【复习篇】专项二 词语（成语）理解与运用-2024-2025学年小升初语文暑假专项练习

2024-2025学年小升初语文暑假专项练习 专题二 词语（成语）理解与运用 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.与“翻箱倒柜”结构相同的词语是（ ）。 A.万象更新 B.无微不至 C.跋山涉水 D.不可思议 2.下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。 A.增加水平    增强体质    增长见识 B.养成传统    继承习惯    发扬精神 C.改正方法    改进错误    改变结果 D.端正态度    明确目的    消灭敌人 3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.赵州桥横跨在汶河上，千年不倒，真是不可思议。 B.写文章只追求词句的华丽，忽视真情实感，就是舍本逐末的行为。 C.老师经常教导我们，要善于思考，司空见惯，把问题解决在萌芽状态。 D.小明翻箱倒柜，也没找到他喜欢的那本书。 4.下列加点成语运用不正确的一项是（ ）。 A.经过全班同学辛勤地劳动，教室里万象更新。 B.被深埋在三星堆遗址中的青铜器重见天日，此事在考古界引起了轰动。 C.每当我做作业出错时，老师总是心平气和地给我讲解。 D.一般来说，蜜蜂不会主动攻击人，只有万不得已时才为之。 5.读读下面的句子，句中加点词语感情色彩没有发生变化的一句是（ ）。 A.这么简单的道理，你都不明白，你可真厉害。 B.房间里扔得乱七八糟，也不收拾一下，你可真勤快。 C.我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 D.她这个人办事果断，作风泼辣。 6.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）。 A.革命先烈为人民的利益死得其所。 B.小明的个性很急躁，很少见他有热血沸腾的时候。 C.一个巨浪突然排山倒海而来，看得观潮的民众大呼过瘾。 D.塞翁失马，焉知非福！人生没有一帆风顺的，不论你是什么人。 7.下列句子中加点的词语，运用不恰当的一项是（ ）。 A.他听说问题就在刚才被解决了，顿时喜出望外。 B.今天是爸爸40岁的生日，他感叹道：“岁月不饶人呀！转眼我就到了而立之年。” C.他总能一针见血地指出我们的问题所在，并提出改进建议。 D.旱灾刚过，洪灾又来，真是多事之秋。 8.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。 A.老人正全神贯注地雕刻印章，丝毫没留意周围观看的游人。 B.明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断。 C.短短几年，破旧落后的小山村变得如画卷般美丽，真是让人不可思议。 D.张勇不但聪明而且性格两面三刀，遇事灵活变通，同学们都很佩服他。 9.下列句子中，对加点词语的意思理解正确的一项是（ ）。 A.渊博的人把学问放在心里，浅薄的人把学问放在嘴上。（感情不深） B.他的收入不太稳定，一直在基本数额左右徘徊。（在一个地方来回走动） C.他的思维严密，没有任何漏洞。（周到，没有疏漏） D.每次回家，我都会经过一间书店。（经历） 10.下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.他玩魔术的样子真有趣，看着他，我也不禁跃跃欲试。 B.新学期开始了，同学们个个呈现万象更新的样子。 C.随着垃圾分类知识的普及，同学们树立了环保意识，给垃圾分类成为司空见惯的事情。 D.老师总是耐心地为我们解答问题，真是诲人不倦。 11.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。 A.横跨于洨河上的赵州桥不但坚固，而且造型美观， B.新学期，大家又回到校园，展现在同学们面前的是万象更新的面貌。 C.生活中“碰钉子”的事在所难免，我们要迎难而上，勇于克服困难。 D.青年人应当敢于创新，大胆实践，而不应该前怕狼后怕虎。 12.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）。 A.小明初学书法，写起字来笔走龙蛇。妈妈多次提醒他端正态度，他却总当成耳边风。 B.作为一名领导，理应有一叶知秋的敏锐洞察力。 C.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。 D.今天上午轮到一年级小朋友抽血体检，整个篮球馆哀鸿遍野。 13.下列加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ）。 A.网络主播“带货”的现象如今非常流行，网友也早就习以为常。 B.他犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。 C.消防队员义无反顾，赴汤蹈火，闪耀着最美“逆行者”的职业荣光。 D.鲁滨逊在荒岛上过着与世隔绝的生活，看了他的传奇经历，我觉得太不可思议了！ 14.下列句子中加点词、句使用不恰当的一句是（ ）。 A.面对正确的批评，我们应该虚心接受，因为“忠言逆耳利于行”。 B.大坏蛋印江乔埃被封死在山洞里，他死得其所。 C.“近水知鱼性，近山识鸟音”，接触多了，老师有时比家长更了解一个孩子。 