第3章 细胞的代谢 高考强化-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中生物必修1同步课件 (浙科版))

生物学 必修1 ZK 1 3 第三章高考强化 刷真题 2 1.[重庆生物2022·7] 植物蛋白酶和 能使肉类蛋白质部分水解，可用于制作肉类嫩化剂。某实 验小组测定并计算了两种酶在、不同 下的相对活性，结果如表。下列叙述最合理的是 ( ) 酶相对活性 3 5 7 9 11 0.7 1.0 1.0 1.0 0.6 0.5 1.0 0.5 0.2 0.1 D A.在时，两种酶的最适 均为3 B.在 长时间放置后，两种酶的活性不变 C.从上升至，两种酶在 为5时仍有较高活性 D.在、为时， 更适于制作肉类嫩化剂 考点1 酶 3 解析 根据表格数据可知，在时，蛋白酶的适宜为，而蛋白酶的适宜 为5左右， A错误；酶适宜在低温条件下保存，在 长时间放置后，两种酶的活性会发生改变，B错误； 酶发挥作用需要适宜的温度，高温会导致酶变性失活，因此在为5时从上升至 ，两 种酶都可能已经失活，C错误；在、为时，比的相对活性高，因此 更适于制 作肉类嫩化剂，D正确。 考点1 酶 4 2.[浙江生物2023年6月·7] 为探究酶的催化效率，某同学采用如图所示装置进行 实验，实验分组、处理及结果如下表所示。 组别 甲中溶液 乙中溶液 不同时间测定的相对压强 Ⅰ 肝脏提取液 溶液 Ⅱ 溶液 Ⅲ 蒸馏水 溶液 考点1 酶 5 下列叙述错误的是( ) C A.分解生成 导致压强改变 B.从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时 C. 时Ⅰ组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行 D.实验结果说明酶的催化作用具有高效性 考点1 酶 6 题表解读 考点1 酶 7 解析 分解产生的 会使试管中的压强增大，A正确；为保证实验的准确性，需要在反应开 始时进行计时，即在甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时，B正确。 考点1 酶 8 3.[湖南生物2022·3] 洗涤剂中的碱性蛋白酶受到其他成 分的影响而改变构象，部分解折叠后可被正常碱性蛋白酶 特异性识别并降解（自溶）失活。此外，加热也能使碱性 蛋白酶失活，如图所示。下列叙述错误的是 ( ) B A.碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶失活 B.加热导致碱性蛋白酶构象改变是不可逆的 C.添加酶稳定剂可提高加碱性蛋白酶洗涤剂的去污效果 D.添加碱性蛋白酶可降低洗涤剂使用量，减少环境污染 考点1 酶 9 解析 根据题干信息，洗涤剂中的碱性蛋白酶受到其他成分的影响而改变构象，部分解折叠后可 被正常碱性蛋白酶特异性识别并降解（自溶）失活，可知，碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶 失活，A正确；根据题图信息可知，部分解折叠的碱性蛋白酶降温后还可以转化为天然状态，因 此加热导致碱性蛋白酶构象改变不是完全不可逆的，B错误；添加酶稳定剂可减少碱性蛋白酶构 象改变的现象，从而防止碱性蛋白酶失活，有利于提高洗涤剂的去污效果，C正确；碱性蛋白酶 具有高效性，因此添加碱性蛋白酶可降低洗涤剂使用量，减少环境污染，D正确。 考点1 酶 10 4.[浙江生物2022年6月·11] “观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微 镜观察到的结果如图所示。 下列叙述正确的是( ) A A.由实验结果推知，甲图细胞是有活性的 B.与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液浓度较低 C.丙图细胞的体积将持续增大，最终胀破 D.若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显 考点2 物质出入细胞的方式 11 解析 由实验结果可知，乙图出现质壁分离现象，丙图出现细胞质壁分离复原现象，说明甲图细 胞是有活性的，A正确；与甲图相比，乙图细胞出现质壁分离现象，细胞失水，故乙图细胞的细 胞液浓度较高，B错误；丙图细胞出现质壁分离复原现象，细胞吸水，与甲、乙图细胞相比，细 胞体积增大，但是植物细胞外面有一层细胞壁起支持和保护作用，故细胞体积不会持续增大，也 不会胀破，C错误；根尖分生区细胞没有大液泡，不适合用于质壁分离实验的观察，D错误。 