精品解析：安徽省蚌埠市高新区2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

2023—2024第二学期八年级期末监测 物理试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷试题满分100分，考试时间为90分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分，“试题卷”共4页，“答题卡”共2页。 3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、填空题（每空2分，共32分） 1. 如图所示，汽车B由于没控制好与前车的安全距离，刹车后仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，此时对前面汽车A的司机起保护作用的是____________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。汽车B对汽车A的作用力____________（选填“大于”“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。 【答案】 ①. 汽车头枕 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]A车被追尾后，汽车突然加速，司机身体随车加速运动，头部由于具有惯性仍保持原来的运动状态，会向后倒，汽车头枕此时可以保护头部，避免受伤。 [2]汽车B对汽车A的作用力与汽车A对汽车B的作用力是一对相互作用力，大小相等。 2. 2020年5月27日，我国的登山队员成功登顶珠穆朗玛峰，并开展峰顶测量，12月8日宣布珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。随着登山队员攀登高度的不断增加，大气压强不断______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。珠穆朗玛峰峰顶的大气压强约为3.2×104Pa，这个压强值表示的物理意义是______。 【答案】 ①. 减小 ②. 1m2的受力面积上受到的压力为3.2×104N 【解析】 【详解】[1]随着登山队员攀登高度的不断增加，大气越稀薄，大气压强不断减小。 [2]珠穆朗玛峰峰顶的大气压强约为 这个压强值表示1m2的受力面积上受到的压力为3.2×104N。 3. 科技兴趣小组的同学制作一个能自动回转的“魔罐”。如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定即可。在水平面上用力推做好的罐子，使罐子滚动起来，然后会发现罐子由快变慢，在这个过程中橡皮筋的______逐渐变大；之后罐子回转时由慢到快，后又由快到慢，再回转，如此往复，最终停下来。整个过程中机械能______（选填“守恒”或“不守恒”）。 【答案】 ①. 弹性势能 ②. 不守恒 【解析】 【详解】[1]魔罐在开始滚动的时候，具有动能，滚动的过程中，动能转化为弹性势能，当动能为0时，弹性势能最大，魔罐开始向回滚动，在魔罐滚回来的过程中弹性势能减小，动能增大，弹性势能转化为动能。所以，罐子由快变慢过程中橡皮筋的弹性势能逐渐变大。 [2]由于有阻力，在魔罐滚动的过程中和地面摩擦，一部分机械能转化为内能，所以，整个过程中机械能不守恒。 4. 小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图甲所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成______（选填“正比”或“反比”）。在乙星球表面，大气压约为760Pa，假设能在乙星球表面用水做托里拆利实验，如图乙所示，水的密度为，则经实验测出的h约为______ 【答案】 ①. 正比 ②. 0.152m 【解析】 【详解】[1]由图甲中图线可知，是两条过原点的倾斜直线，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成正比。 [2]在乙星球g的大小 由p=ρ液gh得 5. 如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，则_________管（选填“a”或“b”）中水面将升高。 【答案】a 【解析】 【详解】由图可知，b管上方横截面积比a管上方横截面积大，则吹气时，b管上方气体流动速度比a管上方气体流动速度小，由于流体流速大的位置压强小，所以a管上方气体流动速度大，压强小，b管上方气体流动速度小，压强大，两管水面上方形成气压差，a管水面升高，b管水面降低。 6. 为了解释浮力产生的原因，老师将一个去盖的矿泉水瓶的底部剪掉，将瓶口向下倒置，在瓶里放一个乒乓球，倒入水后可以看到瓶口有少量水流出，乒乓球没有上浮，如图所示，现用手堵出瓶口，观察到乒乓球_________，说明浮力产生的原因是液体对物体下表面和上表面的_________。 【答案】 ①. 上浮 ②. 压力差 【解析】 【详解】[1][2]开始时乒乓球受到上部液体压强，下部没有液体（流向地面），向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球静止不动，不能上浮； 用手堵住瓶口后，乒乓球下部有水，乒乓球下部也受到液体压强，但乒乓球受到向上的液体压强大于向下的液体压强，向上的压力大于向下的压力，乒乓球上浮；最终乒乓球漂浮在水中，由该实验可以说明：浮力产生的原因是液体对物体上、下表面的压力差。 7. 如图所示小明组装了滑轮，用来提升同一物体，（不计绳重、轮重和摩擦），要使物体竖直匀速提升2m。则F=________N，绳子自由端向上移动________m。 【答案】 ①. 100 ②. 4 【解析】 【详解】[1]图示是一个动滑轮，在不计绳重、轮重和摩擦时，绳端的拉力 [2]绳子自由端向上移动的距离 s=2h=2×2m=4m 8. 小华和小峥在课后对摩擦力进行探究。如图所示，用的力握住重为的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止。小华认为矿泉水瓶受到的摩擦力为，小峥认为矿泉水瓶受到的摩擦力为。老师认为小峥的观点正确，请你简要说明老师认为的理由__________。 【答案】矿泉水瓶静止，在竖直方向上受到摩擦力和重力，因为受力平衡，故摩擦力和重力是一对平衡力，摩擦力大小等于重力，等于，故小峥正确。 【解析】 【详解】略。 9. 如图所示，把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至高度为H的B点；另用平行于斜面的力把重也为G的物体乙从C点匀速拉至与B点等高的D点。在此过程中，物体乙克服斜面摩擦力做的功为，则斜面的机械效率是______（用所给字母表示）。 【答案】 【解析】 【详解】有用功为 克服斜面摩擦力做的功为，则总功为 斜面的机械效率 10. 用如图所示的装置粗略测量大气压强的值，把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为，轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为，则大气压强的测量值为____________。（g取） 【答案】 【解析】 【详解】大气对吸盘的压力 大气压的测量值 二、选择题（每题2分，共20分） 11. 如图，农业基地的技术员正在遥控无人机给农田喷洒农药。若无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行，则无人机（含农药）的（　　） A. 质量不变 B. 动能增大 C. 重力势能减小 D. 机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．无人机喷洒农药的过程，农药越来越少，质量减少，故A不符合题意； B．动能与物体的质量与速度有关，无人机匀速飞行，速度不变，但质量减少，所以动能减小，故B不符合题意； C．重力势能与物体的质量与高度有关，无人机高度不变，质量减少，所以重力势能减小，故C符合题意； D．无人机的动能减小，重力势能减小；机械能为动能与势能的和，所以机械能减小。故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　） A. 弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 B. 使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力 C. 弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N D. 称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次 【答案】B 【解析】 【详解】A．弹簧测力计可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意； B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意； C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力 G＝F示＝1N 故C正确，不符合题意； D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。 故选B。 13. 南京红山森林动物园的猴子会划竹筏，引起了广大关注。以下说法正确的是（　　） A. 猴子受到的重力和水对竹筏的浮力是一对相互作用力 B. 猴子受到的重力和水对竹筏的浮力是一对平衡力 C. 猴子对竹筏的压力和竹筏对猴子的支持力是一对相互作用力 D. 猴子对竹筏的压力和竹筏对猴子的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．水对竹筏的浮力等于竹筏和猴子的总重力，所以猴子受到的重力和水对竹筏的浮力大小不相等，即不是一对相互作用力，也不是一对平衡力，故AB错误； CD．猴子对竹筏的压力和竹筏对猴子的支持力大小相等、方向相反、作用在不同物体、同一直线上，所以是一对相互作用力，故C正确，D错误。 故选C。 14. 如甲图所示，小华在做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验，她猜想：浮力可能与液体的密度、物体浸入液体的深度以及物体排开液体体积有关。