精品解析：江苏省扬州市广陵区扬州市朱自清中学2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

2023-2024学年第二学期期末考试试卷 八年级物理 （试卷总分：100分，考试时间：100分钟） 一．选择题（每题2分，共24分） 1. 关于生活中一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（　　） A. 一个物理书大约2N B. 人正常呼吸一次的时间约为10s C. 一间教室的空气质量约3kg D. 中学生的体积接近 【答案】A 【解析】 【详解】A．一个物理书质量约为0.2kg，重力大约为 G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 故A符合题意； B．人正常呼吸一次的时间约为3s，故B不符合题意； C．一间教室的空气质量约300kg，故C不符合题意； D．中学生的质量约为50kg，中学生的密度与水的密度相似，体积约为 故D不符合题意。 故选A。 2. 2017年4月20日,搭载天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射,高速火箭要承受的气动摩擦产生的高温,同时又要把较重的物体运送到太空,像火箭等高速航天器外壳要求轻巧､耐高温｡航天器外壳材料应具有的特性是（ ） A. 密度大熔点高 B. 密度小熔点高 C. 密度大熔点低 D. 密度小熔点低 【答案】B 【解析】 【详解】航天器外壳要求轻巧，即相同体积的材料，质量小，材料应具有密度小的特点；航天器在升空摩擦生热，导致温度过高，材料应具有熔点高的特点，能够耐高温防止熔化。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 下列现象中，属于防止静电危害的是（　　） A. 静电除尘 B. 静电喷漆 C. 油罐车上常有一条铁链拖在地上 D. 静电复印机 【答案】C 【解析】 【详解】A．利用静电除去烟气中的粉尘，属于静电的应用，故A不符合题意； B．静电喷漆是利用静电吸附，将涂料微粒均匀地喷涂在接地金属物体上，属于静电的应用，故B不符合题意； C．利用油罐车尾部的铁链将产生的静电导走，这是防止静电危害，故C符合题意； D．静电复印机是静电的利用，故D不符合题意。 故选C。 4. 成都气候宜人，四季分明，下列各个季节的事例是由于分子永不停息地做无规则运动引起的是（　　） A. 春天柳絮飞扬 B. 夏季荷香四溢 C. 秋日银杏飘落 D. 冬天雪花飘飘 【答案】B 【解析】 【详解】A．柳絮飞扬，看得见的柳絮不是分子，因为分子的直径约为10-10m，肉眼不可见，故A不符合题意； B．荷香四溢是香味分子在做无规则运动，故B符合题意； C．秋日银杏飘落，银杏叶看得见，不是分子，故C不符合题意； D．雪花飘飘，看得见的雪花不是分子，故D不符合题意。 故选B。 5. 坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害（　　） A. 快速启动 B. 匀速行驶 C. 紧急刹车 D. 缓慢加速 【答案】C 【解析】 【详解】乘客和轿车一起向前运动过程中，当车辆突然减速或紧急刹车时，人由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，有可能由于撞到车身而受伤，系上安全带可以阻止人的身体继续向前运动，减小当车辆突然减速或紧急刹车时对乘客的伤害，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，下列相关描述中不正确的是（　　） A. 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于增大压强 C. 图丙，站台处设置安全线，是由于乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大压强小的缘故 D. 图丁，车厢座椅用软质材料包裹，是为了增大压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．铁轨下铺设枕木是为了在压力不变时，增大受力面积从而减小压强，故A正确，不符合题意； B．高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，是为了在压力不变时，减小受力面积，从而增大压强，故B正确，不符合题意； C．站台处设置安全线，是由于乘客靠近运行高铁的一侧时，空气流速大，压强小，而乘客身后的空气流速小，压强大，在压强差的作用下容易发生危险，故C正确，不符合题意； D．车厢座椅用软质材料包裹，是为了在压力不变时，增大受力面积从而减小压强，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 放在水平桌面的茶杯对桌面有压力，下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是（　　） A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C. 茶杯对桌面的压力就是重力 D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 【答案】A 【解析】 【详解】AD．