第7单元 第2章 动物的运动和行为 自我测评卷(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册生物课时通(鲁科版 五四制)

年级上册·鲁科版 生 物 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第二章自我测评卷 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（　D　） A. 由骨、关节和骨骼肌组成 B. 骨与骨之间通过关节等方式相连 C. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 D. 关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2. 如图所示的投篮动作中，肱三头肌所发生的变化是（　D　） A. 舒张→舒张 B. 收缩→收缩 C. 收缩→舒张 D. 舒张→收缩 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3. 下列关于脊椎动物的运动系统的叙述，错误的是（　C　） A. 骨骼肌由肌腱和肌腹组成 B. 骨骼肌是运动系统的主要组成部分 C. 脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作 D. 人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4. “阳光大课间”同学们在操场上运动嬉戏。如图为关节及屈肘运动示意图。相 关叙述正确的是（　C　） A. 关节的基本结构包括①、②和③三部分 B. ③内有滑液，增强了关节的牢固性 C. 屈肘过程中⑦起到支点的作用 D. 脱臼是指①从③中脱落出来 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5. 头部前倾的“手机脖”会对颈椎和斜方肌造成极大的负担。下列相关叙述错误 的是（　A　） A. 运动系统主要由骨和肌肉组成 B. 颈椎具有支撑头部的作用 C. 抬头时斜方肌呈收缩状态 D. 头部运动中关节起支点作用 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6. 日常生活中，我们经常会做推门动作，下列选项有关这个动作的叙述中正确的 是（　B　） A. 完成这个动作时，需要相关的骨提供动力 B. 完成这个动作所需的能量，有赖于消化、呼吸和循环等系统的配合 C. 这个动作十分简单，不需要神经系统的协调 D. 推门时肱二头肌和肱三头肌同时收缩 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7. “孔雀开屏”这一行为，从行为获得的途径及功能上看分别属于（　B　） A. 先天性行为、防御行为 B. 先天性行为、繁殖行为 C. 学习行为、繁殖行为 D. 学习行为、领域行为 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8. 草履虫前进遇到沙粒等阻碍时，出现倒游、后退、改变方向等多次尝试后避开 沙粒的行为，与这种行为类似的是（　B　） A. 蜘蛛结网 B. 小鼠走迷宫 C. 小鸟喂鱼 D. 雄鸡报晓 9. 下列关于动物行为的叙述正确的是（　A　） A. 先天性行为是学习行为的基础 B. 研究动物行为的方法有两种：观察法和实验法 C. 先天性行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化 D. 动物的学习行为与环境因素有关，与遗传因素无关 B A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10. 下列关于动物行为的说法，错误的是（　A　） A. 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 B. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 C. 乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为 D. 猫捉老鼠的行为能遗传给后代 11. 下列描述与社会行为无关的一项是（　A　） A. 群体内雄性个体之间不会相互攻击 B. 群体的不同个体成员分工合作，共同维持群体生活 C. 群体的不同个体之间具有一定的信息交流方式 D. 群体生活有利于维持种族的生存 A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12. 社会热点　2023年4月27日，在外旅居20年的大熊猫“丫丫”顺利抵达上海， 回到祖国的怀抱。为了让“丫丫”能顺利度过跨洋旅程，饲养员对“丫丫”进行 笼箱的适应训练。下列对“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为的判断正确的是 （　C　） ①先天性行为　②学习行为　③受环境因素影响　④与遗传因素无关 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13. 《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂 蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法，正确的是（　B　） A. 是生来就有的 B. 由生活经验和学习获得 C. 不利于适应环境 D. 是先天性行为的基础 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14. 高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居动物，当它们在洞外活动，发现高空有 猛禽时，会发出叫声向同伴示警。下列有关鼠兔的示警现象的说法，错误的是 （　A　） A. 鼠兔群体具有明显社会行为 B. 示警现象与遗传因素有关 C. 示警现象利于复杂环境下的生存 D. 示警现象是鼠兔个体间的信息交流 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15. 下列关于动物先天性行为和学习行为的分析不正确的是（　C　） A. “蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为，但低等动物的学习能力较差 B. 刚出生的小袋鼠会爬向母亲的育儿袋，说明先天性行为能满足动物生存的基本 需求 C. “小鸟喂鱼”的现象说明这只红雀学会了喂养其他动物的幼体 D. “大山雀偷喝牛奶”，说明动物的学习行为能让动物更好地适应环境的变化 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16. 某学习小组以下表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食“尝试与错误” 的次数，数据记录如表所示。下列实验分析正确的是（　D　） 动物 甲 乙 丙 丁 尝试与错误次数 24 46 65 5 A. 