甲图中长方体木块的长为10cm，宽为5cm，将木块浸入水中，甲图中木块下表面距离液面5cm，如果她想探究浮力与排开液体体积的关系，在甲图实验的基础上，接下来她应该完成图中的哪一个步骤（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】要探究浮力大小与排开液体体积关系，应保持液体密度和浸入的深度相同，甲中浸入的体积为物体体积的一半，浸入的深度为5cm。 A．排开液体的体积与原来相同，浸入的深度为宽的一半为2.5cm，故A不符合题意； B．排开液体的体积等于物体体积，浸入的深度为宽为5cm，故B符合题意； CD．排开液体的体积等于物体体积，浸入的深度大于5cm，故CD不符合题意。 故选B。 15. 下列设备没有利用连通器原理的是（　　） A. 茶壶的壶嘴和壶身 B. 压强计的U形管 C. 排水管的U形反水弯 D. 地漏的存水杯 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．壶嘴和壶身符合上端开口，下部连通的特点，故是连通器，故A不符合题意； B．压强器的U形管一端和空气连通，另一端和探头连通，探头是不透气的，不是连通器，故B符合题意； C．排水管的“反水弯”符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理工作的，故C不符合题意； D．地漏的存水杯结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理工作的，故D不符合题意。 故选B。 16. 如图所示的“反向蹦极”运动，弹性轻绳的上端固定在O点，绳子自然下垂的位置在 BC之间，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经B点时速度最大，最高能到达C点。不计空气的阻力，下列说法正确的是（　　） A. 到达C点时，若一切外力消失，人将向下做匀速直线运动 B. 经过B 点时，人受到的重力和弹力相等 C. 由 B 到C，人的动能转化为重力势能，人的机械能保持不变 D. 由 A 到B， 绳子弹性势能的减小量等于人动能的增加量 【答案】B 【解析】 【详解】A．因最高到达C点，所以到达C点时，速度为0，若一切外力消失，根据牛顿第一定律可知，人将静止不动，故A错误； B．因为经B点时速度最大，说明此时人受到的向上的弹力与向下的重力大小相等，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上且作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C．绳子自然下垂的位置在 BC之间，由 B 到C的过程中，从B点到弹性绳恢复原长那一点，绳子的弹性势能和人的动能转化为人的重力势能，人的机械能变大，从弹性绳恢复原长那一点到C点，因不计空气阻力，人的动能转化为人的重力势能，此时机械能不变，所以由 B 到C的过程中，人的机械能先变大后不变，故C错误； D．由 A 到B， 绳子弹性势能转化为人的重力势能和动能，绳子弹性势能的减小量等于人动能和重力势能的增加量，故D错误。 故选B。 17. 用相同的滑轮绕成如图的甲、乙滑轮组，用它们分别将A、B物体匀速提升相同的高度。若两绳自由端的拉力F恰好相等，不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（　　） A. 物体重GA＜GB B. 滑轮组的机械效率η甲＞η乙 C. 绳子自由端移动的距离s甲＜s乙 D. 滑轮组的额外功W额甲＞W额乙 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，甲、乙滑轮组连接动滑轮的绳子股数分别为 ， 则甲乙甲、乙滑轮组绳自由端的拉力分别为 ， 动滑轮的重力相同，绳自由端施加的拉力大小，即 所以物重 故A错误； B．动滑轮质量相同，且 根据 知甲滑轮组的机械效率较高，即 故B正确； C．提升物体的高度h相同，绳子自由端移动的距离分别为 ， 可见 故C错误； D．物体上升的高度相同，动滑轮升高的高度也相同，动滑轮的重力相同，由知，甲、乙滑轮组所做的额外功一样多，故D错误。 故选B。 18. 如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．不计机械自重和摩擦，则有有，代入数据为 得到，故A不符合题意； B．由题图可知为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3，即n=3，则，故B不符合题意； C．题图是一个倒着用的动滑轮，但动力作用在动滑轮的轴上，所以，故C不符合题意； D．由题图可知，动力臂为 阻力臂为1m，动力臂和阻力臂之比为，所以动 力和阻力之比为，所以，故D符合题意。 故选D。 19. 小明用如图所示的滑轮组提升一个物体，已知物体重力为G，小明用力F将绳端竖直拉下的距离为s（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　） A. 小明所用的拉力F等于 B. 物体上升的距离为 C. 此滑轮组的机械效率为 D. 减少物体的重力可以增大滑轮组的机械效率 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，滑轮组绳子的有效股数，忽略绳重和摩擦，绳端拉力 故A错误： B．小明用力F将绳端竖直拉下的距离为，物体上升的距离为，故B错误； C．此滑轮组的机械效率为 故C正确； D．根据 可知，减少物体的重力可以减小滑轮组的机械效率，故D错误。 故选C。 20. 如图所示，边长、材料均不同的正方体甲和乙，放在同一个水平地面上，对水平地面的压强相等。若把甲物体沿虚线截取一部分后和乙物体等高，把乙沿竖直截取一部分，则它们剩余部分对水平地面的压强关系判断中正确的是（ ） A. p甲<p乙 B. p甲>p乙 C. p甲=p乙 D. 条件不足无法比较 【答案】A 【解析】 【详解】由于甲乙都为正方体固体，对水平面的压强 已知p甲原=p乙原，h甲>h乙，根据p=ρgh可知，ρ甲<ρ乙；若把甲物体沿虚线截取一部分后和乙物体等高，根据p=ρgh可知p甲<p乙原，把乙沿竖直截取一部分，由于高度不变，密度不变，根据p=ρgh可知p乙=p乙原，所以p甲<p乙。 故选。 三、实验探究题（每空2分，共26分） 21. 如图所示是探究“杠杆平衡条件”的装置。 （1）杠杆静止时如图甲所示，为了方便探究杠杆的平衡条件，应向________调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡； （2）实验前选择杠杆中点作为支点并调节杠杆在水平位置平衡的目的：避免杠杆________对实验造成的影响； （3）实验过程中得到的相关数据记录在表中： 实验次数 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 根据以上数据得出杠杆平衡条件是________（用字母表示），多次实验的目的是________； （4）杠杆在我国古代就有了许多应用，如图丙为三千多年以前用来捣米的舂，这是________杠杆。 【答案】 ①. 右 ②. 自身重力 ③. ④. 寻找普遍规律 ⑤. 费力 【解析】 【详解】（1）[1]由图甲可知，杠杆的右端上翘，应将平衡螺母向右端移动，使杠杆在水平位置平衡。 （2）[2]实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时，从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度，目的是方便测量力臂的大小，同时排除杠杆自重对实验的影响。 （3）[3]根据表格数据可知，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，因此可以得出杠杆的平衡条件是 [4]探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据排除偶然性，寻找普遍规律。 （4）[5]舂在使用的过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 22. 如图所示，这是测量某地大气压的实验过程示意图。 （1）取一根长约、一端封闭的直玻璃管，沿内壁将水银缓慢地倒入管中，避免混入____________； （2）将玻璃管开口瑞浸在水银中，移开堵住管口的手指，发现管中水银柱会缓慢下降，但降到一定程度就不再下降了，由此证明了____________的存在； （3）用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为； （4）将玻璃管倾斜（水银液面未到顶），水银柱竖直高度____________；若将该实验装置从教学楼一楼搬到顶楼，水银柱竖直高度____________。（均选填“升高”“降低”或“不变”） 【答案】 ①. 空气 ②. 大气压 ③. 不变 ④. 降低 【解析】 【详解】（1）[1]沿内壁将水银缓慢地倒入管中，避免混入空气，导致实验出现误差。 （2）[2]将玻璃管开口端浸在水银中，移开堵住管口的手指，发现管中水银柱会缓慢下降，但降到一定程度就不再下降了，此时大气压支撑了水银柱，由此证明了大气压的存在。 （4）[3]管内水银柱的高度差只与当时的大气压有关，如果将玻璃管倾斜放置，可以观察到玻璃管中的水银柱长度变长，玻璃管中的水银柱竖直高度不变。 [4]大气压随高度升高而减小，若将该实验装置从教学楼一楼搬到顶楼，高度升高，大气压减小，水银柱竖直高度降低。 【点睛】此题考查模拟托里拆利的实验，注意操作过程。 23. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关　　②与物体排开液体的体积有关； ③与液体的密度有关　　④可能与物体的形状有关。 （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为______N； （2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；分析______三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关； （3）为了研究猜想4，小明同学用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图f、g的实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小丽认为该结论不可靠，主要原因是______。 【答案】 ①. 1.4 ②. 无关 ③. a、b、c##a、b、d ④. 