第4单元 第1章 第4节 种子的萌发(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册生物课时通(济南版)

年级上册·J 生物 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第四单元　物种的延续 第一章　绿色开花植物的一生 第四节　种子的萌发 一、种子萌发的条件 1. 探究种子萌发的条件实验 装置 甲 乙 丙 处理方式 倒入1/3的水，使水 没过种子 倒入 ⁠的 水，使纱布变得湿 润 保持干燥 条件 分析 空气⁠ ⁠ ⁠ 充足 水分   ⁠ 较多 适量 ⁠ 适量　 无　 充足　 无　 1 2 3 4 5 6 装置 甲 乙 丙 外界条件 水分、温度适宜， 缺少 ⁠ 水分、空气、温度 适宜 空气、温度适 宜，缺少 ⁠ ⁠ 预测结果 ⁠ ⁠ ⁠ 实验分析 和 是实验组， ⁠是对照组，甲和乙形成 对照，变量是 ；乙和丙形成对照，变量是 ⁠ ⁠ 空气　 水 分　 不萌发　 萌发　 不萌发　 甲　 丙　 乙　 空气　 水 分　 1 2 3 4 5 6 2. 外部条件：适量的 、充足的 、适宜的 ⁠等。 3. 自身条件：种子本身必须具有 的、有 ⁠的胚以及供胚发育 的 ⁠。 水分　 空气　 温度　 完整　 活力　 营养物质　 1 2 3 4 5 6 二、种子萌发的过程 4. （1）吸水：种子萌发时，吸水 ，种皮 ，细胞的 ⁠ ⁠加强。 （2）营养物质转运： 或 ⁠内的营养物质，被逐渐转化为可以被 细胞吸收利用的物质后，输送到胚轴、胚根和 ⁠。 （3）胚的发育：在种子萌发初期， ⁠生长最快，首先突破种皮向地生 长，并发育成 ，随后 伸长， ⁠突破种皮背地生长，发育 成 ⁠。 膨胀　 变软　 呼吸作 用　 子叶　 胚乳　 胚芽　 胚根　 根　 胚轴　 胚芽　 茎和叶　 1 2 3 4 5 6 三、农业生产选种和发芽率 5. 农业生产上，播种时常选用 、 ⁠的种子。 6. 发芽率＝ ×100％。 籽粒饱满　 完好无损　 1 2 3 4 5 6 种子萌发的条件★★ 1. 日常生活　　（2023·云南开远期中）“清明前后，种瓜点豆”，在种瓜点豆 前，农民伯伯还会耕耙使土壤变松软。“选择清明前后播种”和“耕耙”分别是 为种子萌发提供（　C　） A. 适宜的温度、适量的水分 B. 适量的水分、充足的空气 C. 适宜的温度、充足的空气 D. 充足的空气、适宜的温度 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2. 易错题　在适宜条件下，易萌发的种子是（　C　） A. 存放多年的蚕豆种子 B. 去掉子叶的蚕豆种子 C. 收获不久的蚕豆种子 D. 被虫蛀过的蚕豆种子 种子最终是否能够萌发，除了外界的环 境要适宜外，还要考虑一下种子自身 的条件是否也合适。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 种子萌发的过程★★ 3. 下图是菜豆种子结构以及萌发示意图，下列相关叙述正确的是（　C　） A. ①胚轴发育成⑥叶 B. ②胚根发育成⑧根，④胚芽最先突破③种皮 C. ⑤子叶为种子萌发提供营养 D. 植物所需的有机物由⑧根从土壤中吸收 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4. 易错题　（2023·齐齐哈尔模拟）小李同学学习种子萌发后做了以下笔记，正 确的是（　B　） A. 吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚芽最先突破种皮发育成茎和叶 B. 一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气 C. 一般而言，种在肥沃的土壤里的绿豆种子比种在贫瘠的土壤里的绿豆种子更早 萌发 D. 食用的黄豆芽主要是由种子的胚根长成的 种子萌发时，各个结构按一定的顺序开 始发育，注意各结构的先后顺序。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 农业生产选种和发芽率★★ 5. 易错题　（2023·保定校级期中）测试800粒小麦种子有680粒萌发，这批种子 的发芽率是多少？能否播种？（　D　） A. 90％　能 B. 90％　不能 C. 85％　能 D. 85％　不能 测定种子的发芽率时，为了保证实验 结果的准确性，应随机抽样，同时保证 种子的数量。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6. 探究题　为了探究温度对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在① 和②两个花盆中分别种植等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25 ℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控 制（如下表）。为了确保实验的严谨性，请你选出最佳的修改意见（　A　） 花盆 空气 温度 水 ① 充足 0 ℃ 适量浇水 ② 充足 25 ℃ 不浇水，保持土壤干燥 A A. 两个花盆中都应该适量浇水 B. 两个花盆都应该放在0 ℃的环境中 C. 两个花盆都应该放在25 ℃的环境中 D. 两个花盆中都应该不浇水，保持土壤干燥 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7. 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的是 （　A　） A. 只要外界环境合适图丁就一定能萌发 B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D. 大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8. 易错题　有关种子萌发的叙述，正确的是（　C　） A. 在适宜的环境条件下，大米播种到土壤里能长出幼苗 B. 蚕豆种子在见光条件下能萌发，说明蚕豆种子的萌发需要光 C. 大豆播种前翻耕土壤的目的是为种子萌发提供充足的空气 D. 播种到肥沃土壤里的花生种子能吸收较多营养物质，利于萌发 种子萌发的条件既有外界条件也有自身 条件。做题时注意要考虑全面。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9. 日常生活　　豌豆苗是超市常见的一种蔬菜，是以豌豆的幼嫩茎叶、嫩梢作为 食用部位的一种绿叶菜，含有多种氨基酸，吃起来清香滑嫩，味道鲜美独特。如 图是豌豆种子萌发过程及萌发过程中质量变化曲线图，相关分析错误的是（　B　） A. 豌豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根 B. 菜农常在黑暗条件下萌发豆苗，出售时因豆苗总质量远大于所用豌豆总质量而 收获经济效益，该现象可用图乙曲线中的 abc 段来解释最合理 C. 豌豆豆荚里有多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的 D. 曲线2表示豌豆种子萌发过程中有机物质量变化曲线 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低，就需要另选 良种，否则会造成减产。下列分析不正确的是（　D　） A. 可用抽样检测法测定种子的发芽率 B. 在种子萌发的适宜条件下测定种子的发芽率 C. 可以设置多组相同实验同时测定种子的发芽率 D. 随机抽取200粒种子，把被昆虫咬坏的种子剔除后再进行测定 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11. 实验情境　某校生物课外实践小组在学校实验田内种植了丝瓜，播种前同学 们做了丝瓜种子的萌发实验，实验结果如图甲所示；图乙为萌发的丝瓜种子。在 生长期同学们对丝瓜的开花和结果进行了观察，如图丙。下列说法不正确的是 （　A　） A. 据图甲分析，丝瓜种子在35 ℃条件下发芽率最高 B. 图乙中最先突破种皮的是胚根 C. 图丙中A花不可能长出丝瓜，原因是花中没有雌蕊 D. 丝瓜瓤中的淀粉主要是由叶制造的 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （科学思维）通过对种子萌发过程图及干重 变化曲线的分析，培养学生分析、解决问题 的能力，从而增强对种子萌发过程的进一步 理解。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12. 如图甲为小麦种子萌发过程示意图，图乙为小麦种子萌发和幼苗生长过程中 的干重变化曲线，请分析回答问题。 （1）小麦播种前，需要对土壤进行深耕翻土，播种需在土壤潮湿时进行，这些 措施的生物学依据是 ⁠。 种子萌发需要充足的空气和适量的水分　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （2）结合图甲、图乙推测， a 点之前，小麦种子干重下降的原因是 ⁠ ； ab 段小麦干重下降速度变缓，原因是 ⁠ ⁠ ； c 点后，小麦幼苗 ⁠的数量不断增多，曲线大幅度上升的原 因是 ⁠ ⁠。 （3）如图丙为小麦种子在萌发过程中胚的干重变化曲线，请在图中画出胚乳的 干重变化曲线。 种子萌发 只进行呼吸作用，分解有机物　 幼苗 开始进行光合作用合成有机物，但光合作用合成的有机物量小于呼吸作用分解的 有机物量　 叶片　 幼苗光合作用强度远大于呼吸作用强度，有机物积累加快，曲线大幅度上 升　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $$