第三章 第二节 人体的激素调节-【拓展与培优】2024-2025学年八年级上册科学（浙教版）

科学八年级上册 第二节人体的激素调节 思维点击 一、 外分泌腺与内分泌腺的主要区别（主要看其是否具有导管以及分泌物的排出方式） 名称 特点 举例 图示 具有导管的腺，分泌物种 外分泌腺 类不同，量多，并通过导管 汗腺，胃腺、肠腺，唾液腺、 皮脂腺等。 排出。 外分泌腺示意图 没有导管的腺，分泌物是 激素，量少，并直接进入毛 垂体、甲状腺、胰岛、性腺 内分泌腺 细血管的血液中，随血液 肾上腺等。 循环送至全身 内分泌腺示意图 二、人体内主要的内分泌腺及其功能 异常时的病症 内分泌腺 分泌的激素 激素的功能 分泌不足 分泌过多 幼年：巨人症 垂体 生长激素 控制人的生长发育 侏儒症 成年：肢端肥 大靛 a,促进体内新陈代谢 幼年：呆小症 甲状腺 甲状腺激素 b.提高神经系统的兴 成年：大脖子病 甲亢 奋性 :.促进人体吸收的血糖 胰脏 胰岛素 储存在肝脏和肌肉内 糖尿病 低血糖症 b.加快血糖的分解 肾上腺 肾上腺素 a加快心跳的节奏 b.扩张通入肌肉的血管 性腺 雌性激素 :,促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成 (卵巢，睾丸) 雄性激素 b.激发和维持人的第二性征 三、胰岛素与血糖含量 (1)血糖：血液中的葡萄糖。正常含量为：90毫克/100毫升。 血糖的升降，决定于胰岛素分泌的增加或减少。 135 拓展与培优 血糖含量升高，胰岛索分泌增加，使血糖含量降低：血糖含量降低，胰岛素分泌减少，使血糖含量升高。 (2)胰岛素分泌异常的病症。 胰岛素分泌不足：糖尿病。血糖含量高于正常值。治疗方法：定时注射胰岛素。（不能口服胰岛素，因 为会被消化) 胰岛素分泌过多：低血糖症。血糖含量低于正常值。治疗方法：多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰 岛素分泌。 【拓展】判断是侏儒症还是呆小症的依据： 侏儒症和果小症患者的共性是身材矮小，但侏儒症患者智力正常，而呆小症患者智力低下：侏儒症忠者 生殖器官发育完全，而呆小症患者生殖器官发育不完全。原因是两者缺乏的激素不同，侏儒症是幼年时期 生长激素分泌不足导致的，而呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的。 【拓展】碘的生理作用、缺乏症及其治疗办法： (1)生理作用：碘是制造甲状腺激索的主要原料，人体内缺碘，会引起甲状腺增生肿大。 (2)缺乏症：易患“地方性甲状腺肿”。（或叫“大脖子病”，但该病不是由缺乏激素引起的） (3)治疗办法：经常食用海带、紫菜或加碘食盐等。 例吃饭后散步时，人体的血糖和胰岛素分泌量的关系是 A,血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少 B.血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加 C.血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加 D.血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少 分析：胰岛素对人体血糖起调节作用，当血糖浓度升高时，腋岛素分冰量增加，以促进血糖含量下降：当 血糖含量低于正常水平时，胰岛素分沁量减少，使血糖含量上升。晚饭后，由于小肠吸收葡萄糖，使血糖浓 度升高，此时胰岛素分泌量增加，使血糖稳定在正常值左右，所以晚饭后血糖浓度基本不变。 D.甲狗发育正常，乙狗生长停滞 巩固练习 3.《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测 出他 A组 A.幼年期缺乏甲状腺激素 1.下列叙述中，疾病与病因相符的一项是 B.幼年期缺乏生长激素 C.成年期缺乏甲状腺激素 A.地方性甲状腺肿与缺碘有关 D.成年期缺乏生长激素 B.夜盲症与缺乏维生素B有关 4.在世界杯足球赛中，运动员每踢进一个球， C.坏血病与缺铁有关 都引起全场狂热的欢呼。很多球迷出现心跳加快、 D.侏儒症与缺甲状腺激素有关 面红耳赤、血压升高的现象。这是由哪一种激素分 2.体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗， 泌增多引起的 () 对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理 A,甲状腺激素 B.