当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故A正确，D错误； B．茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面，故B错误； C．茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等，故C错误。 故选A。 8. 如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（　　） A. 覆杯实验 B. 吸盘能吸附在墙上 C. 悬浮在空中的飞艇 D. 用吸管吸饮料 【答案】C 【解析】 【详解】A．水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，故A不符合题意； B．吸盘能吸附在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，这是由于大气压引起的，故B不符合题意； C．由于悬浮在空中的飞艇机翼的形状是“上凸下平”，同一股气流在相同的时间内通过机翼的上方和下方，上方气流通过时的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时路程小，速度小，压强大，故机翼下方压强大于上方压强，机翼的上下表面产生了压力差，从而产生向上的升力，利用的是流体压强和流速的关系，故C符合题意； D．用吸管能吸饮料，嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，因此这是由于大气压强的作用引起的，故D不符合题意。 故选C。 9. 一只总质量为70kg的氧气瓶，瓶内氧气密度为，使用半小时质量变为40kg，瓶内氧气的密度为；再使用一段时间，质量变为20kg，此时瓶内的氧气密度应为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设氧气瓶的质量为，容积为V，且瓶内氧气的体积始终等于瓶子的容积，则由 得原来氧气的密度 -------① 使用半小时氧气的密度 -------② 由解得氧气瓶的质量 质量为70kg的氧气瓶，瓶内氧气的质量为 瓶内氧气的密度为，再使用一段时间后，氧气瓶的质量变为20kg，则瓶内氧气的质量为 氧气的体积一定，根据 可知，氧气的密度和氧气质量成正比，所以，此时瓶内的氧气密度应为原来的 即 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是（　　） A. 18N B. 14N C. 10N D. 8N 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】设铁球的体积为V，重力为G，则由题意可知，当当铁球露出水面体积时，铁球所受的浮力为 ① 当铁球浸入水中体积时，铁球所受浮力为 ② 联立①②，解得铁球的重力为G=10N，铁球的体积为V=1.810-3m3，解得该铁球的密度为 可知该铁球的密度小于水的密度，即该铁球是空心的，故由物体的浮沉条件可知，取下该铁球放入水中，铁球静止时将漂浮在水面，故此时铁球所受浮力等于重力，即10N，故可知ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 水平桌面上甲、乙两个完全相同容器装有适量水，将两个体积相等的小球A、B分别放入水中，两球静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。则下列说法中（　　） ①A球密度小于B球密度 ②A球受到的浮力大于B球受到的浮力 ③甲容器底受到的液体压力等于乙容器底受到的液体压力 ④将小球取出后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确 【答案】B 【解析】 【详解】①②两个小球的体积相等，由图可知，排开水的体积的关系 VA排＞VB排 根据F浮=ρ液gV排可知AB两球的浮力关系 F浮A>F浮B 甲图，小球A悬浮，浮力等于重力，乙图，小球B漂浮，浮力等于重力，所以两球重力关系 GA>GB 由 可知A球密度大于B球密度，即 ρA>ρB 故①错误，②正确； ③液体的密度和深度相同，由p=ρgh可知液体对容器底的压强相等，两个容器的底面积相等，由F=pS可知液体对容器底的压力相等，故③正确； ④原来两容器中的液面相平，小球A排开水的体积较大，将小球取出后，甲中水的深度小于乙中水的深度，甲容器内水的体积较小，由 G=mg=ρVg 可知乙容器内水的重力较大，两个容器的重力相等，对桌面的压力等于水和容器的总重力，所以乙容器对桌面的压力较大，由可知乙容器对桌面的压强较大，故④错误。 故选B。 12. 甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示，将它们浸没在水中释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为、和。下列判断正确的是（　　） 小球 甲 乙 丙 m/g 30 40 54 V/cm3 60 50 20 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由表格数据可知，甲球的密度为 乙球的密度为 丙球的密度为 由于甲球和乙球密度小于水的密度，所以甲球和乙球最终会漂浮在水面，甲球漂浮时，浮力为 乙球漂浮时，浮力为 由于丙球密度大于水的密度，所以丙球最终会沉底，由可知，浮力为 综上所述，，故B正确，ACD错误。 