内容正文:
第09讲 不等关系与不等式
目录
题型归纳 1
题型01 用不等式(组)表示不等关系 3
题型02 作差法比较大小 5
题型03 重要不等式 7
分层练习 8
夯实基础 8
能力提升 15
创新拓展 22
一、用不等式(组)表示不等关系
常见的文字语言与符号语言之间的转换
文字语言
大于,高于,超过
小于,低于,少于
大于等于,至少,不低于
小于等于,至多,不超过
符号语言
注意点:
(1)仔细审题,注意同一个题目的单位是否一致.
(2)用适当的不等号连接.
(3)多个不等关系用不等式组表示.
二、作差法比较大小
基本事实
依据
a>b⇔________;
a=b⇔________;
a<b⇔________
结论
要比较两个实数的大小,可以转化为比较它们的________与________的大小
注意点:
(1)利用作差法比较大小,只需判断差的符号,通常将差化为完全平方的形式或多个因式的积的形式.
(2)对于两个正值,也可采用作商的方法,比较商与1的大小.
(3)对于某些问题也可以采用取中间值的方法比较大小.
三、重要不等式
一般地,∀a,b∈R,有a2+b2________2ab.当且仅当________时,等号成立.
题型01用不等式(组)表示不等关系
【解题策略】
用不等式(组)表示不等关系的步骤
(1)审清题意,明确表示不等关系的关键词语:至多、至少、大于等.
(2)适当地设未知数表示变量.
(3)用不等号表示关键词语,并连接变量得不等式.
注意隐性不等关系,如由变量的实际意义限制的范围
【典例分析】
【例1】(1)(23-24高一上·云南曲靖·期中)下列说法正确的是( )
A.某人的月收入元不高于元可表示为“”
B.小明的身高为,小华的身高为,则小明比小华矮可表示为“”
C.变量不小于可表示为“”
D.变量不超过可表示为“”
(2)京沪线上,复兴号列车的速度为350 km/h,该速度的2倍再加上100 km/h不超过民航飞机的最低时速,该速度超过了普通客车的3倍,请你用不等式表示这三种交通工具的速度关系.
【变式演练】
【变式1】(23-24高一上·广东深圳·阶段练习)公司运输一批木材,总重600吨,车队有两种货车,A型货车载重量30吨,型货车载重量24吨,设派出A型货车辆,型货车辆,则运输方案应满足的关系式是( )
A. B.
C. D.
【变式2】(23-24高三上·河南洛阳·阶段练习)某杂志以每本2.5元的价格销售,可以售出8万本,据市场调查,若单价每提高0.1元,销售量就相应减少2000本.设提价后该杂志的单价为x元,则用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元为 .
【变式3】(2023高一·全国·专题练习)用一段长为的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长,要求菜园的面积不小于,靠墙的一边长为.试用不等式表示其中的不等关系.
题型02 作差法比较大小
【解题策略】
作差法比较两个实数大小的基本步骤
【典例分析】
【例2】((1)比较2x2+5x+3与x2+4x+2的大小.
(2)已知x≤1,比较3x3与3x2-x+1的大小.
【变式演练】
【变式1】(23-24高一上·云南曲靖·期中)能够说明“若均为正数,则”是真命题的一组数依次可以为 .(写出一组即可)
【变式2】(2024高一上·全国·专题练习)已知,试比较与的大小.
【变式3】(1)比较(x+3)(x+7)和(x+4)(x+6)的大小.
(2)已知a>0,b>0,比较a3+b3与ab2+a2b的大小.
题型03 重要不等式
【解题策略】
在不等式的证明过程中,常将不等式中的字母作适当的代换,转换为重要不等式的形式,呈现其内在结构的本质.
【典例分析】
【例3】已知a>0,求证:a+≥2.
【变式演练】
【变式1】已知x,y∈R,且x2+y2=4,试比较xy与2的大小关系.
