罪的基本法律，根本法是宪法； 故本题选B。 3. 全国人大常委会法工委对报送备案的行政法规、监察法规、地方性法规加强合宪性审查和监督，依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于（ ） ①纠正公民的违宪行为 ②提高行政法规的地位 ③维护宪法的尊严和权威 ④维护国家法制的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ③④：加强合宪性审查和监督，依法纠正违反宪法精神的规定的做法有利于维护宪法的尊严和权威，维护国家法制的统一，故③④符合题意； ①：材料与纠正公民的违宪行为无关，故①不符合题意； ②：宪法监督不会提高行政法规的地位，故②说法错误； 故本题选D。 4. 小陈对照宪法内容梳理出下表，若要为其配一个主题，恰当的应是（ ） 出生，成为有独立人格权的“人” 6周岁，接受小学义务教育 18周岁，享有选举权和被选举权 有从国家和社会获得物质帮助的权利 A. 宪法——治国安邦的总章程 B. 宪法——规范国家权力的运行 C. 宪法——有最高的法律效力 D. 宪法——国家尊重和保障人权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国尊重和保障人权的具体要求。 D：从出生有独立人格权、6周岁接受义务教育、18周岁有选举权和被选举权等权利体现了宪法保障我们的权利，尊重和保障人权，故D符合题意； ABC：从出生有独立人格权、6周岁接受义务教育、18周岁有选举权和被选举权等权利体现了宪法保障我们的权利，尊重和保障人权，没有体现宪法是治国安邦的总章程，规范国家权力的运行，有最高的法律效力，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5. 某中学举行高三学生成人礼，赠送给学生一份特别的礼物———《中华人民共和国宪法》，华阳同学作为代表上台发言。下列可列入发言提纲的有（ ） ①着重领会宪法的原则和精神，学习宪法②自觉接受宪法的指引与要求，认同宪法 ③遵守人人参与宪法宣誓制度，捍卫宪法④将宪法原则转化为自觉行为，践行宪法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 ①②④：宪法是国家的根本法，我们要着重领会宪法的原则和精神，学习宪法；自觉接受宪法的指引与要求，认同宪法；将宪法原则转化为自觉行为，践行宪法，故①②④说法正确； ③：国家机关工作人员进行宪法宣誓，说法这与现实实际不符，故③错误； 故本题选D。 6. 下表中“微点评”与“微行为”相匹配的有（ ） 微行为 微点评 年满18岁周岁的小东参加人大代表换届选举 ①行使了选举权和被选举权 国家打赢脱贫攻坚战 ②尊重人权 小薛的哥哥去年应征入伍，成为一名光荣的士兵 ③行使依法服兵役的权利 乡贤捐资镇政府负责修建镇阅览室 ④保障公民享有受教育权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和基本义务。 ①：年满18岁周岁的小东参加人大代表换届选举体现了他行使了选举权和被选举权，故①说法正确； ②：国家打赢脱贫攻坚战体现国家尊重和保障人权，故②说法正确； ③：小薛的哥哥去年应征入伍，成为一名光荣的士兵体现他履行依法服兵役的义务，故③说法错误； ④：乡贤捐资镇政府负责修建镇阅览室，创造条件更多的人可以享受受教育的权利，故④说法正确； 故本题选D。 7. 下列公民行为中，属于行使监督权的是（ ） A. 医生老王再三提醒病人积极配合治疗 B. 顾客小杨强烈要求饭店为其餐费打折 C. 丁老师严厉批评做作业不认真的同学 D. 学生小张写信建议交警加强交通管理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对监督权的正确认识。 A：医生老王再三提醒病人积极配合治疗是履行职责的表现，没有体现监督权，A说法与题不符； B：顾客小杨强烈要求饭店为其餐费打折的做法和监督权没有直接关系，B说法与题不符； C：丁老师严厉批评做作业不认真的同学的做法是认真负责的表现，和监督权无关，C说法与题不符； D：学生小张写信建议交警加强交通管理的做法是依法行使监督权的表现，D说法正确； 故本题选D。 8. 公民要依照法定程序维护权利，对下列维权方式判断正确的是（ ） ①小兰网购的衣服有质量问题，商家退货退款——和解 ②小东在超市买到假冒伪劣产品，拨打12315举报——调解 ③小郑买的新房子被延期交付，将开发商告上了法庭——诉讼 ④小程新买的烤箱出现故障，到购买商店进行索赔——仲裁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 ①：买到有质量问题的衣服，商家退款退货，是通过和解维权，故①说法正确； ②：在超市买到假货，拨打12315举报，是通过调解维权，故②说法正确； ③：买的房子被延期交付，将开发商告上法庭，是通过诉讼维权，故③说法正确； ④：买的烤箱发生故障，到购买商店进行索赔，是和解方式维权，故④说法错误； 故本题选A。 9. 