10.2《合理安排时间》(课件)-2023-2024学年三年级下册数学北京版

2024-07-05
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 2.合理安排时间
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.82 MB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2024-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46166667.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.2合理安排时间 北京版数学三年级下册 教学目标 分析简单的事例,使学生认识到解决问题的方案的多样性和解决问题的最优方案。 学习目标 教学目标 让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决生活中的实际问题,初步培养学生的应用意识和解决问题的能力。 学习内容 教学目标 根据学生特点和教材特点,使学生逐步养成合理安排时间的能力。 核心素养 一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。 寸金使尽金海在, 过去光阴在哪里。 新知导入 名 言 这首诗告诉我们要珍惜时间。 新知导入 合理安排时间 新知讲解 新知讲解 说一说:沏茶的步骤。 洗水壶 : 烧开水: 洗茶壶: 洗茶杯: 拿茶叶: 接 水: 1分钟 6分钟 1分钟 2分钟 1分钟 1分钟 怎样让客人尽早喝上茶? 新知讲解 什么是尽早喝上茶? 就是最少用多少时间沏好茶。 新知讲解 学习任务: 用流程卡片摆一摆,算一算,一共花多长时间让李阿姨喝上茶。 小 组 合 作 学 习 新知讲解 小 组 报 告(一) 洗水壶 :1分钟 烧开水:6分钟 洗茶壶:1分钟 洗茶杯:2分钟 拿茶叶:1分钟 接 水:1分钟 1+1+6+1+2+1+1=12(分钟) 想一想,哪些事情可以同时做? 新知讲解 小 组 报 告(二) 洗水壶 :1分钟 烧开水:6分钟 接 水:1分钟 洗茶壶:1分钟 洗茶杯:2分钟 拿茶叶:1分钟 1+1+6=8(分钟) 这四件事情同时做。 这样摆可以节省时间。 新知讲解 小 组 报 告 (三) 洗水壶 1分钟 接水 1分钟 洗茶壶 1分钟 洗茶杯 2分钟 拿茶叶 1分钟 烧开水 6分钟 1+1+6=8(分钟) 这四件事情同时做。 这样摆可以节省时间。 新知讲解 说一说: 如果我安排小明给李阿姨洗个苹果用一分钟,应该怎样摆? 洗水壶 :1分钟 烧开水:6分钟 接 水:1分钟 洗茶壶:1分钟 洗茶杯:2分钟 拿茶叶:1分钟 拿苹果:1分钟 这叫合理安排时间。 新知讲解 试 一 试 要使3辆汽车等候时间的总和最少,应该怎样安排装货时间? 3小时装完 2小时装完 1小时装完 ① ② ③ 新知讲解 要使这三辆车的等候时间的总和最少,应怎样安排装货顺序? ③号等候1小时; 顺序③②①: ②号等候1+2=3小时; ③号等候1+2+3=6小时; 一共等候1+3+6=10小时。 1. 妈妈怎样安排所用时间最少?是多少? 杀鱼、洗鱼5分钟 烧鱼10分钟 淘米2分钟 做米饭15分钟 淘米2分钟 做米饭15分钟 杀鱼、洗鱼5分钟 烧鱼10分钟 2+15=17(分钟) 课堂练习 课堂练习 刘颖早上起来如下安排。请你合理安排,使刘颖在最短 时间就能上学。 刷牙、洗脸3分钟 淘米2分钟 电饭锅煮饭18分钟 背单词12分钟 吃饭8分钟 结果用了43分钟。 淘米2分钟 煮饭18分钟 吃饭8分钟 洗脸、刷牙3分钟 背单词12分钟 2+18+8=28(分钟) 课堂练习 3. 加油站每次只能给一辆车加油。怎样安排加油顺序使三辆车的等候总时间总和最少 ?最少时间是多少分钟? 大货车加油7分钟 面包车加油4分钟 小汽车加油2分钟 课堂练习 3. 小汽车加油2分钟 面包车加油4分钟 大货车加油7分钟 2×3+4×2+7=21(分钟) 答:按上面的顺序加油,时间最短,最少时间是21分钟。 课堂练习 4. 小东、小明、小雪同时来到学校医务室。 要使三人的等候时间的总和最少,应该怎样安排他们的就诊顺序? 小东 小明 小雪 答:按小雪、小明、小东的顺序就医。 1×3+3×2+5=14(分钟) 课堂练习 小明帮妈妈做家务,帮小明想一想怎样安排合理? 最少需要多少时间? 需要做: 用洗衣机洗衣服20分钟 整理书桌15分钟 扫地10分钟 晾衣服5分钟 课堂练习 5. 用洗衣机洗衣服(20分钟) 晾衣服 (5分钟) 15+10+5=30(分钟) 答:按上面的顺序做家务,最少需要30分钟。 整理书桌15分钟 扫地10分钟 课堂总结 通过今天的学习,你有哪些收获? 沏茶时能够同时做的尽量同时做。 要想等候时间最短,安排时间短的先做。 课堂总结 板书设计 合理安排时间 沏茶时能够同时做的尽量同时做。 沏茶问题 等候问题 要想等候时间最短,安排时间短的先做。 板书设计 作业布置 每早上妈妈怎样做饭,给妈妈安排一下时间,使家人在最短的时间吃上饭。 作业布置 课程结束 $$

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