D.北京冬奥会上，苏翊鸣在男子单板滑雪大跳台比赛中拔得头筹。 15.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.这别出心裁的开幕式和充满正能量的主题曲，令中华儿女为之骄傲。 B.《一起向未来》不仅是北京冬奥会和冬残奥会的主题曲，是中国向全世界发出的天籁之音。 C.作为新时代的少年，在“一起向未来”的新征程中更要忘乎所以，充满朝气。 D.这场奥运盛会让“起向未来”的主题口号深入人心。 16.下列句子中画横线的词语使用错误的一项是（ ）。 A.生活在大都市的人，早晨能悠闲地就着一份烫干丝吃一碗鱼汤面，非常难得，但对泰州人来说，这是司空见惯的事。 B.我们在日常生活中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。 C.董存瑞为了民族解放和人民幸福舍身炸暗堡，他死得其所。 D.对作文中的错别字现象，有的同学不以为然，长此以往，将成为“白字先生”。 17.按照例句加点词的规律，横线上所填词语最恰当的一项是（ ） 例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 校园里，师生互相问好早已成为司空见惯的好风气；地铁上，人们尊老爱幼的行为也是＿＿＿＿＿；公共场所，大家不喧哗吵闹的行为慢慢变得＿＿＿＿＿。 A.屡见不鲜   前所未有 B.不足为奇     绝无仅有 C.见怪不怪   家常便饭 D.屡见不鲜     习以为常 18.在横线上填入恰当的词语，正确的选项是（ ）。 刘洋是我国的优秀航天员，十年前当她完成“神舟九号”载人飞行任务时，曾＿＿＿＿＿地说：“我一定会再回来的。”十年来，她对自己的要求极为＿＿＿＿＿，最终以＿＿＿＿＿的成绩通过考核，再次执行飞行任务，＿＿＿＿＿浩瀚的宇宙奥秘。 A.坚决   严厉   优越   搜索 B.坚决   严肃   优越   探索 C.坚定   严厉   优异   搜索 D.坚定   严苛   优异   探索 19.依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）。 （1）乍一听他的解释，似乎可以_____。但是仔细推敲，漏洞还是很多。 （2）一名长须老者，白衣高冠，_____，正讲述着诗经中的微言大义。 （3）如果你总是_____，你身边的朋友就会觉得厌烦、离开你。 A.自圆其说 口若悬河 喋喋不休 B.口若悬河 自圆其说 喋喋不休 C.喋喋不休 自圆其说 口若悬河 D.自圆其说 喋喋不休 口若悬河 二、填空题。 1.辨析组词。 籍 ＿＿＿＿ 宵 ＿＿＿＿ 俱 ＿＿＿＿ 贩 ＿＿＿＿ 藉 ＿＿＿＿ 霄＿＿＿＿ 惧＿＿＿＿ 版 ＿＿＿＿ 劲：jìng ＿＿＿＿jìn ＿＿＿＿ 2.写出下列句子中加点词语的近义词。 （1）最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。 ＿＿＿＿＿＿＿＿（2）我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。＿＿＿＿＿＿＿＿（3）他认为蜴子是丑恶而恐怖的东西。 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.将下列句子中括号部分替换成相应的成语。 （1）在外边做事的人，除非[实在没有办法]，过年时必定赶回家来吃团圆饭。（ ） （2）我们总是容易对草绿、花谢这些景象[经常看见，不觉得奇怪]，未曾留意时光的匆匆流逝（ ） （3）每个科学家都要具有[见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势]的能力。（ ） 4.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语完成练习。 跃跃＿＿＿＿试 心＿＿＿＿气＿＿＿＿ 万＿＿＿＿更＿＿＿＿ ＿＿＿＿灯结＿＿＿＿ （1）马上就到李林上场了，只见他摩拳擦掌，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）＿＿＿＿＿＿＿＿指挂着灯笼，系着彩球。形容节日、喜庆的景象。 5..补充词语，并按要求选词填空。 能歌（ ）舞　 （ ）心所欲　　 天（ ）海角　 无（ ）于事 （ ）意扬扬   垂头（ ）气   头晕目（ ）   追根求（ ） （1）找出里面的一对反义词。（＿＿＿＿＿＿＿）—（＿＿＿＿＿＿＿） （2）不久，她就感觉＿＿＿＿＿＿＿＿，在沙发上躺了一会儿也＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）她是艺术学校的毕业生，＿＿＿＿＿＿＿＿，只要你给题目，她都能＿＿＿＿＿＿＿＿的表演。 （4）就算到＿＿＿＿＿＿＿＿，他也要＿＿＿＿＿＿＿＿，找到答案。 6.请用“严”字组成不同的词语填写在相应括号里。 梁老师对我们的要求很＿＿＿＿＿＿＿＿，教育我们又很注意方法，我们犯了＿＿＿＿＿＿＿＿的错误，他不是＿＿＿＿＿＿＿＿地训斥，而是＿＿＿＿＿＿＿＿地批评，耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了严守纪律的好习惯。 7.根据提示各写一个含有“手”字的成语。 （1）这个小姑娘真是＿＿＿＿＿＿＿＿，瞧她做出来的手工多精彩啊！ （2）梁医生治好了奶奶的顽疾，真可谓＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）他＿＿＿＿＿＿＿＿，竟连同胞兄弟也不。 （4）多亏他＿＿＿＿＿＿＿＿把孩子接住，否则后果不堪设想！ （5）我们俩＿＿＿＿＿＿＿＿、形影不离，关系好着哪！ （6）不要以为你现在可以 ＿＿＿＿＿＿＿＿，总有一天你会得到惩处的！ 8.读语段，根据拼音写词语，并选择合适的词语将序号填写在“＿＿＿＿＿＿＿＿”上。 ①笔走龙蛇    ②众星拱月     ③行云流水   ④万象更新 书法是中华民族最具代表性的文化象征之一。留学生在海外传播书法文化，一支毛笔，纵横纸绢，或háo mài（ ）泼洒，如＿＿＿＿＿＿＿＿；或róu měi（ ）游走，若＿＿＿＿＿＿＿＿。汇聚wǔ hú sì hǎi（ ）宾客，书写方方正正汉字，他们将炽热或chén yù（ ）的情感jì tuō（ ）在字里行间，向世界展现了中华源远流长的文化瑰宝。 9.请确定“文化”在句中词义的合适选项 A.人类在历史发展中所创造的物质与精神财富总和。 B.运用文字的能力及一般知识。 C.考古学用语。同一时期遗迹、遗物的综合体。 （1）他的文化＿＿＿＿＿＿＿＿层次很高。 （2）全社会弘扬中华优秀传统文化＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）河姆渡文化＿＿＿＿＿＿＿＿的发现，使长江中下游地区的史前考古学跨上新台阶。 （4）六一节开展班级文化＿＿＿＿＿＿＿＿宣传活动。 10.积累运用。 过了六月，毕业季眨眼就到了啊。漫步在熟悉的校园里，绿树成荫，风景如画，回想六年的小学生活，我心里久久不能平静。教室里，大家曾经一起认真听讲，认真写作业，这情景历历在目。操场上，同学们也曾一起打球，一起奔跑。我从一个（yòu zhì）天真的小男孩成长为一个心智成熟的大哥哥。难忘六年的点点滴滴，每当我（jì mò）时总有好友陪伴在旁，每当我（pái huái）时，总有老师鼓励、指引着我一路前行。如今，我对未来充满着希望，我要昂首阔步，奋勇前进，达成我理想的（mù biāo）。 （1）阅读文段，根据括号内的拼音写出相应的词语。 （2）“教室里，大家曾经一起认真听讲，认真写作业。”这情景历历在目。请写出两个形容认真学习的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）选一个词语，发挥想象，仿照例子写句子。 例：过了六月，毕业季眨眼就到了啊。 饿 安静 厚 盼望 喜欢 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年小升初语文暑假专项练习 专题二 词语（成语）理解与运用 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.与“翻箱倒柜”结构相同的词语是（ ）。 A.万象更新 B.无微不至 C.跋山涉水 D.不可思议 一、1.C 【解析】本题考查对词语结构的掌握。“翻箱倒柜”是一个并列结构的短语，其中“翻箱”和“倒柜”都是动词性短语，表示一种动作或行为，且这两个动作或行为是并列关系，共同构成了这个短语的整体意义。A.“万象更新”是主谓结构，意思是所有的事物或景象都改换了样子，呈现出一番新气象。B.“无微不至”是并列结构，但它是形容关怀、照顾得非常周到、细致，与“翻箱倒柜”的动作性不同。C.“跋山涉水”是并列结构，其中“跋山”和“涉水”都是动词性短语，表示翻山越岭、趟水过河，形容旅途艰苦，与“翻箱倒柜”的结构相似。D.“不可思议”是动宾结构，意思是原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象，难以理解。故选C。 2.下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。 A.增加水平    增强体质    增长见识 B.养成传统    继承习惯    发扬精神 C.改正方法    改进错误    改变结果 D.端正态度    明确目的    消灭敌人 2.D 【解析】本题考查词语搭配能力。A.“增加水平”搭配不当，可改为“提高水平”；B.“养成传统”搭配不当，可改为“养成习惯”，“继承习惯”搭配不当，可改为“继承传统”；C.“改正方法”搭配不当，可改为“改正错误”，“改进错误”搭配不当，可改为“改进方法”；故选D。 3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.赵州桥横跨在汶河上，千年不倒，真是不可思议。 B.写文章只追求词句的华丽，忽视真情实感，就是舍本逐末的行为。 C.老师经常教导我们，要善于思考，司空见惯，把问题解决在萌芽状态。 D.小明翻箱倒柜，也没找到他喜欢的那本书。 3.C 【解析】本题考查词语运用。C.司空见惯：指某事常见，不足为奇，表示看惯了就不觉得奇怪。用在“老师教导我们”不恰当。故选C。 4.下列加点成语运用不正确的一项是（ ）。 A.经过全班同学辛勤地劳动，教室里万象更新。 B.被深埋在三星堆遗址中的青铜器重见天日，此事在考古界引起了轰动。 C.每当我做作业出错时，老师总是心平气和地给我讲解。 D.一般来说，蜜蜂不会主动攻击人，只有万不得已时才为之。 4.A 【解析】本题考查成语运用。A.“万象更新”指一切事物都改换了样子，出现了一番新气象，多用来形容春天或社会面貌等发生了很大变化，不能用于形容教室经过打扫后的变化。可改为“焕然一新”。故选A。 5.