第3章 第2节 中国的土地资源(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册地理课时通(湘教版)

2024-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 中国的土地资源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.72 MB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-07-05
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来源 学科网

内容正文:

年级上册·H 地 理 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第三章 中国的自然资源 第二节 中国的土地资源 一、人多地少★☆☆ 1. 地位: ⁠是人类赖以生存的基本自然资源。 2. 基本国情:中国陆地面积在世界各国中居第3位。由于中国人口众多,平均每 人占有的土地面积仅相当于世界人均土地面积的 。因此,“ ⁠ ”是中国的基本国情。 土地  1/3  人多地 少  二、类型齐全★☆☆ 1. 优越性:中国土地资源类型齐全,拥有 、林地、 ⁠等多种土地 类型。 2. 特点:中国 资源在土地资源总量中所占比重偏小,林地和 ⁠资 源所占比重相对较大,难以利用的土地面积 ⁠。 耕地  草地  耕地  草地  较大  三、区域差异明显★★★ 1. 地区差别 2. 质量差别 四、珍惜和合理利用每一寸土地★★☆ 1. 中国土地资源在利用中存在的问题及解决措施 土地 类型 利用中存在的问题 解决措施 耕地 ①可开垦的后备土地资源 ⁠ ⁠ ② ⁠、交通和城镇的发展 占用了一部分耕地 ③ ⁠、乱占耕地的 现象十分严重,造成耕地面积日 益减少 ①切实保护耕地,提高 ⁠ 的生产力水平,变低产田为高产 田,高产田高产稳产 ②适当开垦荒地,提高 ⁠ ⁠,稳定耕地的总量 不 多  工业  使用不合理  耕地  土地资 源的利用率  土地 类型 利用中存在的问题 解决措施 林地 — 坚持 ⁠、保护优 先、 ⁠、可持续发展 的原则,建立 ⁠ 草地 由于长期以来靠天养畜, ⁠ ⁠或弃牧毁草开荒,草地存 在不同程度的退化现象,草地生 产力大幅度下降 在牧区要确定合理的载畜量, 或 ⁠,设法保持草地 的生产力 生态优先  保育结合  林长制  超载 放牧  划区轮牧  2. 总之,十分 、 ⁠土地和切实保护耕地,是中国的基 本国策。 珍惜  合理利用   人多地少   中国陆地面积略多于美国,耕地总面积却少于美国,人均耕地面积更少于美 国。读中国、美国耕地总面积和人均耕地面积比较图(2019年),回答1~2题。 1. 图中表示中国人均耕地面积的是( D ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2. 中国人均耕地面积少于美国的原因是( C ) A. 中国的陆地面积多于美国 B. 中国平原面积广阔 C. 中国耕地总面积少于美国,人口数量远大于美国 D. 美国人多地少 D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14  类型齐全   (2023·青岛莱西期中)读我国土地利用类型构成示意图,回答3~4题。 3. 我国土地利用类型构成示意图中,a代表的是( A ) A. 草地 B. 林地 C. 荒漠 D. 耕地 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. 下列关于我国土地资源构成特点的描述,正确的是( C ) A. 土地资源类型单一,草地比重大 B. 难以利用的土地比重小,后备土地资源不足 C. 耕地比重小,难以利用的土地比重大 D. 土地类型齐全,后备土地资源充足 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14  区域差异明显   读中国土地利用类型分布图,回答5~6题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. 图中字母与其土地利用类型搭配正确的是( A ) A. a—草地 B. b—水田 C. c—林地 D. d—旱地 6. 中国土地资源对农业发展的有利方面表现在( A ) A. 土地资源类型多样 B. 人均耕地面积小 C. 山地多,平地少 D. 各类土地资源分布不均 A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14  珍惜和合理利用每一寸土地   读漫画《我想有个家》,回答7~8题。 7. 该漫画反映的问题是( A ) A. 乱砍滥伐 B. 洪涝灾害 C. 草地沙化 D. 环境污染 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 下列关于土地资源的保护措施,不合理的是( D ) A. 严禁滥伐森林 B. 加大投入,努力提高土地生产率 C. 珍惜和合理利用每一寸土地 D. 