考点2 物质出入细胞的方式 12 5.[山东生物2022·3] 和是植物利用的主要无机氮源， 的吸收由根细胞膜两侧的电 位差驱动，的吸收由浓度梯度驱动，相关转运机制如图。氨肥施用过多时，细胞内 的 浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是 ( ) B A.通过进入细胞消耗的能量直接来自 B.通过 转运到细胞外的方式属于被动运输 C.铵毒发生后，增加细胞外的 会加重铵毒 D.载体蛋白转运和 的速度与二者在膜外的 浓度呈正相关 考点2 物质出入细胞的方式 13 解析 由题干信息可知，的吸收是由根细胞膜两侧的电位差驱动的，所以通过 进入 细胞消耗的能量不直接来自，A错误；由题图可知，进入根细胞由 的浓度梯度驱动， 进行的是逆浓度梯度运输，属于主动转运，则通过 转运到细胞外是顺浓度梯度运输， 属于被动转运，B正确；铵毒发生后，细胞外增多，增加细胞外的可以帮助维持和 的协同转运，减少细胞外的 ，从而减轻铵毒，C错误；结合题干及分析题图可知，载体蛋白 转运 属于主动转运，主动转运的速率与物质浓度无必然关系，D错误。 考点2 物质出入细胞的方式 14 6.（不定项）[湖南生物2023·14] 盐碱化是农业生产的主要障碍之一。 植物可通过质膜泵把排出细胞，也可通过液泡膜 泵和液泡膜 载体把转入液泡内，以维持细胞质基质稳态。下图是 处理模拟盐胁迫，矾酸钠（质膜 泵的专一抑制剂）和甘氨酸甜菜碱 （GB）影响玉米 的转运和相关载体活性的结果。下列叙述正确的是 ( ) BD A.溶质的跨膜转运都会引起细胞膜两侧渗透压的变化 B.可能通过调控质膜泵活性增强外排，从而减少细胞内 的 积累 C.引起盐胁迫下液泡中浓度的显著变化，与液泡膜 泵活性有关 D.盐胁迫下细胞质基质 排出细胞或转入液泡都能增强植物的耐盐性 考点2 物质出入细胞的方式 15 题图解读 考点2 物质出入细胞的方式 16 解析 溶质的跨膜转运可能会引起细胞膜两侧该溶质浓度的变化，但细胞膜两侧的渗透压受多种 物质影响，某溶质的跨膜转运不一定会引起细胞膜两侧渗透压的变化，A错误；盐胁迫下细胞溶 胶中排出细胞或转入液泡都有助于维持细胞溶胶 稳态，增强植物的耐盐性，D正确。 考点2 物质出入细胞的方式 17 7.[山东生物2023·4] 水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足，使液 泡膜上的转运减缓，引起细胞质基质内积累，无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质 降 低。 降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转 换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是( ) B A.正常玉米根细胞液泡内 高于细胞质基质 B.检测到水淹的玉米根有 的产生不能判断是否有酒精生成 C.转换为丙酮酸产酒精途径时释放的 增多以缓解能量供应不足 D.转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的 增多以缓解酸中毒 考点3 呼吸作用 18 解析 根据题干信息，当细胞能量供应不足时，液泡膜上的转运减缓，细胞溶胶内 积累， 说明通过主动转运逆浓度梯度从细胞溶胶运进液泡，所以液泡内 低于细胞溶胶，A错误；根 据题意可知，检测到水淹的玉米根有的产生，可能由于细胞为了延缓酸中毒产生酒精和 ， 也可能是水淹初期厌氧呼吸产生乳酸的同时进行了需氧呼吸，B正确；丙酮酸产酒精，属于厌氧 呼吸的第二阶段，不释放，该过程消耗的 也不会增多，转换为丙酮酸产酒精途径的目的是 延缓厌氧呼吸产生的乳酸造成的酸中毒，C、D错误。 考点3 呼吸作用 19 8.（不定项）[山东生物2023·17] 某种植株的非绿色器官在不同 浓 度下，单位时间内吸收量和 释放量的变化如图所示。