维护国家安全是公民应尽的义务。下列行为属于履行这一义务的是（ ） A. 在超市买到变质食品，与商家交涉 B. 发现校内出现欺凌现象，向老师报告 C. 路遇有人对着军车拍照，上前劝阻 D. 看到小区违规停车现象，向物业反映 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查履行维护国家安全的义务。 C：这是履行维护国家安全的义务的表现，故C符合题意； A：这是维护消费者的合法权益的表现，故A不符合题意； B：这是同违法犯罪作斗争的表现，故B不符合题意； D：这是行使监督权的表现，故D不符合题意； 故本题选C。 10. “你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”这句话启示我们（ ） ①他人的合法权利应该受到尊重和保护②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③公民享有权利，不履行义务④行使权利不得损害其他公民合法的权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 ①②④：“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”这句话说明了在我国，公民的权利和义务是相统一的。公民要在法律允许的范围内行使权利，行使权利不得损害其他公民合法的权利，他人的合法权利应该受到尊重和保护，故①②④符合题意； ③：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务，故③说法错误； 故本题选B。 11. 有人指出，在经济发展中，每位人大代表都应发挥“一盏灯”的作用，敢于点亮自己，乐于照亮别人，要勇立发展潮头，会当参谋员，勇当监督员，善当推动员。这需要人大代表（ ） ①主动行使立法权，完善经济法律体系②积极反映群众关于经济发展的意见 ③认真提出议案，为经济发展建言献策④发挥在经济发展中的先锋模范作用 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权。 ①：人大享有立法权，人大代表没有立法权，①说法错误； ②③：人大代表要密切联系群众，积极反映群众关于经济发展的意见，认真提出议案，为经济发展建言献策，②③说法正确； ④：党员要发挥在经济发展中的先锋模范作用，而不是人大代表，④说法错误； 故本题选B。 12. 近日，八（五）班准备模拟政协的场景，在布置会场时需悬挂有关横幅。以下最适合现场挂的横幅是（ ） A. 横幅1：党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B. 横幅2：平等团结、增进情谊、加快发展、共同繁荣 C 横幅3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D. 横幅4：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民政协。 A：党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一是坚持人民代表大会制度的要求，故A不符合题意； B：平等团结、共同繁荣等体现了民族区域自治制度，故B不符合题意； C：人民政协坚持长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，故C说法正确； D：基层群众自治组织坚持自我管理、自我服务、自我教育和自我监督，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 在八年级（3）班道德与法治课上，同学们分享了自己的见闻。 小阳：“语文老师是政协委员，她提交了关于防控初中生近视的提案。” 小金：“我们村召开村民大会，讨论并制定了《环境卫生公约》。” 小华：“社区居委会组织居民协商解决养犬扰民的问题。” 三名同学共同探讨的学习主题是（ ） A 办好民生实事，做到依法行政 B. 公民掌握国家政权，行使当家作主权力 C. 发展基层民主，焕发旺盛活力 D. 落实基本政治制度，发展我国民主建设 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的政治制度。 D：分析题文材料，语文老师是政协委员，这体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；召开村民大会，体现了基层群众自治制度；这都属于国家的基本政治制度，故D说法正确； A：政府依法行政，材料未涉及，故A不符合题意； B：人民掌握国家政权，行使当家作主的权力，故B说法错误； C：概括不完整，故C不符合题意； 故本题选D。 14. 2024年元旦前，某校初三学生规划了自己的旅游行程表，如下所示。他一天的活动中为其提供服务的经济成分依次是（ ） （1）8：23乘高铁出发到长沙 （2）12：30到同学叔叔家开的连锁酒店登记住宿并用餐 （3）15：00到望城区参观村办智慧农业区 A. 