变草地为耕地,扩大耕地面积 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9. 下面为我国中温带某地的地形剖面图,①②③④四个区域的土地资源利用类型 依次为( C ) A. 沙漠、林地、草地、林地 B. 沙漠、草地、林地和草地、林地 C. 草地、林地、以旱地为主的耕地、林地 D. 草地、林地和草地、以水田为主的耕地、林地 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14   读某区域土地利用类型变化图,回答10~12题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10. 由甲到丙,该地区土地利用类型的变化是( B ) A. 林地面积逐渐扩大 B. 耕地面积逐渐减少 C. 建设用地面积逐渐减少 D. 难以利用的土地面积逐渐扩大 11. 出现这种变化的原因是( A ) A. 城镇规模扩大 B. 水土流失严重 C. 风沙危害加剧 D. 污染严重 B A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12. 下列解决该问题的措施中,合理的是( B ) A. 平整山地,增加建设用地 B. 十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 C. 毁林开荒,增加耕地面积 D. 迁出该地人口,恢复耕地 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13. 地理实践力 阅读图文材料,回答下列问题。 【探究发现】 影响耕地分布的主要因素 背景资料 某中学地理小组拟以“中国的耕地资源”为例,探究“影响耕地分布 的主要因素”。下面是他们收集到的中国土地利用类型分布图、中国地形分布 图、中国主要气候类型分布图,请你和地理小组一起参加探究活动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【探究过程】 (1)地形与耕地分布 读中国土地利用类型分布图,耕地类型①为 ,②为 ⁠;它们之间 的分界线是 ⁠线(填重要山脉和河流)。青藏高原与塔里木盆地的 分界山脉是东西走向的 。 (2)气候与耕地分布 读中国主要气候类型分布图,耕地主要分布在 区、 ⁠ ⁠区(均填气候类型)和热带季风气候区,它们共同的 气候特征:夏季有充足的 和充足的 ⁠,有利于 农作物的生长。 水田  旱地  秦岭—淮河  昆仑山脉  温带季风气候  亚热带季 风气候(可以调换顺序)  热量  水分(可以调换顺序)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【探究总结】 耕地的分布主要受自然因素——地形、热量、降水的影响。 【迁移应用】 (3)我国西北内陆地区属于 ⁠(气候类型),光照充足,热 量较丰富,但 不足;青藏高原地区属于 ⁠(气候类 型),光照充足,但海拔高, 不足。两地区土地生产力较低,多 ⁠ (土地利用类型)、荒漠。 温带大陆性气候  水资源  高山高原气候  热量  草 地  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14. 区域认知 土地是人类的衣食之源、立国之本。下面为中国土地利用类型构 成图(图1)、中国连片面积较大的梯田分布示意图(图2)、我国耕地等级比例 示意图(图3)。结合图文材料,回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)说出我国土地利用类型的构成特点。 我国土地利用类型齐全;耕地比重小,林地和草地所占比重相对较大;难以利用 的土地比重大,后备耕地不足。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)比较南北方梯田的差异,完成下列填空。 ① ,② ,③ 。  。 丘陵  黄土高原  水土流失    梯田是山区人民农耕智慧的结晶。按照形成时间可分为历史时期形成的 梯田和近现代形成的梯田(见图2)。由于自然条件不同,南北方的梯田存 在较大差异。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)分析梯田被废耕的原因,并为梯田今后的发展方向提出合理化建议。 原因:梯田不利于开展大规模机械化耕作,水利设施落后,灌溉条件较差;进城 务工人员增多,农村劳动力短缺。建议:利用梯田景观发展旅游业;退耕还林、 还草,恢复生态保护功能。  随着农业机械化水平的提高,城市人口的增加,部分地区的梯田被弃耕 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14   综合各种指标,我国耕地可划分为三个质量等级(见图3),一等为最好, 三等为最差。 (4)针对我国耕地现状,提出在耕地利用中需采取的措施。 珍惜和合理利用耕地,保护优质耕地;提高耕地质量,增加优质产田面积。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$

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