精品解析:四川省广安市武胜县2023-2024学年七年级下学期期末历史试题
2024-07-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 广安市 |
| 地区(区县) | 武胜县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 431 KB |
| 发布时间 | 2024-07-05 |
| 更新时间 | 2025-09-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46164552.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年上期期末质量监测评估样卷七年级历史
注意事项:
1.本评估样卷分为样卷(1—4页)和答题卡两部分。60分钟完卷,满分100分。
2.学生答题前,请先将学校、班级、姓名、评估号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,待教师粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、评估号是否正确。
3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置,非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、样卷上答题均无效。
4.答卷结束,教师必须将答题卡收回。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 顺应历史发展趋势,结束了三国两晋南北朝以来长期政权分立的局面,完成国家统一的王朝是( )
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 隋朝
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识,北周是北朝最后一个政权,581年,北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝。南方的割据政权是陈朝,589年,隋朝灭掉陈朝,结束了三国两晋南北朝以来长期分裂的局面,统一全国,D项正确;秦朝结束的春秋战国以来长期分裂割据局面,排除A项;汉朝和唐朝都没有结束分裂割据局面,排除B项和C项。故选D项。
2. 为了加强南北交通,隋炀帝时陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的中心是( )
A. 洛阳 B. 大兴 C. 江都 D. 余杭
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“为了加强南北交通,隋炀帝陆续开凿了一条贯通南北的大运河”和结合所学知识可知,为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝命人陆续开通了大运河,它以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,A项正确;大运河北京段路过大兴,不属于大运河中心,排除B项;“江都”是大运河的南端城市之一,也就是今天的扬州,排除C项;“余杭”即今天的杭州,是大运河的南端城市,排除D项。故选A项。
3. 某同学的历史笔记本上写有“创立殿试制度、重视发展生产”,与此相关的人物是( )
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 武则天 D. 唐太宗
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“创立殿试制度、重视发展生产”可知,材料反映的是武则天创立殿试制度、重视发展生产,C项正确;隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员,排除A项;隋炀帝创立进士科,标志着科举制正式形成,排除B项;唐太宗强化科举制在人才选拔中的作用,与材料无关,排除D项。故选C项。
4. 唐玄宗时期恢复了谏官和史官参与宰相会议的制度,谏官谏朝政得失,史官书人君善恶。这反映了唐玄宗注重( )
A. 广开言路 B. 发展经济 C. 休养生息 D. 重文轻武
【答案】A
【解析】
【详解】据材料可知,唐玄宗时期恢复了谏官和史官参与宰相会议的制度,谏官谏朝政得失,史官书人君善恶。这反映了唐玄宗注重广开言路,A项正确;经济的发展主要表现在农业、手工业、商业等的发展上,与题干中的“谏官谏朝政得失,史官书人君善恶”无关,排除B项;休养生息主要是指在大动乱、大变革之后所采取的减轻人民负担,恢复生产,安定社会秩序的措施,与材料“谏官谏朝政得失,史官书人君善恶”不符,排除C项;重文轻武是指重视文官,轻视武将,题干材料并未表明武将受到轻视,排除D项。故选A项。
5. 《邻水县志》记载,书岩(又名“少陵岩”),在治西20里(今属城南镇)。唐杜工部游览寓此,见石壁秀润光滑,因刻“书岩”2字于石上,字画清劲,洵属名笔。“杜工部”被誉为“诗圣”,其诗有“诗史”之称,他的诗具有的风格是( )
A. 飘逸洒脱,超凡脱俗 B. 淳朴厚重,反映现实
C. 平易近人,通俗易懂 D. 委婉、细腻、清秀
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“‘杜工部’被誉为‘诗圣’,其诗有‘诗史’之称”,可知“杜工部”是指杜甫,杜甫的诗反映了历史的真情 实况, 故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”,他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情,B项正确;李白的诗飘逸洒脱,超凡脱俗,排除A项;白居易的诗平易近人,通俗易懂,排除C项;李清照的词委婉、细腻、清秀,排除D项。故选B项。
6. 制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下图所反映的历史名人是( )
读书摘要
一生要读的100位中国名人
627年,他离开长安,历尽艰难险阻到达天竺,师从那烂陀寺戒贤法师,潜心研究佛法。645年,回到长安,由他口述,门徒记录,写成了《大唐西域记》。↵
A. 班超 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“627年,他离开长安,历尽艰难险阻到达天竺,师从那烂陀寺戒贤法师,潜心研究佛法。645年,回到长安,由他口述,门徒记录,写成了《大唐西域记》”和结合所学知识可知,玄奘是唐朝时期著名高僧,俗姓陈,名祎,曾前往印度学习佛法,并著有《大唐西域记》,B项正确;班超是东汉时期的著名军事家和外交家,以经营西域著称,与印度学习佛法无直接关联,排除A项;鉴真是唐朝高僧,曾东渡日本传授佛法,但并未前往印度学习,排除C项;郑和是明朝的航海家,曾多次下西洋,但与印度学习佛法无关,排除D项。故选B项。
7. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状(如下图所示),那么A处对应的历史事件是( )
A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 朱温建立后梁 D. 五代的更迭
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,755年,唐玄宗后期,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏,唐朝的国势从此由盛转衰,A项正确;黄巢起义是指878年至884年,由黄巢领导的农民起义,是王仙芝起义的后续,黄巢起义转战南北,并攻人长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,排除B项;907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡,排除C项;唐朝灭亡后,进入了五代十国时期,与图片内容“755年”不符,排除D项。故选A项。
8. 北宋为了实现对地方财政的控制,采取的措施是( )
A. 设节度使 B. 设知州 C. 设置通判 D. 设置转运使
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“北宋为了实现对地方财政的控制”并结合所学知识可知,宋太祖为了加强中央集权,在地方上设置转运使,把地方上的财赋收归中央,进一步削弱地方叛乱的物质基础,D项正确;节度使是唐朝在地方设立的军政官员,排除A项;北宋时,在地方派文官做知州,各州设置通判,都属于行政方面的举措,与财政权无关,排除BC项。故选D项。
9. 北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。与此同时,土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。1069年,宋神宗任用王安石主持变法。材料反映了王安石变法的( )
A. 影响 B. 性质 C. 内容 D. 背景
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。与此同时,土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。1069 年,宋神宗任用王安石主持变法”,并结合所学知识可知,题干描述的北宋中期面临的财政危机、土地兼并和农民起义等问题,反映的是王安石变法的背景,D 项正确。材料并未提及王安石变法产生的影响,排除A 项;也没有阐述王安石变法的性质和具体内容,排除B、C 项。故选 D 项。
10. “西夏人与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。”材料反映出宋代( )
A. 提升进士地位 B. 都市生活丰富 C. 民族交融加深 D. 科技文化灿烂
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“西夏人与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣”可知,材料反映的是西夏人、女真贵族都愿意和中原人(宋朝)经济或文化交流,反映的是宋代民族交融加深,C项正确;材料强调的是西夏人与宋重开互市的愿望日益强烈;入主中原后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣,未涉及提升进士地位的内容,排除A项;材料没有涉及都市生活的内容,而是强调西夏、女真贵族与宋朝的经济文化交流的意愿,排除B项;材料强调的是调西夏、女真贵族与宋朝的经济文化交流的意愿,未涉及科技文化的内容,排除D项。故选C项。
11. 中国历史上曾以“淮水至大散关一线”为界的政权是( )
A. 北宋和辽 B. 南宋和金 C. 南宋和西夏 D. 辽和西夏
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“中国历史上曾以‘淮水至大散关一线’为界的政权”并结合所学可知,1141年南宋与金达成和议 《绍兴和议》,双方以淮水 —— 大散关一线为界 ,B项正确;北宋与辽签订《澶渊之盟》,双方同意在边境问题上保持和平,并通过贸易和外交交流来促进双方的关系,排除A项;南宋和夏未签订合约,排除C项;辽河西夏均是中国北方的少数民族政权,其疆域未到达“淮水至大散关一线”,排除D项。故选B项。
12. 两宋时期,人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展。下列图片所示能佐证这一时期耕作技术提高的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,两宋时期,人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展,出现新的水稻插秧工具——秧马,D项正确;曲辕犁是唐朝时期出现的,与题干两宋不符,排除A项;翻车是三国时期曹魏马钧改进的灌溉工具,与题干两宋不符,排除B项;耧车是西汉时期出现的,与题干两宋不符,排除C项。故选D项。
13. 某课题小组收集了“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”等资料,据此推断其研究主题最有可能是( )
A. 中央集权的加强 B. 经济重心的南移 C. 民族关系的发展 D. 土地兼并的加剧
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”结合所学知识可知,材料反映的是经济重心南移。“苏湖熟,天下足”这句俗语出现于宋朝,在民间非常流行,意思是,只要苏州、湖州粮食丰收,全国都不愁吃穿;“国家根本,仰给东南”的最准确的意思是政府的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。两句谚语反映的都是经济重心的南移,B项正确;中央集权是指中央加强对地方的控制,民族关系是指民族间的往来,土地兼并是地主兼并农民土地。ACD项均与题干所给谚语所反映的主题不符,排除ACD项。故选B项。
14. 诗歌是个人的,也是社会和历史的,个人化写作只有传递具体的历史情境才能够引发共鸣。写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的南宋名臣是( )
A. 秦桧 B. 岳飞 C. 文天祥 D. 陆秀夫
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是南宋末年抗元名臣文天祥诗句,C项正确;秦桧是南宋初年害死岳飞的奸臣,排除A项;岳飞是南宋初年的抗金名将,排除B项;陆秀夫与文天祥是同一时期的人物,但与材料中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的诗句无关,排除D项。故选C项。
15. 元代,中书省委派官员处理地方事务,逐渐形成常设机构,其辖区广阔,军政大权集中,这一制度是( )
A. 三省六部制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 郡国并行制
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“元代,中书省委派官员处理地方事务,逐渐形成常设机构,其辖区广阔,军政大权集中”并结合所学知识可知,是指元朝时期创立的行省制,加强了对地方的控制,是我国省制的开端,C项正确;三省六部制是隋朝创立的,排除A项;郡县制是秦汉时期全面推行的地方制度,排除B项;西汉初年实行郡国并行制,排除D项。故选C项。
16. 自古以来西藏就是中国不可分割的一部分,元朝时期掌管西藏军民各项事务的机构是( )
A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 西域都护府
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“元朝时期掌管西藏军民各项事务的机构”,并结合所学知识可知,元朝时期设立宣政院掌管西藏军民各项事务,B项正确。澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球,排除A项;伊犁将军是清朝设立的管理新疆地区的机构,排除C项;西域都护府是西汉时期设立管理西域的机构,排除D项。故选B项。
17. 《水浒传》中的梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛开封某场所,该场所有各种艺人,说书的、唱曲的、卖饮食的、相面算卦的、演杂耍的等。他们逛的地方是( )
A. 太学 B. 草市 C. “票号” D. 瓦子
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“该场所有各种艺人,说书的、唱曲的、卖饮食的、相面算卦的、演杂耍的等”和所学知识可知,宋朝开封城中出现瓦子,瓦子又称“勾栏”、“瓦肆”、“瓦舍”,为表演场所,以极其丰富的曲艺说唱杂技等表演为内容,与题意相符,D项正确;太学是官办学校,是中国古代的最高学府,排除A项;草市是乡村定期集市,无娱乐项目,排除B项;“票号”是旧时从事汇兑、存寄业务的钱庄,排除C项。故选D项。
18. 这是北宋时期的一部著名史书,作者称其写此书的目的是“鉴前世之兴衰,考当今之得失,嘉善净恶,取是舍非”,此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是( )
A. 《史记》 B. 《天工开物》 C. 《资治通鉴》 D. 《窦娥冤》
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“鉴前世之兴衰,考当今之得失嘉善净恶,取是舍非”,结合所学知识可知,该书是《资治通鉴》。北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国一部编年体通史巨著。这部书按年代顺序,叙述了从战国到五代的历史,将近三百卷。全书取材广泛,叙事明晰,文笔生动,对研究古代历史有重要参考价值,其史学地位与司马迁齐名,其著作被宋神宗御批为“鉴于往事,有资于治道”,此后历代帝王都以此书为“历史教科书”,C项正确;《史记》是西汉时期司马迁的纪传体通史,排除A项;《天工开物》是明朝时期世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,排除B项;《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的元杂剧代表作,也是元杂剧悲剧的典范,排除D项。故选C项。
19. 8世纪至9世纪我国的一部著作,记录了如下现象:“以硫黄、雄黄合硝石,并密烧……焰起,烧手面及烬屋舍。”与这一现象相关的发明是( )
A. 司南 B. 火药 C. 印刷术 D. 造纸术
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“‘以硫黄、雄黄合硝石,并密烧……焰起,烧手面及烬屋舍’”结合所学知识可知,硫磺、硝石和雄黄等是火药的配方,与这一现象相关的发明是火药,B项正确;司南是战国时期人们利用天然磁铁做成的指南工具,排除A项;印刷术与题干中的“‘以硫黄、雄黄合硝石’”无关,排除C项;东汉蔡伦改进造纸术,主要用的是破布、渔网、麻头等,与题干“‘以硫黄、雄黄合硝石’”不符,排除D项。故选B项。
20. “今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(抗衡),不敢相压。”始“罢丞相”的朝代是( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(抗衡),不敢相压”并结合所学可知,明太祖朱元璋为加强皇权,废除丞相制度和中书省,权分六部,把原来的大都督府分为五军都督府,D项正确;隋朝时期没有废除丞相,排除A项;唐朝时期没有废除丞相,排除B项;清朝时期没有丞相,排除C项。故选D项。
21. 《明史·宋濂传》记述:大学士宋濂上朝,朱元璋问他昨天在家请客没有,客人是谁,吃的什么菜,宋濂——照实回答,朱元璋很满意地说:“你没有欺骗我。”这一情况的出现是因为明太祖设立( )
A. 锦衣卫 B. 东厂 C. 南书房 D. 军机处
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,为了监视官民,朱元璋设立锦衣卫,这极大地加强了皇权,A项正确;明成祖于1420年设立东缉事厂,简称东厂,排除A项;清朝康熙设立南书房,排除C项;清朝设立军机处,排除D项。故选A项。
22. 从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。1553年攫得澳门居住权的是
A. 葡萄牙殖民者 B. 西班牙殖民者 C. 英国殖民者 D. 美国殖民者
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权,1999年12月20日,我国正式从葡萄牙殖民者手中收回澳门主权,所以A项符合题意;新航路开辟后,西班牙的殖民扩张方向主要是在美洲,所以B项不符合题意;英国殖民者攫取中国领土开始于1842年《南京条约》,侵占香港岛,所以C项不符合题意;1553年,美国尚未建国,美国是通过美国独立战争,摆脱英国殖民者统治,实现国家独立,所以D项不符合题意;故本题答案为A。
23. 端午假期,小明来到了湖北省黄冈市的一所名人纪念馆。此处纪念的是我国明代著名的医学家、药物学家,他著有医学巨著《本草纲目》。这位名人是( )
A. 毕昇 B. 徐光启 C. 张仲景 D. 李时珍
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“此处纪念的是我国明代著名的医学家、药物学家,他著有医学巨著《本草纲目》”可知,明代李时珍是医学家、药物学家,著有医学巨著《本草纲目》,D项正确;北宋毕昇发明了活字印刷术,排除A项;徐光启是明代农学家,著有《农政全书》,排除B项;东汉张仲景著有《伤寒杂病论》,排除C项。故选D项。
24. 据《明史》记载:“明中后期增修加固长城,使防守巩固边民增加,农田开辟越来越多,在它附近的多民族聚居的地区建立了许多农牧贸易场所。”明长城西至( )
A. 山海关 B. 雁门关
C. 嘉峪关 D. 居庸关
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,明长城东起鸭绿江、西至嘉峪关,总长万余里,在长城修筑史上,明长城规模是最大的,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善。我们今天所看到的长城,主要是明代修筑的,C项正确;山海关位于明长城东端,是明长城唯一与大海相交汇的地方,排除A项;雁门关,位于中国山西省忻州市代县县城以北约20公里处的雁门山中,是长城上的重要关隘,但不是最西端,排除B项;居庸关,是京北长城沿线上的著名古关城,不是明长城的最西端,排除D项。故选C项。
25. “为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本”,人民代表大会制度之所以具有强大生命力和显著优越性,关键在于深深植根于人民之中。李自成起义中符合这一精神的是( )
A. “均田免赋” B. “行仁政”“不嗜杀” C. 井田制 D. 农田水利法
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本”可知,材料体现的是民本思想,而明末李自成起义提出“均田免赋”,就是民本思想的体现,反映了广大人民的愿望,深得人民群众的拥护,A项正确;B项是儒家思想,主张仁政,反对刑杀,排除B项;C项是奴隶社会的土地制度,排除C项;农田水利法是王安石变法的内容,排除D项。故选A项。
26. 历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处。对明清时期的阶段特征描述最准确的是( )
A. 藩镇割据与武将专权 B. 民族关系的发展和社会的变化
C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,在继承前代的基础上,明清时期在政治、经济等各方面都有长足的进步,统一多民族国家得到了巩固,在清朝的康熙到乾隆年间,经济迅速发展,国力空前强盛,史称“康乾盛世”,统一多民族国家得到了进一步发展,所以这一时期的特点是统一多民族国家的巩固和发展,D项正确;唐朝后期因为中央的宦官弄权,地方上武将专权、节度使力量强大,逐渐形成藩镇割据的局面,排除A项;宋元时期的时代特征是民族关系的发展和社会的变化,排除B项;三国两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立和民族融合,排除C项。故选D项。
27. 《尼布楚条约》是1689年中俄双方签订的第一个边界条约,与这一条约关联最密切的史实是
A. 两次雅克萨之战
B. 土尔扈特部回归祖国
C. 平定噶尔丹叛乱
D. 平定大小和卓叛乱
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,为了抵抗沙俄的侵略,康熙帝组织了两次雅克萨之战,沙俄战败,被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。通过平等协商,1689年中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》。故A符合题意;土尔扈特部回归祖国、平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱与《尼布楚条约》的签订无关联,故BCD不符合题意。故选A。
28. 清朝前期,江苏吴江县的盛泽镇“舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的汉口镇“人烟数十里,贾户数千家”。材料表明当时( )
A. 人口增长 B. “交子”出现 C. 商业繁荣 D. 农业发达
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“舟楫塞港,街道肩摩”“人烟数十里,贾户数千家”,结合所学可知,清朝前期的商业很发达,陆路和水运的商旅往来频繁,各地的商品贸易十分兴盛,形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。一些原来的农村地区发展为工商业市镇,有的地方居民超过万户,比县城的规模还大。如吴江县的盛泽镇,出现了“舟楫塞港,街道肩摩”的景象;湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来,到清朝时已成为“人烟数十里,贾户数千家”的都会。在北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等大城市中,工商业非常繁荣。乾隆时期的苏州,据载已拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”,有的地段“地值寸金”。题干材料反映了当时商业繁荣,C项正确;材料没有体现人口的增长,排除A项;“交子”是北宋时出现的最早的纸币,与材料无关,排除B项;材料涉及的是农村地区的商业,排除D项。故选C项。
29. 康熙、雍正和乾隆三朝,经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱,很多人因此被处死,连亲属、师友都受到迫害。这种做法的实质是( )
A. 八股取士 B. 文化专制 C. 尊崇儒术 D. 整顿吏治
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干信息“康熙雍正和乾隆三朝,经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱,很多人因此被处死,连亲属、师友都受迫害”可知,清朝统治者实行文化专制,禁锢人民的思想来达到封建专制的目的,B项正确;明清科举考试实行八股取士,排除A项;汉武帝时期罢黜百家,尊崇儒术,排除C项;整顿吏治与题意无关,排除D项。故选B项。
30. 下面是曹雪芹所著的我国古代一部古典文学名著的目录(节选),这部作品应是( )
第二十回王熙凤正言弹妒意林黛玉俏语谑娇音
第四十一回贾宝玉品茶栊翠庵刘姥姥醉卧怡红院
A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《牡丹亭》 D. 《三国演义》
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“下面是曹雪芹所著的我国古代一部古典文学名著的目录(节选)”可知,材料反映的是曹雪芹所著的《红楼梦》的内容,其中的人物有王熙凤、林黛玉、贾宝玉等,A项正确;《水浒传》的作者是施耐庵,排除B项;《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的作品,排除C项;《三国演义》的作者是罗贯中,排除D项。故选A项。
二、非选择题(本大题共2小题,共40分)
31. 中国古代对外交流的发展受到不同因素的影响,呈现出不同的样貌,对中国历史发展的进程产生不同的影响。阅读材料,完成下列问题。