集体经济、国有经济、个体经济 B. 集体经济、个体经济、私营经济 C. 国有经济、私营经济、集体经济 D. 国有经济、集体经济、个体经济 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 C：分析题干，中国高铁属于国有经济、连锁酒店属于私营经济、村办智慧农业区属于集体经济，故C符合题意； ABD：选项的经济成分与题干不符合，故ABD不符合题意； 故本题选C。 15. 下面示意图说明（ ） ①全国人大与其他国家机关相互监督 ②全国人大地位最高、权力最大 ③宪法可以根据需要随时修改和调整 ④国家监察委员会独立行使监察权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对国家机构的正确认识。 ①：全国人民大监督其他国家机关，而不是 互相监督，①说法错误； ②：全国人民代表大会是最高国家权力机关，②说法正确； ③：宪法的制定和修改的程序比普通法律严格，所以不能随时修改和调整，③说法错误； ④：国家监察委员会是国家的监察机关，独立行使监察权，④说法正确； 故本题选D。 16. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列中国古语中，符合平等价值取向的是（ ） A. 刑不上大夫，礼不下庶民 B. 王子犯法，与庶民同罪 C. 万般皆下品，唯有读书高 D. 尊卑贵贱，当各守本分 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法眼看平等。 A：“刑不上大夫，礼不下庶民”意思是礼仪不能用于平民百姓，刑罚不能上加于官僚贵族，这是特权思想的体现，故A说法与题意不符，排除； B：“王子犯法，与庶民同罪”意思是王子违背了法律，会和老百姓一样处于惩罚，没有特殊对待，体现平等的价值取向，故B说法符合题意； C：“万般皆下品，唯有读书高”意思是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途，这是职业观念不等的体现，故C说法与题意不符，排除； D：“尊卑贵贱，当各守本分”意思是每个人都是不平等的，尊卑贵贱都已经注定，要安守自己的本分，这是阶级等级观念的体现，故D说法与题意不符，排除； 故本题选B。 17. 下边漫画挣脱了束缚的风筝最终“无力回天”，给我们的启示是（ ） ①应按自己的意愿自由自在地生活②不加任何约束的自由是危险的 ③拥有自由才能增强个人幸福感④无限制的自由只会走向自由反面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由。 ①：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利，故①说法错误； ②④：漫画挣脱了束缚的风筝最终“无力回天”启示我们自由是相对的，不加任何约束的自由是危险的，无限制的自由只会走向自由的反面，故②④说法正确； ③：自由的意义在漫画中没有体现，故③不符合题意； 故本题选C。 18. “法不能向不法让步”体现了法治社会的核心价值是（ ） A. 公平正义 B. 自由平等 C. 敬业奉献 D. 公正司法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的价值追求。 ABCD：依据教材知识，法治是实现自由平等、公平正义保证；追求自由平等，维护社会公平正义是法治社会的价值追求。材料中，“法不能向不法让步”体现了公平正义的追求，故A说法正确，故BCD不符合题意； 故本题选A。 19. 养老金制度、全民医疗保险制度、国家助学金制度、城市居民最低生活保障制度等一系列制度的实施，使公民获得了基本的生活保障，得到了社会的关爱。这说明（ ） ①维护公平正义是我国宪法的基本原则 ②公民要知晓自己的权利，正确认识权利价值 ③正义要求对弱者给予必要的扶助 ④制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对制度维护正义的理解。 ①：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，这是我国宪法的基本原则，故与题意不符； ②：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； ③④：材料通过我国的公平正义的制度，体现了公平正义的实现；正义要求对弱者给予必要的扶助；制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义，故③④说法正确； 故本题选D。 20. 图示法有助于知识的学习。下列概念间的关系可用下图表示的是（ ） ①基本权利与基本义务②人身自由与人格尊严 ③国家机关与国家主席④公有制经济与非公有制经济 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的基本权利和义务；公民的基本权利；国家机关；基本经济制度等知识。 ①：有些公民的基本权利也是公民的基本义务，二者不是包含关系，而是相交关系，①说法错误； ②：人身自由包括人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯等，②说法正确； ③：国家主席是中华人民共和国的国家元首，国家机关包括国家主席，③说法正确； ④：公有制经济和非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，二者不是包含关系，④说法错误； 故本题选B。 卷Ⅱ 二、非选择题（本题有5小题，共60分） 21. 为培养中学生法治意识，八年级（1）班准备以“宪法关系你我他”为主题举行一次主题班会，请你参加。 班会上，同学们提出了以下观点：①宪法是一切组织和个人的根本活动准则；②宪法是公民意志和利益的集中体现；③宪法具有最高法律效力，应当把高空抛物问题写入宪法；④国家建立健全社会保障制度；⑤我国宪法规定了国家的基本制度。⑥国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，也是立法活动的基本要求。 （1）上述观点哪些是错误的?为什么? （2）国家建立健全社会保障制度，体现了哪一法治精神? （3）我国宪法规定了国家的基本制度，请你按照相关内容完成下列思维导图。 ①____;②____;③____;④____; 【答案】（1）②错误，宪法是人民意志和利益的集中体现。③错误，宪法规定的是国家生活中的根本问题，而“高空抛物”不是国家生活中的根本问题。⑥错误，尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 （2）公平正义 （3）①公有制为主体，多种所有制经济共同发展；②按劳分配；③人民代表大会制度；④民族区域自治制度。 【解析】 【分析】考点考查：中国特色社会主义制度、宪法是国家的根本法、崇尚法治精神 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法是国家的根本法的知识，从改错类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：宪法是公民意志和利益的集中体现→可链接人民的意识和利益的集中体现； 关键词②：应当把高空抛物问题写入宪法→可链接宪法规定的内容，而“高空抛物”不是国家生活中的根本问题； 关键词③：国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，也是立法活动的基本要求→可链接尊重和保障人权是立法活动的基本要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用崇尚法治精神的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：国家建立健全社会保障制度→可链接公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中国特色社会主义制度，结合课本知识进行回答。 22. 随着无人机技术的推广和普及，违法违规放飞无人机现象日益严重，无人机甚 至还成为间谍的作案工具。阅读漫画，回答问题。 漫画一“到处飞” 漫画二“无处飞” （1）运用自由与法治的知识，评析漫画一“到处飞”中无人机操控者的言行。 （2）漫画二中“全民防范”的做法体现了公民的哪一基本义务？结合漫画二，谈谈我们该如何更好地履行法定义务。 【答案】（1）漫画中无人机操控者的言行是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律红线，随意放飞无人机属于违反法律，可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害，依法依规放飞无人机，可以尽量避免对别人的自由和安全等权利产生危害。 （2）维护国家利益（维护国家安全、荣誉和利益。）每个人都有保守国家秘密和安全的责任，做到全民防范，遇到间谍偷拍要积极主动报告公安和国安的相关部门，体现了法律要求做的必须去做。我国刑法和反间谍法都对这类行为有所规定，法律禁止做的坚决不做，公民不能够随意偷拍军事设施等涉及国家安全的内容，不能去从事间谍活动或者为间谍活动提供便利。 【解析】 【分析】考点考查：自由与法治的关系、忠实履行法定义务 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养： 法治观念 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：想飞就飞，没人管。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自由不是为所欲为，自由的实现不能触碰法律红线。 论据②：依法依规放飞无人机，可以尽量避免对别人的自由和安全等权利产生危害。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用维护国家利益、忠实履行法定义务的做法的有关知识，从原因、措施等类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画二表述了全民防范无人机偷拍国家机密→可链接维护国家利益、忠实履行法定义务的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料,回答问题。 2024年3月5日至11日，第十四届全国人大二次会议在北京召开，以下是部分会议事项： 会议事项 ① 国务院总理向全国人大作《政府工作报告》 ② 表决通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 ③ 批准2024年国民经济和社会发展计划 …… （1）会议事项分别体现全国人大行使了什么职权? （2）国家行政机关与人民的关系角度，分析总理向全国人大作工作报告的原因。 （3）有同学得出结论：“国家的一切权力属于全国人大”。对此，你是如何认识的? 【答案】（1）监督权、立法权、决定权 （2）人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。而全国人大是全国人民统一行使国家权力的机关。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 （3）这一结论不正确。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。全国人民代表大会是最高权力机关，代表人民统一行使国家权力，要对人民负责，受人民监督。 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会制度的地位和基本内容、人民代表大会的职权、行政机关与权力机关的关系 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关，需要运用人民代表大会的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国务院总理向全国人大作《政府工作报告》→可链接人民代表大会的职权之监督权作答。 关键词②：表决通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》→可链接人民代表大会的职权之立法权作答。 关键词③：批准2024年国民经济和社会发展计划→可链接人民代表大会的职权之决定权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关，需要运用行政机关与权力机关的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院总理向全国人大作《政府工作报告》→可链接行政机关与权力机关的关系之人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。而全国人大是全国人民统一行使国家权力的机关。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：国家的一切权力属于全国人大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：人民代表大会制度的地位和基本内容。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 下列八年级学生小明校园生活日记摘录。阅读材料，回答问题。 日记一: 放学后，我被几个高年级同学拦住搜身，被抢去仅有的50元钱。他们嫌钱少，便对我谩骂、侮辱。为了取乐，他们还翻我书包，把我书包里的信强行拆开朗读，并在我的照片上添上胡须。我奋起反抗，被他们打伤。 日记二: 今天道法课上老师介绍了公安机关重举出击侵害未成年人的黑恶势力的情况，提醒我们如果遇到敲诈勒索等，要及时检举，不让坏人横行，同时维护自身权益;还告诫我们不仅不要与社会不良青年为伍，还要积极与黑恶势力作斗争。 （1）请仿照示例，指出日记一中小明的哪些权力受到了侵犯。 示例：身上仅有的50元钱被抢——财产权。 （2）正义是法治追求的基本价值目标之一，日记二是如何体现其要求的? 【答案】（1）被拦住搜身——人身自由；谩骂、侮辱——人格尊严权；强行拆信——通信自由和通信秘密（或隐私权）；照片上添上胡须——肖像权。 （2）公安机关重拳出击侵害未成年人的黑恶势力的情况，体现了正义“对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存”的要求；老师提醒我们检举校园霸凌以维护合法权益，体现了正义“依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚”的要求；老师告诫我们不要与社会不良青年为伍，积极与黑恶势力作斗争，体现了正义“分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益”的要求。 【解析】 【分析】考点考查：公民权利、正义的要求 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 本问的设问主体为学生，需要调用公民权利的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：被高年级同学拦住搜身→联系人身自由权。 关键词②：对我谩骂、侮辱→联系人格尊严权。 关键词③：翻我书包，强行拆信→联系通信自由和通信秘密。 关键词④：在我的照片上添上胡须→联系肖像权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用正义要求的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公安机关重拳出击侵害未成年人的黑恶势力的情况→联系正义要求对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 关键词②：老师提醒我们检举校园霸凌以维护合法权益→联系正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 关键词③：老师告诫我们不要与社会不良青年为伍，积极与黑恶势力作斗争→联系正要求分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 第三步：整合信息，组织答案。正义“依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚”的要求 25. 青春只有一次，值得被温柔以待。某校开展关于遏制校园恶作剧主题教育活动。阅读材料，回答问题。 （1）活动一中的调查统计结果说明了什么? （2）依据活动二，从正义角度分析，“学生校内‘抽凳子’玩闹受伤”案被写入了今年最高法院的工作报告的意义。 （3）如果你是值周班发言的同学，请完成一份国旗下的讲话稿。 （要求：有题目，字数200字左右） 【答案】（1）校园恶作剧现象在学生中普遍存在；许多学生遭遇过校园恶作剧。 （2）正义是法治追求的基本价值目标之一。当前，存在因校园恶作剧、玩闹而造成对学生的伤害案件，写入最高法院的工作报告有利于司法维护正义，有利于维护学生的身心健康，维护社会正义。 （3）开放性答案。注意发言对象是全校同学，围绕我们学生需遵守校园纪律，同学间开玩笑有节制等作答。 【解析】 【分析】考点考查：维护社会的公平正义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用社会的公平正义的知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对遭遇校园暴力恶作剧事件的调查结果→可链接校园恶作剧现象在学生中普遍存在；许多学生遭遇过校园恶作剧。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用维护社会的公平正义的知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“学生校内‘抽凳子’玩闹受伤”案被写入了今年最高法院的工作报告→可链接正义是法治追求的基本价值目标之一；对学生的伤害案件，写入最高法院的工作报告有利于司法维护正义，有利于维护学生的身心健康，维护社会正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查国旗下的讲话稿，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省金华市东阳市2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 考生须知： 1.全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ,满分100分,考试时间80分钟。 2.答题前，先用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封线内规定位置上填写学校、姓名、考号；答题时，把试卷Ⅰ的答案涂在答题卷上相应的位置；试卷Ⅱ直接做在答题卷上。 3.考试结束后，只将答题卷交回。 卷Ⅰ 一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。） 1. 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，开启了以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。下列关于宪法与《中华人民共和国爱国主义教育法》的关系，表述正确的是（ ） A. 爱国主义教育法法律效力高于宪法 B. 宪法与爱国主义教育法地位相同 C. 宪法是爱国主义教育法的立法依据 D. 爱国主义教育法与宪法制定程序相同 2. “宪法不是冰冷乏味的，细心地读，认真地学，切实地用，每个人都会从中感受到温暖和情怀。”