第4单元 第2章 第1节 昆虫的生殖和发育(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册生物课时通(济南版)

年级上册·J 生物 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第四单元　物种的延续 第二章　动物的生殖和发育 第一节　昆虫的生殖和发育 一、昆虫的生殖 1. 求偶：在生殖季节，昆虫通过分泌 或 ⁠等不同方式吸引 异性个体前来交尾。 2. 体内受精：雌雄虫交尾后， 和 在雌虫体内结合成 ⁠ ⁠。 挥发性物质　 鸣叫　 精子　 卵细胞　 受精 卵　 1 2 3 4 5 6 二、昆虫的发育 3. 完全变态：昆虫的发育经过了 、 、 和 ⁠四个阶 段，且幼虫与成虫有明显差别，这样的发育过程叫做完全变态。例如果蝇和菜粉 蝶等。 4. 不完全变态：昆虫的发育经过了 、 和 ⁠三个阶段，而且 幼虫与成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态。例如蝗虫和蟑螂等。 5. 由于昆虫体表的 ⁠不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫的生长 发育过程中有 ⁠现象。 6. 完全变态发育的农业害虫，主要在 ⁠期对农作物造成危害。不完全变态 发育的农业害虫， 和 ⁠都会对农作物造成危害。 卵　 幼虫　 蛹　 成虫　 卵　 幼虫　 成虫　 外骨骼　 蜕皮　 幼虫　 幼虫　 成虫　 1 2 3 4 5 6 昆虫的生殖★★ 1. （2023·德州校级阶段练习）下列词语描述了昆虫生殖发育过程中的现象，不 正确的是（　D　） 选项 A B C D 词语 作茧 自缚 蜻蜓 点水 金蝉 脱壳 秋蝉 鸣叫 现象 化蛹 产卵 蜕皮 交配 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2. 蝴蝶的受精方式和生殖方式分别是（　B　） A. 体内受精、胎生 B. 体内受精、卵生 C. 体外受精、胎生 D. 体外受精、卵生 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 昆虫的发育★★ 3. 蝗虫的发育属于不完全变态发育，要经历三个时期，正确的顺序是（　C　） A. 受精卵→蛹→成虫 B. 受精卵→成虫→幼虫 C. 受精卵→幼虫→成虫 D. 成虫→受精卵→幼虫 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. （2023·长沙模拟）如图包括了家蚕发育的四个时期，其中哪个时期的出现说 明家蚕的发育属于完全变态发育？（　D　） 5. 苜蓿盲蝽是一种农业害虫，下图是苜蓿盲蝽的发育过程，下列说法不正确的是 （　B　） A. 幼虫和成虫的形态结构差别不大 B. 与蚊子一样，发育方式为不完全变态发育 C. 生殖方式为有性生殖 D. 发育过程中有蜕皮现象 D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6. 易错题　（2023·鹤壁三模）跳蚤滋生易传播疾病，影响人体健康。如图为跳 蚤生殖发育过程示意图，下列相关叙述错误的是（　A　） A. 跳蚤的发育过程与蝗虫相同 B. 跳蚤的发育过程要经过蛹期 C. 跳蚤的生殖需要产生受精卵 D. 跳蚤的幼虫与成虫差别很大 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 昆虫的发育过程分为完全变态和不完全 变态两种。完全变态发育的成虫和幼虫生理 特征和生活习性差别大，不完全变态发育的 成虫和幼虫的差别小，另外不完全变态发育 的昆虫没有蛹期。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7. 下列关于蝗虫以及蚕的叙述正确的是（　B　） A. 蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期 B. 为获得更多蚕丝，需延长蚕的幼虫期 C. 防治蝗灾最佳时期是成虫期 D. 作茧自缚是受后天因素影响决定的 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 学习了“昆虫的生殖和发育”一节后，琳琳整理了学习笔记，其中错误的是 （　C　） A. 蜜蜂和菜粉蝶通过有性生殖产生后代 B. 蟋蟀的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态 C. 家蚕发育到蛹期，不食不动，说明它已经死亡 D. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”属于昆虫发育的幼虫阶段 9. 如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期，下列叙述不正确的是（　C　） A. 若此图表示蜜蜂的完全变态，则D为卵期，A为幼虫期 B. 若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长A时期 C. 若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大 D. 若此图表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→C C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10. （2023·昌平校级期中）如图为某种蚧壳虫（林业害虫）的生殖发育过程，下 列说法错误的是（　B　） A. 雌蚧壳虫生长发育过程中有蜕皮现象 B. 雄虫发育过程为不完全变态 C. 雌、雄蚧壳虫的胚胎发育方式都为卵生 D. 可以采取生物防治措施预防此类林业害虫 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11. 社会热点　　“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之 路”的简称。蚕的吐丝结茧是丝绸的主要来源。下列关于蚕的生殖发育的说法， 错误的是（　C　） A. 蚕吐丝结茧后所处的发育时期是蛹期 B. 蚕蛾的发育与果蝇的发育相同，都属于完全变态发育 C. 蚕在成虫期才能吐丝 D. 家蚕通过有性生殖方式产生后代，其发育从受精卵开始 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12. “四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。下列有关 蝉的叙述不正确的是（　D　） A. 蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体内受精 B. 蝉的发育过程经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态 C. 蝉一生蜕皮4～5次，其实“皮”是蝉的外骨骼 D. “金蝉脱壳”后的蝉是幼虫期 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13. 如图是两种昆虫的发育过程。据图回答问题。 （1）图甲所示的蝗虫发育过程属于 ⁠，其一生经历三个阶段，幼 虫和成虫的差别 （填“明显”或“不明显”）；消灭蝗虫的最佳时期 应该是 期。在图甲中，C→D的过程有 ⁠现象，这是由于外骨骼 不能随身体一起生长。 不完全变态　 不明显　 幼虫　 蜕皮　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （2）图乙所示的昆虫是一种农业害虫，其个体发育过程属于 ⁠；在 整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填字母）。 （3）家蚕的发育过程中，利用保幼激素（抑制成虫特征出现的化学物质）能增 加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的 ⁠期。我们通常所说的 “飞蛾扑火”是指昆虫的 ⁠期。 （4）图乙比图甲的昆虫多了一个时期是 ⁠期。图中两种昆虫的发育均 为 ⁠发育。 完全变态　 c　 幼虫　 成虫　 蛹　 变态　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （科学思维）本题通过介绍家蚕的饲养， 引导学生思考家蚕的发育过程，并通过 温度对蚕卵孵化率影响的实验，让学生 针对实验结果提出合理建议。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14. 家蚕的饲养之旅。 　　桑蚕文化是中国文明的起点，衍生了丝绸文化、桑酒文化等，是国人的骄 傲，成为“最具中国特色的文化形态”。某校开展了“传承桑蚕文化，开启饲蚕 之旅”的实践活动。为使活动顺利进行，同学们查阅相关资料，了解到如下知 识：桑树，可高达15米，4～5月开花，6～7月果熟。桑叶为蚕的饲料，桑葚可供 食用、酿酒等。家蚕一生共50多天，经过4次蜕皮。饲养蚕时，要控制温度、湿 度与光照等条件，还要注意蚕室通风换气、严格消毒。选择适熟洁净的桑叶，均 匀给叶，使蚕饱食，达到整齐体壮。 （1）分析上述材料，桑树属于 ⁠植物，桑葚内的紫色汁液主要存在于植 物细胞的 （填结构名称）中。 被子　 液泡　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 任务一：观察并记录家蚕的一生 如图为小青同学饲养过程中拍摄的照片，请完成以下记录： （2）小青观察到，家蚕幼虫有蜕皮现象，原因是 ⁠ 。家蚕的生长发育经过如图几个阶段，其发育方式为 ⁠ ⁠发育。 任务二：探究温度对家蚕卵孵化率的影响 小叶同学在饲养过程中发现，孵化蚕卵时，室温不同，蚕卵的孵化率也不同。据 此，该同学提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题，并设计实验开展探 究，实验结果如下表： 家蚕的外骨骼不能随着身体 的长大而长大　 完全变 态　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 组别 蚕卵 数/个 温度/ ℃ 湿度/ ％ 孵化出幼蚕所 需的时间/天 孵化 率 甲 1 000 16 75 10 90％ 乙 1 000 20 75 9 98％ 丙 ？ 30 75 8 68％ （3）该实验的变量是 ⁠。 （4）从实验方案分析，丙组的蚕卵数应该是 ⁠个，作出这一判断的理由 是 ⁠。 （5）根据实验结果，请你从提高蚕卵孵化率的角度，给蚕农提出一条合理的建 议： ⁠。 温度　 1 000　 控制单一变量　 孵化温度控制在20 ℃左右　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$