故选B。 二．填空题（每空1分，共35分） 13. （1）如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在___________； （2）如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在___________（选填“上”或“下”）方； （3）根据___________瓶（填“上”或“下”）内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散； 【答案】 ①. 间隙 ②. 下 ③. 上 【解析】 【详解】（1）[1]图1中，将玻璃管反复翻转，水和酒精分子会相互进入对方，液体的总体积变小，这是因为分子间有间隙，分子能相互进入对方的间隙中。 （2）[2]为了避免重力对实验的影响，应将装有密度较小的空气瓶子放在上方，装有密度较大的二氧化氮的瓶子放在下方。 （3）[3]图2中，红棕色的二氧化氮气体分子进入空气中，所以上方的空气颜色会变红。 14. 甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在铁架台上，它们之间相互作用的场景如图所示，已知丙球与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，则丙球带_______电荷，乙球__________（一定、可能、不可能）带负电荷。 【答案】 ①. 正##+ ②. 可能 【解析】 【详解】[1]玻璃棒与丝绸摩擦时，电子从玻璃棒转移到丝绸，所以玻璃棒带正电，丙球与玻璃棒带同种电荷，所以丙球带正电。 [2]甲球与丙球相互排斥，说明甲球与丙球带有同种电荷，甲和乙相互吸引，则乙可能带负电，也可能不带电。 15. 2024年4月30号，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，在返回舱减速降落的过程中，它的质量___________，惯性___________。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]物体的质量不随位置改变而改变，在返回舱减速降落的过程中，返回舱的位置改变，它的质量不变。 [2]物体的惯性大小只与质量大小有关，在返回舱减速降落的过程中，返回舱质量不变，惯性大小不变。 16. 如图所示，有两组同样的砖放在水平桌面上，组一块，B组两块，每块砖长·宽·高之比为，则此时、B 两组砖对地面压力之比为______，压强之比为______；若将组侧放，要使B组与组对桌面压强相等，B组的放法可以是并排______（选填“平放”“侧放”或“立放”）。 【答案】 ①. ②. ③. 侧放 【解析】 【详解】[1]有两组同样的砖放在水平桌面上，设一块砖所受的重力为G，每块砖长·宽·高之比为，设每块砖的长为5l0，宽为2l0，高为l0，此时、B 两组砖对地面压力之比为 [2]压强之比为 [3]若将组侧放，则A组的压强为 若B组的放法可以是并排平放，则压强为 若B组的放法可以是并排侧放，则压强为 若B组的放法可以是并排竖放，则压强为 故侧放符合题意。 17. 用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能___________；用该梳子接触不带电的验电器金属球，发现两金属箔片张角张开，这是因为___________； 【答案】 ①. 吸引轻小物体 ②. 同种电荷相互排斥 【解析】 【17题详解】 [1]塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子由于摩擦而带上了电荷，带电体能吸引轻小物体，故梳子能够吸起碎纸屑。 [2]塑料梳子的原子核束缚电子的本领强于头发，则在摩擦过程中，头发上的部分电子转移到塑料梳子上，塑料梳子带负电。该塑料梳子接触不带电的验电器金属球，塑料梳子上的电子转移到金属球上，因为同种电荷相互排斥，所以两金属箔片张角张开。 18. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学做了如图甲、乙、丙所示三次实验。 （1）由甲、乙两次实验，得出的结论是：________________； （2）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图丁所示，则在丙、丁两种情况中小桌对接触面的压强 p丙_____p丁（＞/＜/=）。 【答案】 ①. 受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显 ②. = 【解析】 【详解】[1]压力作用效果与压力的大小和受力面积大小有关，通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果，由甲、乙两次实验可知，乙图中通过在小桌上方增加了砝码来增大压力，受力面积保持不变，海绵的凹陷程度变大，所以得出的结论是：受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显。 [2]将图丙中的小桌和砝码放在木板上，由可知，压力的大小和受力面积大小都不变，所以在丙、丁两种情况中小桌对接触面的压强p丙=p丁。 19. 用注射器做以下物理小实验： （1）图甲中，利用注射器测量大气压的原理是__________________； （2）图乙中，烧瓶中的水停止沸腾后，用注射器往外抽气，水会重新沸腾，这是因为__________________； （3）图丙中，两只纸船在水面上静止，用注射器向两船之间的水面快速注水，两船将________（静止不动/相互分开/相互靠近）； （4）图丁是自制潜水艇模型，向外拉注射器活塞，模型将_________（上浮/下沉）； 【答案】 ①. ②. 气压越低沸点越低 ③. 相互靠近 ④. 下沉 【解析】 【详解】（1）[1]物体在平衡状态时受到平衡力作用。以注射器器为研究对象，受到的大气压力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，由弹簧测力计的读数可知活塞受到的大气压力。再由注射器的有刻度的容积和长度计算出活塞的受力面积。由就能算出压强。 （2）[2]沸点与气压成正比：气压越大，沸点越高;气压越低，沸点越低，用注射器往外抽气，会使得容器内气压降低，所以水会重新沸腾 （3）[3]两只纸船浮在水面上静止不动，两只纸船两侧压强都相等。用注射器向两船之间的水面快速注水，中间水的流速增大，压强减小，外侧压强不变，两只纸船在压强差的作用下向相互靠近。 （4）[4]当向右拉注射器活塞时，试管内的气体压强变小，水被压入到试管内，试管内水增多，潜水艇模型的重力变大，所受浮力大小不变，故潜水艇模型会下沉。 20. 小明在学了物理之后对力的内容做了知识梳理，请帮助小明把空缺的部分完成。 ①___________；②___________；③___________；④___________；⑤___________ 【答案】 ①. 弹力 ②. 大小 ③. 方向 ④. 作用点 ⑤. 改变物体的形状 【解析】 【详解】[1]力包括弹力、重力、摩擦力，测力计中使用到弹簧，用的是弹簧发生弹性形变时产生弹力的作用。 [2][3][4]力的大小、方向、作用点被称为力的三要素。 [5]力可以改变物体的运动状态和改变物体的形状。 21. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力FA___________FB，液体对容器底部的压强pA___________pB，容器对桌面的压强pA′___________pB′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 小于 ③. 等于 【解析】 【详解】[1][2][3]由题意可知，A、B两容器内液体的深度和质量相等，由图可知，A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，由可知，两容器内液体的密度关系为 ρA＜ρB 由p=ρgh可知，液体对容器底部的压强关系为 pA＜pB 因两容器的底面积相等，所以，由的变形式F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为 FA＜FB 又因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且两容器的质量和液体的质量相等，所以由 可知，容器对桌面的压强 pA′=pB′ 22. 如图甲所示，为冲浪爱好者站在电子水翼冲浪板上，通过手中的遥控器能控制电子水翼冲浪板下方的螺旋桨转动速度，使冲浪爱好者能和电子水翼冲浪板一起向前运动，如图乙，为电子水翼冲浪板的照片。 （1）电子水翼冲浪板上表面凹凸不平是为了___________（选填“增大”或“减小”）摩擦力； （2）使电子水翼冲浪板向前运动的力的施力物体是___________； 【答案】 ①. 增大 ②. 水 【解析】 【详解】（1）[1]电子水翼冲浪板上表面凹凸不平是为了通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。 （2）[2]电子水翼冲浪板下方的螺旋桨向后划水时对水施加向后的作用力，同时，水对冲浪板施加向前的作用力，使电子水翼冲浪板向前运动的力的施力物体是水。 23. 如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力______推力（选填大于、等于、小于）；第3秒物体受到的摩擦力是______N；若6秒后，撤去推力，物体由于______还将继续往前运动。 【答案】 ①. 等于 ②. 2 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1]第1秒，物体没有被推动，处于静止状态，物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，故此时物体受到的阻力等于推力。 [2]根据甲乙两图可知，物体在4~6s受到的推力为2N，做匀速直线运动，即物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以此时物体受到的摩擦力等于推力，即 整个过程中，物体对地面的压力及接触面的粗糙程度相同，而物体受到的滑动摩擦力与速度无关，所以在2~4s受到的摩擦力也是2N，故第3秒物体受到的摩擦力是2N。 [3]由于一切物体都有惯性，6秒后，撤去推力时，物体仍处于运动状态，由于惯性物体仍然会向前运动一段距离，最终在阻力作用下停下来。 24. 