材料一 他在日本享有极高的地位,被尊称为“过海大师”,是日本律宗的开山祖师。他曾5次东渡日本都没有成功,直到第6次才抵达日本。今天,他甚至被学者称为“太平之薨”,意为他的成就足以代表太平时代文化的高峰。
——摘编自卜宪群《中国通史》
材料二 贸易交通线主要有:从广州起航,通往今越南、印尼等地,再由此至阿拉伯、东非。(高宗末年贸易)收入达200万贯,占当时全国全年商业税的1/5……南宋凭半壁江山,竟然也能维持一个半世纪之久,其原因之一、可能就是有如此巨额的外贸收入在支撑着它。
——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》
材料三 郑和下西洋充分展现了明朝前期中国国力强盛,同时也加强了中国明朝政府与海外各国的联系,这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举。从此,郑和之后,再无郑和。
——邵雅琴《郑和下西洋有关问题的研究综述》
材料四 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而导致中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。
——《中国历史十五讲》
(1)材料一中的“他”指的是谁?他在日本除了传授佛经外,还传播了中国的什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析南宋有“巨额的外贸收入”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述郑和下西洋的历史意义。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出清朝采取的对外政策。简述这一政策带来的影响。
(5)综合上述材料,谈谈你对中国古代对外交流的认识。
【答案】(1)鉴真医药、文学、书法、建筑、绘画等。(任答两点即可)
(2)原因:朝廷鼓励海外贸易;宋朝海外贸易发达;南宋社会相对安定,生产技术先进;南宋经济重心南移,江南经济发展。(任答两点即可)
(3)增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大的贡献。
(4)对外政策:闭关锁国。影响:导致中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。
(5)和平的交流可以互通有无,促进双方共同发展;开放的对外政策是保证对外交流的基础;我们要坚持对外交流,不能闭关自守,故步自封;开放则兴,闭关则衰。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
人物:根据材料一“他曾5次东渡日本都没有成功,直到第6次才抵达日本”和所学知识可知,鉴真是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明,但鉴真矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本,可知“他”指的是鉴真;传播:据所学知识可知,鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
【小问2详解】
原因:根据材料二“其原因之一、可能就是有如此巨额的外贸收入在支撑着它”和所学知识可知南宋有“巨额的外贸收入”的原因是朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理,南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位;据所学知识分析可知南宋有“巨额的外贸收入”的原因是宋朝海外贸易发达,南宋社会相对安定,生产技术先进,南宋经济重心南移,江南经济发展。
【小问3详解】
历史意义:根据材料三“郑和下西洋充分展现了明朝前期中国国力强盛,同时也加强了中国明朝政府与海外各国的联系”并结合所学知识可知,郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。
【小问4详解】
政策:根据材料四“故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商”并结合所学知识可知,清朝采取的对外政策是闭关锁国;影响:根据材料四“这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而导致中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离”可知这一政策带来的影响是导致中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。
【小问5详解】
认识:主观性题,言之有理即可。材料一中鉴真东渡日本,传播了佛教文化,促进了中日文化交流,体现了对外交流对文化传播的重要作用。 材料二中南宋的海外贸易繁荣,为国家经济提供了重要支撑,说明对外交流对经济发展的积极影响。 材料三中郑和下西洋展示了明朝的强大国力,加强了与海外的联系,反映了对外交流在一定历史时期的积极意义。 材料四中清朝的限制贸易政策导致中外交流断绝,拉大了与世界的距离,这表明封闭的对外政策会阻碍国家的发展和进步。 综合上述材料,对中国古代对外交流的认识有:和平的交流可以互通有无,促进双方共同发展;开放的对外政策是保证对外交流的基础;我们要坚持对外交流,不能闭关自守,故步自封;开放则兴,闭关则衰。
32. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家,民族交融、国家统一是中国历史发展的主流。阅读材料,完成下列问题。
材料一 如下表
史事
方式
唐太宗击败东突厥,加强对西域的统治
①
唐玄宗时册封南诏首领为云南王
②
③
和亲
设安西都护府和北庭都护府,管辖天山南北地区
④
材料二 某时期政权更替示意简图
材料三
对联一
对联二
上联:开辟荆榛千秋功业下联:驱除荷虏一代英雄
上联:拨云手指天心月下联:拔剑光寒倭寇胆
材料四 清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”,因其地域的广阔性,决定清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区,又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。
——摘编自马大正《略论清代边疆政策研究》
(1)请把材料一表格①②③④处补充完整。
(2)指出材料二A、B处指代的政权名称及其建立者。根据材料二、分析这一时期的历史阶段特征。
(3)分别指出材料三中对联所称赞的历史人物的事迹,并概括对联所称赞的两位历史人物具有的共同精神品质。
(4)根据材料四并结合所学知识,写出清朝统治者为了加强对西藏地区的管理所采取的措施。(答出两点即可)
(5)综合以上材料,为实现中华民族伟大复兴,我们可以从历史中汲取哪些智慧?
【答案】(1)①战争;②册封;③文成公主入藏(金城公主入藏)④设置机构。
(2)A:西夏;元昊。B:金;阿骨打。特征:由民族政权并立到统一。
(3)郑成功收复台湾、戚继光抗倭。反抗侵略的爱国精神。(言之有理即可)
(4)措施:册封宗教首领(达赖、班禅)设置驻藏大臣和噶厦,颁布《钦定藏内善后章程》等。(任答两点即可)
(5)要维护民族团结(民族平等、民族友好交往等)维护国家统一、捍卫领土主权、增进文化认同、促进边疆地区发展等。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
①:根据材料“唐太宗击败东突厥”可知,唐太宗时为加强对西域地区的管辖,采用战争的方式,①是战争。
②:根据材料“册封南诏首领为云南王”可知,唐玄宗时为加强对西南管辖,采用了册封的方式,②是册封。
③:根据材料“和亲”和结合所学可知,唐朝时期为加强与吐蕃地区的交往,唐太宗时文成公主入藏,唐中宗时金城公主入藏,采用了和亲的方式,③是文成公主入藏,或金城公主入藏。
④:根据材料“设安西都护府和北庭都护府管辖天山南北地区”和结合所学可知,唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区,通过设置机构,加强了对西域的管辖。方式是设置机构,④是设置机构。
【小问2详解】
A:根据材料二示意图可知,A政权与辽、北宋并立,位于西北地区,和结合所学可知,北宋与辽、西夏政权并立,A是西夏,11世纪前期,长期生活在西北地区,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏,建立者是元昊。
B:根据材料二示意图可知,B政权灭掉了辽、北宋,和结合所学可知,1125年辽被金灭亡,1127年金军攻破开封,北宋灭亡,B政权是金,1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金,建立者是阿骨打。
历史阶段特征:根据材料二示意图可知,北宋与辽、西夏等少数民族政权并立,南宋与西夏、金等少数民族政权并立,由蒙古族建立的元朝结束了长期分裂的局面,完成了全国统一,可见:这一时期的阶段特征是民族政权并立到统一。
【小问3详解】
事迹一:根据材料“驱除荷虏一代英雄”和结合所学可知,明朝末年,荷兰殖民者出兵侵占了我国宝岛台湾,实行殖民统治,郑成功打败了荷兰殖民者,收复了台湾,事迹是郑成功收复台湾。
事迹二:根据材料“拔剑光寒倭寇胆”和结合所学可知,明朝时东南沿海地区形成了倭患,戚继光率军英勇作战,使东南沿海的倭患基本解除,事迹是戚继光抗倭。
共同精神:根据所学知识可知,郑成功收复台湾,打败了殖民者,维护了国家领土主权;戚继光抗倭,解除了东南沿海的倭患,维护了领土主权完整,可见,他们都具有反抗侵略的爱国精神。
【小问4详解】
措施:根据材料“不易其俗、根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施”和结合所学可知,清朝对各民族地区采取因地制宜、因俗而治的方式,在西藏地区,册封达赖和班禅等宗教首领、设置驻藏大臣和噶厦、颁布《钦定藏内善后章程》等,通过以上措施,加强了对西藏地区的有效管辖。
【小问5详解】
历史智慧:开放性题目,言之有理即可。根据材料郑成功收复台湾、戚继光抗倭可知,要维护国家统一,捍卫领土主权;根据材料唐朝时通过设置机构、册封、和亲等方式加强了汉族与少数民族之间的友好往来,可知,要维护民族团结(民族平等、民族友好交往等)增进文化认同;和结合所学可知,要促进边疆地区的发展,各民族共同繁荣。
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2024年上期期末质量监测评估样卷七年级历史
注意事项:
1.本评估样卷分为样卷(1—4页)和答题卡两部分。60分钟完卷,满分100分。
2.学生答题前,请先将学校、班级、姓名、评估号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,待教师粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、评估号是否正确。
3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置,非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、样卷上答题均无效。
4.答卷结束,教师必须将答题卡收回。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 顺应历史发展趋势,结束了三国两晋南北朝以来长期政权分立的局面,完成国家统一的王朝是( )
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 隋朝
2. 为了加强南北交通,隋炀帝时陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的中心是( )
A. 洛阳 B. 大兴 C. 江都 D. 余杭
3. 某同学的历史笔记本上写有“创立殿试制度、重视发展生产”,与此相关的人物是( )
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 武则天 D. 唐太宗
4. 唐玄宗时期恢复了谏官和史官参与宰相会议的制度,谏官谏朝政得失,史官书人君善恶。这反映了唐玄宗注重( )
A. 广开言路 B. 发展经济 C. 休养生息 D. 重文轻武
5. 《邻水县志》记载,书岩(又名“少陵岩”),在治西20里(今属城南镇)。唐杜工部游览寓此,见石壁秀润光滑,因刻“书岩”2字于石上,字画清劲,洵属名笔。“杜工部”被誉为“诗圣”,其诗有“诗史”之称,他的诗具有的风格是( )
A. 飘逸洒脱,超凡脱俗 B. 淳朴厚重,反映现实
C. 平易近人,通俗易懂 D. 委婉、细腻、清秀
6. 制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下图所反映的历史名人是( )
读书摘要
一生要读的100位中国名人
627年,他离开长安,历尽艰难险阻到达天竺,师从那烂陀寺戒贤法师,潜心研究佛法。645年,回到长安,由他口述,门徒记录,写成了《大唐西域记》。↵
A. 班超 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和
7. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状(如下图所示),那么A处对应的历史事件是( )
A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 朱温建立后梁 D. 五代的更迭
8. 北宋为了实现对地方财政的控制,采取的措施是( )
A. 设节度使 B. 设知州 C. 设置通判 D. 设置转运使
9. 北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。与此同时,土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。1069年,宋神宗任用王安石主持变法。材料反映了王安石变法的( )
A. 影响 B. 性质 C. 内容 D. 背景
10. “西夏人与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。”材料反映出宋代( )
A. 提升进士地位 B. 都市生活丰富 C. 民族交融加深 D. 科技文化灿烂
11. 中国历史上曾以“淮水至大散关一线”为界的政权是( )
A. 北宋和辽 B. 南宋和金 C. 南宋和西夏 D. 辽和西夏
12. 两宋时期,人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有的发展。下列图片所示能佐证这一时期耕作技术提高的是( )
A. B.
C. D.
13. 某课题小组收集了“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”等资料,据此推断其研究主题最有可能是( )
A. 中央集权的加强 B. 经济重心的南移 C. 民族关系的发展 D. 土地兼并的加剧
14. 诗歌是个人的,也是社会和历史的,个人化写作只有传递具体的历史情境才能够引发共鸣。写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的南宋名臣是( )
A. 秦桧 B. 岳飞 C. 文天祥 D. 陆秀夫
15. 元代,中书省委派官员处理地方事务,逐渐形成常设机构,其辖区广阔,军政大权集中,这一制度是( )
A. 三省六部制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 郡国并行制
16. 自古以来西藏就是中国不可分割的一部分,元朝时期掌管西藏军民各项事务的机构是( )
A 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 西域都护府
17. 《水浒传》中的梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛开封某场所,该场所有各种艺人,说书的、唱曲的、卖饮食的、相面算卦的、演杂耍的等。他们逛的地方是( )
A. 太学 B. 草市 C. “票号” D. 瓦子
18. 这是北宋时期的一部著名史书,作者称其写此书的目的是“鉴前世之兴衰,考当今之得失,嘉善净恶,取是舍非”,此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是( )
A. 《史记》 B. 《天工开物》 C. 《资治通鉴》 D. 《窦娥冤》
19. 8世纪至9世纪我国的一部著作,记录了如下现象:“以硫黄、雄黄合硝石,并密烧……焰起,烧手面及烬屋舍。”与这一现象相关的发明是( )
A. 司南 B. 火药 C. 印刷术 D. 造纸术
20. “今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(抗衡),不敢相压。”始“罢丞相”的朝代是( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝
21. 《明史·宋濂传》记述:大学士宋濂上朝,朱元璋问他昨天在家请客没有,客人是谁,吃的什么菜,宋濂——照实回答,朱元璋很满意地说:“你没有欺骗我。”这一情况的出现是因为明太祖设立( )
A. 锦衣卫 B. 东厂 C. 南书房 D. 军机处
22. 从16世纪开始,一些欧洲殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。1553年攫得澳门居住权的是
A 葡萄牙殖民者 B. 西班牙殖民者 C. 英国殖民者 D. 美国殖民者
23. 端午假期,小明来到了湖北省黄冈市的一所名人纪念馆。此处纪念的是我国明代著名的医学家、药物学家,他著有医学巨著《本草纲目》。这位名人是( )
A. 毕昇 B. 徐光启 C. 张仲景 D. 李时珍
24. 据《明史》记载:“明中后期增修加固长城,使防守巩固边民增加,农田开辟越来越多,在它附近多民族聚居的地区建立了许多农牧贸易场所。”明长城西至( )
A. 山海关 B. 雁门关
C. 嘉峪关 D. 居庸关
25. “为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本”,人民代表大会制度之所以具有强大生命力和显著优越性,关键在于深深植根于人民之中。李自成起义中符合这一精神的是( )
A. “均田免赋” B. “行仁政”“不嗜杀” C. 井田制 D. 农田水利法
26. 历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处。对明清时期的阶段特征描述最准确的是( )
A. 藩镇割据与武将专权 B. 民族关系的发展和社会的变化
C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展
27. 《尼布楚条约》是1689年中俄双方签订的第一个边界条约,与这一条约关联最密切的史实是
A. 两次雅克萨之战
B. 土尔扈特部回归祖国
C. 平定噶尔丹叛乱
D. 平定大小和卓叛乱
28. 清朝前期,江苏吴江县的盛泽镇“舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的汉口镇“人烟数十里,贾户数千家”。材料表明当时( )
A. 人口增长 B. “交子”出现 C. 商业繁荣 D. 农业发达
29. 康熙、雍正和乾隆三朝,经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱,很多人因此被处死,连亲属、师友都受到迫害。这种做法的实质是( )
A. 八股取士 B. 文化专制 C. 尊崇儒术 D. 整顿吏治
30. 下面是曹雪芹所著的我国古代一部古典文学名著的目录(节选),这部作品应是( )
第二十回王熙凤正言弹妒意林黛玉俏语谑娇音
第四十一回贾宝玉品茶栊翠庵刘姥姥醉卧怡红院
A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《牡丹亭》 D. 《三国演义》
二、非选择题(本大题共2小题,共40分)
31. 中国古代对外交流的发展受到不同因素的影响,呈现出不同的样貌,对中国历史发展的进程产生不同的影响。阅读材料,完成下列问题。
材料一 他在日本享有极高的地位,被尊称为“过海大师”,是日本律宗的开山祖师。他曾5次东渡日本都没有成功,直到第6次才抵达日本。今天,他甚至被学者称为“太平之薨”,意为他的成就足以代表太平时代文化的高峰。
——摘编自卜宪群《中国通史》
材料二 贸易交通线主要有:从广州起航,通往今越南、印尼等地,再由此至阿拉伯、东非。(高宗末年贸易)收入达200万贯,占当时全国全年商业税的1/5……南宋凭半壁江山,竟然也能维持一个半世纪之久,其原因之一、可能就是有如此巨额的外贸收入在支撑着它。
——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》
材料三 郑和下西洋充分展现了明朝前期中国国力强盛,同时也加强了中国明朝政府与海外各国的联系,这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举。从此,郑和之后,再无郑和。
——邵雅琴《郑和下西洋有关问题的研究综述》
材料四 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而导致中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。
——《中国历史十五讲》
(1)材料一中的“他”指的是谁?他在日本除了传授佛经外,还传播了中国的什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析南宋有“巨额的外贸收入”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述郑和下西洋的历史意义。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出清朝采取的对外政策。简述这一政策带来的影响。
(5)综合上述材料,谈谈你对中国古代对外交流的认识。
32. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家,民族交融、国家统一是中国历史发展的主流。阅读材料,完成下列问题。
材料一 如下表
史事
方式
唐太宗击败东突厥,加强对西域的统治
①
唐玄宗时册封南诏首领为云南王
②
③
和亲
设安西都护府和北庭都护府,管辖天山南北地区
④
材料二 某时期政权更替示意简图
材料三
对联一
对联二
上联:开辟荆榛千秋功业下联:驱除荷虏一代英雄
上联:拨云手指天心月下联:拔剑光寒倭寇胆
材料四 清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”,因其地域的广阔性,决定清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区,又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。
——摘编自马大正《略论清代边疆政策研究》
(1)请把材料一表格①②③④处补充完整。
(2)指出材料二A、B处指代政权名称及其建立者。根据材料二、分析这一时期的历史阶段特征。
(3)分别指出材料三中对联所称赞的历史人物的事迹,并概括对联所称赞的两位历史人物具有的共同精神品质。
(4)根据材料四并结合所学知识,写出清朝统治者为了加强对西藏地区管理所采取的措施。(答出两点即可)
(5)综合以上材料,为实现中华民族伟大复兴,我们可以从历史中汲取哪些智慧?
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