性激素 几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表 C.肾上腺素 D.生长激素 (单位：微克/100毫升血液)，则下列叙述正确的是 5,如图是小明同学在就餐前后体内血糖含量 变化曲线。引起图中cd段血糖浓度下降的激素是 生长激素 () 甲状腺激素 甲 十血糖含量mg10amd 5.8 0.1 乙 0.1 2.8 丙 A.甲狗切除了甲状腺，乙狗切除了胰腺 时阿h) B.丙狗在实验中作对照 A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.甲狗、乙狗均发有停滞 C,生长激素 D.性激素 科学八年级上册 6.研究者给小鼠注射链脲佐菌素后，破坏了胰 12.老年人睡眠质量差，为改善老年人的睡眠 岛细胞，小鼠的血1糖浓度上升。这是因为小鼠血液 质量，市场上出售一种叫“褪黑素”的保健品，其实 中哪种激素含量降低了 “褪黑素”是人体中某一器官产生的一种能够调节 A.生长激索 B.肾上腺素 睡眠的物质，这一物质被分泌后不经导管直接进入 C.甲状腺激素 D.胰岛素 血液，不过在血液中含量极其微小，因此“褪黑素” 7.央视《走进科学》栏目报道，在河北省鄂州市 实际上是一种 。良好的睡眠不但利于次 泽林镇陈桥村，22岁的哥哥潘熙春身高1.33米，而 日的工作和学习，还有利于青少年的生长发育，因 19岁的弟弟潘熙明身高1.96米，该兄弟俩身高如 为人体在晚上能旺盛地分泌 此悬殊。后经多家权威医学检查表明，是兄弟俩体 13.甲、乙两人在正常进餐后，4小时后测定的 内的某种激索分泌不正常，你认为是 ( 血糖含量乙为14%，甲为0.1%。然后给甲、乙两人 A.胰岛素 B.甲状腺激素 分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液，并每隔半 C,生长激素 D.肾上腺素 小时测定一次血糖含量，所得结果如图中的曲线所 8.某科学家曾做了如下实验：在饲养正常蝌蚪 示。请回答： 的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但 妹只有苍蝇大小。由此推断放入的激素是( A.甲状腺激素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.胰岛素 9,摘除大白鼠的胰腺，将肤腺的一部分再植人 大白鼠的皮下，动物未出现糖尿病症状：一段时间 日0.I4 后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，大白鼠立即 出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状：随后注射 定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且 (小时) 糖尿病定状消失。该实验不能说明 (1)血糖含量正常值在 左右，由此可 A.胰岛素能降低血糖浓度 判断甲、乙两人中 是病人，患的可能是 B.胰岛素的产生与胰腺有关 病。 C.胰岛素是蛋白质类激素 (2)甲，乙两人在饮用葡萄糖液后的1小时内， D.胰岛素能治疗糖尿病 血糖含量显著增高的原因是 10.下列有关激素调节的叙述，正确的是( A.人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都 (3)甲饮用葡萄糖液1小时后，血糖含量迅速下 具有重要的调节作用 降的主要原因是 ,这与 B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素 体内 分泌的 含量 作用有关。 C,生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童 (4)乙在饮用葡萄糖溶液1小时后，血糖浓度也 的生长 下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是 D.幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患 排出了体外。 呆小症 14.现有体重相似、品种相同的四只雄性幼狗 11.科学家为了证明某一观点，先后做了如下 A、B,C,D,其中A、B、C分别切除某种内分泌腺，D 两个实验：(1)破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发 不做任何处理。几个月后，得到如下表所示的结果 育，不能发育为成蛙：(2)在饲养缸的水中放入甲状 (单位：mg100mL血液)，请分析回答： 腺激素，破坏了甲状腺的蝌斟又发育为成蛙。这两 个实验可以证明 A B C D A.甲状腺能分泌甲状腺激素 甲状腺激素 2.8 3 0.1 B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 雄性激素 3.60.83.8 C,生长激素能促进蝌蚪的生长 D.A和B 生长激素 0.1 5.55.8 3 拓展与培优 (1)A,B,C切除的内分泌腺分别是 A,由A,C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿 的出现 (2)D在实验中的作用是 B.由A,B实验可知：胰腺由胰岛和胰管组成 (3)假设A、B,C,D分别代表四位婴儿，A、C将 C.由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞 进一步出现的典型病症分别是 分泌的 B组 D.该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞 15.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作 的分泌物有关 用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射 18.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质 药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实 (已知蛋白质在消化道中会被消化分解为氨基酸)， 验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验：取 A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 30只同样大小的幼鼠等分成A,B、C三组，分别放 B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 人三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激 C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同含量的生 D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组 16.甲、乙两人正常进餐4小时后测定他们的 体重增加40%，B、C两组体重均增加25%，回答下 血糖浓度，然后同时喝下200克质量分数相同的葡 列问题： 萄糖溶液，并每隔0,5小时测定一次血糖含量，将其 (1)A组和B组是对照实验，实验的变量是 结果绘制成图，下列说法正确的是 ,根据两组的结果比较得出的结论是 血 浓 0.4 (2)C组和B组的结果比较， (选填“能” 0.3 或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用，原因是 0.2 b 0.1 ed☑ (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激 2345时间咸小时 素，重复A、B组实验，则 组幼鼠会提前 A.甲，乙两人中患病是乙 成熟。 B.乙的血糖浓度变化中，实现bc段变化的途 19.血糖平衡对保持人体健康有重要意义。一 径是胰岛素分泌减少 个正常人在早晨进食前，血糖含量约为5mmol/L, C.两个小时后甲血糖含量下降，不同于乙的 进食后1山血糖含量出现较大幅度上升，达到约 是，甲可以通过尿液将葡萄糖排出 7.5 mmol/1.,进食后2h血糖含量又下降到约 D.分泌胰岛素的器官是甲状腺 5mmol/1.,并基本维持在这个水平（会有微小波 17.1921年加拿大科学家班廷以狗为实验动物 动)。请你把这个人从开始进食到饭后3h血糖含 进行研究，揭开了糖尿病的发病原因，并荣获诺贝 量的变化曲线绘在下图中，并解释血糖含量出现一 尔生物学与化学奖。对该实验结果的分析，不正确 定幅度上升或下降的原因。 的是 ( 恤魅含tmnL) 实验组 实验操作 实验结果 切除胰腺 出现糖尿 B 结扎胰管，胰腺大部分 不出现糖尿 萎缩，胰岛细胞活着 切除胰腺，注射胰岛提 进食 饭后1h饭后2h饭后3h时h) 不出现糖尿 取液=2X103×10X1.0×10) 9×1.8×10 可得：m=P-p)S ≈10-4ms 4.8×10-10)×3.14×(2X10)kg 所以半径为t,=10一m的水滴形成的是云，雾： 10 而由号ripe=写0ri得： 1 =0.1kg=100g 所以，应该买质量为100g的限压阀 四.胜rg≈7ms,所以半径为一 (2)如果买了另一种质量为60g的限压阀，使用 V:3 Pa 时会出现锅内的最高气压值偏小，锅内温度不能达到 10m的水滴形成的是雨： 120℃的后果。 (2)使细微的尘土在吸附水滴后，形成较大颗粒， 30.解：(1)~(2)甲图整体：P棋Va=G盒十G= 从而加大尘土的沉降的速度： 2mgD 5 (3)通过以上计算，可以发现颗粒越小，颗粒在空 气中的沉降速度越小，越容易随气流迁徙，这就导致 乙图盒子：后P本gVa=F十mg网 PM2,5顺粒在大气中停留时间长、输送距离远： 乙图小球：F拉=G#一F释=mg一P5 PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产 汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大 由①②③得V盒=6×103m,m=3kg,V# 多含有重金属等有毒物质。 103m3,则Fm=30N 解析：(1)云的主要组成是大量的小水滴，如果小 P=3×103kg/m 水滴不够大，由于下落过程受空气阻力作用，下落递 (3)剪断绳子后，盒子最终处于漂浮状态： 度相当慢，这样形成的使是云或雾，若下落速度很快， Pg (Va-Va)=mg=30 N 则便形成了雨： 解得V嘴=3×10-m3 (2)(3)根据颗粒下落速度与颗粒大小的关系进 行分析。 (4)汉Va=Va-Vg=V。-m=5X10m P金 则：G求=pgVa=50N 期中跟踪训练 第三章生命活动的调节 A组 1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.D 第一节 植物生命活动的调节 8.B9.A10.A 例1 C 11.CA乙12.(1)丙(2)5.7%(3)④① 例2(1)不均匀(2)顶芽(3)子叶 ②③13.(1)不变沸点汽化液化(2)水重新 巩固练习 沸腾气压减小，沸点降低1+.(I)水全部流出 A组 (2)0~1分钟(3)光照强度对浇水快慢的影响 1.BC AD 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C B组 7.C8.C9.C10.C11.B12.(1)侧芽生长 15.(1)气体的压强与气体流速有关，气体的流速 平均值(2)生长素(3)赤霉素(4)赤霉素 越大，压强越小 B组 (2) (俯视图) 13.C14.(1)蚕豆幼苗生长和单侧光照的关系 (2)单侧光引起植物体内生长素分布不均匀，背光 扇 一侧生长素浓度比向光一侧浓度大，背光一侧生长 快，植物向光弯曲生长。 (3)直立生长(4)向上 的 向性15.现象：蚕豆幼苗的根向着旋转木板方向生 长，蚕豆幼苗的茎背着旋转木板方向生长。 解释 由于木板旋转的“人造重力”，蚕豆幼苗的根和茎上的 林出吹风后塑料瓶移动的方向 生长素分布不均匀，导致根与茎弯曲生长。 C组 (3)1 16.(1)高浓度生长素抑制生长(2)D该点的 16.(1)BCA(2)尽量将吸盘内空气排尽 浓度对双子叶杂草有抑制作用，对单子叶农作物有促 (3)不能(4)小一些(5)吸盘脱离玻璃表面 进作用(3)促进生长17.(1)植物向光生长的感光 (6)向各个方向的17.(1)45.5(2)< (3)28.6% 部位在胚芽鞘尖端D(2)FG18.(1)避免顶芽产 不饱和 生的生长素影响A(2)甲盆的（不含生长素）A叶 C组 柄脱落(3)另设第3组丙，去掉A叶片，在叶柄断口 18.A19.C20.A21.B22.B23.A 激上含生长素的羊毛脂，叶柄A不脱落 24.(1)C(2)A≥B>C25.(1)增大(2)4 19.(1)胚芽鞘尖端（或尖端）(2)向左弯曲 26.BB27.1.4gcm328.(1)36.6g温度 (3)胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘 (合理即可)(2)继续加KNO至不再溶解(3)不 的生长（或胚芽鞘尖瑞产生的某种物质与胚芽精的生 能(4)20100降温结晶29.(1)由图可，当锅 长有关)(4)取未放过胚芽鞘尖端的琼脂块（空白琼 内温度为120℃时，锅内压强p=1.8×10Pa 脂块)，放在同样的已切去尖端胚芽鞘的一侧进行 此时限压阀受力：F。十G=F 实验 设安全阀的质量为m,则有：p。S十mg=pS 第二节人体的激素调节 例B 10 巩固练习 巩固练习 A组 A组 1.A2.B3.B4.C5.B6.D7.C 1.A2.A解析：膝跳反射的感受器位于藤盖 8.A9.C10.C11.D 下部的初带，反射弧中的种经中枢位于脊髓。 12.激索生长激索13.(1)90mg100m 3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.C 乙糖尿(2)食物中葡萄糖被吸收进人血液 10.C11.B12.C13.A14.C (3)转化为糖原胰岛胰岛索(4)尿液 15.(1)视网膜(2)视神经(3)视觉神经中枢 14.(1)垂体攀丸甲状腺(2)对照(3)侏儒症 运动神经中枢(4)传出神经16.(1)感受器效 呆小症 应器(2)大脑皮层传导(3)无反应有反应 B组 17,(1)大脑皮层(2)C(3)神经系统或脊酶 15.A16.C17.D18.(1)是否注射生长激 B组 素生长激素有促进生长发育的作用(2)不能C 18.A19.(1)反射(2)效应器传导(3)B 组饲喂的生长激素在消化道内被幼鼠消化面失去作 (4)脊简20.(1)反射(2)感受器神经中枢 用(3)A (3)脊髓反射和传导(4)躯体感觉中枢语言中 血含mod/L 枢(5)激素神经调节和激素调节2L.(1)1感 受器2传入神经3神经中枢4传出神经 5(2)大脑（或大脑皮层）传导(3)语言文字（或 语言)22.(1)神经胰岛素(2)脊髓骨骼肌 (3)模式A 19 第四节 动物的行为 例1D 变式训练1C 进食饭1h饭2h饭3h时() 变式训练2 C 原因：进食后1小时血糖含量出现较大幅度上 例2C 升，是因为食物的消化吸收（吸收葡萄糖进人血液）： 变式训练3(1)先天性(2)学习(3)学习 例3C 进食后2小时血糖含量又下降到正常水平，是因为胰 岛素分泌增加（促进血糖合成糖原，促进血糖氧化分 例4A 解)，使血糖含量下降 例5A 变式训练4C 第三节 神经调节(1) 变式训练5 B 例IBC 巩固练习 变式训练 C A组 例2B 1.B2.B3.B4.D5.(1)非条件(2)条 例3(1)小脑 (2)语言中枢(3)视觉中枢 件大脑皮层(3)反射大脑皮层传导 (4)脑干 6.(1)先天性遗传物质(2)学习遗传(3)学 巩固练习 习行为有关键期，错过关键期就很难学会7.(1)学 A组 习生活经验学习(2)低等后天学习后天学 1.C2.A3.C4.D5.B6.C7.B 习8.(1)繁殖先天性遗传物质(2)生活经验 8.A9.A10.C11.C12.A13.D14.(1) 和学习后天性(3)AD 细胞体细胞核突起轴突的分枝(2)神经冲动 B组 的传输方向 9.(1)先天性(2)遗传因素(3)脊柱(4)完 15.(1)细胞体突起(2)兴奋 (3)细胞核 全变态发育(5)身体呈流线型：长骨中空，减轻身体 神经末梢 重量(6)两栖 B组 10.(1)幼虫(2)①菜青虫取食十字花科植物是 16.(1)大脑大脑皮层 神经中枢语言 先天性行为③先天性行为尽可能为菜青虫创造 (2)③②使运动协调准确，维持躯体的平衡 一个接近自然生存环境的饲养条件，提供充分而新鲜 (3)B 的食物，饲养的数量不宜过少，否则很难说明问题 17.(1)5 视网膜A 大脑皮层(2)2晶状 ④乙甲可以选择含特殊挥发油的叶片事先把 体(3)导管激素神经 菜青虫饿饲一段时间，使菜青虫有较高的食欲，可以 18.(1)1大脑2小脑(2)语言(3)8神 将滤纸或菜叶放在同一水平线上，使菜青虫离滤纸和 经纤维传导兴奋(4)4脊髓1大脑 菜叶同等距离不可以数目太少不能说明问题： 第三节神经调节(2) ⑤菜青虫喜食十字花科植物菜青虫取食十字花科 例1D 植物是先天性行为 例2C 11.(1)社群防御攻击(2)节律繁殖 例3(1)刺激斯口的外侧不能引起⑤的活动，而刺 (3)个体生存种族延续 激断口的内侧则能引起(2)刺激①处不能引起⑤的 第五节 体温的控制 活动，而刺激④处（传出神经）产生的兴奋可直接传到 例1(1)神经中枢(2)骨骼肌减少散热(3)神 ⑤（效应器），引起相应的活动(3)反射弧传入 经激素(4)细胞内糖类等有机物的氧化分解 传出 例2B ·11