宪法的“温暖和情怀”源自宪法（　　） ①规定了广泛的公民基本权利 ②综合了各种法律的精华 ③确定了尊重和保障人权原则 ④是惩罚、打击犯罪的根本法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 全国人大常委会法工委对报送备案的行政法规、监察法规、地方性法规加强合宪性审查和监督，依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于（ ） ①纠正公民的违宪行为 ②提高行政法规的地位 ③维护宪法的尊严和权威 ④维护国家法制的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 小陈对照宪法内容梳理出下表，若要为其配一个主题，恰当的应是（ ） 出生，成为有独立人格权“人” 6周岁，接受小学义务教育 18周岁，享有选举权和被选举权 有从国家和社会获得物质帮助的权利 A. 宪法——治国安邦的总章程 B. 宪法——规范国家权力的运行 C. 宪法——有最高的法律效力 D. 宪法——国家尊重和保障人权 5. 某中学举行高三学生成人礼，赠送给学生一份特别礼物———《中华人民共和国宪法》，华阳同学作为代表上台发言。下列可列入发言提纲的有（ ） ①着重领会宪法的原则和精神，学习宪法②自觉接受宪法的指引与要求，认同宪法 ③遵守人人参与宪法宣誓制度，捍卫宪法④将宪法原则转化为自觉行为，践行宪法 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 下表中“微点评”与“微行为”相匹配的有（ ） 微行为 微点评 年满18岁周岁小东参加人大代表换届选举 ①行使了选举权和被选举权 国家打赢脱贫攻坚战 ②尊重人权 小薛的哥哥去年应征入伍，成为一名光荣的士兵 ③行使依法服兵役权利 乡贤捐资镇政府负责修建镇阅览室 ④保障公民享有受教育权利 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 下列公民行为中，属于行使监督权的是（ ） A. 医生老王再三提醒病人积极配合治疗 B. 顾客小杨强烈要求饭店为其餐费打折 C. 丁老师严厉批评做作业不认真的同学 D. 学生小张写信建议交警加强交通管理 8. 公民要依照法定程序维护权利，对下列维权方式判断正确的是（ ） ①小兰网购的衣服有质量问题，商家退货退款——和解 ②小东在超市买到假冒伪劣产品，拨打12315举报——调解 ③小郑买的新房子被延期交付，将开发商告上了法庭——诉讼 ④小程新买的烤箱出现故障，到购买商店进行索赔——仲裁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 维护国家安全是公民应尽的义务。下列行为属于履行这一义务的是（ ） A. 在超市买到变质食品，与商家交涉 B. 发现校内出现欺凌现象，向老师报告 C. 路遇有人对着军车拍照，上前劝阻 D. 看到小区违规停车现象，向物业反映 10. “你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”这句话启示我们（ ） ①他人的合法权利应该受到尊重和保护②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③公民享有权利，不履行义务④行使权利不得损害其他公民合法的权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 有人指出，在经济发展中，每位人大代表都应发挥“一盏灯”的作用，敢于点亮自己，乐于照亮别人，要勇立发展潮头，会当参谋员，勇当监督员，善当推动员。这需要人大代表（ ） ①主动行使立法权，完善经济法律体系②积极反映群众关于经济发展的意见 ③认真提出议案，为经济发展建言献策④发挥在经济发展中的先锋模范作用 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 近日，八（五）班准备模拟政协的场景，在布置会场时需悬挂有关横幅。以下最适合现场挂的横幅是（ ） A. 横幅1：党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B. 横幅2：平等团结、增进情谊、加快发展、共同繁荣 C. 横幅3：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D. 横幅4：自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 13. 在八年级（3）班道德与法治课上，同学们分享了自己的见闻。 小阳：“语文老师是政协委员，她提交了关于防控初中生近视的提案。” 小金：“我们村召开村民大会，讨论并制定了《环境卫生公约》。” 小华：“社区居委会组织居民协商解决养犬扰民的问题。” 三名同学共同探讨的学习主题是（ ） A. 办好民生实事，做到依法行政 B. 公民掌握国家政权，行使当家作主权力 C. 发展基层民主，焕发旺盛活力 D. 落实基本政治制度，发展我国民主建设 14. 2024年元旦前，某校初三学生规划了自己的旅游行程表，如下所示。他一天的活动中为其提供服务的经济成分依次是（ ） （1）8：23乘高铁出发到长沙 （2）12：30到同学叔叔家开的连锁酒店登记住宿并用餐 （3）15：00到望城区参观村办智慧农业区 A. 