【变式2】已知正实数a,b满足ab=2,则a+b的最小值为( )
A.2 B.2 C.4 D.4
【变式3】已知a,b∈R,若ab=1,则a2+b2的最小值是________,当且仅当a=b=________时取得最小值.
【夯实基础】
一、单选题
1.(23-24高一上·贵州遵义·阶段练习)持续的高温干燥天气导致某地突发山火,现需将物资运往灭火前线.从物资集散地到灭火前线-共,其中靠近灭火前线的山路崎岖,需摩托车运送,其他路段可用汽车运送.已知在可用汽车运送的路段,运送的平均速度为,设需摩托车运送的路段平均速度为,为使物资能在1小时内到达灭火前线,则x应该满足的不等式为( ).
A. B.
C. D.
2.(23-24高一上·江苏常州·期末)设a,b,m都是正数,且,记,则( )
A. B.
C. D.与的大小与的取值有关
3.(23-24高一上·河南洛阳·期末)今年某地因天气干旱导致白菜价格不稳定,假设第一周、第二周的白菜价格分别为元斤、元斤,王大妈每周购买元的白菜,李阿姨每周购买斤白菜,王大妈和李阿姨两周买白菜的平均价格分别记为,,则与的大小关系为( )
A. B.
C. D.无法确定
4.(23-24高一上·四川南充·阶段练习)火车站有某公司待运的甲种货物1530吨,乙种货物1150吨.现计划用A,B两种型号的货箱共50节运送这批货物.已知35吨甲种货物和15吨乙种货物可装满一节A型货箱,25吨甲种货物和35吨乙种货物可装满一节B型货箱,据此安排A,B两种货箱的节数,下列哪个方案不满足:( )
A.A货箱28节,B货箱22节 B.A货箱29节,B货箱21节
C.A货箱31节,B货箱19节 D.A货箱30节,B货箱20节
二、多选题
5.(23-24高一上·云南·阶段练习)下列不等式一定成立的有( )
A.若,且,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
6.(23-24高一上·吉林长春·阶段练习)已知实数满足,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
7.(22-23高一·全国·课后作业)雷电的温度大约是,比太阳表面温度的倍还要高.设太阳表面温度为,那么应满足的关系式是 .
8.(2023高一·全国·专题练习)几个重要不等式
重要不等式
使用前提
等号成立条件
a2+b2≥
a,b∈R
a=b
≥2
a=b
≤-2
ab<0
≤
a,b∈R
a=b
≤
a,b∈R
a=b
9.(23-24高一上·广东汕头·阶段练习)已知甲、乙、丙三种食物的维生素含量及成本如下表:
甲
乙
丙
维生素A(单位/kg)
600
700
400
维生素B(单位/kg)
800
400
500
成本(元/kg)
11
9
4
若用甲、乙、丙三种食物各x kg、y kg、z kg配成100 kg的混合食物,并使混合食物内至少含有56000单位维生素A和63000单位维生素B.试用x,y表示混合食物成本c元 ,并写出x,y所满足的不等关系 .
四、解答题
10.(23-24高一上·全国·课后作业)(1)限速40 km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40 km/h,用不等式如何表示?
(2)某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量f应不少于2.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%,如何用不等式组表示上述关系?
11.(2023高一·全国·专题练习)已知b g糖水中有a g糖,往糖水中加入m g糖,(假设全部溶解)糖水更甜了.