读读下面的句子，句中加点词语感情色彩没有发生变化的一句是（ ）。 A.这么简单的道理，你都不明白，你可真厉害。 B.房间里扔得乱七八糟，也不收拾一下，你可真勤快。 C.我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 D.她这个人办事果断，作风泼辣。 5.D 【解析】本题考查对词语感情色彩的辨析。A.“厉害”是指形容能做出一般人做不了的事情。用在本句意思是“你”连一道简单的题都不会，所以是明褒实贬。B.“勤快”褒义词，意思是指做事尽力、不偷懒、勤劳。结合句子语境，意思是很懒惰，连房子都不收拾。所以是明褒实贬。C.“狡猾”贬义词，意思是诡诈不可信，狡诈刁钻。在句中写出了我的可爱，所以是明贬实褒。D.“果断”意思是决断、不犹豫。句子中写出了她的性格果断、不犹豫。词语感情色彩没有发生变化。故选D。 6.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）。 A.革命先烈为人民的利益死得其所。 B.小明的个性很急躁，很少见他有热血沸腾的时候。 C.一个巨浪突然排山倒海而来，看得观潮的民众大呼过瘾。 D.塞翁失马，焉知非福！人生没有一帆风顺的，不论你是什么人。 6.B 【解析】本题考查词语运用。B.不正确。热血沸腾：比喻情绪高涨、激动。“热血沸腾”热血沸腾与个性很急躁是一个意思，与句子中“很少见他”矛盾，可改为“平心静气”。故选B。 7.下列句子中加点的词语，运用不恰当的一项是（ ）。 A.他听说问题就在刚才被解决了，顿时喜出望外。 B.今天是爸爸40岁的生日，他感叹道：“岁月不饶人呀！转眼我就到了而立之年。” C.他总能一针见血地指出我们的问题所在，并提出改进建议。 D.旱灾刚过，洪灾又来，真是多事之秋。 7.B 【解析】本题考查词语搭配。B.而立之年：三十岁的代称。多表示人到了三十岁，学有所成，可以自立。这里描述的是爸爸40岁生日，应该说“不惑之年”。故选B。 8.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。 A.老人正全神贯注地雕刻印章，丝毫没留意周围观看的游人。 B.明智的人善于见微知著，从而做出科学的论断。 C.短短几年，破旧落后的小山村变得如画卷般美丽，真是让人不可思议。 D.张勇不但聪明而且性格两面三刀，遇事灵活变通，同学们都很佩服他。 8.D 【解析】本题考查词语搭配。D.“两面三刀”是形容人阴险狡诈、居心不良，是个贬义词，而句子中说张勇聪明且遇事灵活变通，同学们佩服他，用“两面三刀”与整体语境不符。故选D。 9.下列句子中，对加点词语的意思理解正确的一项是（ ）。 A.渊博的人把学问放在心里，浅薄的人把学问放在嘴上。（感情不深） B.他的收入不太稳定，一直在基本数额左右徘徊。（在一个地方来回走动） C.他的思维严密，没有任何漏洞。（周到，没有疏漏） D.每次回家，我都会经过一间书店。（经历） 9.C 【解析】本题考查词语解释。A.这个句子中的“浅薄”通常指的是人的学识或见解不够深刻，而不是指感情不深。B.这个句子中的“徘徊”在这里指的是他的收入在一个范围内波动，而不是指在一个地方来回走动。D.这个句子中的“经过”在这里指的是回家的路上会路过一个书店，而不是指经历了某个事件。故选C。 10.下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.他玩魔术的样子真有趣，看着他，我也不禁跃跃欲试。 B.新学期开始了，同学们个个呈现万象更新的样子。 C.随着垃圾分类知识的普及，同学们树立了环保意识，给垃圾分类成为司空见惯的事情。 D.老师总是耐心地为我们解答问题，真是诲人不倦。 10.B 【解析】本题考查词语搭配的能力。B.万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。该词是形容事物或景象的，而不能用于写人，故词语使用不正确。故选B。 11.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。 A.横跨于洨河上的赵州桥不但坚固，而且造型美观， B.新学期，大家又回到校园，展现在同学们面前的是万象更新的面貌。 C.生活中“碰钉子”的事在所难免，我们要迎难而上，勇于克服困难。 D.青年人应当敢于创新，大胆实践，而不应该前怕狼后怕虎。 11.B 【解析】本题考查词语运用。B.万象更新：宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。本句指的是校园内充满了新的变化，不是所有事物都更新，“万象更新”不符合语境。故选B。 12.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）。 A.小明初学书法，写起字来笔走龙蛇。妈妈多次提醒他端正态度，他却总当成耳边风。 B.作为一名领导，理应有一叶知秋的敏锐洞察力。 C.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。 D.今天上午轮到一年级小朋友抽血体检，整个篮球馆哀鸿遍野。 12.B 【解析】本题考查成语运用。A.笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。根据句中语境，是说小明是初学，并且态度不断者，不听妈妈的提醒，此处应用这个词语不恰当。C.死得其所：形容死得有意义、有价值。