通关卷01 走近细胞-2025年高考生物一轮复习考点通关卷（江苏专用）

通关卷01 走近细胞 1．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 2．归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。 3．HIV在结构上与猪的红细胞最大的不同是HIV没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存。 4．科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 5．原核细胞内有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。 6．蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。 7．原核细胞和真核细胞在细胞核方面的差异是：真核细胞有核膜包被的细胞核，内含DNA与蛋白质结合形成的染色质；原核细胞有拟核，内含环状的DNA分子。在细胞器方面的区别是：原核细胞只有核糖体。 8．原核细胞和真核细胞在结构上的统一性表现在都具有相似的细胞膜和细胞质，都有核糖体，遗传物质都是DNA。 9．根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，可以根据是否具有以核膜为界限的细胞核为依据来区分根瘤菌细胞与植物细胞。 10．支原体与动物细胞结构的区别是：支原体没有以核膜为界限的细胞核，只有游离的DNA和核糖体这一种细胞器；支原体与细菌的区别是支原体没有细胞壁。 1.病毒和动植物相比，最大的特点是没有细胞结构，不能独立地进行代谢，病毒不能用一般的培养基培养，其原因是病毒营寄生生活，只能用活细胞来培养。 2.举例说明并非所有生物都具有生命系统的全部结构层次。单细胞生物只有细胞、个体层次，植物无系统层次，病毒不属于生命系统(至少列举两个实例)。 3.“绿水青山就是金山银山”，人们愈来愈认识到环保的重要性。但在生活中，我们仍常见到水华等环境污染现象，水华形成的原因是：淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。 考点一　细胞是生命活动的基本单位 (1)细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有着共同的结构基础(×) (2)细胞学说从不同方面揭示了生物界的多样性和统一性(×) (3)完全归纳法得出的结论是可信的，不完全归纳法得出的结论是不可信的(×) (4)一株冷箭竹无系统层次，人体皮肤和迎春叶属于器官层次(√) (5)新细胞只能通过老细胞分裂产生(×) (6)新冠病毒的生命活动离不开最基本的生命系统(√) (7)单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次(×) 考点二　细胞的多样性和统一性 (1)硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量(×) (2)蓝细菌无细胞核，也无核糖体；酵母菌有细胞核，无叶绿体(×) (3)发菜、颤蓝细菌和绿藻的变异来源都只有基因突变(×) (4)在电子显微镜下，念珠蓝细菌和水绵细胞中都能被观察到的细胞器是核糖体(√) (5)蓝细菌和大肠杆菌都没有细胞核和染色体，但有一个大型链状DNA分子位于拟核(×) (6)原核生物中既有自养生物又有异养生物(√) 1．观察下图，下列关于生命系统的叙述正确是（　　） A．图中的所有冷箭竹和所有大熊猫构成了生物群落 B．图中冷箭竹包含的生命系统层次与大熊猫的相同 C．该图包含了生命系统所有的层次 D．大熊猫的生活环境属于生命系统的组成部分 【答案】D 【分析】生命系统层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈（最大的生态系统）。 【详解】A、群落是指是指在一定自然区域内，所有的种群组成一个群落，故图中所有冷箭竹和所有大熊猫不能构成群落，A错误； B、熊猫有系统层次，冷箭竹无系统，二者的生命系统结构层次不同，B错误； C、图中包括了个体、种群等结构层次，并未包括生命系统的所有层次，如生态系统，C错误； D、群落与无机环境构成生态系统，因此大熊猫的生活环境也属于生命系统，D正确。 故选D。 2．系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细胞是基本的生命系统”这一观点提供支持的是（    ） A．T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖 B．细胞膜是边界，各类细胞器分工合作，细胞核是控制中心 C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气 D．细胞是开放的，不断与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递 【答案】C 【分析】无论从结构上还是功能上看，细胞这个生命系统都属于最基本的层次。各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的，就连生态系统的能量流动和物质循环也不例外。因此，可以说细胞是基本的生命系统。 【详解】A、病毒没有细胞结构，T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖，体现了细胞是基本的生命系统，A不符合题意； B、细胞膜是边界，各类细胞器分工合作，细胞核是控制中心，细胞是彼此间相互作用、相互依赖的组分，有规律地结合而形成的整体，支持细胞是基本的生命系统，B不符合题意； C、离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气，没有依赖完整的细胞结构，不能体现细胞是基本的生命系统，C符合题意； D、细胞是开放的，不断与外界进行物质交换、能量转换和信息传递，说明细胞是基本的功能单位，支持细胞是基本的生命系统，D不符合题意。 故选C。 3．猴痘是由猴痘病毒（一种包膜双链DNA病毒）引起的人畜共患病，能够在动物和人之间传播，在人群之间也可以进行二次传播。它与天花病毒是近亲，人感染后通常会出现发烧、头痛、皮疹或皮肤损伤等症状。84消毒液、75%酒精等家用消毒剂可以杀死猴痘病毒。下列相关叙述正确的是（    ） A．培养猴痘病毒的培养液中应含有脱氧核苷酸 B．一个猴痘病毒属于生命系统结构层次中的个体层次 C．超速离心的纯猴痘病毒化学组成有核酸、蛋白质、脂质等 D．接种天花疫苗和适量饮酒能预防猴痘 【答案】C 【分析】病毒没有细胞结构，需要寄生在活细胞中；病毒的主要成分是DNA和蛋白质，包膜中含有脂质；猴痘病毒与天花病毒是近亲，接种天花疫苗在一定程度上可以预防猴痘；体积分数为75％左右的酒精具有杀死猴痘病毒的作用。 【详解】A、病毒需要寄生在活细胞中，因此培养猴痘病毒要在细胞培养基中进行，A错误； B、病毒没有细胞结构，不属于生命系统中任何一个结构层次，B错误； C、猴痘病毒的主要成分是核酸和蛋白质，包膜中含有脂质，C正确； D、猴痘病毒与天花病毒是近亲，接种天花疫苗在一定程度上可以预防猴痘。体积分数为75％左右的酒精具有杀死猴痘病毒的作用，但人饮酒的度数难以达到75％，故饮酒不能预防猴痘， D错误。 故选C。 4．长叶车前草花叶病毒是一种单链正RNA病毒，可以侵染百合、猕猴桃、油菜等多种作物，给农业生产造成巨大的经济损失。下列叙述错误的是（　　） A．车前草花叶病毒合成遗传物质时需要经过两次RNA复制 B．通过高倍镜可在染病的百合中观察到病毒的结构 C．百合、猕猴桃、油菜细胞上可能有与病毒结合的受体 D．车前草花叶病毒不属于生命系统的结构层次 【答案】B 【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。 【详解】A、车前草花叶病毒合成遗传物质需要复制得到负RNA，再复制得到正RNA，A正确； B、通过电子显微镜才能观察到病毒的结构，B错误； C、车前草花叶病毒能侵染百合、猕猴桃、油菜细胞，推测它们具有与病毒结合的受体，C正确； D、细胞是基本的生命系统的结构层次，车前草花叶病毒不属于生命系统的结构层次，D正确。 故选B。 5．下列对生命系统的有关叙述中，正确的是（    ） A．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次 C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 D．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞” 【答案】D 【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 2、地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 3、生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【详解】A、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，不是每种生物个体都具备的，如植物没有“系统”层次，A错误； B、蛋白质和核酸等生物大分子本身不能进行生命活动，不属于“生命系统”层次，B错误； C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它不仅代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物，还包括无机环境，C错误； D、生命系统的每个层次都是“系统”，细胞是生命系统结构层次中最基本的结构层次，D正确。 故选D。 6．下列有关破伤风芽孢杆菌的叙述，错误的是（    ） A．外伤伤口越深，该菌体越容易繁殖 B．具有DNA与蛋白质结合形成的复合物 C．核糖体的形成与其核仁大小有关 D．属于生命系统层次中的细胞和个体层次 【答案】C 【分析】1、破伤风杆菌，又称为破伤风梭菌，是革兰氏阳性梭菌。破伤风杆菌以芽孢形式广泛存在于自然界中，在泥土、粪便、生锈的铁器上面非常常见，且抵抗力极强，可长期生存。 2、原核生物是一类细胞核无核膜包裹的原始单细胞生物，细胞结构简单。原核生物的细胞没有真核细胞的细胞核和复杂的细胞器，如线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体等。遗传物质集中。原核生物的遗传物质是一条不与组蛋白结合的环状双螺旋脱氧核糖核酸（DNA），不构成染色体，有的原核生物在其主基因组外还有更小的能进出细胞的质粒DNA。 【详解】A、破伤风芽孢杆菌属于厌氧微生物，因此外伤伤口越深其越容易繁殖，A正确； B、原核细胞不具有染色体，但含有DNA与蛋白质结合形成的复合物，如DNA复制过程中DNA与DNA聚合酶结合形成的复合物，B正确； C、原核细胞具有核糖体，不具有核仁，C错误； D、破伤风芽孢杆菌既属于生命系统层次中的细胞层次，又属于个体层次，D正确。 故选C。 7．下列说法不支持“细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞”观点的是（　　） A．人的缩手反射是由一系列不同的细胞共同参与完成的复杂生命活动 B．生物体的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的生命活动 C．艾滋病病毒侵染人体免疫细胞后依靠细胞内物质完成自身的生命活动 D．科学家利用离体的叶绿体制造出氧气以证明叶绿体能进行某些生命活动 【答案】D 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞：单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。 【详解】A、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，人的缩手反射是由神经细胞和肌肉细胞等共同参与完成的复杂生命活动，A正确； B、生物体的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的生命活动，B正确； C、艾滋病病毒是严格的营寄生生活，生命活动离不开细胞，艾滋病病毒侵染人体免疫细胞后依靠细胞内物质完成自身的生命活动，C正确： D、离体的叶绿体只是细胞中的一部分，不能体现细胞是生命活动的基本单位，D错误。 故选D。 8．细胞学说是十九世纪自然科学的三大发现之一，下列相关叙述正确的有几项？（    ） ①细胞学说认为一切动植物都只由细胞构成 ②细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性和多样性 ③细胞学说认为细菌是生命活动的基本单位 ④细胞学说的提出为生物学研究进入分子水平打下基础 ⑤细胞学说的研究过程运用了完全归纳法，因此是可信的 A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】B 【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用； （3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】①细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，①错误； ②细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的，阐明了动植物的统一性和生物界的统一性，但没有揭示动植物细胞和生物界的差异性，②错误； ③根据细胞学说的观点，细胞是生命活动的基本单位，但不涉及细菌，③错误； ④细胞学说的部分观点推动了生物学研究进入细胞水平，为研究进入分子水平打下基础，④正确； ⑤细胞学说的研究过程运用了不完全归纳法，其结果很可能是可信的，⑤错误； 综上所述，有1项正确，ACD错误，B正确。 故选B。 9．对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（    ） A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则只需向左方移动装片即可观察清楚c细胞的特点 C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针 D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的 64个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可检测到分生组织细胞数为4个 【答案】D 【分析】显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【详解】A、由图1观察可知，a、b表示物镜与装片之间的距离，距离越近放大倍数越大，则b的放大倍数大于a，若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，是低倍镜转换为高倍镜，则视野中观察到的细胞数目减少，细胞变大，A错误； B、c细胞位于视野的左方，若图②是低倍显微镜下洋葱根尖细胞图像，若想观察清楚c细胞则需要先将玻片向左方移动，使物像位于视野中央，再换上高倍物镜，调节光圈增加视野亮度，转动细准焦螺旋使视野变清晰，B错误； C、显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，视野中看到的细胞质流动方向与实际细胞质流动方向相同，若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是顺时针，C错误； D、若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，放大倍数为原来的4倍，则视野中可检测到分生组织细胞数为64÷42=4个，D正确。 故选D。 10．用显微镜的一个目镜分别与三个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中c物镜下观察到的视野。下列说法错误的是（    ）    A．若想使观察到的细胞更清晰，可以选择a或b 物镜 B．转动转换器将c物镜转换为a物镜，视野更明亮 C．a物镜下可通过调节细准焦螺旋使视野物像更清晰 D．由c物镜转变为b物镜下观察时，装片向右上方移动 【答案】B 【分析】1、图中a、b、c、d表示物镜，物镜越长，放大倍数越大，其与载玻片的距离越近，所以a的放大倍数最大，d的放大倍数最小。 2、显微镜下观察到的是倒立放大的虚像。使用高倍镜观察时，需要现在低倍镜下找到观察对象，将物像移到视野中央（向视野中物像的方向移动装片），然后转动转换器，换高倍镜进行观察。 3、放大倍数越大，视野越暗，视野中的细胞数目越少，物像越清晰。 【详解】A、a、b的放大倍数比c大，所以观察到的细胞更清晰，A正确； B、a的放大倍数比c大，所以a条件下视野暗，B错误； C、a的放大倍数最大，转换为高倍镜调节细准焦螺旋使视野物像更清晰，C正确； D、由低倍镜转换为高倍镜前应先将物像移到视野中央，由于在显微镜下观察到的是倒像，故应将装片向右上方移动才能使物像处于视野中央，D正确。 故选B。 11．某同学在实验室观察保卫细胞时，若要把显微镜视野下的标本从下图中的A转B，则下列关于操作步骤的叙述，正确的是（　　）    A．