(1)请将这个事实表示为一个不等式
(2)证明这个不等式
【能力提升】
一、单选题
1.(22-23高一上·甘肃酒泉·期末)铁路总公司关于乘车行李规定如下:乘坐动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过130cm,且体积不超过,设携带品外部尺寸长、宽、高分别记为a,b,c(单位:cm),这个规定用数学关系式可表示为( )
A.且 B.且
C.且 D.且
2.(23-24高一上·上海松江·期末)已知,设,则与的值的大小关系是 ( )
A. B.
C. D.
3.(22-23高一上·四川眉山·阶段练习)将一根长为的绳子截成两段,已知其中一段的长度为m,若两段绳子长度之差不小于,则所满足的不等关系为( )
A. B.或
C. D.
4.(23-24高一上·云南昆明·期中)设,,则与的大小关系为( )
A. B.
C. D.无法确定
二、多选题
5.(23-24高一上·广东佛山·阶段练习)下列不等式中成立的是( )
A.若,且,则 B.若,则
C.若,且,则 D.若,则
6.(23-24高一上·四川广安·阶段练习)若,下列不等式一定成立的有( )
A. B.
C. D.
三、填空题
7.(22-23高一·全国·课后作业)某桥头竖立的“限重30吨”的警示牌,是指示司机要安全通过该桥,应使车货总重量T不超过30吨.用不等式表示为 .
8.(23-24高一上·河南南阳·阶段练习)已知,比较P、Q大小,P Q.
9.(23-24高一上·广东广州·期末)两次购买同一种物品可以有两种不同的策略,设两次购物时价格分别为,甲策略是每次购买这种物品的数量一定,乙策略是每次购买这种物品所花的钱数一定,则 种购物策略比较经济.(填“甲”或“乙”)
四、解答题
10.(23-24高一上·全国·课后作业)用不等式表示下列关系.
(1)为实数,而且大于1不大于6;
(2)与的平方和不小于2且不大于10.
11.已知a>0,试比较a与的大小.
12.(23-24高一上·陕西榆林·阶段练习)比较下列各题中两个代数式值的大小.
(1)与;
(2)与.
【创新拓展】
一、单选题
1.(23-24高一上·重庆长寿·期末)设,为正数,且,记,,则( )
A. B.
C. D.,大小关系不确定
2.(22-23高一上·西藏林芝·期中)下列说法正确的是( )
A.某人月收入x不高于2 000元可表示为“x<2 000”
B.某变量y不超过a可表示为“y≤a”
C.某变量x至少为a可表示为“x>a”
D.小明的身高x cm,小华的身高y cm,则小明比小华矮表示为“x>y”
三、填空题
3.(23-24高一上·江苏·期中)比较大小: 4.(请从“”“”“”中选择合适的符号填空)
四、解答题
4.(22-23高一·全国·课堂例题)糖水在日常生活中经常见到,可以说大部分人都喝过糖水.下列关于糖水浓度的问题,能提炼出一个怎样的不等式呢?
(1)如果向一杯糖水里加点糖,糖水变甜了;
(2)把原来的糖水(淡)与加糖后的糖水(浓)混合到一起,得到的糖水一定比淡的浓、比浓的淡.
【下节预览】
一、解答题
1.(23-24高一上·河北保定·阶段练习)(1)当p,q都为正数且时,试比较代数式与的大小.
(2)已知,求的取值范围.
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第09讲 不等关系与不等式
目录
题型归纳 1
题型01 用不等式(组)表示不等关系 3
题型02 作差法比较大小 5
题型03 重要不等式 7
分层练习 8
夯实基础 8
能力提升 15
创新拓展 22
一、用不等式(组)表示不等关系
常见的文字语言与符号语言之间的转换
文字语言
大于,高于,超过
小于,低于,少于
大于等于,至少,不低于
小于等于,至多,不超过
符号语言
>
<
≥
≤
注意点:
(1)仔细审题,注意同一个题目的单位是否一致.
(2)用适当的不等号连接.
(3)多个不等关系用不等式组表示.
二、作差法比较大小
基本事实
依据
a>b⇔a-b>0;
a=b⇔a-b=0;
a<b⇔a-b<0
结论
要比较两个实数的大小,可以转化为比较它们的差与0的大小
注意点:
(1)利用作差法比较大小,只需判断差的符号,通常将差化为完全平方的形式或多个因式的积的形式.
(2)对于两个正值,也可采用作商的方法,比较商与1的大小.
(3)对于某些问题也可以采用取中间值的方法比较大小.