集体经济、国有经济、个体经济 B. 集体经济、个体经济、私营经济 C. 国有经济、私营经济、集体经济 D. 国有经济、集体经济、个体经济 15. 下面示意图说明（ ） ①全国人大与其他国家机关相互监督 ②全国人大地位最高、权力最大 ③宪法可以根据需要随时修改和调整 ④国家监察委员会独立行使监察权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列中国古语中，符合平等价值取向的是（ ） A. 刑不上大夫，礼不下庶民 B. 王子犯法，与庶民同罪 C. 万般皆下品，唯有读书高 D. 尊卑贵贱，当各守本分 17. 下边漫画挣脱了束缚的风筝最终“无力回天”，给我们的启示是（ ） ①应按自己的意愿自由自在地生活②不加任何约束的自由是危险的 ③拥有自由才能增强个人幸福感④无限制的自由只会走向自由反面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. “法不能向不法让步”体现了法治社会的核心价值是（ ） A. 公平正义 B. 自由平等 C. 敬业奉献 D. 公正司法 19. 养老金制度、全民医疗保险制度、国家助学金制度、城市居民最低生活保障制度等一系列制度的实施，使公民获得了基本的生活保障，得到了社会的关爱。这说明（ ） ①维护公平正义是我国宪法的基本原则 ②公民要知晓自己的权利，正确认识权利价值 ③正义要求对弱者给予必要的扶助 ④制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 20. 图示法有助于知识的学习。下列概念间的关系可用下图表示的是（ ） ①基本权利与基本义务②人身自由与人格尊严 ③国家机关与国家主席④公有制经济与非公有制经济 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 卷Ⅱ 二、非选择题（本题有5小题，共60分） 21. 为培养中学生的法治意识，八年级（1）班准备以“宪法关系你我他”为主题举行一次主题班会，请你参加。 班会上，同学们提出了以下观点：①宪法是一切组织和个人的根本活动准则；②宪法是公民意志和利益的集中体现；③宪法具有最高法律效力，应当把高空抛物问题写入宪法；④国家建立健全社会保障制度；⑤我国宪法规定了国家的基本制度。⑥国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，也是立法活动的基本要求。 （1）上述观点哪些是错误的?为什么? （2）国家建立健全社会保障制度，体现了哪一法治精神? （3）我国宪法规定了国家的基本制度，请你按照相关内容完成下列思维导图。 ①____;②____;③____;④____; 22. 随着无人机技术的推广和普及，违法违规放飞无人机现象日益严重，无人机甚 至还成为间谍的作案工具。阅读漫画，回答问题。 漫画一“到处飞” 漫画二“无处飞” （1）运用自由与法治的知识，评析漫画一“到处飞”中无人机操控者的言行。 （2）漫画二中“全民防范”的做法体现了公民的哪一基本义务？结合漫画二，谈谈我们该如何更好地履行法定义务。 23. 阅读材料,回答问题。 2024年3月5日至11日，第十四届全国人大二次会议在北京召开，以下是部分会议事项： 会议事项 ① 国务院总理向全国人大作《政府工作报告》 ② 表决通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 ③ 批准2024年国民经济和社会发展计划 …… （1）会议事项分别体现全国人大行使了什么职权? （2）国家行政机关与人民的关系角度，分析总理向全国人大作工作报告的原因。 （3）有同学得出结论：“国家的一切权力属于全国人大”。对此，你是如何认识的? 24. 下列是八年级学生小明校园生活日记摘录。阅读材料，回答问题。 日记一: 放学后，我被几个高年级同学拦住搜身，被抢去仅有的50元钱。他们嫌钱少，便对我谩骂、侮辱。为了取乐，他们还翻我书包，把我书包里的信强行拆开朗读，并在我的照片上添上胡须。我奋起反抗，被他们打伤。 日记二: 今天道法课上老师介绍了公安机关重举出击侵害未成年人的黑恶势力的情况，提醒我们如果遇到敲诈勒索等，要及时检举，不让坏人横行，同时维护自身权益;还告诫我们不仅不要与社会不良青年为伍，还要积极与黑恶势力作斗争。 （1）请仿照示例，指出日记一中小明的哪些权力受到了侵犯。 示例：身上仅有的50元钱被抢——财产权。 （2）正义是法治追求的基本价值目标之一，日记二是如何体现其要求的? 25. 青春只有一次，值得被温柔以待。某校开展关于遏制校园恶作剧主题教育活动。阅读材料，回答问题。 （1）活动一中的调查统计结果说明了什么? （2）依据活动二，从正义角度分析，“学生校内‘抽凳子’玩闹受伤”案被写入了今年最高法院的工作报告的意义。 （3）如果你是值周班发言的同学，请完成一份国旗下的讲话稿。 （要求：有题目，字数200字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$