向右上方移动装片 B．提升镜筒后转动转换器换成高倍物镜 C．使用小光圈将视野调暗 D．只能用细准焦螺旋调焦 【答案】D 【分析】显微镜下看到的物像，不但上下颠倒而且左右相反。（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。（3）调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。 【详解】A、保卫细胞位于视野的左下方，因此要往左下方移动装片以保证其在视野中央，A错误； B、低倍镜下观察清楚后，将目标移至视野中央后转为高倍镜观察，此时不能提升镜筒，B错误； C、高倍镜下视野比较暗，需调为较大光圈使视野明亮，C错误； D、高倍镜下只能利用细准焦螺旋进行调焦，D正确。 故选D。 12．细菌性肺炎是最常见的肺炎，致病菌主要包括肺炎链球菌、铜绿假单胞菌等细菌，常使用抗生素进行治疗。下列关于细菌与人体肺细胞的叙述，正确的是（    ） A．肺炎链球菌生命活动所需能量均来自肺细胞呼吸作用产生的ATP B．肺炎链球菌和人肺细胞在生命系统的结构层次中均属于个体层次 C．铜绿假单胞菌与人肺细胞都具有细胞膜，且组成成分和结构均相同 D．可联合使用多种抗生素治疗细菌性肺炎，但需控制用药剂量和时间 【答案】D 【分析】生命系统的层次：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 → 种群和群落 → 生态系统 → 生物圈。 也有例外，如植物无系统层次只有器官。 单细胞生物既属于细胞层次又属于个体层次。 病毒没有结构层次，因为它没有细胞结构，属于非细胞生物，病毒不属于生命系统的任何层次。 【详解】A、肺炎链球菌是原核生物，具有细胞结构，可以进行独立的生命活动，其生命活动所需能量来自自身细胞呼吸作用产生的ATP，A错误； B、肺炎链球菌是单细胞生物，既属于生命系统的细胞层次又属于个体层次，人肺细胞在生命系统的结构层次中只属于细胞层次，B错误； C、铜绿假单胞菌与人肺细胞都具有细胞膜，主要组成成分和结构均相似，而不是完全相同，C错误； D、肺炎的致病菌主要包括肺炎链球菌、铜绿假单胞菌等细菌，因此可联合使用多种抗生素治疗细菌性肺炎，但需控制用药剂量和时间，D正确。 故选D。 13．下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是（    ） A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B．为了使高倍物镜下的视野更亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜 C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动 【答案】B 【分析】1、用高倍显微镜观察细胞，应先在低倍物镜下找到物像，至物像清晰并将物像移至视野中央，然后换用高倍物镜，并调节细准焦螺旋至物像清晰。2、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜。 【详解】A、藓类叶片大，也需要先在低倍镜下找到，移到视野中央再换用高倍镜观察，A错误； B、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，B正确； C、换上高倍物镜后，不能调节粗准焦螺旋，C错误； D、因为显微镜成的是倒像，所以要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动，D错误。 故选B。 14．自然界的细胞种类繁多，形态、结构、功能差异巨大，下列关于细胞的叙述错误的是（　　） A．不是所有细胞的观察都需要显微镜，如人类卵细胞可以用肉眼直接观察 B．不是所有细胞都是球形，如神经细胞的直径很小，长度超过1m C．不是所有细胞都适合生活在37℃，如深海热泉附近的细胞适合高温生活 D．不是所有的细胞都以DNA作为遗传物质，如有些以RNA作为遗传物质 【答案】D 【分析】所有细胞的遗传物质都是DNA。有的病毒遗传物质是RNA，例如烟草花叶病毒，艾滋病毒，流感病毒等。 【详解】A、人类卵细胞直径可达0.2mm，可用肉眼直接看到，A正确； B、不是所有细胞都是球形，如神经细胞的直径很小，长度超过1m，B正确； C、不是所有细胞都适合生活在37℃，如深海热泉附近的细胞适合高温生活，C正确； D、所有的细胞遗传物质都是DNA，D错误。 故选D。 15.下图是几种生物的基本结构。请据图回答下列问题： (1)上图中最有可能属于病毒的是图________(填字母)，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。 (2)图中属于原核细胞的是________(填字母)，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________，与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA和________。 (3)图中能进行光合作用的是[　]________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________________及光合作用所需的酶。 (4)图________(填字母)展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________。 【答案】　(1)C　没有细胞结构　活细胞　(2)A、B　没有以核膜为界限的细胞核　核糖体　(3)B　 蓝细菌　藻蓝素和叶绿素(或能吸收和转换光能的色素)　(4)D　DNA主要存在于细胞核中的染色体上 【解析】(1)分析题图可知，图C最有可能属于病毒，与其他三种图示相比，图C在结构上没有细胞结构，不能独立生活，其生活及繁殖必须在活细胞内才能进行。(2)与真核细胞D相比，图中A、B没有以核膜为界线的细胞核，为原核细胞，二者的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质，遗传物质为DNA，都含有核糖体。(3)图中B蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，可以吸收光能，并把光能转化为有机物中稳定的化学能。(4)哺乳动物的平滑肌细胞为真核细胞，应为图D，其遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 通关卷01 走近细胞 1．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 2．归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。 3．HIV在结构上与猪的红细胞最大的不同是HIV没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存。 4．科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 5．原核细胞内有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。 6．蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。 7．原核细胞和真核细胞在细胞核方面的差异是：真核细胞有核膜包被的细胞核，内含DNA与蛋白质结合形成的染色质；原核细胞有拟核，内含环状的DNA分子。在细胞器方面的区别是：原核细胞只有核糖体。 8．原核细胞和真核细胞在结构上的统一性表现在都具有相似的细胞膜和细胞质，都有核糖体，遗传物质都是DNA。 9．根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，可以根据是否具有以核膜为界限的细胞核为依据来区分根瘤菌细胞与植物细胞。 10．支原体与动物细胞结构的区别是：支原体没有以核膜为界限的细胞核，只有游离的DNA和核糖体这一种细胞器；支原体与细菌的区别是支原体没有细胞壁。 1.病毒和动植物相比，最大的特点是没有细胞结构，不能独立地进行代谢，病毒不能用一般的培养基培养，其原因是病毒营寄生生活，只能用活细胞来培养。 2.举例说明并非所有生物都具有生命系统的全部结构层次。单细胞生物只有细胞、个体层次，植物无系统层次，病毒不属于生命系统(至少列举两个实例)。 3.“绿水青山就是金山银山”，人们愈来愈认识到环保的重要性。但在生活中，我们仍常见到水华等环境污染现象，水华形成的原因是：淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。 考点一　细胞是生命活动的基本单位 (1)细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有着共同的结构基础(×) (2)细胞学说从不同方面揭示了生物界的多样性和统一性(×) (3)完全归纳法得出的结论是可信的，不完全归纳法得出的结论是不可信的(×) (4)一株冷箭竹无系统层次，人体皮肤和迎春叶属于器官层次(√) (5)新细胞只能通过老细胞分裂产生(×) (6)新冠病毒的生命活动离不开最基本的生命系统(√) (7)单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次(×) 考点二　细胞的多样性和统一性 (1)硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量(×) (2)蓝细菌无细胞核，也无核糖体；酵母菌有细胞核，无叶绿体(×) (3)发菜、颤蓝细菌和绿藻的变异来源都只有基因突变(×) (4)在电子显微镜下，念珠蓝细菌和水绵细胞中都能被观察到的细胞器是核糖体(√) (5)蓝细菌和大肠杆菌都没有细胞核和染色体，但有一个大型链状DNA分子位于拟核(×) (6)原核生物中既有自养生物又有异养生物(√) 1．观察下图，下列关于生命系统的叙述正确是（　　） A．图中的所有冷箭竹和所有大熊猫构成了生物群落 B．图中冷箭竹包含的生命系统层次与大熊猫的相同 C．该图包含了生命系统所有的层次 D．大熊猫的生活环境属于生命系统的组成部分 2．系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细胞是基本的生命系统”这一观点提供支持的是（    ） A．T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖 B．细胞膜是边界，各类细胞器分工合作，细胞核是控制中心 C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气 D．细胞是开放的，不断与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递 3．猴痘是由猴痘病毒（一种包膜双链DNA病毒）引起的人畜共患病，能够在动物和人之间传播，在人群之间也可以进行二次传播。它与天花病毒是近亲，人感染后通常会出现发烧、头痛、皮疹或皮肤损伤等症状。84消毒液、75%酒精等家用消毒剂可以杀死猴痘病毒。下列相关叙述正确的是（    ） A．培养猴痘病毒的培养液中应含有脱氧核苷酸 B．一个猴痘病毒属于生命系统结构层次中的个体层次 C．超速离心的纯猴痘病毒化学组成有核酸、蛋白质、脂质等 D．接种天花疫苗和适量饮酒能预防猴痘 4．长叶车前草花叶病毒是一种单链正RNA病毒，可以侵染百合、猕猴桃、油菜等多种作物，给农业生产造成巨大的经济损失。下列叙述错误的是（　　） A．车前草花叶病毒合成遗传物质时需要经过两次RNA复制 B．通过高倍镜可在染病的百合中观察到病毒的结构 C．百合、猕猴桃、油菜细胞上可能有与病毒结合的受体 D．车前草花叶病毒不属于生命系统的结构层次 5．下列对生命系统的有关叙述中，正确的是（    ） A．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次 C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 D．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞” 6．下列有关破伤风芽孢杆菌的叙述，错误的是（    ） A．外伤伤口越深，该菌体越容易繁殖 B．具有DNA与蛋白质结合形成的复合物 C．核糖体的形成与其核仁大小有关 D．属于生命系统层次中的细胞和个体层次 7．下列说法不支持“细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞”观点的是（　　） A．人的缩手反射是由一系列不同的细胞共同参与完成的复杂生命活动 B．生物体的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的生命活动 C．艾滋病病毒侵染人体免疫细胞后依靠细胞内物质完成自身的生命活动 D．科学家利用离体的叶绿体制造出氧气以证明叶绿体能进行某些生命活动 8．细胞学说是十九世纪自然科学的三大发现之一，下列相关叙述正确的有几项？（    ） ①细胞学说认为一切动植物都只由细胞构成 ②细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性和多样性 ③细胞学说认为细菌是生命活动的基本单位 ④细胞学说的提出为生物学研究进入分子水平打下基础 ⑤细胞学说的研究过程运用了完全归纳法，因此是可信的 A．0 B．1 C．2 D．3 9．对下列图示的生物学实验的叙述正确的是（    ） A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则只需向左方移动装片即可观察清楚c细胞的特点 C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针 D．若图④是在显微镜下目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的 64个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可检测到分生组织细胞数为4个 10．用显微镜的一个目镜分别与三个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中c物镜下观察到的视野。下列说法错误的是（    ）    A．若想使观察到的细胞更清晰，可以选择a或b 物镜 B．转动转换器将c物镜转换为a物镜，视野更明亮 C．a物镜下可通过调节细准焦螺旋使视野物像更清晰 D．由c物镜转变为b物镜下观察时，装片向右上方移动 11．某同学在实验室观察保卫细胞时，若要把显微镜视野下的标本从下图中的A转B，则下列关于操作步骤的叙述，正确的是（　　）    A．向右上方移动装片 B．提升镜筒后转动转换器换成高倍物镜 C．使用小光圈将视野调暗 D．只能用细准焦螺旋调焦 12．细菌性肺炎是最常见的肺炎，致病菌主要包括肺炎链球菌、铜绿假单胞菌等细菌，常使用抗生素进行治疗。下列关于细菌与人体肺细胞的叙述，正确的是（    ） A．肺炎链球菌生命活动所需能量均来自肺细胞呼吸作用产生的ATP B．肺炎链球菌和人肺细胞在生命系统的结构层次中均属于个体层次 C．铜绿假单胞菌与人肺细胞都具有细胞膜，且组成成分和结构均相同 D．可联合使用多种抗生素治疗细菌性肺炎，但需控制用药剂量和时间 13．下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是（    ） A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B．为了使高倍物镜下的视野更亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜 C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动 14．自然界的细胞种类繁多，形态、结构、功能差异巨大，下列关于细胞的叙述错误的是（　　） A．不是所有细胞的观察都需要显微镜，如人类卵细胞可以用肉眼直接观察 B．不是所有细胞都是球形，如神经细胞的直径很小，长度超过1m C．不是所有细胞都适合生活在37℃，如深海热泉附近的细胞适合高温生活 D．不是所有的细胞都以DNA作为遗传物质，如有些以RNA作为遗传物质 15.下图是几种生物的基本结构。请据图回答下列问题： (1)上图中最有可能属于病毒的是图________(填字母)，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________________；病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。 (2)图中属于原核细胞的是________(填字母)，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________，与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA和________。 (3)图中能进行光合作用的是[　]________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________________及光合作用所需的酶。 (4)图________(填字母)展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$