若细胞呼吸 分解的有机物全部为葡萄糖，下列说法正确的是( ) BC A.甲曲线表示 吸收量 B.浓度为 时，该器官不进行无氧呼吸 C.浓度由0到 的过程中，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加 D.浓度为 时最适合保存该器官，该浓度下葡萄糖消耗速率最小 考点3 呼吸作用 20 题图解读 根据需氧呼吸和厌氧呼吸的反应式可知，需氧呼吸 ,厌氧呼 吸中 。 考点3 呼吸作用 21 解析 浓度由0到 过程中，厌氧呼吸逐渐减弱，需氧呼吸逐渐增强，所以需氧呼吸消耗葡萄糖 速率逐渐增加，C正确。浓度为时最适合保存该器官，由题图解读可知， 浓度下葡萄糖消耗 速率不是最小，D错误。 考点3 呼吸作用 22 9.[全国乙2023·3] 植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。 在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放 的速率随时 间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是( ) C A.在时间之前，植物根细胞无 释放，只进行无氧呼吸产生乳酸 B.时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和 的过程 C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的 比产生乳酸时的多 D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗 考点3 呼吸作用 23 解析 由图可知，在时间之前没有 释放，说明植物的根细胞只进行厌氧呼吸，且产物是乳酸， A正确；图示为某植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放的速率随时间的变化，在 时间内， 该植物的根细胞在无氧条件下有 释放，同时还会产生酒精，B正确；无论是将葡萄糖分解成酒 精和还是转化成乳酸，厌氧呼吸都只在第一阶段释放少量能量，生成少量 ，两种情况下 每分子葡萄糖生成的 的量相等，C错误；植物根细胞厌氧呼吸产生的酒精跨膜运输的方式为 自由扩散，不需要消耗 ，D正确。 考点3 呼吸作用 24 10.[北京生物2022·2] 光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光 合速率与叶片温度、 浓度的关系如图。据图分析不能得出( ) D A.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高 B.在一定的范围内， 浓度升高可使光合作用最适温度升高 C.浓度为 时，温度对光合速率影响小 D.条件下，光合速率随 浓度的升高会持续提高 考点4 光合作用 25 解析 由图可知，当 浓度一定时，光合速率会随着温度的升高而增大，达到最适温度时，光 合速率达到最大值，A正确；由图可知，当浓度分别为、 和 时，最适温度逐渐升高，表明在一定范围内， 浓度的升高会使光合作用最适温 度升高，B正确；由图可知，当浓度为 时，随温度升高,光合速率变化不大，而 浓度为其他两数值时，光合速率随着温度的升高较显著，表明浓度为 时，温 度对光合速率影响小，C正确；由图可知，条件下，浓度由升至 时，光合速率有显著提高，而浓度由升至 时，光合速率变化不显著， 所以不能表明条件下，光合速率随 浓度的升高会持续提高，D错误。 考点4 光合作用 26 11.叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”,果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料 研究不同库源比（以果实数量与叶片数量比值表示）对叶片光合作用和光合产物分配的影响，实 验结果见表1。 