第3章 第1节 自然资源概况(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册地理课时通(湘教版)

年级上册·Ｈ 地 理 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第三章　中国的自然资源 第一节　自然资源概况 　　了解我国自然环境与自然资源的基本特征，是学习中国自然地理的一个 基本目标。只有了解我国自然环境与自然资源的基本特征，才能认识我国人 文地理的特征，以及区域发展差异。我国国土辽阔，自然环境复杂多样，自 然资源丰富多彩。 核心素养 目标提炼 综合思维 运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和 海洋资源等自然资源的主要特征 人地协调观 举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保 护自然资源的重要意义 一、什么是自然资源★☆☆ 种 类 自然资源主要包括气候资源、 、 ⁠、生物资源、矿 产资源、 ⁠等 特 征 自然资源的概念不是 的。在自然界，自然资源的数量是 ⁠ 的，但又是 ⁠的 水资源　 土地资源　 海洋资源　 一成不变　 巨 大　 有限　 二、可再生资源和非可再生资源★★☆ 分类 概念 措施 可再 生 资源 指被人类开发利用后，可以在较短时间内 更新、 ⁠，或者能够重复利 用、 ⁠的自然资源，如气候资 源、生物资源、 和 ⁠ ⁠等 应有计划、有 ⁠地加 以开发利用 非可 再 生资 源 指经人类开发利用后蕴藏量不断 ⁠ ，在相当长的时间内不可能 ⁠ 的自然资源，如 ⁠资源 应尽可能综合利用，注 意 ，避免 ⁠ 和破坏 再生　 循环使用　 水资源　 土地资 源　 限制　 减 少　 再生　 矿产　 节约　 浪费　 三、中国的矿产资源★★☆ 1. 矿产资源的分布 矿产资源 分布特点 油气资源 集中分布在东北、华北和西北地区 煤炭和铁矿 资源 分布规律是北 南 ，东 西 ⁠ 有色金属 分布规律是 ⁠ 2. 中国矿产资源总量 ，但地区分布 ⁠，大多数矿产资源人均占 有量较少。 多　 少　 多　 少　 南多北少　 较大　 不均衡　 　什么是自然资源 1. 下列不属于自然资源的是（　C　） A. 阳光、空气 B. 东北虎、石油 C. 羊毛衫、皮革 D. 天然宝石、黄山 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2. “和煦的阳光，广阔的田野，欢快的鸟儿”所描述的自然资源分别属于 （　C　） ①气候资源 ②水资源 ③土地资源 ④生物资源 ⑤矿产资源 ⑥海洋资源 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ③④⑥ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 　可再生资源和非可再生资源 　　生活情境　树叶餐盘（如图）一共有三层，外面两层全部用树叶制成，中间 一层则采用了叶子制成的纸，树叶之间通过棕榈叶纤维缝合在一起，最后将三层 压合在一起。树叶餐盘在自然环境中只需28天就能完全降解，变成其他植物的肥 料。据此，回答3～4题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3. 制作餐盘的叶子按属性属于（　A　） A. 生物资源 B. 矿产资源 C. 水资源 D. 气候资源 4. 制作餐盘的叶子从使用角度看属于（　B　） A. 非可再生资源 B. 可再生资源 C. 取之不尽资源 D. 非环保资源 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5. 以下自然资源中如果利用合理，并注意保护和培育，能够永续使用的有 （　C　） ①土地资源　②铁矿资源　③水资源 ④森林资源 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 　中国的矿产资源 6. 下列能源矿产与所在省份对应正确的是（　C　） A. 大同煤矿——陕西 B. 大庆油田——吉林 C. 六盘水煤矿——贵州 D. 胜利油田——河北 7. 下列矿产地与其著名矿产搭配正确的是（　A　） A. 个旧——锡矿 B. 石碌——煤矿 C. 金川——稀土矿 D. 大余——铜矿 C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ⑤铁矿 A. ①② B. ③④ C. ①②⑤ D. ③④⑤ 8. 下列自然资源中，属于能源矿产的有（　A　） ①石油　②煤炭　③水能　④太阳能 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9. 下列属于图中乙图例所示的是（　D　） A. 铜矿、汽油 B. 雷电、沙漠 C. 化肥、大米 D. 森林、海盐 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 　　跨学科·数学　自然资源是人类赖以生存的物质条件。中国是自然资源大 国，自然资源种类多，但是分布不均衡。读图，回答10～11题。 10. 下列自然资源属于非可再生资源的是（　D　） A. 气候资源 B. 土地资源 C. 森林资源 D. 矿产资源 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11. 下列对图中所示我国自然资源状况的描述，正确的是（　C　） A. 煤炭资源人均占有量超世界平均水平 B. 耕地资源人均占有量超世界平均水平 C. 水资源人均占有量低于世界平均水平 D. 各类资源人均占有量都高于世界平均水平 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 　　读我国太阳能资源分布示意图和光伏智能道路图，回答12～14题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 12. 太阳能资源的特点是（　B　） A. 非可再生资源 B. 清洁无污染 C. 不受天气影响 D. 属于矿产资源 13. 下列地形区最不适宜建设光伏电站的是（　D　） A. 青藏高原 B. 内蒙古高原 C. 准噶尔盆地 D. 四川盆地 B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14. 光伏智能道路能通过路面结冰检测系统，实时感知道路结冰情况，从而自动 开启电力加热系统，及时除去道路冰雪，保障人们出行安全。使用光伏智能道路 后，交通状况改善最明显的城市是（　A　） A. 哈尔滨 B. 福州 C. 上海 D. 广州 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 　　跨学科·美术　读漫画《熟视无睹》和《手下留情》，回答15～16题。 15. 两幅漫画启示我们要（　B　） A. 珍惜和合理利用土地资源 B. 合理利用和保护自然资源 C. 充分利用我国丰富的自然资源 D. 控制人口数量，提高人口素质 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16. 下列关于自然资源的叙述，正确的是（　C　） A. 全球的自然资源分布比较均衡 B. 自然资源是取之不尽、用之不竭的 C. 漫画中的两种自然资源都属于可再生资源 D. 我国自然资源总量丰富，人均占有量也大 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17. 地理实践力　有人说，垃圾是放错了地方的财富。针对这个说法，地理活动 小组的同学展开了一系列调查活动。下面是他们的调查报告，请你帮助他们分析 一下吧。 首先，他们上网找了环保部门提供的数据，然后走访了学校附近的几个生活 小区。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 调查结果一：看看我们身边的垃圾都有什么。 垃圾 尘土、 树叶 厨余 垃圾 纸张 木材 玻璃 塑料 旧衣 物 金属 所占比 重/％ 7 63 11 1 2 13 2 1 （1）表格中的垃圾涉及的自然资源种类有哪些？（任举三例即可）其中哪些是 非可再生资源？ 生物资源、矿产资源、森林资源。其中矿产资源是非可再生资源。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 调查结果二：怎样处理身边的垃圾？ 　　地理小组的同学走访了学校附近的光明小区和紫金小区，下面是同学们拍摄 的照片。 （2）你能看出问题最有可能出现在哪里吗？ 没有完善的垃圾分类设施，管理也不到位。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 调查结果三：垃圾去哪儿了？ 　　北京市生活垃圾处理的主要方式包括卫生填埋、堆肥和焚烧，根据2003年12 月份北京市市政管理委员会发布的《北京市生活垃圾治理白皮书》介绍，这三种 垃圾处理方式所占比重分别为89.6％、5.8％和4.6％。 （3）你认为填埋和焚烧的方法各有什么弊端？（各答1点） 填埋会占用大量土地资源，焚烧会污染空气、土壤和地下水。 　　地理活动小组的同学在这次实践活动后准备在学校以及他们各自所在的社区 发起一项公益活动——跳蚤市场活动。 （4）对于如何处理身边的垃圾，你还有哪些建议和方法？ 及时清运和处理垃圾，垃圾分类，等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18. 地理实践力　【中国风能，领跑全球】我国风电产业发展速度较快，并已领 跑全球。阅读图文材料，回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 探究一　风能的分布 　　根据有效风能密度，将全国风能分布区分为丰富区、较丰富区、可利用区和 欠缺区四类地区。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （1）说出我国风能丰富区面积最广的省级行政区域单位的全称和当地主要的少 数民族。 全称：内蒙古自治区。少数民族：蒙古族。 （2）描述我国风能资源的总体分布特征。 风能资源丰富区主要分布在东南沿海、北方地区和西北地区。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 探究二　风能与环境 　　风力发电对环境的破坏很小。从温室气体排放方面看，与火电、水电等相 比，风电最少。且风力发电投入相对较少，运营成本低。加快发展风电产业对于 促进大气污染的治理、能源结构的调整和经济发展方式的转变有重要意义。 （3）按照可否再生或恢复的特性，分析风能所属的资源类型，并说出风力发电 的优点。 类型：可再生资源。优点：清洁无污染、储量大、分布广。 （4）从气候角度分析我国东南沿海风能最为丰富的季节，并说出该季节风能丰 富的原因。 季节：夏季。原因：受夏季风影响大，风力强。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 （5）说出图中M地所处的地形区，简要分析该地风能欠缺的原因。 地形区：塔里木盆地。原因：该地为盆地地形且深处内陆，四面环山，山脉阻挡 了风的进入，从而使得该地风能欠缺。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 探究三　能源可持续发展 　　发展新能源，是实现未来可持续发展的必然趋势。当前，我国正在推进建设 总规模4.5亿千瓦的大型风电光伏基地，加快分布式新能源发展。新能源也为我国 向工业强国发展提供了能源保障。 （6）简述我国大力发展新能源的意义。 有利于改善我国的环境，促进产业结构的调整，保障我国能源安全，等等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 $$