根据句中语境，是要形容坏人受到法律制裁，并不是指死得有意义，此处应用这个词语不恰当。D.哀鸿遍野：比喻到处是背井离乡、呻吟呼叫的灾民。根据句中语境，是形容小朋友抽血体检发出的害怕或者疼的声音，并不是发生天才人祸等发出的呻吟呼号的声音，此处应用这个词语不恰当。故选B。 13.下列加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ）。 A.网络主播“带货”的现象如今非常流行，网友也早就习以为常。 B.他犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。 C.消防队员义无反顾，赴汤蹈火，闪耀着最美“逆行者”的职业荣光。 D.鲁滨逊在荒岛上过着与世隔绝的生活，看了他的传奇经历，我觉得太不可思议了！ 13.B 【解析】本题考查词语的运用。B.举一反三：举一例便能够推知其他的。比喻善于类推，触类旁通。结合句意可知，该词用在小明狡辩这件事上不恰当。故选B。 14.下列句子中加点词、句使用不恰当的一句是（ ）。 A.面对正确的批评，我们应该虚心接受，因为“忠言逆耳利于行”。 B.大坏蛋印江乔埃被封死在山洞里，他死得其所。 C.“近水知鱼性，近山识鸟音”，接触多了，老师有时比家长更了解一个孩子。 D.北京冬奥会上，苏翊鸣在男子单板滑雪大跳台比赛中拔得头筹。 14.B 【解析】本题考查词语和名句的理解与运用。B.死得其所：形容死得有意义、有价值。用来形容大坏蛋的死，不恰当。故选B。 15.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A.这别出心裁的开幕式和充满正能量的主题曲，令中华儿女为之骄傲。 B.《一起向未来》不仅是北京冬奥会和冬残奥会的主题曲，是中国向全世界发出的天籁之音。 C.作为新时代的少年，在“一起向未来”的新征程中更要忘乎所以，充满朝气。 D.这场奥运盛会让“起向未来”的主题口号深入人心。 15.C 【解析】本题考查词语搭配。C.句中的“忘乎所以”的意思是由于过度兴奋或骄傲自满，而忘记了一切形容得意或兴奋的失去常态，是一个贬义词。此处表达新时代少年在“一起向未来”的新征程中应有的状态，需要用积极向上的词语，可以用“意气风发”或“踌躇满志”。故选C。 16.下列句子中画横线的词语使用错误的一项是（ ）。 A.生活在大都市的人，早晨能悠闲地就着一份烫干丝吃一碗鱼汤面，非常难得，但对泰州人来说，这是司空见惯的事。 B.我们在日常生活中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。 C.董存瑞为了民族解放和人民幸福舍身炸暗堡，他死得其所。 D.对作文中的错别字现象，有的同学不以为然，长此以往，将成为“白字先生”。 16.D 【解析】本题考查词语的理解与搭配。D.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。不符合语境。故选D。 17.按照例句加点词的规律，横线上所填词语最恰当的一项是（ ） 例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 校园里，师生互相问好早已成为司空见惯的好风气；地铁上，人们尊老爱幼的行为也是＿＿＿＿＿；公共场所，大家不喧哗吵闹的行为慢慢变得＿＿＿＿＿。 A.屡见不鲜   前所未有 B.不足为奇     绝无仅有 C.见怪不怪   家常便饭 D.屡见不鲜     习以为常 17.D 【解析】本题考查选词填空。观察例句，理解字词意思。一律：一个样子，没有例外；清一色：比喻全部由同一种成分构成；都：表示全部包括在内。加点词都有“全部、都”的意思。例句用不同的词语表示同一个意思，体现了语言的丰富性。审清题意，找出“司空见惯”的同义词即可。选择后读一读，看看句子是否通顺、合理。司空见惯：指某件事很常见，不足为奇。A.屡见不鲜：多次见到，已经不新奇了；前所未有：历史上从来没有过。B.不足为奇：不值得奇怪，指事物、现象等很平常；绝无仅有：意思是只有一个，再没有别的，形容非常少有。C.见怪不怪：看到奇异的事物，镇定自若，不大惊小怪；家常便饭：比喻经常发生司空见惯的事。D.屡见不鲜：多次见到，已经不新奇了； 习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。根据词义及语境，“尊老爱幼的行为”及“不喧哗吵闹的行为慢慢变得”很平常、不觉得奇怪，而“司空见惯”“屡见不鲜”“习以为常”都有“很常见，不足为奇”的意思。故选D。 18.在横线上填入恰当的词语，正确的选项是（ ）。 刘洋是我国的优秀航天员，十年前当她完成“神舟九号”载人飞行任务时，曾＿＿＿＿＿地说：“我一定会再回来的。”十年来，她对自己的要求极为＿＿＿＿＿，最终以＿＿＿＿＿的成绩通过考核，再次执行飞行任务，＿＿＿＿＿浩瀚的宇宙奥秘。 A.坚决   严厉   优越   搜索 B.坚决   严肃   优越   探索 C.坚定   严厉   优异   搜索 D.坚定   严苛   优异   探索 18.D 【解析】本题考查了学生选词填空的能力。坚定：（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。坚决：（态度、主张、行动等）确定不移；不犹豫。严苛：严厉苛刻。严厉：严肃而厉害。严肃：（神情、气氛等）使人感到敬畏的。优异：（成绩、表现等）特别好。优越：优胜；优良。探索：多方寻求答案，解决疑问。搜索：军事上指为查明某一地域、海域、空域的可疑情况而以适当兵力进行的搜查活动。