表1 项目 甲组 乙组 丙组 处理 ______________________________ _____________________________ _____________________________ 库源比 考点4 光合作用 27 项目 甲组 乙组 丙组 单位叶面积叶 绿素相对含量 78.7 75.5 75.0 净光合速率 9.31 8.99 8.75 果实中含 光合产物 21.96 37.38 66.06 单果重 11.81 12.21 19.59 注：①甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶，用 供应给各组保留的叶片进行光合作用。②净光合速率：单位时间单位叶面积从外界环境吸 收的 量。 续表 考点4 光合作用 28 回答下列问题： （1）叶片叶绿素含量测定时，可先提取叶绿体色素，再进行测定。提取叶绿体色素时，选择乙 醇作为提取液的依据是____________________________________。 叶绿体色素为脂溶性物质，易溶于乙醇 解析 提取叶绿体色素时，选择乙醇作为提取液的依据是叶绿体色素为脂溶性物质，易溶于乙醇。 （2）研究光合产物从源分配到库时，给叶片供应, 先与叶绿体内的___________结合 而被固定，形成的产物还原为糖需接受光反应合成的______________中的化学能。合成的糖分子 运输到果实等库中。在本实验中，选用 的原因有_____________________________________ ___（答出2点即可）。 五碳糖 和 是光合作用的原料、可被仪器检测 解析 根据光合作用的过程，研究光合产物从源分配到库时，给叶片供应， 先与叶绿 体内的五碳化合物结合而被固定，形成的产物还原为糖需接受光反应合成的和 中 的化学能。在本实验中，选用的原因有是光合作用的原料、 可被仪器检测。 考点4 光合作用 29 （3）分析实验甲、乙、丙组结果可知，随着该植物库源比降低，叶净光合速率______ （填“升高”或“降低”）、果实中含 光合产物的量______（填“增加”或“减少”）。库 源比升高导致果实单果重变化的原因是__________________________________________________ ________。 降低 增加 光合作用合成的有机物总量少，可提供给果实的有机物相应减少 解析 据题表1可知，随着该植物库源比降低，叶净光合速率降低、果实中含 光合产物的量增 加。库源比升高导致果实单果重变化的原因是光合作用合成的有机物总量少，可提供给果实的有 机物相应减少。 考点4 光合作用 30 （4）为进一步研究叶片光合产物的分配原则进行了实验，库源处理如图所示，用 供应给保 留的叶片进行光合作用，结果见表2。 表2 果实位置 果实中含光合产物 单果重 第1果 26.91 12.31 第2果 18.00 10.43 第3果 2.14 8.19 根据表2实验结果，从库与源的距离分析，叶片光合产物分配给果实的特点是______________。 就近分配原则 解析 据题表2可知，从库与源的距离分析，叶片光合产物分配给果实的特点是就近分配原则。 考点4 光合作用 31 （5）综合上述实验结果，从调整库源比分析，下列措施能提高单枝合格果实产量（单果重 以上为合格）的是哪一项?___（A.除草 B.遮光 C.疏果 D.松土） C 解析 综合上述实验结果，从调整库源比分析，四个选项中能提高单枝合格果实产量的是疏果， 原因是疏果（去库）可以使源在留下来的果实中积累更多的同化产物。 考点4 光合作用 32 12.[全国乙2022·2] 某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光 照条件下培养，发现容器内 含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象，下 列解释合理的是( ) D A.初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率 B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定 C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率 D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率 考点5 光合作用和呼吸作用综合 33 解析 光合作用消耗，呼吸作用产生 ，密闭容器中，培养开始时，植物光合速率大于呼吸 速率，植物从容器中吸收，导致容器中 含量持续降低，从而导致光合速率不断下降。当 植物光合速率下降至与呼吸速率相等时，植物既不吸收容器中的，也不向容器中释放 ， 从而使容器内 含量保持相对稳定，D正确，A、B、C错误。 考点5 光合作用和呼吸作用综合 34 方法总结 影响光合速率的环境因素主要包括光（光照强度和光的波长）、 浓度和温度，其中 光一般不影响呼吸速率，含量大于 时会抑制呼吸作用，温度也能影响呼吸速率。 考点5 光合作用和呼吸作用综合 35 13.[北京生物2023·3] 在两种光照强度下，不同温度对某植物 吸 收速率的影响如图。 对此图理解错误的是( ) C A.在低光强下， 吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上 升 B.在高光强下，点左侧 吸收速率升高与光合酶活性增强相关 C.在图中两个 点处，植物均不能进行光合作用 D.图中 点处光合速率与呼吸速率的差值最大 考点5 光合作用和呼吸作用综合 36 解析 在低光强下， 吸收速率随叶温升高而下降的原因是在一定温度范围内，随叶温升高， 植物细胞呼吸作用相关酶活性升高，细胞呼吸作用增强，而植物的光合作用变化不大，导致从外 界吸收减少，A正确;在高光强下， 点左侧随叶温升高，光合酶活性增强，导致光合速率增 大，吸收速率升高，B正确;图中叶温对应的点处， 吸收速率为0，即净光合速率 为0，净光合速率光合速率-呼吸速率，因该 点处呼吸速率不为0，所以光合速率不为0，该 点处植物能够进行光合作用，C错误;据题图可知，点处 吸收速率最大，净光合速率最大， 即光合速率与呼吸速率的差值最大，D正确。 考点5 光合作用和呼吸作用综合 37 14.[浙江生物2021年1月·27] 现以某种多细胞绿藻为材料,研究环境因素对其叶绿素 含量和光合 速率的影响。实验结果如下图,图中的绿藻质量为鲜重。 考点5 光合作用和呼吸作用综合 38 回答下列问题: （1）实验中可用 乙醇溶液提取光合色素,经处理后,用光电比色法测定色素提取液的________ __,计算叶绿素的含量。由甲图可知,与高光强组相比,低光强组叶绿素 的含量较____,以适应低光 强环境。由乙图分析可知,在________条件下温度对光合速率的影响更显著。 光密度值 高 高光强 解析 叶绿体中4种光合色素的含量和吸光能力存在差异，因此可以利用光电比色法测定色素提 取液的光密度值来计算叶绿素的含量。由甲图可知，与高光强组相比，低光强组叶绿素 的含量 较高，以提高植株的光能利用效率，从而适应低光强环境。由乙图可知，在低光强条件下，不同 温度下的绿藻放氧速率相差不大，而在高光强条件下，不同温度下的绿藻放氧速率相差很大，因 此在高光强条件下，温度对光合速率的影响更显著。 考点5 光合作用和呼吸作用综合 39 （2）叶绿素 的含量直接影响光反应的速率。从能量角度分析,光反应是一种______反应。光反应 的产物有______________和 。 吸能 、 解析 叶绿素 的含量直接影响光反应的速率。从能量角度分析，光反应需要消耗太阳能，即光反 应是一种吸能反应；光反应过程包括水的光解（产生和）和 的合成，因此光反应的 产物有、和 。 （3）图乙的绿藻放氧速率比光反应产生 的速率____,理由是______________________________ __________________________________。 小 绿藻放氧速率等于光反应产生氧气的速率减去细胞呼吸消耗氧气的速率 解析 图乙的绿藻放氧速率表示表观光合速率，绿藻放氧速率等于光反应产生氧气的速率 （真正光合速率）减去细胞呼吸消耗氧气的速率，因此图乙的绿藻放氧速率比光反应产生氧气的 速率（真正光合速率）小。 考点5 光合作用和呼吸作用综合 40 （4）绿藻在、高光强条件下细胞呼吸的耗氧速率为 ,则在该条件下每克绿 藻每小时光合作用消耗生成_____的 磷酸甘油酸。 360 解析 由题干及乙图可知，在 、高光强条件下，绿藻细胞进行细胞呼吸的耗氧速率 （呼吸速率）为，放氧速率（表观光合速率）为 ，光合作 用产生氧气的速率（真正光合速率）为 ，因此每克绿藻每小时光 合作用消耗的量为。因为碳反应过程中，1分子与1个结合形成2分子 磷 酸甘油酸，故每克绿藻每小时光合作用消耗生成的 磷酸甘油酸。 考点5 光合作用和呼吸作用综合 41 $$