第7单元 第1章 第4节 鱼类(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册生物课时通(鲁科版 五四制)

年级上册·鲁科版 生 物 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第七单元　生物圈中的动物 第一章　动物的主要类群 第四节　鱼类 一、鱼类的主要特征 1. 鱼能生活在水中有两个至关重要的特点：一是能靠灵活自如的运动来获取食物 和 ；二是能在水中 ⁠。 防御敌害　 呼吸　 （1）体形：身体分为头部、 部和尾部三部分，大多呈 型，有 利于减少在水中运动时遇到的 ⁠。 （2）体表 （3）运动：通过尾部和躯干部的左右摆动和 的协调作用游泳。 （4）呼吸：用 呼吸。 躯干　 流线　 阻力　 各种鳍　 鳃　 2. 鱼适于在水中生活的结构特点 3. 鱼的主要特征 生活在 ；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过尾部和躯干部的 摆动以及鳍的协调作用游泳。 水中　 鳞片　 鳃　 二、鱼与人类生活的关系 4. （1）鱼类有 和药用等用途。 （2）应合理利用和 鱼类资源。 食用　 保护　 　鱼类的主要特征 1. 一年一度的“鱼跃龙门”大赛即将开始，选手们纷纷赶来参加比赛，比赛仅向 鱼类动物开放，下列动物能通过报名的是（　B　） A. 章鱼 B. 带鱼 C. 墨鱼 D. 鱿鱼 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2. 日常生活　你在童年时期有过捉鱼的经历吗？捉到手的鱼往往一不小心就让它 挣脱了，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是（　B　） A. 防止人类捕捉 B. 减少运动时的阻力 C. 保持鱼体表湿润 D. 辅助呼吸 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 3. 小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有 节奏地张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解 释：鱼不停地用口吞水，再从鳃盖后缘排水的意义是（　D　） A. 让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用 B. 吞水排水，调节身体重量，有助于游泳 C. 吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡 D. 使水中溶解的氧渗入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，进行 气体交换 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 4. “鱼儿离不开水”，下列不属于鱼类适应水中生活的形态结构特点的是（　D　） A. 身体呈流线型 B. 用鳃呼吸 C. 靠侧线感知水流方向和速度 D. 身体背部有脊柱 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 5. 如图是鲫鱼的形态结构示意图，请据图回答问题。 （1）鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少游泳时的 ⁠。 （2）填写图中标号所示结构的名称： ① ；② ；③ ；④ ；⑤ ⁠。 （3）鱼之所以能够在水中生活的两个至关重要的特点是 ⁠ ； ⁠。 （4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度加快，这个动力来自 ⁠ ，同时它能转向逃走，这是 的协调作用的结果。 阻力　 胸鳍　 腹鳍　 背鳍　 臀鳍　 尾鳍　 靠灵活自如的运动来 获取食物和防御敌害　 能在水中呼吸　 尾部和躯干部的 摆动　 各种鳍　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 　鱼与人类生活的关系 6. 下列关于鱼与人类生活的关系的说法，错误的是（　C　） A. 鱼为人类提供了富含蛋白质的食物 B. 鱼类自古以来就融入了人类的文化 C. 为了保护鱼类资源，禁止出海捕鱼 D. 为了合理利用和保护鱼类资源，我国施行了《中华人民共和国渔业法》 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 7. 社会热点　2023年5月16日12时起，随着中国海河、辽河、松花江流域开启为 期两个半月的禁渔，标志着2023年中国四大海域、内陆七大重点流域全面进入休 禁渔期。渔业法规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限 制捕捞（　C　） A. 亲鱼 B. 成鱼 C. 幼鱼 D. 鱼卵 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 8. 我国北方的渔民在冬季常常利用冰孔进行捕鱼，这是因为（　B　） A. 冰孔处的营养物质丰富 B. 冰孔处的氧气丰富 C. 冰孔处的光照充足 D. 冰孔处水温比较高 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 9. 有一种在水底洞穴中生活的盲高原鳅，其眼睛高度退化，用鳃呼吸，体表光滑 无鳞，具有鳍、侧线和许多触须。以下选项的相关叙述不合理的是（　D　） A. 盲高原鳅适应生活在黑暗环境中 B. 它靠侧线和触须感知水体变化 C. 体表光滑裸露有利于在洞穴钻行 D. 它体表无鳞，一定不属于鱼类 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 10. 鲤鱼需要的氧进入体内的途径是（　C　） A. 水→鼻腔→鳃→血液 B. 水→鳃→口→血液 C. 水→口→鳃→血液 D. 水→口→肺→血液 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 11. 山东省每年的休渔期从5月1日开始，到9月1日结束。下列相关说法你不认同 的一项是（　D　） A. 能给鱼类提供充足的繁殖和生长时间 B. 有效保护海洋生态系统的平衡 C. 避免过度捕捞，防止鱼类资源枯竭 D. 延长渔民休整期，提高捕捞量 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 12. 下列关于鱼的叙述正确的是（　A　） A. 鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于脊椎动物 B. 章鱼、鱿鱼、带鱼都是鱼类 C. 鱼用肺呼吸，肺中密布毛细血管 D. 鱼生活在水中，完全通过鳍的划动产生动力来游泳 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 13. 下列鱼的特征中，与克服在水中游泳时的阻力无关的是（　A　） A. 背部颜色深，腹面颜色浅 B. 体表覆盖着鳞片 C. 体表可以分泌黏液 D. 身体呈流线型 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 14. 养鱼缸里经常要放一些新鲜的绿色植物如水草等，这样做的主要目的是 （　D　） A. 水草能吸收鱼缸内的二氧化碳 B. 新鲜的水草可以美化鱼缸 C. 水草是鱼的重要饵料 D. 水草能增加鱼缸内氧气的含量 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 15. 下列各组动物都用鳃呼吸的是（　B　） A. 蛏、蚯蚓 B. 河蚌、鲫鱼 C. 海蜇、乌贼 D. 蝗虫、蚯蚓 16. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法正确的是（　D　） A. 在水中呼吸时口和鳃盖同时张开或同时闭合，然后交替进行 B. 如果在鱼口前滴一滴红墨水，发现红墨水从鱼口吐出 C. ①→②过程水中的氧气增加了 D. ④主要由鳃丝构成，有利于吸收水中氧气 B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 17. 实验情境　为探究鲫鱼侧线的作用，小明同学取两条大小、活力相仿的鲫鱼 并编号为1、2，用凡士林封住1号鱼的侧线，2号鱼不作处理。用手拍打水面，观 察两条鲫鱼的反应情况。下列叙述正确的是（　C　） A. 1号鱼对水流变化的反应较2号快速 B. 实验中2号鱼为实验组 C. 实验结束后，应及时清洗掉涂抹的凡士林 D. 侧线可以为鱼的前进提供动力 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 18. 如图所示，海马头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙，还有一条鼻子，身体 像有棱有角的木雕，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。把海马列为鱼类的主要 原因是（　D　） A. 海马游泳的姿态很特别，头部向上，身体稍斜直立于水中 B. 海马能适应不同的海水区域，甚至在淡水中也能存活 C. 海马是水族箱观赏动物 D. 海马用鳃呼吸，并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 19. 小明的妈妈到菜市场去买鱼，为了买到物美价廉的鱼，她决定买一条刚刚死 去的。在许多死亡的鱼中，快速挑出新鲜鱼的办法是挑选（　A　） A. 鳃丝颜色鲜红的 B. 体表湿润的 C. 鳞片完整的 D. 体表无伤的 20. 下列解决如图所示问题的合理有效的措施是（　D　） A. 禁止鱼产品上市 B. 治理海洋污染 C. 植树造林，调节气候 D. 实施“休渔期”制度 A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 21. 地球上的鱼类多种多样，都能以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相 适应。 小王去海洋馆观察鱼类的特征后做了如下记录，其中正确的是（　D　） 选项 结构 功能 A 身体大多呈流线型 起保护作用 B 大多有鳃 适于消化食物 C 体表常常覆盖鳞片 适于减小运动阻力 D 有不同形态的鳍 适于水中协调游泳 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 22. 溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄 色。短时间内少量使用BTB对鱼没有影响。用吸管吸取BTB溶液滴在鱼口前方， 可以观察到从鳃盖后缘流出的溶液颜色变化是（　A　） A. 由蓝变黄 B. 由黄变蓝 C. 颜色不变 D. 变为淡蓝 23. 下列关于鱼的形态结构和生理功能的叙述，错误的是（　D　） A. 鱼脊椎两侧附着发达的肌肉，对运动起着重要作用 B. 鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型 C. 鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管 D. 鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳 A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 24. 生物的形态结构既是分类的主要依据，也体现了与其功能的适应。某兴趣小 组同学在观察鲫鱼形态结构时做如下记录。其中错误的是（　C　） A. 体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有黏液，起保护身体的作用 B. 身体两侧各有一条侧线，能够感知水流和测定方向 C. 皮肤上的色素细胞所呈现的不同颜色，不利于隐蔽行踪 D. 身体分为头部、躯干部和尾部三部分 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25. 如图所示是鱼鳃的结构示意图，请根据所学知识回答问题。 （1）鱼的鳃是 色的，这是因为①鳃丝里含有丰富的 ，有 利于进行气体交换。 （2）鱼在水中游泳时，它的口和鳃盖后缘 （填“同时”或“交替”） 张合，这是鱼在进行 ⁠。 （3）鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，这里起主要作用 的器官是 ⁠。 （4）鱼在水中游泳时主要靠 （填字母）的摆动来产生前进的动力。 鲜红　 毛细血管　 交替　 呼吸　 侧线　 A　 25 26 ①胸鳍　②腹鳍　③尾鳍　④臀鳍 ⑤躯干 A. ③⑤ B. ②④ C. ①②③④ D. ①②④⑤ （5）我国有丰富的鱼类资源，请在下列横线上分别填出你知道的鱼类（各写两 种）： 海洋鱼类： ⁠； 淡水鱼类： ⁠。 带鱼、大黄鱼　 鲫鱼、鲢鱼（合理即可）　 （4）鱼在水中游泳时主要靠 （填字母）的摆动来产生前进的动力。 A　 25 26 （探究实践）本题通过探究金鱼发生浮头现象的原因，引导同学们掌握设计对照实验和减少实验误差的方法，并能够处理实验数据，得出结论。 25 26 26. 某课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发 生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将18条大小相当的金 鱼，按表格给定的条件进行了相关实验： 组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率/（次/分钟） 第一次 第二次 第三次 甲 4 mg/L 隔夜自来水 113 111 112 乙 6 mg/L 隔夜自来水 76 78 74 丙 8 mg/L 隔夜自来水 58 59 60 25 26 （1）根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是 条。该实验探究引发金鱼发 生浮头现象的因素是 ⁠。 （2）将表格处理后可得到如图所示结果，图中 X 的数值为 ⁠。 （3）在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是增加实 验结果的可靠性，避免实验的 ⁠。 （4）该实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次 数会越 （填“多”或“少”）。 6　 溶氧量的高低　 76　 偶然性　 少　 25 26 $$