结合语境，“我一定会再回来的。”当时刘洋是十分坚定，故选“坚定”；十年来，她对自己的要求极为严厉苛刻，故选“严苛”；成绩通过考核，说明成绩特别好，故选“优异”；浩瀚的宇宙奥秘需要不断探究，故选“探索”。故选D。 19.依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）。 （1）乍一听他的解释，似乎可以_____。但是仔细推敲，漏洞还是很多。 （2）一名长须老者，白衣高冠，_____，正讲述着诗经中的微言大义。 （3）如果你总是_____，你身边的朋友就会觉得厌烦、离开你。 A.自圆其说 口若悬河 喋喋不休 B.口若悬河 自圆其说 喋喋不休 C.喋喋不休 自圆其说 口若悬河 D.自圆其说 喋喋不休 口若悬河 19.A 【解析】本题考查选词填空。自圆其说：使自己的论断或谎话没有破绽。喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完。口若悬河：说话滔滔不绝，如瀑布倾泻下来一样。形容能言善辩。（1）根据词义，结合语境可知乍一听他的解释，似乎自己的论断没有破绽，故选择“自圆其说”。（2）根据词义，结合语境可知一名长须老者，白衣高冠，正滔滔不绝地讲述着诗经中的微言大义，故选择“口若悬河”。（3）根据词义，结合语境可知如果你总是唠唠叨叨，说个没完，你身边的朋友就会觉得厌烦、离开你，故选择“喋喋不休”。故选A。 二、填空题。 1.辨析组词。 籍 ＿＿＿＿ 宵 ＿＿＿＿ 俱 ＿＿＿＿ 贩 ＿＿＿＿ 藉 ＿＿＿＿ 霄＿＿＿＿ 惧＿＿＿＿ 版 ＿＿＿＿ 劲：jìng ＿＿＿＿jìn ＿＿＿＿ 二、1.国籍 通宵 一应俱全 贩卖 慰藉 云霄 惧怕 出版 强劲 费劲 【解析】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出组每字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。籍可组词：书籍、籍贯、国籍等；宵可组词：元宵、夜宵、通宵等；俱可组词：俱全、俱乐部等；贩可组词：贩卖、贩毒、贩子等；藉可组词：狼藉、慰藉、枕藉等；霄可组词：云霄、九霄云外等；惧可组词：惧怕、恐惧、畏惧等；版可组词：出版、版本、版主等；劲[jìn]力气；精神；情绪；兴趣。可组词：使劲、手劲等。[jìng]坚强有力；猛烈。可组词：刚劲、劲风等。 2.写出下列句子中加点词语的近义词。 （1）最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。 ＿＿＿＿＿＿＿＿（2）我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。＿＿＿＿＿＿＿＿（3）他认为蜴子是丑恶而恐怖的东西。 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.空隙 天真 可怖 【解析】本题考查近义词。（1）缝隙：裂开或自然露出的狭长的空处。近义词有：裂缝、间隙、漏洞、空隙。（2）幼稚：①年纪小。②形容缺乏经验；不老练。近义词有：稚童、稚拙、天真、稚子。（3）恐怖：因受到某种威胁而引起的恐惧。近义词有：可怕、阴森、可怖、恐慌。 3.将下列句子中括号部分替换成相应的成语。 （1）在外边做事的人，除非[实在没有办法]，过年时必定赶回家来吃团圆饭。（ ） （2）我们总是容易对草绿、花谢这些景象[经常看见，不觉得奇怪]，未曾留意时光的匆匆流逝（ ） （3）每个科学家都要具有[见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势]的能力。（ ） 3.（1）万不得已 （2）熟视无睹 （3）见微知著 【解析】本题考查成语的积累和运用。（1）这句话描述的是一个人在没有其他选择的情况下才会做出某种行为，可以用“无可奈何”来替换，因为这个成语表达了没有办法的意思。（2）这句话表达了对常见事物的麻木和不敏感，可以用“习以为常、司空见惯”来替换，因为这表示对某些事情已经习惯了，不再感到新奇或惊讶。（3）见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。这里强调的是一种预测未来发展的能力，可以用“见微知著”来替换，因为这个成语意味着通过观察微小的迹象就能了解整个情况或趋势。 4.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语完成练习。 跃跃＿＿＿＿试 心＿＿＿＿气＿＿＿＿ 万＿＿＿＿更＿＿＿＿ ＿＿＿＿灯结＿＿＿＿ （1）马上就到李林上场了，只见他摩拳擦掌，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）＿＿＿＿＿＿＿＿指挂着灯笼，系着彩球。形容节日、喜庆的景象。 4.欲 平 和 象 新 张 彩 （1）跃跃欲试 （2）张灯结彩 【解析】本题考查词语的补全和选词填空。跃跃欲试：意思是形容心里急切地想试试。心平气和：指思想或精神平静，没有不安或压抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情；平静下来。心里平和，不急躁，不生气。万象更新：意思是宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容喜庆或节日的繁华景象。（1）结合句义，可知，马上就到李林上场了，只见他摩拳擦掌，应填和摩拳擦掌近义的成语，应选跃跃欲试。（2）结合句义，可知，指挂着灯笼，系着彩球。形容节日、喜庆的景象成语应该是张灯结彩。 5..补充词语，并按要求选词填空。 能歌（ ）舞　 （ ）心所欲　　 天（ ）海角　 无（ ）于事 （ ）意扬扬   垂头（ ）气   头晕目（ ）   追根求（ ） （1）找出里面的一对反义词。（＿＿＿＿＿＿＿）—（＿＿＿＿＿＿＿） （2）不久，她就感觉＿＿＿＿＿＿＿＿，在沙发上躺了一会儿也＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）她是艺术学校的毕业生，＿＿＿＿＿＿＿＿，只要你给题目，她都能＿＿＿＿＿＿＿＿的表演。 （4）就算到＿＿＿＿＿＿＿＿，他也要＿＿＿＿＿＿＿＿，找到答案。 5.善 随 涯 济 得 丧 眩 源 （1）得意扬扬 垂头丧气 （2）头晕目眩 无济于事 （3）能歌善舞 随心所欲 （4）天涯海角 追根求源 【解析】本题考查补充词语和选词填空。能歌善舞：形容很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。随心所欲：指随着自己的意思，想要干什么就干什么。天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。无济于事：对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。得意扬扬：形容非常得意的样子。垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。头晕目眩：头脑发昏，眼睛发花。感到一切都在旋转。比喻在某些事情上受了挫折，感到头晕眼花，内心迷茫。追根求源：指追溯事物发生的根源。同“追本溯源”。（1）结合词义可知，“得意扬扬”和“垂头丧气”是一对反义词。（2）结合语境可知，指她不久后就感到头脑发昏，眼睛发花，非常不舒服，应选“头晕目眩”；在沙发上躺了一会儿，但仍然没有缓解。应选“无济于事”。（3）结合语境可知，指她毕业于艺术学校，擅长唱歌和跳舞，非常有艺术才华。应选“能歌善舞”；只要你给她一个主题或题目，她都能够按照自己的意愿和感觉自由地进行表演。应选“随心所欲”。（4）结合语境可知，指即使需要走到世界的尽头或极远的地方，应选“天涯海角”；他也要坚持寻找并探索问题的根源，直到找到答案为止。应选“追根求源”。 6.请用“严”字组成不同的词语填写在相应括号里。 梁老师对我们的要求很＿＿＿＿＿＿＿＿，教育我们又很注意方法，我们犯了＿＿＿＿＿＿＿＿的错误，他不是＿＿＿＿＿＿＿＿地训斥，而是＿＿＿＿＿＿＿＿地批评，耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了严守纪律的好习惯。 6.严格 严重 严厉 严肃 【解析】本题考查学生组词运用能力。严的基本义是不松缓。用于对人处事的态度，表示严厉、威严；就程度而言，表示严重、猛烈、不轻松；就具体事物而言，表示紧密、无空隙。可组词：严格、严肃、严厉、严重、严峻等。严格：指遵守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。严重：不容易解决的、很重要的。严厉：一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。严肃：令人敬畏、认真的。第一个空：根据词义，搭配“要求”的词语为“严格”；第二个空：根据词义，搭配一定程度的“错误”的词语为“严重”；第三个空：根据词义，搭配“训斥”的词语为“严厉”；第四个空：根据词义，搭配“批评”的词语为“严肃”。 7.根据提示各写一个含有“手”字的成语。 （1）这个小姑娘真是＿＿＿＿＿＿＿＿，瞧她做出来的手工多精彩啊！ （2）梁医生治好了奶奶的顽疾，真可谓＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）他＿＿＿＿＿＿＿＿，竟连同胞兄弟也不。 （4）多亏他＿＿＿＿＿＿＿＿把孩子接住，否则后果不堪设想！ （5）我们俩＿＿＿＿＿＿＿＿、形影不离，关系好着哪！ （6）不要以为你现在可以 ＿＿＿＿＿＿＿＿，总有一天你会得到惩处的！ 7.（1）心灵手巧 （2）妙手回春 （3）心狠手辣 （4）眼疾手快 （5）情同手足 （6）一手遮天 【解析】本题考查成语使用。（1）结合语境可知，写了小姑娘在制作手工方面的出色能力，强调了她的聪明和技艺。可用含有“手”字的成语：心灵手巧，意思：形容人心灵聪慧，手艺灵巧。（2）结合语境可知，写了梁医生成功治愈了奶奶的顽疾，突出了他医术的高超和治愈疾病的神奇效果。可用含有“手”字的成语：妙手回春，意思：形容医生医术高明，能够治愈重病，好像春天到来，草木重新生长一样。（3）结合语境可知，写了他连自己的同胞兄弟都不认，强调了他在某些情况下对人际关系的冷漠或决绝。可用含有“手”字的成语：心狠手辣，意思：形容一个人行事狠毒，不留情面，为了达到自己的目的而不择手段。（4）结合语境可知，写了他迅速接住孩子的情景，突出了他动作的敏捷和反应的快速。可用含有“手”字的成语：眼疾手快，意思：形容反应灵敏，动作迅速。（5）结合语境可知，写了在这里，它用来描述两人之间的关系非常好，形影不离，强调了他们之间的亲密无间。可用含有“手”字的成语：情同手足，意思：形容两个人之间的感情深厚，如同亲兄弟一样。（6）结合语境可知，写了警告对方不要以为自己能够依仗权势，蒙蔽群众，无人能及，总有一天会受到惩罚。可用含有“手”字的成语：只手遮天，意思：形容依仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众。 8.读语段，根据拼音写词语，并选择合适的词语将序号填写在“＿＿＿＿＿＿＿＿”上。 ①笔走龙蛇    ②众星拱月     ③行云流水   ④万象更新 书法是中华民族最具代表性的文化象征之一。留学生在海外传播书法文化，一支毛笔，纵横纸绢，或háo mài（ ）泼洒，如＿＿＿＿＿＿＿＿；或róu měi（ ）游走，若＿＿＿＿＿＿＿＿。汇聚wǔ hú sì hǎi（ ）宾客，书写方方正正汉字，他们将炽热或chén yù（ ）的情感jì tuō（ ）在字里行间，向世界展现了中华源远流长的文化瑰宝。 8.豪迈 ① 柔美 ③ 五湖四海 沉郁 寄托 【解析】本题考查词语拼写以及成语运用。①笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。结合词义和语境，在本题中对应“豪迈泼洒”。②众星拱月：比喻许多人共同簇拥一个人。③行云流水：像天上的流云，江河中的流水。形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。结合词义和语境，在本题中对应“柔美游走”。④万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。词语拼写时要注意“豪”“柔”“郁”“寄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 9.请确定“文化”在句中词义的合适选项 A.人类在历史发展中所创造的物质与精神财富总和。 B.运用文字的能力及一般知识。 C.考古学用语。同一时期遗迹、遗物的综合体。 （1）他的文化＿＿＿＿＿＿＿＿层次很高。 （2）全社会弘扬中华优秀传统文化＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）河姆渡文化＿＿＿＿＿＿＿＿的发现，使长江中下游地区的史前考古学跨上新台阶。 （4）六一节开展班级文化＿＿＿＿＿＿＿＿宣传活动。 9.（1）B （2）A （3）C （4）A 【解析】本题考查多义词的运用。（1）句子“他的文化层次很高”的意思是他在文字运用方面及一般知识能力方面比普通人高，通常是我们所说的“文化水平”很高。这里的“文化”指的是运用文字的能力及一般知识。故选B。（2）“全社会弘扬中华优秀传统文化”指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。物质文化是指人类创造的种种物质文明，如交通工具、服饰、日常用品等，是一种可见的显性文化。这里的“文化”指的是人类在历史发展中所创造的物质与精神财富总和。故选A。（3）“河姆渡文化”是指中国长江流域下游以南宁波地区古老而多姿的新石器时代文化。句子“河姆渡文化的发现，使长江中下游地区的史前考古学跨上新台阶。”这里的“文化”是考古学用语。同一时期遗迹、遗物的综合体。故选C。（4）“班级文化”是班级的灵魂，是每个班级所特有的，它包括物质文化和非物质文化两个层面。班级文化是班级所有成员共同撰写的抒情诗，是班级成员共同形成习惯了的精神价值和生活方式，是班级建设、发展的思想统帅和精神灵魂。句子“六一节开展班级文化宣传活动”这里的“文化”指的是人类在历史发展中所创造的物质与精神财富总和。故选A。 10.积累运用。 过了六月，毕业季眨眼就到了啊。漫步在熟悉的校园里，绿树成荫，风景如画，回想六年的小学生活，我心里久久不能平静。教室里，大家曾经一起认真听讲，认真写作业，这情景历历在目。操场上，同学们也曾一起打球，一起奔跑。我从一个（yòu zhì）天真的小男孩成长为一个心智成熟的大哥哥。难忘六年的点点滴滴，每当我（jì mò）时总有好友陪伴在旁，每当我（pái huái）时，总有老师鼓励、指引着我一路前行。如今，我对未来充满着希望，我要昂首阔步，奋勇前进，达成我理想的（mù biāo）。 （1）阅读文段，根据括号内的拼音写出相应的词语。 （2）“教室里，大家曾经一起认真听讲，认真写作业。”这情景历历在目。请写出两个形容认真学习的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）选一个词语，发挥想象，仿照例子写句子。 例：过了六月，毕业季眨眼就到了啊。 饿 安静 厚 盼望 喜欢 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10.（1）诱惑 寂寞 徘徊 目标 （2）全神贯注 专心致志 （3）时间已经很晚了，我已经饿的前胸贴后背了。 【解析】（1）本题考查看拼音写词语。做本题时，要先把拼音读准确，写完要再次确认写的词语是否有误。书写时注意字的笔顺和笔画，不要写错别字，做到工整、规范、正确。拼读时要注意前鼻韵母和后鼻韵母。“稚、寞、徘”容易写错，需要注意。（2）本题考查词语的积累。全神贯注：全副精神高度集中。专心致志：形容一心一意，精神高度集中地做事。形容认真学习的成语：聚精会神、一丝不苟、废寝忘食。（3）本题考查仿写句子和想象能力。例句运用了夸张的修辞手法，根据题干的要求，用上其中的一个词语，发挥想象，运用夸张的修辞手法，写一个句子即可。如：教室里非常安静，就算一根针掉在地上也听得清清楚楚。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$