动物的学习能力：丙＞乙＞甲＞丁 B. 绕道取食的行为与遗传因素无关 C. 若乙是爬行动物，则甲可能是两栖动物 D. 根据实验判断，丁可能比甲更高等 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17. 下列关于动物运动和行为的叙述正确的是（　D　） A. 只有高等的哺乳动物和鸟类才有学习行为 B. 营社会行为的动物，群体内一定形成等级 C. 只要运动系统完好，动物就能正常运动 D. 一块骨骼肌的肌腱可绕过关节连接在不同的骨上 18. 下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（　B　） A. 没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因 B. 鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上 C. 一般来说，动物越高等，学习行为越复杂 D. 大象营群体生活，具有一系列社会行为 D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19. 下列关于动物运动和行为的叙述，正确的是（　C　） A. 动物的学习行为与遗传物质无关 B. 先天性行为可以使动物适应复杂多变的环境 C. 动物的学习行为形成后，如果不经常强化，可能会消退 D. 学习行为与先天性行为是毫不相关的两种行为 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20. 当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时，都要用如图所示方式通知同 伴。蚂蚁的这种通讯依靠的是（　B　） A. 声音 B. 动作 C. 气味 D. 激素 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、非选择题（共60分） 21. （18分）杭州第19届亚运会已于2023年9月23日至10月8日成功举行，引起了 全民运动的热潮。 （1）如图所示，人类运动系统发达，能完成各种精细而灵活的动作，肌肉结构 如图甲所示，它由1 和2 两部分组成。 肌腱　 肌腹　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 （2）当长跑摆臂屈肘时，8 收缩，提供动力。运动时需要消耗大量 的能量，主要通过细胞的 作用实现。 （3）图乙所示，在你立定跳远的过程中，膝关节中能够减少摩擦、缓冲机械压 力的结构是3关节软骨。跳绳时腕关节在活动中起 （填“杠杆”“支 点”或“动力”）作用，有时候用力过猛，4会从7中脱落出来，这种现象就 是 ⁠。 肱二头肌　 呼吸　 支点　 脱臼　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 （4）无论是跑步、跳远还是跳绳，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵 引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的刺激，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序： （用相关数字排序）。 （5）体育锻炼能使6 增厚，韧带增粗，关节周围肌肉的力量增强。 （6）测试长跑过程中，发令枪响后大家集体开跑，从获得途径来看属于 ⁠ ⁠。 ③④①②　 关节囊　 学习 行为　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22. （24分）如图所示是与运动有关的形态结构图，请分析回答问题。 （1）动物的运动有许多不同形式。如：鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动和 [③] 的协调作用游泳；昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；鸟类的前肢 进化成了[⑤] ，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依 靠 、骨骼肌和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。 鳍　 翼　 骨　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：多具有发达的 ，能 为运动提供动力；多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的 ，鸟 类的龙骨突等；多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢 有许多[⑧] ⁠。 肌肉　 外骨骼　 关节　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 （3）动物的运动器官良好地适应了其生存环境。例如：大多数鱼类的鳍、鸟类 的翼、昆虫的翅都具有较大的 ，这有利于划水游泳或扇动空气飞行。 （4）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，强大的运动能力， 有利于动物 、避敌、争夺栖息地和繁殖，以适应复杂多变的环境。 表面积　 觅食　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23. （18分）为探究“奖赏是否能促进小鼠的学习”，某校的几位同学进行了小 鼠走迷宫实验：①制作两个相同的迷宫1号和2号，在1号迷宫的出口不放任何东 西，2号迷宫的出口放一块蛋糕；②选取两只品种、大小、年龄和活力相似，且 经适当饥饿处理的小鼠，分别标记为1号、2号；③把两只小鼠分别放在相应的迷 宫入口，分别用一小块馒头引诱着小鼠通过迷宫，到达出口时，将1号小鼠直接 带回入口，2号小鼠吃完蛋糕后，也立即将其重新带回入口；④重复第③步5～7 次，并且将每次小鼠到达出口时所用的时间记录下来。分析后回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 （1）本探究中对2号小鼠的“奖赏”是 ；你预期实验结果是 ⁠ ；如果实验结果与预期一致，则实验结论是 ⁠ ⁠。 （2）你认为以上探究方案还需要进行怎样的改进？ ⁠⁠。 一块蛋糕　 2号 小鼠学得快些　 食物奖赏能促进小 鼠的学习　 要用多只小鼠做重复实验　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 （3）本实验研究的是小鼠走迷宫的学习行为，如果让你另做选择，你会探究哪 种动物的哪种学习行为？ ⁠。 （4）在上述实验中，若把小鼠换成小鸡，则难以在这样短的时间内取得预期的 实验结果，说明 ⁠ ⁠。 小狗的觅食行为（合理即可）　 不同动物的学习能力不同，并且生物越低等，学习能力越弱， 生物越高等，学习能力越强　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 $$