没有控制排开液体的体积相同 【解析】 【详解】（1）物体在空气中时弹簧测力计示数4.8N，物体在序号b中弹簧测力计的示数为3.4N，则物体P在序号b中所受浮力为 （2）[2]a、c、d三次实验中，浸没的深度不同，弹簧测力计的示数相同，说明物体受到的浮力也相同，因此结论是浸没在液体中的物体所受的浮力大小与深度无关。 [3]要得出浮力大小与物体排开液体的体积有关的结论，应控制液体的密度相同，改变排开液体的体积，所以应分析a、b、c（或a、b、d）三次实验。 （3）[4]为了研究猜想4，即探究浮力的大小与物体的形状有关，应控制液体的密度和排开液体的体积相同，改变物体的形状，如图f、g的实验没有控制排开液体的体积相同。所以，小丽认为这个结论不可靠，主要原因是：没有控制排开液体的体积相同。 四、计算题（第24题6分，第25题8分，第26题8分，共22分） 24. 如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力F为400N，建筑材料的重力G为900N，求这个过程中： （1）滑轮的机械效率； （2）拉力F的功率。 【答案】（1） 75%；（2）120W 【解析】 【详解】解：（1）由图可知，n=3，则绳子自由端移动的距离 s=nh=3×1m=3m 有用功 W有=Gh=900N×1m=900J 总功 W总=Fs=400N×3m=1200J 此滑轮组的机械效率 （2）拉力F的功率 答：（1）滑轮组的机械效率为75%； （2）拉力F的功率为120W。 25. 如图所示，容器底部有一开口，厚度不计的挡板A刚好盖住开口。容器中水深0.6m，挡板A的面积为2×10﹣3m2，质量为0.16kg。已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）容器底受到水的压强； （2）A受到水的压力； （3）对A的正中心施加一个向上的力F，使水从开口处排出，求F的最小值。 【答案】（1）6×103Pa；（2）12N；（3）13.6N 【解析】 【详解】解：（1）容器底受到水压强为 p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.6m=6×103Pa （2）由可得，A受到水的压力为 F压=pS=6×103Pa×2×10﹣3m2=12N （3）A受到的重力为 G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N A刚要被顶起时，挡板A受到的水的压力加上A的重力等于向上的力F，即 F=G+F压=1.6N+12N=13.6N 答：（1）容器底受到水的压强为6×103Pa； （2）A受到水的压力为12N； （3）对A的正中心施加一个向上的力F，使水从开口处排出，F的最小值为13.6N。 26. 底面积为300cm²的薄壁圆柱形容器放置在水平地面上，容器中盛有 6cm深的水，如图甲；然后将一边长为 10cm 的实心正方体铝块放入水中（铝块与容器底部接触但不密合，铝块正下面的水体积忽略不计），铝块部分露出水面，如图乙。已知铝块的质量为2.7kg。求∶ （1）铝块的重力； （2）铝块受到的浮力； （3）用大量程弹簧测力计竖直向上拉铝块，当铝块对容器底部压力刚好为零时，求弹簧测力计示数。 【答案】（1）27N；（2）9N；（3）18N 【解析】 【详解】解：（1）铝块的重力 （2）铝块的底面积 因为铝块部分露出水面，所以铝块排开液体的体积小于铝块的体积，乙图中水深6cm，设铝块放入后水的高度为h，根据水的体积不变可得 铝块排开水的体积 铝块受到的浮力 （3）当铝块对容器底部压力刚好为零时，铝块受到的重力、浮力和弹簧测力计的拉力，这三个力平衡，即铝块受到的浮力加上弹簧测力计的拉力等于铝块的重力，所以弹簧测力计的示数为 答：（1）铝块的重力为27N； （2）铝块受到的浮力为9N； （3）弹簧测力计示数为18N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024第二学期八年级期末监测 物理试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷试题满分100分，考试时间为90分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分，“试题卷”共4页，“答题卡”共2页。 3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、填空题（每空2分，共32分） 1. 如图所示，汽车B由于没控制好与前车的安全距离，刹车后仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，此时对前面汽车A的司机起保护作用的是____________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。汽车B对汽车A的作用力____________（选填“大于”“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。 2. 2020年5月27日，我国的登山队员成功登顶珠穆朗玛峰，并开展峰顶测量，12月8日宣布珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86米。随着登山队员攀登高度的不断增加，大气压强不断______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。