三、重要不等式
一般地,∀a,b∈R,有a2+b2≥2ab.当且仅当a=b时,等号成立
题型01用不等式(组)表示不等关系
【解题策略】
用不等式(组)表示不等关系的步骤
(1)审清题意,明确表示不等关系的关键词语:至多、至少、大于等.
(2)适当地设未知数表示变量.
(3)用不等号表示关键词语,并连接变量得不等式.
注意隐性不等关系,如由变量的实际意义限制的范围
【典例分析】
【例1】(1)(23-24高一上·云南曲靖·期中)下列说法正确的是( )
A.某人的月收入元不高于元可表示为“”
B.小明的身高为,小华的身高为,则小明比小华矮可表示为“”
C.变量不小于可表示为“”
D.变量不超过可表示为“”
【答案】C
【分析】利用不等式表示不等关系逐个选项判断即可.
【详解】对于A,某人的月收入元不高于元可表示为“”,A错;
对于B,小明的身高为,小华的身高为,则小明比小华矮可表示为“”,B错;
对于C,变量不小于可表示为“”,C正确;
对于D,变量不超过可表示为“”,D错.
故选:C
(2)京沪线上,复兴号列车的速度为350 km/h,该速度的2倍再加上100 km/h不超过民航飞机的最低时速,该速度超过了普通客车的3倍,请你用不等式表示这三种交通工具的速度关系.
解 设复兴号列车的速度为v1,
民航飞机的速度为v2,
普通客车的速度为v3.
则有
【变式演练】
【变式1】(23-24高一上·广东深圳·阶段练习)公司运输一批木材,总重600吨,车队有两种货车,A型货车载重量30吨,型货车载重量24吨,设派出A型货车辆,型货车辆,则运输方案应满足的关系式是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据已知列出不等式,化简即可得出答案.
【详解】由已知可得,,
所以有.
故选:B.
【变式2】(23-24高三上·河南洛阳·阶段练习)某杂志以每本2.5元的价格销售,可以售出8万本,据市场调查,若单价每提高0.1元,销售量就相应减少2000本.设提价后该杂志的单价为x元,则用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元为 .
【答案】
【分析】根据已知条件列出不等式.
【详解】若提价后该杂志的单价为x元,则销售量为万本,
则提价后销售的总收入为万元,
所以不等关系“销售的总收入仍不低于20万元”可以用不等式表示为:
.
故答案为:
【变式3】(2023高一·全国·专题练习)用一段长为的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长,要求菜园的面积不小于,靠墙的一边长为.试用不等式表示其中的不等关系.
【答案】
【分析】根据题意结合矩形菜园的边长和面积列出不等关系即可.
【详解】解:因为矩形菜园靠墙的一边长为,而墙长为,所以,
则菜园的另一条边长为.
所以菜园面积,
根据题意有,即,
故不等关系可用不等式表示为.
题型02 作差法比较大小
【解题策略】
作差法比较两个实数大小的基本步骤
【典例分析】
【例2】((1)比较2x2+5x+3与x2+4x+2的大小.
解 (2x2+5x+3)-(x2+4x+2)=x2+x+1=2+.
∵2≥0,
∴2+≥>0,
∴(2x2+5x+3)-(x2+4x+2)>0,
∴2x2+5x+3>x2+4x+2.
(2)已知x≤1,比较3x3与3x2-x+1的大小.
解 3x3-(3x2-x+1)=(3x3-3x2)+(x-1)
=3x2(x-1)+(x-1)=(3x2+1)(x-1).
由x≤1得x-1≤0,而3x2+1>0,
∴(3x2+1)(x-1)≤0,
∴3x3≤3x2-x+1.
【变式演练】
【变式1】(23-24高一上·云南曲靖·期中)能够说明“若均为正数,则”是真命题的一组数依次可以为 .(写出一组即可)
【答案】(答案不唯一)
【分析】利用差比较法的知识求得正确答案.
【详解】要使,由于均为正数,
所以只需,即.
所以依次可以为.
故答案为:(答案不唯一)
【变式2】(2024高一上·全国·专题练习)已知,试比较与的大小.
【答案】
【分析】根据题意,利用作差比较法,即可求解.
【详解】由,
因为,,可得,
所以.
【变式3】(1)比较(x+3)(x+7)和(x+4)(x+6)的大小.
解 因为(x+3)(x+7)-(x+4)(x+6)
=(x2+10x+21)-(x2+10x+24)=-3<0,
所以(x+3)(x+7)<(x+4)(x+6).
(2)已知a>0,b>0,比较a3+b3与ab2+a2b的大小.
解 因为a3+b3-(ab2+a2b)=a3+b3-ab2-a2b=a3-ab2+b3-a2b=a(a2-b2)+b(b2-a2)=(a2-b2)(a-b)=(a+b)(a-b)2,
因为a>0,b>0,所以(a+b)(a-b)2≥0,
所以a3+b3-(ab2+a2b)≥0,
所以a3+b3≥ab2+a2b.
题型03 重要不等式
【解题策略】
在不等式的证明过程中,常将不等式中的字母作适当的代换,转换为重要不等式的形式,呈现其内在结构的本质.
【典例分析】
【例3】已知a>0,求证:a+≥2.
证明 方法一 利用a2+b2≥2ab.
∵a>0,
∴a+=()2+2≥2·=2.
当且仅当a=1时,等号成立.
∴a+≥2.
方法二 ∵a+-2=()2+2-2=2≥0,
∴a+≥2.
【变式演练】
【变式1】已知x,y∈R,且x2+y2=4,试比较xy与2的大小关系.
解 由重要不等式可知x2+y2≥2xy(当且仅当x=y时取等号),
即4≥2xy,
所以xy≤2.
【变式2】已知正实数a,b满足ab=2,则a+b的最小值为( )
A.2 B.2 C.4 D.4
答案 B
解析 正实数a,b满足ab=2,由重要不等式可知,
a+b=()2+()2≥2=2,
当且仅当a=b=时,等号成立,
所以a+b的最小值为2.
【变式3】已知a,b∈R,若ab=1,则a2+b2的最小值是________,当且仅当a=b=________时取得最小值.
答案 2 ±1
解析 根据a2+b2-2ab=(a-b)2≥0,故a2+b2≥2ab=2,当且仅当a-b=0即a=b=±1时等号成立.
【夯实基础】
一、单选题
1.(23-24高一上·贵州遵义·阶段练习)持续的高温干燥天气导致某地突发山火,现需将物资运往灭火前线.从物资集散地到灭火前线-共,其中靠近灭火前线的山路崎岖,需摩托车运送,其他路段可用汽车运送.已知在可用汽车运送的路段,运送的平均速度为,设需摩托车运送的路段平均速度为,为使物资能在1小时内到达灭火前线,则x应该满足的不等式为( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据总时长小于1列不等式,即汽车所用时间加上摩托车所用时间小于1小时即得.
【详解】由题意汽车所用时间加上摩托车所用时间小于1小时,即,
故选:D.
2.(23-24高一上·江苏常州·期末)设a,b,m都是正数,且,记,则( )
A. B.
C. D.与的大小与的取值有关
【答案】A
【分析】根据题意通过作差比较大小,得出的大小关系,从而判断出正确答案.
【详解】由,且,即,
可得,即,
故选:A.
3.(23-24高一上·河南洛阳·期末)今年某地因天气干旱导致白菜价格不稳定,假设第一周、第二周的白菜价格分别为元斤、元斤,王大妈每周购买元的白菜,李阿姨每周购买斤白菜,王大妈和李阿姨两周买白菜的平均价格分别记为,,则与的大小关系为( )
A. B.
C. D.无法确定
【答案】C
【分析】由题意可知,,再利用作差法比较大小即可.
【详解】由题意可得,,,,
,,
,
.
故选:C.
4.(23-24高一上·四川南充·阶段练习)火车站有某公司待运的甲种货物1530吨,乙种货物1150吨.现计划用A,B两种型号的货箱共50节运送这批货物.已知35吨甲种货物和15吨乙种货物可装满一节A型货箱,25吨甲种货物和35吨乙种货物可装满一节B型货箱,据此安排A,B两种货箱的节数,下列哪个方案不满足:( )
A.A货箱28节,B货箱22节 B.A货箱29节,B货箱21节
C.A货箱31节,B货箱19节 D.A货箱30节,B货箱20节
【答案】C
【分析】设A、B货箱分别有x,y节,则,结合已知判断各选项是否能够装运所有货物即可.
【详解】设A、B货箱分别有x,y节,则,
A:共50节且,,满足;
B:共50节且,,满足;
C:共50节且,,不满足;
D:共50节且,,满足;
故选:C.
二、多选题
5.(23-24高一上·云南·阶段练习)下列不等式一定成立的有( )
A.若,且,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】ACD
【分析】利用作差法判断ACD的正误,举例判断B的正误即可.
【详解】对于A,因为,且,所以,
因为,所以,故A正确;
对于B,令,,时,,故B错误;
对于C,,
又因为,则,,,,
所以,即,故C正确;
对于D,,
因为,所以,
则,
即,故D正确.
故选:ACD.
6.(23-24高一上·吉林长春·阶段练习)已知实数满足,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】由已知不等式可得,采用作差法依次判断各个选项即可.
【详解】由得:;
对于A,,,A错误;
对于B,,,B正确;
对于C,,,C正确;
对于D,,,D错误.
故选:BC.
三、填空题
7.(22-23高一·全国·课后作业)雷电的温度大约是,比太阳表面温度的倍还要高.设太阳表面温度为,那么应满足的关系式是 .
【答案】
【分析】根据题意可得出关于的不等式,即为所求.
【详解】因为雷电的温度大约是,比太阳表面温度的倍还要高.
所以可得.
故答案为:.
8.(2023高一·全国·专题练习)几个重要不等式
重要不等式
使用前提
等号成立条件
a2+b2≥
a,b∈R
a=b
≥2
a=b
≤-2
ab<0
≤
a,b∈R
a=b
≤
a,b∈R
a=b
【答案】 2ab ab>0 a=-b ab
【分析】由不等式与重要不等式的概念理解以及公式即可得出答案.
【详解】由不等式与重要不等式的概念理解即得出结论
故答案为:2ab;ab>0;a=-b;ab,;
9.(23-24高一上·广东汕头·阶段练习)已知甲、乙、丙三种食物的维生素含量及成本如下表:
甲
乙
丙
维生素A(单位/kg)
600
700
400
维生素B(单位/kg)
800
400
500
成本(元/kg)
11
9
4
若用甲、乙、丙三种食物各x kg、y kg、z kg配成100 kg的混合食物,并使混合食物内至少含有56000单位维生素A和63000单位维生素B.试用x,y表示混合食物成本c元 ,并写出x,y所满足的不等关系 .
【答案】 且
【分析】理解题意,由题意得出的关系式,再列出不等式组并进行化简,再根据图表中的食品成本数据,用x,y表示混合食物成本c元即可.
【详解】由已知得 , 又,
则 ,
由 及 ,
整理化简, 得 ,
于是得 x,y所满足的不等关系为且
故答案为:;且
四、解答题
10.(23-24高一上·全国·课后作业)(1)限速40 km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40 km/h,用不等式如何表示?
(2)某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量f应不少于2.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%,如何用不等式组表示上述关系?
【答案】(1);(2)
【分析】由不等式的表示方法解决.
【详解】(1)由题意,直接用不等式表示可得.
(2)由题意,直接用不等式表示可得.
11.(2023高一·全国·专题练习)已知b g糖水中有a g糖,往糖水中加入m g糖,(假设全部溶解)糖水更甜了.
(1)请将这个事实表示为一个不等式
(2)证明这个不等式
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据题意直接列出不等式即可;
(2)利用差比法进行证明即可.
【详解】(1)由题可得;
(2)因为,,
所以,从而,
即.
【能力提升】
一、单选题
1.(22-23高一上·甘肃酒泉·期末)铁路总公司关于乘车行李规定如下:乘坐动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过130cm,且体积不超过,设携带品外部尺寸长、宽、高分别记为a,b,c(单位:cm),这个规定用数学关系式可表示为( )
A.且 B.且
C.且 D.且
【答案】C
【分析】根据数量关系列不等式,“不超过”不等号为“小于等于”.
【详解】由长、宽、高之和不超过130cm得,由体积不超过得.
故选:C.
2.(23-24高一上·上海松江·期末)已知,设,则与的值的大小关系是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】
利用作差法比较大小即可.
【详解】因为,
所以,
当且仅当时等号成立,故.
故选:D
3.(22-23高一上·四川眉山·阶段练习)将一根长为的绳子截成两段,已知其中一段的长度为m,若两段绳子长度之差不小于,则所满足的不等关系为( )
A. B.或
C. D.
【答案】D
【分析】直接表示出另一段,列不等式组即可得到答案.
【详解】由题意,可知另一段绳子的长度为.
因为两段绳子长度之差不小于,所以,
化简得:.
故选:D
4.(23-24高一上·云南昆明·期中)设,,则与的大小关系为( )
A. B.
C. D.无法确定
【答案】A
【分析】利用作差法分析判断.
【详解】因为,
所以.
故选:A.
二、多选题
5.(23-24高一上·广东佛山·阶段练习)下列不等式中成立的是( )
A.若,且,则 B.若,则
C.若,且,则 D.若,则
【答案】ABD
【分析】利用作差法对各选项逐一判断即可得解.
【详解】对于A,因为,且,所以,
因为,所以,故A正确;
对于B,因为,
又,所以,,
所以,即,故B正确;
对于C,因为,
又因为,,则,,,,
所以,即,故C错误;
对于D,
,
因为,所以,
则,即,故D正确.
故选:ABD.
6.(23-24高一上·四川广安·阶段练习)若,下列不等式一定成立的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【分析】作差法比较大小,得到答案.
【详解】A选项,,
因为,所以,
所以,,A错误;
B选项,,因为,所以,
故,,B正确;
C选项,,
因为,所以,所以,
故,C错误;
D选项,,
因为,所以,故,
所以,,D正确.
故选:BD
三、填空题
7.(22-23高一·全国·课后作业)某桥头竖立的“限重30吨”的警示牌,是指示司机要安全通过该桥,应使车货总重量T不超过30吨.用不等式表示为 .
【答案】
【分析】直接根据不等式的含义进行求解即可.
【详解】已知车货总重量不超过吨,则.
故答案为:.
8.(23-24高一上·河南南阳·阶段练习)已知,比较P、Q大小,P Q.
【答案】
【分析】作差法比大小即可.
【详解】由,所以.
故答案为:.
9.(23-24高一上·广东广州·期末)两次购买同一种物品可以有两种不同的策略,设两次购物时价格分别为,甲策略是每次购买这种物品的数量一定,乙策略是每次购买这种物品所花的钱数一定,则 种购物策略比较经济.(填“甲”或“乙”)
【答案】乙
【分析】由题意依次将两种策略两次购买物品的平均价格表示出来,用作差法比较大小即可.
【详解】设甲策略每次买件物品,乙策略是每次购买这种物品所花的钱数为元,
则甲策略两次购买物品的平均价格为,乙策略两次购买物品的平均价格为,
所以,即,
所以乙种购物策略比较经济.
故答案为:乙.
四、解答题
10.(23-24高一上·全国·课后作业)用不等式表示下列关系.
(1)为实数,而且大于1不大于6;
(2)与的平方和不小于2且不大于10.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)不大于即小于等于,用符号可表示为,即;
(2)不小于即大于等于,平方和可表示为,即.
【详解】(1)为实数且大于1可表示为,不大于6可表示为,
所以用不等式可表示为;
(2)与的平方和不小于2可表示为,不大于10可表示为;
所以用不等式可表示为.
11.已知a>0,试比较a与的大小.
解 因为a-==,a>0,
所以当a>1时,>0,有a>;
当a=1时,=0,有a=;
当0<a<1时,<0,有a<.
综上所述,当a>1时,a>;
当a=1时,a=;
当0<a<1时,a<.
12.(23-24高一上·陕西榆林·阶段练习)比较下列各题中两个代数式值的大小.
(1)与;
(2)与.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)(2)利用作差法,化简后和0比较,即可判断大小关系.
【详解】(1),
.
(2),
,
,
则,
.
【创新拓展】
一、单选题
1.(23-24高一上·重庆长寿·期末)设,为正数,且,记,,则( )
A. B.
C. D.,大小关系不确定
【答案】C
【分析】利用作差法判断即可.
【详解】,
∵,为正数,且,,则,
∴,
∴,
故选:C
2.(22-23高一上·西藏林芝·期中)下列说法正确的是( )
A.某人月收入x不高于2 000元可表示为“x<2 000”
B.某变量y不超过a可表示为“y≤a”
C.某变量x至少为a可表示为“x>a”
D.小明的身高x cm,小华的身高y cm,则小明比小华矮表示为“x>y”
【答案】B
【分析】根据数量的大小关系,判断不等式使用是否正确,选出正确答案.
【详解】对于A,某人收入x不高于2000元可表示为,A错误;
对于B,变量y不超过a可表示为,B正确;
对于C,变量x至少为a可表示为,C错误;
对于D,小明身高,小华身高,小明比小华矮表示为,D错误.
故选:B.
三、填空题
3.(23-24高一上·江苏·期中)比较大小: 4.(请从“”“”“”中选择合适的符号填空)
【答案】
【分析】将两数都平方,然后作差法比较大小即可.
【详解】由,则,
所以.
故答案为:
四、解答题
4.(22-23高一·全国·课堂例题)糖水在日常生活中经常见到,可以说大部分人都喝过糖水.下列关于糖水浓度的问题,能提炼出一个怎样的不等式呢?
(1)如果向一杯糖水里加点糖,糖水变甜了;
(2)把原来的糖水(淡)与加糖后的糖水(浓)混合到一起,得到的糖水一定比淡的浓、比浓的淡.
【答案】(1)若,,则.
(2)若,,且,则.
【分析】(1)设糖水b克,含糖a克,得到糖水浓度为,加入m克糖后的糖水浓度为求解;
(2)设淡糖水克,含糖克,得到淡糖水浓度为,设浓糖水克,含糖克,得到浓糖水浓度为,从而混合后的糖水浓度为求解.
【详解】(1)解:设糖水b克,含糖a克,易知糖水浓度为,
加入m克糖后的糖水浓度为,
则提炼出的不等式为:若,,则.
(2)设淡糖水克,含糖克,易知淡糖水浓度为,
设浓糖水克,含糖克,易知浓糖水浓度为,
则混合后的糖水浓度为,
所提炼出的不等式为:若,,且,则.
【下节预览】
一、解答题
1.(23-24高一上·河北保定·阶段练习)(1)当p,q都为正数且时,试比较代数式与的大小.
(2)已知,求的取值范围.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)利用作差比较法比较大小即可;
(2)先利用表示出,结合的范围可得答案.
【详解】(1).
因为,所以,,
所以.
因为,都为正数,所以,
因此,当且仅当时等号成立.
(2)由题意可设,
则,解得,,
因为,
所以,,
则,故答案为.
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