2-1 立在地球边上放号-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中语文必修上册同步课件 (统编版)

2 2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致 云雀 1 难度：中 建议用时：20分钟 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分） [山东滕州2023期末改编] 阅读下面的文字，完成1～3题。 语言不够“纯净”，据说是新诗的通病。然而将不同的因素冶于一炉，而使之产生①的美感效 果，是诗歌艺术的可贵之处。我们认为诗和说话并不能②。诗是经验的艺术化的表现，不是日常 会话的达意。其次，文言在日常生活中虽已僵硬难用，但在艺术品中，经诗人的巧妙安排能“起 死回生”。反之，如果欠缺艺术的生命，则尽管一首新诗通篇不用一典，那种“纯净”也只是“一贫 如洗”的代名词罢了。说坦白些，新诗人们是带点贵族气质的。我们宁愿自己的作品成为滞销的 奢侈品，也不愿它成为畅销的牙膏，人人皆可入口，而转瞬又必吐出。 刷语言文字运用 2 一旦超越了起码的“纯净”之后，我们不难发现，文言宜于表现庄重、优雅、含蓄而曲折的情 操，白话表现起来总嫌太直接、太啰唆，改用文言则可保持③的距离。艺术当然也追求和谐，但 那应该是成品的，不是原料的和谐。愈能使不同的因素化合成和谐的整体，愈能显示作者艺术的 精湛。愿“纯净主义”的信徒们多想一想。 刷语言文字运用 3 1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） _______________________________________________________________________________________ 【示例】①浑然一体 ②等量齐观 ③恰到好处（每处1分，如有符合语境的其他成语，也可给分） 解析 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。①处，结合语境可知，此处是说诗歌艺术可 以将不同的因素融合在一起，使之产生整体的美感，故可填“浑然一体”之类的成语。②处，结 合后文中“诗是经验的艺术化的表现，不是日常会话的达意”可知，语境强调的是诗和说话不同， 不应同等看待它们，故可填“等量齐观”之类的成语。③处，语境强调文言表情达意的距离适中， 不会太直接或太啰唆，故可填“恰到好处”之类的成语。 刷语言文字运用 4 【词语积累】 浑然一体：融合成一个整体。 等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。 恰到好处：（说话、办事等）正好达到适当的地步。 刷语言文字运用 5 2.请将文中画波浪线的句子改成一个单句。可改变语序或增删词语，但不得改变原意。（3分） _______________________________________________________________________________________ 【示例】在日常生活中已僵硬难用的文言在艺术品中经诗人的巧妙安排能“起死回生”。（3分） 解析 本题考查变换句式的能力。解答复句变单句题，首先要找出句子的主干，然后将其他内容 融进主干句中作相应的修饰成分。分析画波浪线的句子，原句是“虽……但……”的转折复句， 按照“同主主在前，异主主在后”的规则可知，此句的主语应是“文言”，改写后单句的句子主 干为“文言能‘起死回生’”；将“在日常生活中虽已僵硬难用”改写为主语“文言”的定语； 将“但在艺术品中，经诗人的巧妙安排”改写为句子的状语。整理得出答案即可。注意该句不可 改成以“诗人的巧妙安排”为主语的句子，这样会使上下文不连贯。 刷语言文字运用 6 3.请分别解释文中画横线的句子中“滞销的奢侈品”与“畅销的牙膏”的含义。（4分） ____________________________________________________________________________________ _________________ ①滞销的奢侈品：受众少却有很高艺术价值的作品。②畅销的牙膏：受众多但艺术价值很低的作品。（每点2分） 解析 本题考查语言表达准确、生动的能力。词语的含义可通过联系上下文理解，也可根据作者 要表达的思想感情和写作目的揣摩。“滞销的奢侈品”与“畅销的牙膏”都运用了借喻的手法， 比喻作品的受众多少与价值高低，用具体的事物比喻抽象的概念。理解这两个短语，必须把它们 各自分成两部分来理解，即“滞销的”“畅销的”和“奢侈品”“牙膏”。“畅销的”“滞销的” 是相对的，分别代表着受众的多少；“奢侈品”“牙膏”则分别代表着艺术价值的高低。再将二 者各自的两个部分综合起来理解，即可得出答案。 刷语言文字运用 7 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） [浙江台州山海协作体2024期中改编] 阅读下面的文字，完成4～5题。 在新诗已经基本立足以后，新月派所要做的，一是“在新诗与旧诗之间建立一架不可少的桥 梁”；二是把创作的重心从早期白话诗人关注“白话”（“非诗化”）转向“诗”自身，即“使新诗成为 诗”。由此，新月派举起了“使诗的内容及形式双方表现出美的力量，成为一种完美的艺术”的旗帜， 中国的新诗创作于是进入了一个“自觉”的时期。 刷语言文字运用 8 在这面旗帜下，新月派进行了“理性节制情感”的美学原则与诗的形式格律化的主张。为了实 现他们这一美学原则，在诗歌艺术上作了有益的尝试。首先是客观抒情诗的创造，即变“直抒胸 臆”的抒情方式为主观情愫的客观对象化。这种主观情感的客观化，使情感的表现蕴藉而含蓄， 具有鲜明的形象性，并且能够激起读者更丰富的联想，积极参加审美再创造过程。这在新诗抒情 艺术上是一个发展。和“理性节制情感”的美学原则相适宜，新月派明确地提出以“和谐”与“均齐” 为新诗最重要的审美特征。为了创立“中国式”的新诗，闻一多进一步提出了“新诗格律化”的主张， 鼓吹诗的“三美”，即音乐美、绘画美、建筑美。 刷语言文字运用 9 4.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原 意。（4分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 解析 本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的部分有两处语病：一是搭配不当，可将 “进行”改为“提出”；二是成分残缺，可在“在诗歌艺术上作了有益的尝试”前补充主语“新 月派诗人”。 【示例】在这面旗帜下，新月派提出了“理性节制情感”的美学原则与诗的形式格律化的主 张。为了实现他们这一美学原则，新月派诗人在诗歌艺术上作了有益的尝试。（两处语病，每处 2分） 刷语言文字运用 10 5.闻一多提出了诗歌的“三美”主张，请结合其中任意“一美”，就下面《死水》的节选内容谈 谈自己的理解。（6分） 这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上锈出几瓣桃花； 再让油腻织一层罗绮， 霉菌给他蒸出些云霞。 刷语言文字运用 11 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【示例一】①闻一多追求诗的“音乐美”，强调诗歌要“有音尺，有平仄，有韵脚”。注重 诗的音韵与节奏，每句诗都由两个字或三个字的音尺（或称停顿）构成。②比如《死水》节选的 第一节中“这是/一沟/绝望的/死水”“清风/吹不起/半点/漪沦”。每行都是九个字，都由一个 “三字音尺”和三个“二字音尺”构成。节选的第二节的第二句与第四句押韵，读来铿锵有力， 而又和谐优美。（每点3分） 【示例二】①闻一多追求诗的“绘画美”，讲究辞藻的色彩感，强调诗歌要有视觉画面感。②比 如《死水》节选的第二节中，“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞”等指称具体事物的词语，引起 人丰富的、直观的、触目惊心的色彩感，给人以画面的美感。（每点3分） 【示例三】①闻一多追求诗的“建筑美”，强调诗歌要“有节的匀称，有句的均齐”。②比如 《死水》节选的两节中，每节诗四句，每行九个字，整齐划一，被称为“方块体”，又被戏称为 “豆腐块”，具有建筑的美感。（每点3分） 刷语言文字运用 12 解析 本题考查语言表达准确、鲜明的能力。结合材料内容可知，诗歌的“三美”主张指“音乐 美、绘画美、建筑美”。音乐美主要是指音节和韵脚的整齐与和谐。为此，闻一多提出了“音尺” 的理论，格律化最根本的原则就是诗行中的音节单位的整齐规则，每句诗中要有相对匀称的“音 尺”，才能形成听觉上的和谐统一、抑扬顿挫的效果。《死水》节选部分中每句都保持着在变化 中参差错落，兼以抑扬顿挫之感，加上第二节双句末尾的“花”与“霞”的押韵，读来朗朗上口， 亦有音乐般的美感。绘画美体现为“辞藻”的运用和鲜明的色彩感。《死水》节选部分中“翡翠” “桃花”“罗绮”“云霞”等带有鲜丽色彩感的物象，以美写丑，给人以强烈的视觉冲击。建筑 美指“节的匀称和句的均齐”，在视觉上表现为“豆腐块”状的方块诗，虽不必呆板地限定每行 的字数相同，但各行的相差不能太大，以求整齐之感。《死水》共五节，节选的两节每节都是四 行，每行九字,在整齐中抒发了诗人跌宕起伏的思想感情。 刷语言文字运用 13 体裁：现代诗歌 难度：中 建议用时：20分钟 阅读下面的诗歌，完成6~9题。（18分） 炉 中 煤 ——眷念祖国的情绪 郭沫若 一 啊，我年青的女郎！ 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！ 刷文学类阅读 14 二 啊，我年青的女郎！ 你该知道了我的前身？ 你该不嫌我黑奴卤莽？ 要我这黑奴底胸中， 才有火一样的心肠。 三 啊，我年青的女郎！ 我想我的前身 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝才得重见天光。 刷文学类阅读 15 四 啊，我年青的女郎！ 我自从重见天光， 我常常思念我的故乡， 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！ 1920年1，2月间作（有删改） 刷文学类阅读 16 6.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分）( ) B A.诗中把祖国称为“年青的女郎”，正是诗人对以前封建、落后的中国的否定，对“五四运动” 以后新生祖国的赞美、讴歌。 B.第一节中“你也不要辜负了”既含有对祖国日益强盛的祈盼之意，也怀有对祖国前途的担忧之情。 C.第三节“重见天光”是指在“五四运动”的推动下，祖国焕发出新的青春光彩，诗人的爱国情 感也不可抑制地喷发而出。 D.第四节中，诗人的怀国思乡之情更为强烈，最后通过对首节最后两句的重复，进一步抒发了自 己报效祖国的决心和热情。 解析 本题考查分析诗歌内容的能力。B项，“也怀有对祖国前途的担忧之情”无中生有。 刷文学类阅读 17 7.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）( ) C A.这首诗运用拟人的修辞手法，用“炉中煤”的口吻向“心爱的人儿”倾诉衷肠，抒发了对祖国 的强烈热爱之情，表达了甘愿为祖国献身的愿望。 B.“我为我心爱的人儿/燃到了这般模样！”等诗句，生动地写出了“炉中煤”的忠贞形象，贴切 地表达出诗人眷念祖国的真挚、热烈的思想感情。 C.诗人运用浪漫主义的独特想象，以“煤”自况，表明诗人虽然地位低下、人格卑贱，但愿意积 极进取、以身许国，表现了当时知识分子的自我觉醒。 D.诗中的两个“燃”字，前一个指诗人在黑暗中的摸索探寻，后一个则强调诗人在重见天光后的 奋斗搏击。 解析 本题考查分析诗歌的体裁特征和表现手法的能力。C项，“人格卑贱”错误。从第二、三 节可以看出，诗人以煤自况，表明自己地位低下，但人格并不卑贱。 刷文学类阅读 18 8.怎样理解“炉中煤”的前身、过去和今朝？请简要分析。（6分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ①煤的前身“原本是有用的栋梁”，过去“活埋在地底多年”，今朝“才得重见天光”。 （2分）②从字面上看，讲的是煤的形成过程。（1分）③其深层含义是说自己原本是国家的有用 之材，但在过去黑暗现实的压迫下被埋没，如今自己潜藏的巨大能量将要释放出来了。（3分） 刷文学类阅读 19 解析 本题考查鉴赏诗歌的文学形象的能力。第三节中后三行诗分别写了“炉中煤”的前身、过 去和今朝。结合诗句分析可知，煤的前身是“有用的栋梁”，过去“活埋在地底多年”，今朝 “才得重见天光”。从字面上看，讲的是煤的形成过程，其深层含义要结合写作背景和诗歌的主 旨来分析。本诗作于1920年，1919年“五四运动”在国内爆发，郭沫若当时远在日本，虽未能 亲身参与，但激荡起伏的革命浪潮同样振奋着他，使他看到了祖国的未来与希望。这首诗借“炉 中煤”表达了诗人的爱国之情、报国之志。所以其深层含义是说自己原本是国家的有用之材，但 过去被黑暗现实压迫不能发挥才能，心中有委屈、苦闷、彷徨，不过，也正是“活埋”的痛苦使 “我”变成可以发热发光的煤，如今效力之机已来，“我”愿为祖国献出一切。 刷文学类阅读 20 9.“啊，我年青的女郎！”这句诗的反复出现有着怎样的效果？首尾两节呼应又有何作用？（6分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 解析 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。第一问，分析诗句反复出现的表达效果，要结合反 复在突出表现内容、表达思想感情方面的作用。“啊，我年青的女郎！”这一深情的呼唤反复出 现，喊出了诗人蓄积已久的眷恋祖国的热烈感情，在反复咏叹中强化了情感的抒发。各节均以 “啊，我年青的女郎!”起唱，节奏鲜明，脉络清晰。第二问，首尾呼应的作用，一般从其表现的 内容和产生的艺术效果等方面回答。这首诗的艺术形式与所抒情思十分和谐。从章法看，首节总 述爱国之情和报国之志，第二节侧重抒发爱国之情，第三节侧重叙述报国之志，末节进一步说出 自己的心愿，与首节是复叠形式，首尾呼应，将全诗情感推向高潮，形成一种回环往复的旋律美。 ①这句诗反复出现，形成了一种反复咏叹的效果，使情感渐趋热烈深沉，同时显示了诗歌的 脉络。②首尾两节的呼应，强调了“我”对祖国的爱与奉献，也使得诗歌有一种回环往复的音乐 美。（每点3分） 刷文学类阅读 21 【关键点拨】 反复手法的含义及其表达效果 ①含义：为了突出某个意思、强调某种感情，特意重复某个词语或句子的修辞手法叫作反复。 反复可分为连续反复和间隔反复两类。 ②表达效果：具有突出思想、强调感情、分清层次、加强节奏感的修辞效果。在文艺作品， 特别是诗歌中运用反复，能表达强烈深挚的思想感情，起到强调主题思想、增强韵律美的作用。 刷文学类阅读 22 体裁：现代诗歌 难度：中 建议用时：20分钟 阅读下面的诗歌，完成10~13题。（16分） 热爱生命 汪国真 我不去想， 是否能够成功， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。 我不去想， 能否赢得爱情， 既然钟情于玫瑰， 刷文学类阅读 23 就勇敢地吐露真诚。 我不去想， 身后会不会袭来寒风冷雨， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影。 我不去想， 未来是平坦还是泥泞， 只要热爱生命， 一切，都在意料之中。 （有删改） 【注】这首诗写于二十世纪八十年代末期。 刷文学类阅读 10.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分）( ) C A.本诗是一首富含励志色彩的抒情诗，从成功、爱情、奋斗和未来四个维度，生动阐释了作品的 主题。 B.诗的标题似黎明嘹亮的号角，如沙场催人的战鼓，旗帜鲜明地亮出作者的观点，抓住了读者的心。 C.本诗既有铿锵的壮语，也含悲苦的柔情，诗人满怀对生活的挚爱，潜移默化地浸润着读者的心灵。 D.诗人当年风华正茂，面对理想、事业、爱情等人生大事，表现出具有时代气息的价值观和人生态度。 解析 本题考查分析诗歌内容的能力。C项，“也含悲苦的柔情”错误。本诗情调积极向上，并 不悲苦。 刷文学类阅读 25 11.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）( ) B A.本诗譬喻简明而又贴切自然，犹如警句格言，具有很强的感染力，给读者带来有益的人生启示。 B.本诗语言真切、明朗、亮丽，又不乏朦胧诗的含蓄蕴藉，在一定程度上有助于诗人形象的塑造。 C.诗歌用“远方”“玫瑰”“地平线”等不同意象表现“热爱生命”的主题，文质兼美，催人奋进。 D.本诗用四个较为工整的排比诗节来展现其内容，对称性强而富于音律美，深受广大青年的追捧。 解析 本题考查分析诗歌的体裁特征和表现手法的能力。B项，“不乏朦胧诗的含蓄蕴藉”错误。 朦胧诗的语言含蓄朦胧，而本诗语言则直白、不晦涩、不故弄玄虚、不生僻难解，可以说是完全 区别于朦胧诗的特点。 刷文学类阅读 26 12.如何理解“既然目标是地平线，/留给世界的只能是背影”？（4分） 【示例】这句话意思是，既然确定了人生的奋斗目标，（2分）就要坚定执着地走下去，不后悔， 不停步。（2分） 解析 本题考查理解文中重要句子的含意的能力。“地平线”是世界的尽头，诗歌说“既然目标 是地平线，/留给世界的只能是背影”，即只要确定了目标，就应该朝着目标努力，故留给世界 的“只能是背影”，表达了为追求目标坚定执着、努力前行的意志。 刷文学类阅读 27 13.诗歌从“我”的角度抒情，这样写有什么好处？请结合诗歌简要分析。（6分） ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 解析 本题考查分析诗歌的表现手法的能力。每一个诗节都用“我不去想”领起，直接表达自己 的感受和看法。在抒发情感时，使用第一人称“我”能够更真切地表达出诗人对生活乃至生命的 感悟，让人感受到诗人的真挚感情。运用第一人称“我”，四个“我不去想”，反复强化，从 “我”的视角来抒情，让诗歌真实可信，富有感染力。“我”对成功、爱情、奋斗、未来等的思 考，正是每个人在人生中不可避免都会思考的问题，以第一人称来思索，抒发“热爱生命”的主 题，贴合一般人的真实情况，更容易引发读者的共鸣，自然真切。 ①这首诗是抒情诗，“我”是抒情主人公，从“我”的角度抒情便于写出诗人对生活乃至生 命的真切感悟。②“我”是诗歌的主人公，也是诗歌的吟咏者，以第一人称的视角来抒情，显得 更加真实、可信。③从“我”的角度观察生活、感悟生命、渴望成功、讴歌爱情、思考未来，显 得自然而动人，更能引起读者的共鸣。（每点2分） 刷文学类阅读 28 $$