珠穆朗玛峰峰顶的大气压强约为3.2×104Pa，这个压强值表示的物理意义是______。 3. 科技兴趣小组的同学制作一个能自动回转的“魔罐”。如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定即可。在水平面上用力推做好的罐子，使罐子滚动起来，然后会发现罐子由快变慢，在这个过程中橡皮筋的______逐渐变大；之后罐子回转时由慢到快，后又由快到慢，再回转，如此往复，最终停下来。整个过程中机械能______（选填“守恒”或“不守恒”）。 4. 小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图甲所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成______（选填“正比”或“反比”）。在乙星球表面，大气压约为760Pa，假设能在乙星球表面用水做托里拆利实验，如图乙所示，水的密度为，则经实验测出的h约为______ 5. 如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，则_________管（选填“a”或“b”）中水面将升高。 6. 为了解释浮力产生的原因，老师将一个去盖的矿泉水瓶的底部剪掉，将瓶口向下倒置，在瓶里放一个乒乓球，倒入水后可以看到瓶口有少量水流出，乒乓球没有上浮，如图所示，现用手堵出瓶口，观察到乒乓球_________，说明浮力产生的原因是液体对物体下表面和上表面的_________。 7. 如图所示小明组装了滑轮，用来提升同一物体，（不计绳重、轮重和摩擦），要使物体竖直匀速提升2m。则F=________N，绳子自由端向上移动________m。 8. 小华和小峥在课后对摩擦力进行探究。如图所示，用的力握住重为的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止。小华认为矿泉水瓶受到的摩擦力为，小峥认为矿泉水瓶受到的摩擦力为。老师认为小峥的观点正确，请你简要说明老师认为的理由__________。 9. 如图所示，把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至高度为H的B点；另用平行于斜面的力把重也为G的物体乙从C点匀速拉至与B点等高的D点。在此过程中，物体乙克服斜面摩擦力做的功为，则斜面的机械效率是______（用所给字母表示）。 10. 用如图所示的装置粗略测量大气压强的值，把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为，轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为，则大气压强的测量值为____________。（g取） 二、选择题（每题2分，共20分） 11. 如图，农业基地的技术员正在遥控无人机给农田喷洒农药。若无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行，则无人机（含农药）的（　　） A. 质量不变 B. 动能增大 C. 重力势能减小 D. 机械能不变 12. 如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　） A. 弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 B. 使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力 C. 弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N D. 称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次 13. 南京红山森林动物园的猴子会划竹筏，引起了广大关注。以下说法正确的是（　　） A. 猴子受到的重力和水对竹筏的浮力是一对相互作用力 B. 猴子受到的重力和水对竹筏的浮力是一对平衡力 C. 猴子对竹筏的压力和竹筏对猴子的支持力是一对相互作用力 D. 猴子对竹筏的压力和竹筏对猴子的支持力是一对平衡力 14. 如甲图所示，小华在做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验，她猜想：浮力可能与液体的密度、物体浸入液体的深度以及物体排开液体体积有关。甲图中长方体木块的长为10cm，宽为5cm，将木块浸入水中，甲图中木块下表面距离液面5cm，如果她想探究浮力与排开液体体积的关系，在甲图实验的基础上，接下来她应该完成图中的哪一个步骤（　　） A. B. C. D. 15. 下列设备没有利用连通器原理的是（　　） A. 茶壶的壶嘴和壶身 B. 压强计的U形管 C. 排水管的U形反水弯 D. 地漏的存水杯 16. 如图所示的“反向蹦极”运动，弹性轻绳的上端固定在O点，绳子自然下垂的位置在 BC之间，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经B点时速度最大，最高能到达C点。不计空气的阻力，下列说法正确的是（　　） A. 到达C点时，若一切外力消失，人将向下做匀速直线运动 B. 经过B 点时，人受到的重力和弹力相等 C. 由 B 到C，人的动能转化为重力势能，人的机械能保持不变 D. 由 A 到B， 绳子弹性势能的减小量等于人动能的增加量 17. 用相同的滑轮绕成如图的甲、乙滑轮组，用它们分别将A、B物体匀速提升相同的高度。若两绳自由端的拉力F恰好相等，不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（　　） A. 物体重GA＜GB B. 滑轮组的机械效率η甲＞η乙 C. 绳子自由端移动的距离s甲＜s乙 D. 滑轮组的额外功W额甲＞W额乙 18. 如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　） A. B. C. D. 19. 小明用如图所示的滑轮组提升一个物体，已知物体重力为G，小明用力F将绳端竖直拉下的距离为s（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　） A. 小明所用的拉力F等于 B. 物体上升的距离为 C. 此滑轮组的机械效率为 D. 减少物体的重力可以增大滑轮组的机械效率 20. 如图所示，边长、材料均不同的正方体甲和乙，放在同一个水平地面上，对水平地面的压强相等。若把甲物体沿虚线截取一部分后和乙物体等高，把乙沿竖直截取一部分，则它们剩余部分对水平地面的压强关系判断中正确的是（ ） A. p甲<p乙 B. p甲>p乙 C. p甲=p乙 D. 条件不足无法比较 三、实验探究题（每空2分，共26分） 21. 如图所示是探究“杠杆平衡条件”的装置。 （1）杠杆静止时如图甲所示，为了方便探究杠杆的平衡条件，应向________调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡； （2）实验前选择杠杆中点作为支点并调节杠杆在水平位置平衡的目的：避免杠杆________对实验造成的影响； （3）实验过程中得到的相关数据记录在表中： 实验次数 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 根据以上数据得出杠杆平衡条件是________（用字母表示），多次实验的目的是________； （4）杠杆在我国古代就有了许多应用，如图丙为三千多年以前用来捣米的舂，这是________杠杆。 22. 如图所示，这是测量某地大气压的实验过程示意图。 （1）取一根长约、一端封闭的直玻璃管，沿内壁将水银缓慢地倒入管中，避免混入____________； （2）将玻璃管开口瑞浸在水银中，移开堵住管口的手指，发现管中水银柱会缓慢下降，但降到一定程度就不再下降了，由此证明了____________的存在； （3）用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为； （4）将玻璃管倾斜（水银液面未到顶），水银柱竖直高度____________；若将该实验装置从教学楼一楼搬到顶楼，水银柱竖直高度____________。（均选填“升高”“降低”或“不变”） 23. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关　　②与物体排开液体的体积有关； ③与液体的密度有关　　④可能与物体的形状有关。 （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为______N； （2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；分析______三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关； （3）为了研究猜想4，小明同学用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图f、g的实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小丽认为该结论不可靠，主要原因是______。 四、计算题（第24题6分，第25题8分，第26题8分，共22分） 24. 如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力F为400N，建筑材料的重力G为900N，求这个过程中： （1）滑轮的机械效率； （2）拉力F的功率。 25. 如图所示，容器底部有一开口，厚度不计的挡板A刚好盖住开口。容器中水深0.6m，挡板A的面积为2×10﹣3m2，质量为0.16kg。已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）容器底受到水的压强； （2）A受到水的压力； （3）对A的正中心施加一个向上的力F，使水从开口处排出，求F的最小值。 26. 底面积为300cm²的薄壁圆柱形容器放置在水平地面上，容器中盛有 6cm深的水，如图甲；然后将一边长为 10cm 的实心正方体铝块放入水中（铝块与容器底部接触但不密合，铝块正下面的水体积忽略不计），铝块部分露出水面，如图乙。已知铝块的质量为2.7kg。求∶ （1）铝块的重力； （2）铝块受到的浮力； （3）用大量程弹簧测力计竖直向上拉铝块，当铝块对容器底部压力刚好为零时，求弹簧测力计示数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $