第1章 第3节 化学中常用的物理量——物质的量-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中化学必修1同步课件 (鲁科版)

化学 必修第一册 LK 1 3 第3节 化学中常用的物理量——物质的量 2 1 课时1 物质的量 摩尔质量 刷基础 3 1.“摩尔”来源于拉丁文 ，原意为大量、堆积，是1971年10月召开的第14届国际计量大会 决定采用的。下列对于“摩尔”的理解正确的是( ) B A. 任何物质所含有的分子数都相同 B.摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为 C.摩尔可以把物质的宏观量与微观粒子的数量联系起来 D.分子中含有分子和 分子 题型1 物质的量及其单位 4 解析 物质可能由分子、原子或离子构成，比如的分子数为 （表示阿伏加德罗常数的 值，下同），而的原子数为 ，A错误；物质的量是物理量，其单位为摩尔，简称摩， 符号为 ，B正确；物质的量表示含有一定数目微观粒子的集合体，是将微观粒子数目与宏观量 联系起来的中间桥梁，C错误；分子中含有氢原子和氧原子，不存在 、 分子，D错误。 题型1 物质的量及其单位 5 2.下列各组物质中，所含氧原子的物质的量相同的是( ) C A.和 B.和个 C.和 D.个和 题型1 物质的量及其单位 6 解析 和含有的氧原子的物质的量分别为、 ，A不符合题 意；含有原子，个含有 原子的物质的量为 ，B不符合题意；含有 原子， 含有原子，C符合题意；个 的物质的量 ，含有原子，含有 原子，D不 符合题意。 题型1 物质的量及其单位 7 3.（双选）下列有关阿伏加德罗常数的值（用 表示）的说法错误的是( ) AD A.所含的原子数目为 B.含有的原子数目为 C.含有的分子数目为 D.个分子的物质的量是 题型2 阿伏加德罗常数 8 解析 的物质的量是，含有原子，则氧原子的数目为 ，A错 误；中含有的原子数目为，B正确；中含有的分子数目为 ，C 正确；根据可知，个氯气分子的物质的量是 ，D错误。 题型2 阿伏加德罗常数 9 4.[山东省实验中学2024高一月考] 中含有 个氧原子，则阿伏加德罗常数可以表示 为（单位为 ）( ) B A. B. C. D. 题型2 阿伏加德罗常数 10 解析 中含氧原子，氧原子数目为。由关系式可知， ，可得 ，B正确。 题型2 阿伏加德罗常数 11 5.[江西抚州七校2023高一期中联考] 与人类息息相关。下列说法正确的是( ) D A.的摩尔质量为 B.的相对分子质量为 C.含3个原子 D.的质量为 题型3 摩尔质量及相关计算 12 解析 摩尔质量单位是，A错误；相对分子质量单位为1，通常不写，B错误；1个 分 子含3个原子，含个原子（为阿伏加德罗常数的值），C错误； 的质 量为 ，D正确。 题型3 摩尔质量及相关计算 13 关键点拨 （1）进行概念辨析时要特别注意，质量的单位是，摩尔质量的单位是 ，相 对分子质量的单位是1。摩尔质量以 为单位时，在数值上等于对应物质的相对分子质量 或相对原子质量。 （2）对于具体的物质，其摩尔质量是确定的，不随物质的量的多少而变化，也不随物质聚集状 态的变化而变化。 题型3 摩尔质量及相关计算 14 6.[河北邯郸八校2024高一期中联考] 超导材料的摩尔质量约为 ， 则 该材料中氧原子的物质的量为( ) C A. B. C. D. 题型3 摩尔质量及相关计算 15 解析 的物质的量 ，所含氧原子的物质的量为 ，选C。 题型3 摩尔质量及相关计算 16 7.物质的量是高中化学常用的物理量，请完成以下有关计算。 （1）_____所含原子数与 所含原子数相等。 0.4 解析 所含原子的物质的量为，与其所含原子数相等的 的物质的量为 。 题型3 摩尔质量及相关计算 17 （2）中所含的的物质的量是___ 。 3 解析 中所含的的物质的量是 。 题型3 摩尔质量及相关计算 18 （3）个原子的总质量为，则的相对原子质量可以表示为____（用 表示阿伏加德罗常数 的值）。 解析 个原子的总质量为，一个原子的质量为，原子的质量为，则 的 相对原子质量可以表示为 。 题型3 摩尔质量及相关计算 19 （4）在氯化镁和硫酸镁的混合溶液中，若与的物质的量之比为，则与 的 物质的量之比为_____。 解析 设氯化镁的物质的量为，硫酸镁的物质的量为，依据题意有，解得 ，所以镁 离子的物质的量为，硫酸根离子的物质的量，则与 的物质的量之比为 。 题型3 摩尔质量及相关计算 20 8.（双选）[河南周口2024高一期末] 每年10月23日上午到下午 被誉为“摩尔日” ，这个时间的美式写法为，外观与阿伏加德罗常数的值 相似。 设 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) BD A.个氧分子与个氖分子的质量比是 B.与 所含电子数相等 C.物质的量相等的氢气和氖气中含有的原子数相等 D.与 所含分子数相等 21 解析 个分子与个分子的质量比是，A错误；与 所含电子数分别为， ，二者 相等，B正确； 为单原子分子，物质的量相等的氢气和氖气中含有的原子数不相等，C错误； 与所含分子数分别为 ， ，二者相等，D正确。 22 1 课时1 物质的量 摩尔质量 刷提升 23 1.[山东泰安2024高一期中] 甲醛 是室内污染物之一。 光催化氧化为和 的示意图如图所示。下列说法正 确的是( ) B A.含有 电子 B.的质量为 C.含有 原子 D.含有 分子 24 解析 1个原子中有8个电子，则1个分子中含有16个电子，因此含有 电子，A 错误；的摩尔质量是，则的质量为，B正确；1个 分子中含 有3个原子，则含有原子，C错误；是由分子构成的纯净物，不含 分 子，中含原子和 原子，D错误。 25 2.[江苏常州高中2023高一月考] 若50滴水正好是，水的密度为 ，则1滴水所含的 分子数约为( ) B A. B. C. D. 26 解析 50滴水的质量为，则1滴水的质量为 ，1滴水的物质的量为 ，所含分子数约为 ，B正确。 27 3.[浙江台州温岭中学2024高一开学考改编] 下列关于水的说法中，正确的是( ) D A.水的摩尔质量是 B. 水中含有10个电子 C.水中含氢 D.一个水分子的质量约是 28 解析 对于具体的物质，其摩尔质量是确定的，不随物质的量的多少而变化，水的摩尔质量是 ，A错误；水的物质的量为，水中约含有 个水分子，1个 水分子中含有10个电子，故水中约含有个电子，B错误； 氢指代不明，C错 误；结合B项可知水中约含有个水分子，故一个水分子的质量约是 ，D 正确。 29 4.[四川成都2024高一期中] 青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物，挽救了数百万人的生命，它的分 子式为。设 表示阿伏加德罗常数的值，下列关于青蒿素的说法不正确的是( ) C A.青蒿素的摩尔质量为 B.青蒿素中含氧原子数目为 C.青蒿素完全燃烧，生成 D.青蒿素中 30 解析 青蒿素的分子式是，相对分子质量是282，故其摩尔质量为 ，A正 确；青蒿素的物质的量 ，由于1个青蒿素分子中含有5 个原子，则青蒿素分子中含氧原子数目为 ，B正确；1个青蒿素分子中含有22个 原子，则根据原子守恒可知，青蒿素分子完全燃烧，生成 ，C错误；青蒿素 的分子式为，其中含有的C、原子个数比是，则C、 元素的质量比 ，D正确。 31 5.物质和物质恰好完全反应，生成物质、物质和物质，则 物 质的摩尔质量为( ) B A. B. C. D. 32 解析 化学反应遵循质量守恒定律，则应有 ，可知 ，因此 ，B正确。 33 6.[河北石家庄2024高一期中] 回答下列问题： （1）等质量的、、 的物质的量之比为_________。 解析 假设三者质量均为，、、的物质的量分别为、、 ，则等质 量的、、的物质的量之比为 。 34 （2）某二价金属氯化物中含有，则 的摩尔质量是______________； A的相对原子质量是____； 的化学式是_______。 40 解析 中含有，则的物质的量为 ，摩尔质量 ；的相对分子质量为111，A的相对原子质量是40；A为 ， 则的化学式是 。 35 （3）下列两组物质：、、、，、、、 。每组中有一种物质在某些 化学性质或分类上与其他几种物质不同，这两种物质是①_____，②____。 解析 、、、中 为碱性氧化物，能与酸发生反应，而剩余三种氧化物均为 酸性氧化物；、、、中与盐酸不发生反应，而、、可与盐酸反应生成 。 36 易错点1 阿伏加德罗常数的应用 7. 设 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) C A.金属镁变成镁离子时失去的电子数目为 B.氧气所含原子数目为 C.氨气所含电子数目为 D.水所含的质子数目为 37 教材变式 本题是教材P39应用·实践第6题的变式题，考查了应用阿伏加德罗常数计算物质中所含 粒子数目。 38 解析 1个镁原子失去2个电子变为镁离子， 金属镁变成镁离子时失去的电子数目为 ，A错误； 氧气所含原子数目为 ，B错误；1个氨分子含有10个电子， 氨气所含电子数目为 ，C正确；1个水分子含有10个质子， 水所含的质子数目 为 ，D错误。 39 易错警示 计算一定物质的量的物质中含有多少粒子（分子、原子、质子、电子等）时，注意看 清微粒的种类，常涉及稀有气体、等单原子分子，、等双原子分子及 等多原子分子。 可运用 来进行各种量之间的换算。 40 易错点2 质量、物质的量、微粒数 之间的换算 8.有一瓶氯化钠试剂的标签如下，仔细观察如图所示的标签，然后回答下列问题： （1）该瓶未开封的试剂中含氯化钠的物质的量约为_________。（保留两位有效数字，下同） 解析 。 易错点2 41 （2）从上述试剂瓶中取出样品配成溶液，溶液中与 总数约为___________。 解析 。 42 易错警示 解答此类题目的关键是要充分理解“以物质的量为中心”的思想，初学者要沿着“见 量换算成物质的量，不管求什么，先求其物质的量”的思路进行解题，紧紧抓住 的换 算关系，此类题目便能迎刃而解。 43 2 课时2 气体摩尔体积 刷基础 44 1.现有下列四种因素：①温度和压强、②所含微粒数、③微粒本身大小、④微粒间的距离，其中 对气体物质体积有显著影响的是( ) B A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 题型1 对气体摩尔体积的理解 45 解析 决定物质体积大小的因素有微粒数目、微粒的大小、微粒之间的距离。①温度和压强对微 粒间的距离影响较大，①正确；②所含微粒数越多，气体体积越大，②正确；③气体微粒本身大 小远小于气体微粒间的距离，微粒本身大小对体积几乎无影响，③错误；④微粒间的距离越远， 气体体积越大，④正确。B正确。 题型1 对气体摩尔体积的理解 46 2.下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是( ) A A.单位物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积 B.通常状况下，气体的体积约为 C.标准状况下，气体摩尔体积约为 D.相同物质的量的气体的气体摩尔体积相同 题型1 对气体摩尔体积的理解 47 解析 气体摩尔体积是单位物质的量的气体所占的体积，A正确；标准状况下， 气体的体积 约为，B错误；气体摩尔体积的单位是 ，C错误；气体摩尔体积与温度和压强有关， 与物质的量无关，D错误。 题型1 对气体摩尔体积的理解 48 3.[湖南长沙2024高一月考] 设 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) C A.含有的分子数为 B.常温常压下，所占的体积约是 C.在标准状况下所占的体积约为 D.在同温同压下，相同体积的任何气体单质所含的原子数相同 题型1 对气体摩尔体积的理解 49 解析 标准状况下，含有的分子数为，而选项中未标明状态，A错误； 的物质的量为，常温常压下呈液态，液态所占的体积远小于 ， B错误；物质的量为，在标准状况下呈气态，故 所占的体积约 为 ，C正确；在同温同压下，相同体积的任何气体单质所含分子数相同，所含原子数不一 定相同，D错误。 题型1 对气体摩尔体积的理解 50 易错警示 考查标准状况下气体摩尔体积的常见错误如下： （1）忽视外界条件应为标准状况，如常温常压下，的体积不是 。 （2）忽视研究对象是气体，如标准状况下、酒精、 等不是气体。 （3）将气体的体积与气体摩尔体积的单位混淆，前者单位为，后者单位为 。 题型1 对气体摩尔体积的理解 51 4.[福建福州三中2024高一月考] 如图表示某条件下 气体的体积与质量的关 系，则该条件下的气体摩尔体积为( ) C A. B. C. D. 题型2 有关气体摩尔体积的计算 52 解析 气体的物质的量 ，则题给条件下 ，C正确。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 53 方法技巧 知道某气体的质量和体积，计算气体摩尔体积时，要牢牢抓住物质的量这个中间物理 量，先把质量转化为物质的量，然后再根据气体摩尔体积的定义进行计算。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 54 5.[辽宁名校联盟2024高一月考] 下列说法正确的是( ) B A.同温同压下的两种气体，只要所含原子数目相等，则所占体积一定相等 B.质量相等、密度不同的和 分子数目一定相等 C.标准状况下，乙烷和乙醇的混合物中氢原子数目为 D.两个容积相同的容器，若气体物质的量相等，则两容器的压强一定相等 题型2 有关气体摩尔体积的计算 55 解析 同温同压下的两种气体，体积相等则分子数相等，分子有单原子分子、双原子分子和多原 子分子，则两种等体积气体所含原子数目不一定相等，同理，原子数目相等的两种气体，其体积 不一定相等，A错误；和的摩尔质量相等，则质量相等的与 的物质的量相等，所 以二者分子数相等，B正确；标准状况下，乙烷为气体，乙醇为液体，不能用气体摩尔体积进行 计算，C错误；根据 ，两个容积相同的容器，气体物质的量相等，若两个容器的温度不 同，则压强不相同，D错误。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 56 6.（双选）设 表示阿伏加德罗常数的值。下列说法不正确的是( ) BC A.常温常压下，中含有的分子数为 B.标准状况下，中含有的氢原子数为 C.标准状况下，和组成的混合气体中含有的氧原子数为 D.和的混合气体中含有的氧原子数为 题型2 有关气体摩尔体积的计算 57 解析 常温常压下，的物质的量，其含有的 分子数为 ，A正确；标准状况下水不是气体，的物质的量不是 ，B错误；标准状况 下，和组成的混合气体的物质的量，由于1个 分子和1 个分子中都含有2个原子，因此和组成的混合气体中含有的氧原子数为 ， C错误；分子和分子都是由原子构成的，和 的混合气体中含有的氧原子的 物质的量，其中所含的原子数目是 ，D正确。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 58 7.[浙江杭州2024高一期中] 同温同压下，A容器中充满气体，B容器中充满气体 。 （1）若A、B容器中所含分子个数相等，则A容器和B容器的容积之比是_____。 解析 同温同压下，气体的摩尔体积相等，根据 可知，气体所含分子数之比等于 气体的体积之比，若A、B容器中所含分子个数相等，则A容器和B容器的容积之比是 。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 59 （2）若两容器中所含原子个数相等，则A容器和B容器的容积之比是_____。 解析 若两容器中所含原子个数相等，根据分子组成可知，两容器中的分子数之比等于 ，由 （1）中分析可知，A容器和B容器的容积之比为 。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 60 （3）若A容器和B容器的容积之比为，则气体和气体 的质量之比为_____，密度之比为 _____。 解析 若两容器的容积之比为，根据可知，和的物质的量之比为 ，两个容器中 气体质量之比为，根据 计算，A、B容 器中气体密度之比为 。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 61 8.[陕西宝鸡2024高一期中] 同温同压下，某容器充满后质量为，充满后质量为 ， 现充满某气体后质量为 ，则该气体的相对分子质量为( ) A A.28 B.32 C.44 D.60 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 62 解析 同温同压下，容积相同时，气体的物质的量相同。设气体的物质的量为,容器质量为 ,则 ,，解得, 。该容 器充满某气体后的质量为,则气体的质量为,气体物质的量为 ， 则气体的摩尔质量为 ，所以气体的相对分子质量为28，选A。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 63 9.[河北保定2024高一期中] 同温同压下，由、和组成的混合气与 的密度相同。则该 混合气中、和 的体积比可能为( ) B A. B. C. D. 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 64 解析 同温同压下，气体的密度之比等于其摩尔质量之比。、和 组成的混合气体在同温 同压下与的密度相同，说明混合气体的平均摩尔质量等于的摩尔质量，为 ，则 混合气体的平均相对分子质量为28。由于与的相对分子质量相等，故、和 组成的 混合气体的平均相对分子质量由、的物质的量之比决定，物质的量可为任意值。设 的物质的量为，的物质的量为，则，得，即和 的物质 的量之比为。同温同压下气体的体积比等于其物质的量之比，则和的体积比为 ， 可为任意体积，选B。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 65 10.[山东临沂2024高一阶段测试] 标准状况下，由与组成的混合气体质量为 ， 下列说法不正确的是( ) A A.与的物质的量之比为 B.与的质量之比为 C.该混合气体的平均摩尔质量为 D.该混合气体的密度为 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 66 解析 标准状况下，由与组成的混合气体的物质的量为，设 与 的物质的量分别为、，则，，解得， 。 与的物质的量之比为，A错误；与 的质量之比为 ，B正确；该混合气体的平均摩尔质量 为，C正确；该混合气体的密度为 ，D正确。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 67 11.[云南师范大学附中2024高一月考] 完成下列计算。 （1）现有和的混合气体，在标准状况下其体积为 。 解析 设混合气体中的物质的量为，的物质的量为 ， ，混合气体的物质的量为 ,可得，联立两式，解得、 。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 68 ①该混合气体的平均摩尔质量为_____________，混合气体中碳原子的个数为_______（用 表示 阿伏加德罗常数的值）。 解析 根据可知，该混合气体的平均摩尔质量为；由于1个 分子和1 个分子中均含1个碳原子，故混合气体中共含原子，即 个。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 69 ②将混合气体依次通过如图所示装置，最后收集在气球中（实验在标准状况下测定）。 气球中收集到的气体的摩尔质量为_____________，气球的体积为______ 。 4.48 解析 将混合气体依次通过题图所示装置，二氧化碳与氢氧化钠反应，经浓硫酸干燥，气球中收 集到的气体为，的摩尔质量为，标准状况下 的体积 。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 70 （2）固体中含有部分。取该固体 充分加热，产生的气体依 次通过浓硫酸（质量增加）和碱石灰（质量增加 ）。请计算： ①加热分解产生的气体中在标准状况下的体积为_______ 。 0.896 解析 加热固体样品，受热分解成、和， 受热失去结晶水， 浓硫酸增加的质量为的质量，碱石灰增加的质量为的质量，据此进行分析。生成 的质 量为，则 ，标准状况下 。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 71 ②固体中的质量为______ 。 6.72 解析 ，生成的的物质的量为，故 的物 质的量为，的质量 。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 72 ③的 为___。 4 解析 分解生成，即水，浓硫酸质量增加 ，故有 （即）来源于；又知固体样品中 的 质量为，则的质量为，其中结晶水的质量为 ， 则的质量为，即的物质的量为，故和 的物 质的量之比为，因此的 为4。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 73 归纳总结 有关计算——“四公式” ①气体的物质的量 ； ②气体的摩尔质量 ； ③气体的分子数 ； ④气体的质量 。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 74 12.[江苏扬州中学2023高一月考] 在同温同压时有如图所示两瓶体积相等的气体，瓶内气体的关 系一定正确的是( ) A A.所含原子数相等 B.气体密度相等 C.气体质量相等 D.平均摩尔质量相等 题型4 阿伏加德罗定律 75 解析 同温同压下，气体的体积之比等于物质的量之比，两瓶体积相等的气体，其物质的量相等， 结合分子的构成分析判断。两瓶气体的物质的量相等，、与 都是双原子分子，则两瓶气 体含有的原子数目相等，A正确；左瓶中氢气和氯气的物质的量之比为 时，两瓶中气体的质 量相等，则密度、平均摩尔质量也相等，但左瓶中氢气和氯气的物质的量之比未知，两瓶中气体 的质量、密度、平均摩尔质量不一定相等，B、C、D错误。 题型4 阿伏加德罗定律 76 13.[广东深圳2024高一期中] 同温同压下，气体和气体的体积之比为 ，根据阿伏加 德罗定律推断不正确的是( ) C A.同温同压下，和的密度之比为 B.与的相对分子质量之比为 C.同温同体积下，等质量的和气体的压强之比为 D.等质量的和的物质的量之比为 题型4 阿伏加德罗定律 77 解析 同温同压下，气体摩尔体积相同，气体和气体所占的体积之比为，由 可知、两种气体的物质的量之比为。，同温同压下，和的密度之比为 ，A正确； 摩尔质量在以 为单位时，相对分子质量和摩尔质量的数值相等，两种气体的质量之比为 ，物质的量之比为，，故与的相对分子质量之比为 ，B正确； ，同温同体积下等质量的和 气体的压强之比等于其摩尔质量的反比，因为 ，所以压强相同，C错误；二者的质量相等，摩尔质量相等， ，可知物 质的量之比为 ，D正确。 题型4 阿伏加德罗定律 78 14.同温同压下，对于相同体积密闭容器中的四种气体：、、、 ，下列说 法错误的是( ) B A.气体的质量： B.气体的密度： C.气体的物质的量： D.所含原子数： 题型4 阿伏加德罗定律 79 解析 同温同压下，相同体积的四种气体的物质的量相同，C正确；物质的量相同时，气体的质量之 比等于其摩尔质量之比，A正确；体积相同时，气体的密度之比等于其质量（摩尔质量）之比，B错 误；气体的物质的量相同时，1个气体分子中所含原子越多，气体所含原子数越多，D正确。 题型4 阿伏加德罗定律 80 关键点拨 正确理解阿伏加德罗定律的应用 （1）阿伏加德罗定律的适用对象是气体（单一气体或混合气体），不适用于液体或固体。 （2）“三同”定“一同”。同温、同压、同体积和同分子数，“四同”共同存在，相互制约， 只要有“三同”成立，则另“一同”就必定成立。 （3）“二同”定比例。温度、压强、气体体积、气体物质的量，若两个量相同，则另两个量成 正比或反比。 题型4 阿伏加德罗定律 81 15.[山东莱阳一中2024高一月考] 三种气体、、 的相对分子质量关系为 ，下列说法正确的是( ) C A.原子数相等的三种气体，质量最大是 B.若一定条件下，三种气体体积均为，则它们的物质的量一定均为 C.同温同压下，同质量的三种气体，气体密度最小的是 D.同温下，体积相同的两容器中分别充有气体和气体，则压强之比为 题型4 阿伏加德罗定律 82 解析 根据 ，分子数目相等的三种气体，相对分子质量越大，质量越大，但不确定 、、 三种气体分子中的原子个数和组成，所以无法确定原子数相等的三种气体的分子数，A 错误；气体的物质的量，和气体所处状况有关，三种气体体积均为 ，但题述条件 下不一定等于，所以它们的物质的量不一定为 ，B错误；根据 ，同温同压下，同质量的三种气体，密度和摩尔质量成正比，则三种气 体密度最小的是 ，C正确；同温同体积，压强之比等于气体物质的量之比，已知 ，、气体的压强之比 ，D 错误。 题型4 阿伏加德罗定律 83 易错点 忽视气体摩尔体积的使用范围导致错解 16.（双选）用 表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( ) AB A.含有个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为 B.、时,中含有的原子数为 C.常温常压下，含有的分子数为 D.标准状况下，含有的分子数为 84 解析 含有个氦原子的氦气的物质的量为，在标准状况下体积约为 ，A正确；任何 状况下，的物质的量都为，含有的原子数为，B正确；常温常压下， 的物质的量不为，所含分子数不为 ，C错误；标准状况下水不为气体，不能用标准 状况下的气体摩尔体积进行计算，D错误。 85 2 课时2 气体摩尔体积 刷提升 86 1.[河北唐山2024高一月考] 雾霾天气对环境造成了严重影响，部分城市开展和臭氧 的 监测。下列有关说法正确的是( ) C A.臭氧的摩尔质量是 B.同温同压条件下，等质量的氧气和臭氧体积比为 C.臭氧中含有约 个原子 D.通常状况下，氧气和臭氧混合气体的体积约为 87 解析 的摩尔质量是 ，A错误；同温同压条件下，气体体积比等于物质的量之比， 设氧气和臭氧的质量均为，则，，故体积比为 ，B 错误；中原子的物质的量为，即含有约 个原子，C正确； 标准状况下，氧气和臭氧混合气体的体积约为，通常状况下， ， D错误。 88 2.[湖北云学联盟2024高一月考] 下列关于气体的说法，正确的是( ) D A.同温同密度下，相同体积的、，比 的质量小 B.常温常压下，和密度之比为 C.同温同压条件下，含原子数相等的、、体积比为 D.和点燃充分反应后C和原子数目之比为 89 解析 根据，体积与密度相同时，质量相同，A错误；常温常压下 为液体，不适用于 阿伏加德罗定律的推论，B错误；根据 ，同温同压条件下，体积之比等于物质的量之比， 含原子数相等的、、的物质的量之比为，则三者体积比为 ，C错误；反应 前后原子守恒，和点燃充分反应后C和原子数目之比为 ，D正确。 90 3.[安徽皖北2023高一期末联考] 一定温度和压强下，某种气态纯净物中含有 个分 子，这些分子由 个原子构成，下列有关说法中不正确的是( ) A A.该温度和压强可能是标准状况 B.标准状况下，若该纯净物为气态，其体积约是 C.该气体中每个分子含有2个原子 D.若在该条件下为气态，则在该条件下的体积也为 91 解析 根据可知，该气体的物质的量为，该温度和压强下， 该气体的体积为 ，不是标准状况，A错误；该气体的物质的量为 ，因此若该纯净物在标准状况下为气体， 则其体积约为，B正确；该气体含有 个原子，则该气体中每个分子中含 有原子个数为，C正确；该气体在该条件下体积为 ，由此可知该条件下气 体摩尔体积为，若在该条件下为气态，则 在该条件下的体积为 ，D正确。 92 关键点拨 在不同的温度和压强下均有相对应的气体摩尔体积，其数据可能相同，也可能不同。 标准状况下，气体摩尔体积约为 ，使用时需注意条件以及该物质在标准状况下是否 为气体。 93 4.[山东菏泽郓城一中2023高一月考] 三个密闭容器中分别充入、、 三种气体，以下各种 情况下排序正确的是( ) B A.当它们的温度和压强均相同时，三种气体的密度： B.当它们的质量、温度和体积均相同时，三种气体的压强： C.当它们的质量、温度和压强均相同时，三种气体的体积： D.当它们的压强、体积和温度均相同时，三种气体的质量： 94 解析 当温度和压强相同时，气体摩尔体积相同，根据 知，气体密度与摩尔质 量成正比，则三种气体的密度大小顺序是 ，A错误；质量、温度和体积均 相同时，气体的摩尔质量越大，对应的气体压强越小，则三种气体的压强大小顺序是 ，B正确；质量、温度和压强均相同时，气体的摩尔质量越大，对应的物 质气体体积越小，则这三种气体体积大小顺序是 ，C错误；压强、体积和 温度均相同时，气体的物质的量相同，则气体质量与摩尔质量成正比，所以三种气体的质量大小 顺序是 ，D错误。 95 5.[河南新未来2024高一质量检测] 室温下关闭活塞，向左、右两室（容积相同） 各充入一定量和，使两容器内气体密度相同，打开活塞，点燃使与 充分 反应生成氯化氢气体，恢复到原温度后，下列判断正确的是( ) D A.反应前左、右两室的压强相同 B.反应后容器内气体呈黄绿色 C.反应前左、右两室的摩尔质量相同 D.最终容器内密度与原来相同 96 解析 开始时，左、右两室中气体体积和密度均相同，所以气体质量相同，氢气的摩尔质量小于 氯气的摩尔质量，根据 ，氯气的物质的量小于氢气的物质的量，所以氯气的压强小于氢气 的压强，A错误；氯气的物质的量小于氢气的物质的量，所以反应后氯气没有剩余，容器内气体 不显黄绿色，B错误；反应前左室为氢气，摩尔质量为 ，右室为氯气，摩尔质量为 ，C错误；根据质量守恒定律，反应前后气体质量不变，容器容积也不变，所以容器 内密度不变，D正确。 97 6.[福建师范大学附中2024高一期中] 已知如图所示的密闭容器内活塞 可移动。向活塞左侧充入，右侧充入和 的混合气体 （已知体积占整个容器容积的五分之一）。将和 的混合气体 D A.反应前，活塞左、右两边气体原子数之比为 B.活塞移动情况说明 燃烧放热，且该反应气体分子数减少 C.反应后恢复到室温，活塞左、右两边气体的物质的量相等 D.原来和的体积之比可能为或 点燃引爆，活塞先左弹，恢复室温后，活塞右滑并停留于容器的中央。下列说法错误的是( ) 98 解析 体积占整个容器容积的，说明和的混合气体占整个容器容积的 ，同温同压下气 体体积之比等于其物质的量之比，即反应前活塞左、右两侧气体的物质的量之比为 ，由 知物质的量之比等于分子数目之比，即反应前活塞左、右两侧分子数目之比为 ，二氧 化碳分子为三原子分子，而氢气、氧气均为双原子分子，故反应前活塞左、右两侧气体原子数之 比为，A正确。由氢气燃烧的化学方程式 知，反应后气 体分子数减少，开始活塞先左弹，说明 燃烧放热，右侧气体膨胀，B正确。反应后恢复到室温， 活塞右滑并停留于容器的中央，左、右两侧气体的体积相等，则气体的物质的量相等，C正确。 相同条件下，气体的物质的量之比等于其体积比，设的物质的量为，则开始、 的 总物质的量为，反应后右侧剩余气体的物质的量为 ,若剩余的气体为氢气，参加反应的 99 气体的物质的量共，由 可知，氧气的物质的量为 ，氢气的物质的量为，、 的体积比为 ；若剩余的气体为氧气，由 可知，氢气为 ，氧气为，、的体积比为 ，D错误。 3 课时3 物质的量浓度 刷基础 101 1.[湖南长沙2024高一月考] 下列溶液中， 最大的是( ) B A.溶液 B. 溶液 C.溶液 D. 溶液 题型1 物质的量浓度 102 解析 溶液中； 溶液中 ；溶液中； 溶液 中没有 。氯离子浓度最大的是B项。 题型1 物质的量浓度 103 2.[福建泉州2024阶段检测] 等物质的量浓度的、、三种溶液中所含 的物质的 量相同，则、、 三种溶液的体积之比是( ) C A. B. C. D. 题型1 物质的量浓度 104 解析 设、、溶液的浓度均为，则它们所含的 的物质的量浓度依次 为、、，由于三种溶液中所含的物质的量相同，由 知， 三者的体积之比为 ，选C。 题型1 物质的量浓度 105 3.[浙江金华一中2024高一期中] 下列关于物质的量浓度的表述正确的是( ) A A.硫酸铝溶液中的质量为，则溶液中的的物质的量浓度为 B.将溶于水中，配成溶液，所得溶液中的物质的量浓度为 C.用水吸收氯化氢（标准状况下），所得盐酸的浓度是 D.将溶液蒸发，所得溶液的浓度为 题型1 物质的量浓度 106 解析 硫酸铝溶液中铝离子的质量为 ，由电荷守恒可知，溶液中硫酸根离子的浓度为 ，A正确；氧化钙与水反应生成 氢氧化钙，氢氧化钙微溶于 水，所得溶液中的物质的量浓度小于，则溶液中 的物质的量浓度小于 ，B错误；标准状况下用水吸收 氯化氢所得盐酸的体积未知，无法计算所得 盐酸的浓度，C错误；硝酸钠溶液的浓度越大，密度越大，则将 硝酸钠溶液 蒸发水所得的溶液的体积不是 ，溶液的体积无法确定，不能计算浓缩所得溶液的浓度， D错误。 题型1 物质的量浓度 107 4.（双选）如图是某品牌饮用矿泉水标签的部分内容。下列说法 正确的是( ) BC A.标签上离子的浓度是物质的量浓度 B.的摩尔质量为 C.该品牌饮用矿泉水中最大值为 D.一瓶该品牌饮用矿泉水中 的物质的量不超过 题型2 物质的量浓度的相关计算 108 解析 标签上离子的浓度单位为，而物质的量浓度单位为 ，所以标签上离子的浓 度不是物质的量浓度，A错误；的摩尔质量为，B正确；根据标签可知， 该 饮用矿泉水中最多含，则最大值为 ，C正确； 含有硫酸根离子的物质为硫酸镁，所以溶液中 ， 则一瓶该品牌饮用矿泉水中的最大物质的量为 ， D错误。 题型2 物质的量浓度的相关计算 109 5.下列有关溶液的叙述正确的是( ) C A.的溶液与的溶液中 的物质的量浓度相等 B.将（标准状况）溶于水中，得到的氨水密度为 ，则该溶液中溶质的物质 的量浓度为 C.将的溶液稀释至，稀释后溶液中 的物质的量浓度为 D.将投入水中，形成溶液的溶质质量分数为 题型2 物质的量浓度的相关计算 110 解析 的溶液中的物质的量浓度为， 的溶液中的物质的量浓度为，A错误； 为水的体积，不可以直接带入 浓度公式计算，正确答案应为 ， B错误；将的溶液稀释至，稀释后 的物质的量浓度降 低到原来的五分之一，则的物质的量浓度为 ，C正确；钠与水反应会产生氢气， 所得溶液中溶质为，投入水中生成的质量为，放出 ，形成溶 液的质量应为，溶液的溶质质量分数为 ，D错误。 题型2 物质的量浓度的相关计算 111 6.[江苏淮安高中校协作体2023高一期中] 欲配制 的氯化钠溶液，下列说法 错误的是( ) C A.洗涤后，将洗涤液转移到 容量瓶中 B.在烧杯中用适量蒸馏水溶解 固体 C.用托盘天平称取 固体 D.定容时，仰视容量瓶刻度线会导致所配溶液浓度偏小 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 112 解析 为避免溶质损失，洗涤后，将洗涤液转移到 容量瓶中，A正确；溶解在烧杯中进行， B正确；所需氯化钠的质量 ，用托盘天平称取 ，C错误；定容时，仰视容量瓶刻度线会导致溶液体积偏大，所配溶液浓度偏小，D正确。 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 113 易错警示（1）托盘天平只能精确到，不能精确到;量筒只能精确到 ，不能精确 到 。 （2）玻璃棒和烧杯必须用蒸馏水洗涤 次，洗涤液转移至容量瓶。量筒内壁残留液不用洗涤， 因为常用的量筒属于“流出量式”的量具。如用量筒量取 硫酸，倒出液体的体积就是 ，所以不需要洗涤。 （3）容量瓶用蒸馏水洗净后可直接使用，不必干燥，对所配溶液的浓度无影响。 （4）定容摇匀后，若发现液面低于刻度线，不需要做任何处理。若再加水至刻度线会导致溶液 的浓度偏低。 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 114 7.下列关于实验操作的说法正确的是( ) B A.容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的仪器，可以长期储存溶液 B. 固体不能放在称量纸上称量，可以放在烧杯等玻璃器皿中称量 C.将固体置于容量瓶，加水至刻度线配制成的 溶液 D.配制一定物质的量浓度的 溶液过程中，溶解固体、转移溶液时均用到玻璃棒，且玻璃棒 的作用相同 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 115 解析 容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的仪器，不宜储存溶液，A错误； 易潮解，具有 腐蚀性，应将固体放在烧杯等玻璃器皿中称量，B正确； 固体不能在容量瓶中直接溶 解，应该在烧杯中溶解，C错误；溶解固体时玻璃棒的作用是搅拌，加速固体溶解，转移溶液时 玻璃棒的作用是引流，作用不同，D错误。 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 116 8.[山东济宁2024高一月考] 用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需要经过称量、溶解、转 移溶液、洗涤、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是( ) ________________________ __________ _________ ______ A.称量 B.溶解 C.转移溶液 D.定容 B 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 117 解析 用托盘天平称量固体样品时应遵循“左物右码”的原则，A错误；固体样品称量后应在烧 杯中溶解，并用玻璃棒搅拌，B正确；向容量瓶中转移溶液时要用玻璃棒引流，C错误；定容时胶 头滴管不能伸入容量瓶中，D错误。 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 118 9.某同学在配制一定物质的量浓度的溶液过程中，下列操作会使所配溶液中溶质的物质的量浓度 偏小的是( ) B A.用托盘天平称量固体药品时，砝码生锈 B.固体放入烧杯，加水搅拌溶解时，有少量液体溅出 C.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥，含有少量蒸馏水 D.定容时，俯视容量瓶刻度线进行定容 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 119 解析 用托盘天平称量固体药品时，砝码生锈会导致称量的溶质质量偏大，根据 可知， 所配溶液浓度偏大，A错误；溅出的液体中含有溶质，造成部分溶质损失，所配溶液浓度偏小，B 正确；配制过程中需在容量瓶中加水定容，容量瓶未干燥，含有少量蒸馏水对结果无影响，C错 误；俯视容量瓶刻度线进行定容，会导致溶液体积偏小，所配溶液浓度偏大，D错误。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 120 归纳总结 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 （1）根据可知， 为定值（溶质的摩尔质量），实验过程中不规范的操作会导致 或的值发生变化，从而使所配制溶液的物质的量浓度产生误差。若实验操作导致 偏大， 则偏大；若实验操作导致偏大，则 偏小。 （2）定容时，俯视、仰视刻度线对结果的影响（如图） ①仰视刻度线：由于操作时以刻度线为基准加水，故加水量增多， 导致溶液体积偏大， 偏小，如图甲。 ②俯视刻度线：加水量偏少，溶液体积偏小，故 偏大，如图乙。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 121 10.[云南师范大学附中2024高一测评] 用胆矾配制 溶液 时，下列操作会使配制的溶液浓度偏大的是( ) A A.称量时胆矾 固体已经失去部分结晶水 B.称量时，左盘放砝码，右盘放胆矾 C.定容时仰视容量瓶刻度线 D.容量瓶没有干燥 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 122 解析 胆矾 固体失去部分结晶水会导致其摩尔质量减小，称量相同质量的胆矾 时， 的物质的量偏大，使配制的溶液浓度偏大，A正确；称量时，正确操作是将砝码放在 左盘，胆矾放在右盘，需要称量的 的质量为 ，则需要使用游码，胆矾与砝码倒置，胆矾质量 砝 码质量-游码质量，称得胆矾的质量偏小，导致溶液的浓度偏小，B错误；定容时仰视容量瓶刻度 线，使溶液的体积偏大，导致溶液浓度偏小，C错误；配制时容量瓶没有干燥，对溶液的浓度没 有影响，D错误。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 123 11.[广东佛山2023高一期中] 欲配制的溶液 ，现有以下仪器：①烧 杯、量筒、③托盘天平（带砝码，精确到 ）、④玻璃棒、⑤胶头滴管。 （1）配制时，还缺少的玻璃仪器是_______________。 的摩尔质量为_____________，应称 量的的质量是______ 。 容量瓶 16.0 解析 配制一定物质的量浓度溶液所需仪器有烧杯、托盘天平（带砝码）、玻璃棒、胶头滴管和 一定规格的容量瓶。欲配制的溶液，需配制 溶液，缺少 容量瓶；的摩尔质量为；应称量的 的质量是 。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 124 （2）使用容量瓶前必须进行的一步操作是______________。 检验是否漏水 解析 容量瓶在使用时需要颠倒摇匀，所以使用容量瓶前必须进行的一步操作是检验是否漏水。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 125 （3）如图所示配制溶液的步骤，正确的操作顺序是______________（填序号，每个序号只能用 一次）。 ③②④①⑤⑥ 解析 配制溶液的实验步骤为计算、称量、溶解并冷却、移液、洗涤、定容、摇匀，正确的操作 顺序是③②④①⑤⑥。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 126 （4）若其他操作均正确，以下操作会引起所配溶液浓度偏大的是___（填序号）。 A.在滤纸上称量 B.转移前，容量瓶中有少量蒸馏水 C. 溶解后，未冷却就立即转移到容量瓶 D.定容摇匀后，发现液面低于刻度线，再加水至刻度线 C 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 127 解析 在滤纸上称量 ，部分氢氧化钠粘在滤纸上，使氢氧化钠质量偏小，所配溶液浓度偏小， A不符合题意；转移前，容量瓶中有少量蒸馏水，对所配溶液浓度无影响，B不符合题意； 溶解后，未冷却就立即转移到容量瓶，所配溶液体积偏小，浓度偏大，C符合题意；定容摇匀后， 发现液面低于刻度线，再加水至刻度线，所配溶液体积偏大，浓度偏小，D不符合题意。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 128 （5）若实验过程中加蒸馏水时不慎超过了刻度线应该如何处理：__________。 重新配制 解析 若实验过程中加蒸馏水时不慎超过了刻度线，应重新配制。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 129 12.[河北沧州衡水八校联盟2024高一期中] 无土培植中，需配制含 、 、、的营养液。若用、 、 三种固体配制 营养液，需此三种固体的物质的量为( ) 选项 A B C D 0.64 0.40 0.64 0.64 0.05 0.05 0.02 0.03 0.24 0.12 0.24 0.24 C 130 解析 需配制含、、、 的营养液，则需、、、，故需要 的物 质的量为，需的物质的量为，需 的物质 的量为 ，C正确。 131 3 课时3 物质的量浓度 刷提升 132 1.[山东泰安2023高一月考] 如图所示是配制 一定物质的量浓度溶液的过程。下列说法中不正确 的是( ) C A.所配制的溶液中 的物质的量浓度为 B.操作2中玻璃棒的下端应该抵在容量瓶的刻度线下 方 C.操作4如果仰视，所配溶液浓度偏高 D.操作5中，定容摇匀后发现液面低于刻度线，不需 要再加水 133 解析 的物质的量，所配溶液体积是 ， 则，的物质的量浓度为 ，A正确；为减小实验 操作误差，操作2中引流时玻璃棒的下端应轻轻抵在容量瓶的刻度线下方，B正确；操作4如果仰 视，所配溶液体积偏大，浓度偏低，C错误；操作5中，定容摇匀后液面低于刻度线，是因为有少 量溶液残留在容量瓶刻度线以上的瓶壁上，此时若再加水至刻度线，会导致溶液体积偏大，最终 使得配制的溶液浓度偏低，D正确。 134 2.[河北宣化一中2023高一期中] 下列有关溶液配制的说法错误的是( ) B A.称取胆矾溶于水中，并加水稀释至 ，所得溶液的浓度为 B.取固体于水中充分溶解，所得溶液中的物质的量浓度为 C.将的食盐水加热蒸发掉水后，所得溶液中的质量分数为 D.将浓度为的硫酸钠溶液加水稀释至，所得溶液浓度为 135 解析 胆矾的物质的量为，所得溶液的浓度为 ， A正确；将固体溶于水时，所得溶液的体积大于，故溶液中 的物质的量浓 度小于，B错误；的食盐水中的质量 ，加热蒸发 掉水后，溶液质量变为，所得溶液中的质量分数 ，C正确； 的硫酸钠溶液加水稀释至 ，稀释后溶液的浓度为 ，D正确。 136 3.溶液中含，取出，用水稀释成，则稀释后溶液中 的 物质的量浓度为( ) D A. B. C. D. 137 解析 的物质的量，溶液中含有 的物 质的量，溶液中含有 的物质的量 ，稀释后溶液体积为，则溶液中 的浓度 。选D。 138 易错警示 溶液物质的量浓度计算中的易错点 （1）混淆溶液的体积和溶剂的体积，不能用溶剂的体积代替溶液的体积，尤其是固体、气体溶 于水，一般根据溶液的密度进行计算： （2）两溶液混合，溶液的体积并不是两液体体积的加和，应依据混合溶液的密度进行计算。 139 4.[广东汕头2024高一月考] 把含有和 的混合溶液分成两等份，一份加入含 的溶液，恰好使完全反应生成氢氧化镁；另一份加入含 的溶液， 恰好使和 完全反应生成硫酸钡，则原混合溶液中钾离子的物质的量浓度为( ) A A. B. C. D. 140 解析 混合溶液分成两等份，每份溶液浓度与原溶液浓度相同，一份加氢氧化钠溶液时发生反 应： ，由化学方程式可知每份溶液中 ，另一份加 溶液，发生反应： ， ，由化学方程式可知每份 溶液中 ，由电荷守恒可知每份溶液中 ,故每份溶液中 ， 原溶液中钾离子的浓度为 ，选A。 141 5.[广东广州2024高一期中] 某兴趣小组为探究溶液的性质，需要 的 溶液。溶液的配制过程如图所示： （1）配制过程中明显错误的为____（填序号）。 ⑤ 解析 由题图流程知⑤为定容操作，读数时视线应平视刻度线，使视线、刻度线、凹液面的最低 点处于同一水平线上，仰视刻度线会造成误差。 142 （2）若用 来配制溶液，需选择的玻璃仪器为量筒、玻璃棒、烧杯、___________ _________________。 胶头滴管、容量瓶 解析 由于没有的容量瓶，配制的碳酸钠溶液时，应选用 容量瓶，定容操 作中需用到胶头滴管，所以还需用到的玻璃仪器为 容量瓶、胶头滴管。 143 （3）用托盘天平称取______ ；若所取的晶体已经有一部分失去了结晶水，则所 配制的溶液浓度______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 28.6 偏大 解析 配制的溶液，需称取 的质量为 ；所取的晶体有一部分失去了结晶水，会使溶质 的物质的量偏大，导致所配制的溶液浓度偏大。 144 归纳总结 解答有关配制一定物质的量浓度的溶液的题目时，常见错误类型如下： （1）遗漏仪器。做需要补充仪器的实验题时，要学会“有序思考”——即按照实验步骤的先后 顺序，思考每一步所需仪器，然后与现有仪器对比，查缺补漏。 （2）容量瓶规格漏答或错选。如“ 容量瓶”，不能只答“容量瓶”。另外使用容量瓶只 能配制一定规格体积的溶液，不能配制任意体积的溶液，选择容量瓶要遵循“大而近”的原则。 例如需要某浓度溶液，则配制时应选择容量瓶，计算所需溶质 的质量 时，也需要按溶液体积为 来计算。 145 （3）数据记录跟仪器精确度不匹配。一般量筒、托盘天平的精确度分别为、 。 （4）由错误的实验操作引起、或 的变化分析错误，导致对所配溶液的浓度误差分析判断 出错。 根据 判断，假设其他操作都正确： ①凡是引起或增大的因素，都导致 偏大； ②凡是引起或减小的因素，都导致 偏小； ③凡是引起增大的因素，都导致 偏小； ④凡是引起减小的因素，都导致 偏大。 146 6.[福建福州2024高一期中] 回答下列问题（用 表示阿伏加德罗常数的值）： （1）某金属氯化物中含 ，则该氯化物的摩尔质量为______________。 解析 某金属氯化物中含，则物质的量为 ，该氯化物的摩尔质 量为 。 147 （2）标准状况下，与气体含相同原子数的 的体积为________。 解析 气体的物质的量为，含有氢原子，氢原子数为,含相同 原子数的 的物质的量为，则标准状况下的体积为 。 148 （3）从的溶液中取出，将这溶液用水稀释到 ， 所得溶液中 的物质的量浓度为_____________。 解析 从的溶液中取出 ，硫酸根离子的物质的量浓度为 ，将这溶液用水稀释到，所得溶液中 的物质的量浓度为 。 . . 149 3 第3节综合训练 刷能力 150 1.[河南省实验中学2024高一月考] 如图所示，2个甲分子反应生 成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是( ) C A.化学反应中分子的种类发生了改变 B.该反应属于分解反应 C.摩尔质量关系为（甲）（乙） （丙） D.乙分子中含有 个A原子 151 解析 题图所示反应中，反应前后原子种类不变，而分子种类发生了变化，A正确；由题图可知 甲物质分解，生成乙和丙两种物质，因此该反应是分解反应，B正确；根据质量守恒定律可知物 质的摩尔质量关系：（甲）（乙） （丙），C错误；每个甲物质的分子由3个A原子 和1个B原子构成，每个丙物质的分子由2个B原子构成，根据质量守恒定律可知每个乙物质的分 子是由2个A原子构成的，D正确。 152 2.[四川南充高中2024高一月考] 表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) C A.所含电子数目为 B.常温常压下，和的混合气体中含有氧原子数为 C.和的混合气体平均摩尔质量为 D.溶于水，所得溶液中的数目为 153 解析 所含电子数目为 ，A错误；已知 分子和分子均由原子构成，常温常压下，和 的混合气体中含有氧原子数为 ，B错误；和的摩尔质量均为，故和 的混合气 体平均摩尔质量为，C正确；溶于水，所得溶液中的数目等于 ，D错误。 154 3.[福建宁德一中2023高一月考] 有一瓶质量分数为的溶液，加热蒸发掉 水后，变 为质量分数为的溶液（蒸发过程中无溶质析出）。这 溶液的物质的量的 浓度为( ) B A. B. C. D. 155 解析 质量分数为的溶液加热蒸发掉水后，质量分数变为 ，设原溶液的质量为 ，根据溶质的质量不变可知，解得，因此的质量是 ， 则，所以 。选B。 156 4.配制的 溶液，部分实验操作示意图如图： 下列说法正确的是( ) D A.实验中需用到的仪器有天平、 容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等 B.上述实验操作步骤的正确顺序为①②④③ C.容量瓶需用自来水、蒸馏水洗涤，干燥后才可用 D.向容量瓶中转移液体时，玻璃棒底端应靠在容量瓶刻度线以下 157 解析 配制 溶液操作有计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀 等，用到的仪器有天平、药匙、烧杯、玻璃棒、 容量瓶、胶头滴管等，A错误；操作步骤 正确的顺序为②①④③，B错误；由于配制溶液时需要加入蒸馏水定容，所以容量瓶用蒸馏水洗 净后，不必干燥，C错误；向容量瓶中转移液体时，玻璃棒起引流作用，底端应靠在容量瓶瓶颈 刻度线以下，D正确。 158 5.向容积相同的甲、乙两密闭容器中分别通入一定量的和 ，下列说法不正确的是( ) D A.标准状况下，若两容器中气体密度相同，则气体的物质的量也相同 B.同温同压下，两容器中气体质量相同 C.将两气体混合，混合气体的平均摩尔质量为 D.一定条件下，向甲容器中通入一定量的 ，使得两容器中氮原子数和氧原子数均相同，此时甲、 乙两容器在同温下的压强之比为 159 解析 气体体积相同，若密度相同，则质量相同，由于和 的摩尔质量相同，则二者的物质 的量相同，A正确；同温同压下，两容器中气体的体积相同，则它们的物质的量相同，由于它们 的摩尔质量也相同，故它们的质量相同，B正确；这两种气体的摩尔质量都是 ，故这 两种气体混合后平均摩尔质量为，C正确；设乙容器中有 ，由于两容器中 氮、氧原子数相同，则甲容器中有、，即甲容器中共有 气体，同温 同体积下，气体的压强与物质的量成正比，故甲、乙两容器中的压强之比为 ，D错误。 160 6.[河南南阳一中2024高一月考] 设 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) B ①与所含阴离子数相等 个胶粒的质量为 ③标准状况下，个分子所占体积约为溶液中所含的 个数 为与的混合物中所含原子数一定为 ⑥同温、同压、同体积的和 所 含氧原子数均为的溶液中含有的氧原子数为与 的固体混合物中含有的阳离子的数目等于 ⑨将 溶液加热蒸发掉 水后溶质的浓度将标准状况下气体溶于 水可配成浓度为 的盐酸 A.⑤⑦⑧ B.①⑤⑧ C.②⑤⑦ D.①②⑤⑧ 161 解析 过氧化钠中的阴离子为过氧根离子，的物质的量为，含 个过氧 根离子；的物质的量为，含 个氯离子，①正确。1个氢氧化铝胶粒为多 个的集合体，所以个胶粒的质量大于 ，②错误。标准状况下水为液体，无 法根据物质的量计算体积，③错误。溶液体积未知，不能计算钠离子的数目，④错误。 ，与的混合物中原子个数为 ，⑤正确。同温、同压、 同体积的两种气体物质的量相同，则氧原子数相同，但不一定为 ，⑥错误。水中含有氧原子， 则溶液中的氧原子数目大于，⑦错误。与的摩尔质量均为，故 混合物的物质的量为，且两者均由1个阳离子和1个阴离子构成，故混合物中含有 个阳离子，⑧正确。将溶液加热蒸发掉 水，蒸发前后溶液密度不 同，则蒸发后溶液体积不是，溶液浓度不是，⑨错误。标准状况下， 溶于水后，溶液体积不为，则盐酸浓度不为 ，⑩错误。综上所述，正确的是① ⑤⑧，选B。 162 7.[湖南长沙雅礼中学2023高一开学考试] 设 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 ( ) D A.的水溶液中含有的氧原子数为 B.将（标准状况）通入足量水中，形成的氯水中含有的分子数为 C.由与组成的混合物中阴离子总数为 D.与的混合气体中所含氧原子总数为 163 解析 水溶液中含原子，但中也含有 原子，因此 水溶液中含有的氧原子数大于，A错误；与 发生反应 ，将通入足量水中，形成的氯水中的分子数小于 ，B错 误；和的物质的量均为，中含有 ， 中含有，所以混合物中阴离子总数为，C错误；与 的最 简式相同，都是，混合气体中含“”，含有的氧原子数为 ，D正确。 164 8.时，饱和溶液的密度为，物质的量浓度为 ，则下列说法中不 正确的是( ) AD A.时，饱和溶液的浓度小于 B.此溶液中的质量分数为 C.时，密度小于的 溶液是不饱和溶液 D.将此溶液蒸发部分水，再恢复时，密度一定大于 165 解析 升高温度氯化钾的溶解度增大，则时饱和溶液的浓度大于 ，A错误； 时，饱和溶液的密度为，物质的量浓度为，根据 可 知，质量分数，B正确；溶液的浓度越大，密度越大，故 时，密 度小于的溶液是不饱和溶液，C正确；若将饱和溶液蒸发，则有 晶体析出， 再恢复时，其溶解度不变，溶液仍为饱和溶液，密度仍为 ，D错误。 166 9.[上海青浦高中2024高一期末] 定量研究是社会科学领域的一种基本研究范式，也是科学研究的 重要步骤和方法之一。物质是由数目巨大、质量很小、肉眼无法观察到的分子、原子等微粒构成 的，物质的量可以计量这些微粒的数量，它的出现在微粒数与宏观可称量的物质物理量之间建立 起了联系。结合定量分析我们可以从微观视角探析物质组成、结构等。 （1）用 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是____（填序号，下同）。 A.摩尔是一个基本物理量 B.水中含有个氢原子，则水的物质的量为 C.氧气所含氧原子数为 D.所含原子数为 167 解析 物质的量是一个基本物理量，表示含有一定数目粒子的集合体，其单位为摩尔，A错误；1 个水分子中含有2个氢原子，含有个氢原子的水的物质的量为，B正确； 氧气中含 有氧原子，氧气所含氧原子数为，C正确；是双原子分子， 所含原子 数为 ，D错误。 168 （2）下列物质中分子数最多的是___。 A.个分子 B. C.氦气 D.时 水 C 169 解析 个分子的物质的量为， 氦气的物质的量为 ，时水的物质的量为 。物质的量越大，物 质所含分子数越多，故选C。 170 （3）下列有关气体摩尔体积的说法中正确的是___。 A.气体摩尔体积为 B.的质量是，它所占的体积是 C.在标准状况下，酒精的物质的量为 D.在标准状况下，空气的体积约为 D 171 解析 在标准状况下（即、），气体摩尔体积约为 ，A错误；未说明气 体所处的温度和压强，无法计算 的体积，B错误；在标准状况下，酒精不是气体， 酒精的物质的量不是，C错误；在标准状况下，空气的体积约为 ，D正确。 172 （4）阅读下表后完成以下问题： 成分（ 鲜花保鲜剂） 蔗糖 硫酸钾 阿司匹林 高锰酸钾 硝酸银 质量/ 25.000 0.870 0.180 0.316 0.075 ①鲜花保鲜剂中含__________个 ，硫酸钾溶液浓度为_______________； 解析 鲜花保鲜剂中含硫酸钾，则硫酸钾的物质的量是 ，溶 液中含，即数目为；硫酸钾溶液浓度为 。 173 ② 的结构示意图为_ _______。 解析 的结构示意图为 。 174 10.[山东日照2024高一月考] 实验室欲用固体配制的溶液 。 （1）配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤： ①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却 ⑨摇动 正确的操作顺序为____________________（填序号）。 本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、量筒、烧杯、_________________________。 ②①③⑧⑤⑥⑨⑦④ 容量瓶、胶头滴管 解析 配制溶液的步骤：计算所需固体的质量 用托盘天平称量 在烧 杯中溶解 冷却至室温 向容量瓶中转移溶液 洗涤烧杯及玻璃棒 洗涤液转移至容量瓶 轻轻摇动容量瓶 向容量瓶中加水定容 反复上下颠倒、摇匀。根据实验步骤即可判断出所用 仪器还有 容量瓶和胶头滴管。 175 （2）某同学欲称量 的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示。 烧杯的实际质量为______，要完成本实验,该同学应称出______ 。 47.4 10.0 解析 该同学将砝码与烧杯位置放反了，所以烧杯的实际质量为 ；应称取 的质量为 。 176 （3）使用容量瓶前必须进行的一步操作是______。 检漏 解析 使用容量瓶前必须进行的一步操作为检漏。 177 （4）在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会使浓度偏高的是___（填序号）。 A.所用 已经潮解 B.向容量瓶中加水未到刻度线 C.有少量 溶液残留在烧杯里 D.用带游码的托盘天平称（ 以下用游码）时误用了“左码右物”方法 B 178 解析 A项，潮解，则所称 的实际质量偏小，浓度偏低；B项，所得溶液体积偏小，浓 度偏高；C项，所得溶液中 的物质的量偏小，浓度偏低；D项，“左码右物”称量时， ，本实验需称量，不会使用游码，故所称 质量正确，浓度 正确。 179 $$