利用笔芯自制密度计，同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用______将所选笔芯放入水中，它能______漂浮在水中，在笔芯上标出水面的位置A，将笔芯放入酒精中，仍可漂浮，标出液面的位置B，如图所示，该笔芯漂浮在水中和酒精中时受到的浮力大小______，已知水的密度=1.0g/cm3，酒精的密度=0.8g/cm3，若笔芯漂浮在密度为=0.9g/cm3的液体中，则液面对应的位置可能是______（填“C”或“D”）。 【答案】 ①. 用了一半油墨的旧笔芯 ②. 竖直 ③. 相等 ④. D 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]利用笔芯自制密度计，同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用将所选用了一半油墨的旧笔芯放入水中，这样的旧笔芯重心低，稳度大，它能竖直漂浮在水中。 [3]笔芯漂浮在水中和酒精中时都漂浮，受到的浮力都等于笔芯自身的重力，故该笔芯漂浮在水中和酒精中时受到的浮力大小相等。 [4]笔芯漂浮在水中标出水面的位置A，将笔芯放入酒精中，仍可漂浮，标出液面的位置B，水的密度=1.0g/cm3，酒精的密度=0.8g/cm3，若笔芯漂浮在密度为=0.9g/cm3的液体中时，设笔的质量为m，重力为G，笔头的体积为V0，笔管的横截面积为S，根据 化简 可知密度与笔管所在的深度成反比，当密度由0.8g/cm3变成0.9 g/cm3，和由0.9g/cm3变成1 g/cm3相比变化量相同时，深度的变化量 故如图应取D点。 三、解答题（25、26题每题2分，27、28题各6分，其余每空1分，共41分） 25. 如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力G以及对篮板压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】篮球受到的重力方向竖直向下，作用点在篮球的重心；篮球对篮板的压力方向垂直于篮板向右，作用点在篮球和篮板的接触点，故作图如下： 26. 如图，小球放入烧杯的水中，松手之后上浮，请作出小球上浮时的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球上浮时受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，且浮力大于重力，作图如下： 27. 地球气候变暖，冰川熔化加剧，是造成海平面变化的原因之一；小明同学根据所学知识，通过比较冰川完全熔化成水后，水的体积与冰川熔化前排开海水的体积，就能推断海平面的升降。如图所示，是冰川漂浮在海面上的情景，若冰川的质量为m冰，海水的密度为ρ海，水的密度为ρ水，g用符号表示，求： （1）冰川熔化前受到的浮力； （2）冰川熔化前排开海水的体积； （3）冰川完全熔化成水后水的体积； （4）推断海平面的升降，并说明理由。 【答案】（1）；（2）；（3）；（4）上升，见解析 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）冰川熔化前为漂浮状态，受到的浮力大小等于重力大小，冰川的质量为m冰，根据可知冰川的重力 受到的浮力大小等于重力大小，则 冰川熔化前受到的浮力是。 （2）由上述可知，冰川熔化前受到的浮力是，根据阿基米德原理可知，冰川熔化前排开海水的体积 冰川熔化前排开海水的体积是。 （3）冰川完全熔化成水前后，物体所含物质的多少不变，则质量是不变的，这些水的质量 水的密度是ρ水，则根据可知，这些水的体积 冰川完全熔化成水后水体积是。 （4）由（2）解析可知冰川熔化前排开海水的体积是，由（3）解析可知冰川完全熔化成水后水的体积是，由于，则 即冰川完全熔化成水后水的体积，大于冰川熔化前排开海水的体积，那么海平面会上升。 答：（1）冰川熔化前受到的浮力是； （2）冰川熔化前排开海水的体积是； （3）冰川完全熔化成水后水的体积是； （4）海平面的上升，在解析中看理由。 28. 如图是一种多功能抑尘车(俗称雾炮车)，空载质量为10t，最大储水容积16m3，在平直路面匀速行驶时，阻力为车重的0.04倍(g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3)。求： （1）最多储水多少千克? （2）装满水时，车与水的总重力G总是多少? （3）装满水时在平直路面匀速行驶时，车受到的阻力f是多少? 【答案】（1）1.6×104kg；（2）2.6×105N；（3）1.04×104N 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，最大储水容积为V水=16m3，故由可得，最多储水的质量为 m水=ρ水V水=1×103kg/m3×16m3=1.6×104kg （2）由题意可知，装满水时，水的重力为 G水=m水g=1.6×104kg×10N/kg=1.6×105N 车的重力为 G车=m车g=1×104kg×10N/kg=1×105N 故车与水的总重力G总为 G总=G水+G车=1.6×105N+1×105N=2.6×105N （3）由题意可知，装满水时在平直路面匀速行驶时，阻力为车重的0.04倍，故可知车受到的阻力为 f=0.04G总=0.04×2.6×105N=1.04×104N 答：（1）最多储水1.6×104kg； （2）装满水时，车与水的总重力G总是2.6×105N； （3）装满水时在平直路面匀速行驶时，车受到的阻力f是1.04×104N。 29. 小明在研学途中捡到一块别致的小石头，进行了如下实验。 （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度线处，指针静止时位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）端调节： （2）小明用天平测量石块的质量； ①图乙是小明测量时的一个场景，他操作上的错误是：___________； ②小明将50g砝码加入托盘后，发现还需添加砝码，便又将5g的砝码加入托盘，发现指针静止时如图丙所示，小明接下来的操作应该是：___________，直到天平平衡，小明最终测得石块质量为54g； （3）图丁是小明测量石块体积的场景，石块的密度为___________。 【答案】 ①. 右 ②. 称量时调节平衡螺母 ③. 取下5g砝码，然后向右移动游码 ④. 2.7 【解析】 【详解】（1）[1]将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度线处，指针静止时位置如图甲所示，指针左偏，说明左端重，此时应将平衡螺母向右端调节。 （2）①[2]图乙中操作上的错误是称量时调节平衡螺母。 ②[3]小明将50g砝码加入托盘后，发现还需添加砝码，便又将5g的砝码加入托盘，发现指针静止时如图丙所示，指针右偏，说明右盘重，此时应该取下5g砝码，再移动游码，直到天平平衡。 （4）[4]图丁中，量筒的分度值为，根据排水法，石块的体积为 则石块的密度为 30. 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片（重力叮忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整___________来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片___________（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究___________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是___________； （4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验___________（选填“能”或“不能”）； （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___________。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 【答案】 ①. 钩码的数量 ②. 不能 ③. 不在同一直线上的两个力能否平衡 ④. 将卡片从中间剪开 ⑤. 能 ⑥. A 【解析】 【详解】（1）[1]实验中可通过调整钩码的数量来改变卡片受到的拉力的大小。 （2）[2][3]将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，则松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡。 （3）[4]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。 （4）[5]因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 （5）[6]小华实验用的小卡片重力小，悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好，故选A。 31. （1）图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验： ①三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小车到达平面起始端时___________相同；在水平面上，小车每次停止时的位置如图甲所示，由三次实验可以看出，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； ②在此实验基础上通过推理可知观点___________（选填“A”或“B”）是正确的； A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因 （2）小盛又将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，用测力计拉动小车，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验如图乙所示； ①实验中，比较第___________两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积无关； ②小芳同学利用身边的器材将小盛的实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动；此实验中___________（选填“需要”或“不需要”）拉动长木板做匀速直线运动；此时，木块受到的摩擦力大小为___________N。 【答案】 ①. 速度 ②. 慢 ③. A ④. 5、6 ⑤. 不需要 ⑥. 0.8 【解析】 【详解】（1）①[1]探究“阻力对物体运动的影响”的实验时，应控制小车的初速度相同，改变小车受到的阻力大小，三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目的是保证小车到达平面起始端时的初速度相同。 [2]由图甲可知，在水平面上小车每次停止时的位置不同，由实验可以看出，从第1次实验到第3次实验，阻力越来越小，小车通过的距离越来越大，即小车在阻力越小的表面上，速度减小得越慢，运动的距离长。 ②[3]由于小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车滑行的距离就越远，所以推理得出：当小车不受阻力时，小车的速度不再减小，能一直运动下去，故说明物体的运动不需要力来维持，故A符合题意，B不符合题意。故选A。 （2）①[4]研究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，要控制压力和接触面粗糙程度相同，由乙图可知，需要比较第5、6两次实验。 ②[5]改进后，木块与弹簧测力计固定不动，木块相对地面处于静止状态，受到测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，故拉动木板运动，不需要木板做匀速直线运动。 [6]木块受到的测力计拉力与木板对木块施加的摩擦力为平衡力，方向相反，弹簧测力计分度值为0.2N，此时示数为0.8N，即拉力为0.8N，故木块受到的滑动摩擦力为0.8N。 32. 实验课上，老师和同学们测量盐水的密度，他们用弹簧测力计、烧杯、水（密度用ρ水表示）、金属块A、盐水以及不吸水的细线等器材完成了图中实验。 （1）要测量金属块A浸没在水中的浮力，合理的测量顺序是_________（选填“①→②”或“②→①”）； （2）计算金属块A浸没在水中的浮力F=_________N； （3）完成图中各项实验后分析可知：金属块A的浮力大小与_________（选填“液体密度”或“金属密度”）有关； （4）请推导出盐水的密度表达式ρ盐水=_________（用F1、F2、F3、ρ水表示）。 【答案】 ①. ①→② ②. 1. 3 ③. 液体密度 ④. 【解析】 【详解】（1）[1]要测量金属块A浸没在水中的浮力，先测量金属块A的重力,在测量金属块A浸没在水中弹簧测力计的示数，合理的测量顺序是①→②。 （2）[2]计算金属块A浸没在水中的浮力为 F=G-F示= F1-F2=4.5N-3.2N=1.3N （3）[3]如图所示，改变了金属块A浸没入液体的密度，故金属块A的浮力大小与液体密度有关。 （4）[4]在水中金属块A受到的浮力为 F浮水=F1-F2 在盐水中金属块A受到的浮力为 F浮盐水=F1-F3 因为金属块A都是浸没在两种液体之中，排开液体的体积和金属块A的体积相同，即 VA=V排 根据公式F浮=ρ液gV排可知 则盐水的密度为。 33. “彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题： （1）乙图“彩球温度计”中彩球___________上标注的温度是当时的环境温度（请填写彩球编号）； （2）如果图甲是另一温度时彩球稳定后的分布情况，则___________“彩球温度计”所处环境温度较高（选填“甲”或“乙”）； （3）如果彩球a的质量为，彩球c的质量为，则_________（选填“＞”“=”或“＜”）；彩球a标注的温度___________彩球c标注的温度（选填“高于”或“低于”）； （4）彩球c是否为悬浮状态___________。 【答案】 ①. c ②. 甲 ③. < ④. 高于 ⑤. 否 【解析】 【详解】（1）[1]当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。如图乙所示，所有上浮彩球中最下方一个为彩球c， 故彩球c上标注的温度是当时的环境温度。 （2）[2]甲乙两图作为对比发现，部分小球在甲液体中沉底，乙液体中却上浮，可以确定小球在乙液体中受到的浮力大于在甲液体中受到的浮力。由于浸没在液体中的小球，由于排开液体的体积不变，根据可知，液体密度，又因为温度越高，上浮的小球越多，则可确定液体密度随温度的升高而减小，故甲“彩球温度计”所处环境温度较高。 （3）[3]如图所示，彩球a和彩球c在同种液体中都处于浸没状态，根据可知，两小球受到的浮力相同，但彩球a位于彩球c上方，说明彩球a的重力小于彩球c的重力，再根据可知。 [4]若环境温度超过这个彩球标示的温度时，彩球就会下沉，则可确定是下方的彩球先下沉，故彩球a标注的温度高于彩球c标注的温度。 （4）[5]彩球不是悬浮状态，彩球c浸没在液体中虽然静止，它除了受到重力和浮力外，还受到其他作用力，比如上方小球对它的压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期期末考试试卷 八年级物理 （试卷总分：100分，考试时间：100分钟） 一．选择题（每题2分，共24分） 1. 关于生活中一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（　　） A. 一个物理书大约2N B. 人正常呼吸一次的时间约为10s C. 一间教室的空气质量约3kg D. 中学生的体积接近 2. 2017年4月20日,搭载天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射,高速火箭要承受的气动摩擦产生的高温,同时又要把较重的物体运送到太空,像火箭等高速航天器外壳要求轻巧､耐高温｡航天器外壳材料应具有的特性是（ ） A. 密度大熔点高 B. 密度小熔点高 C. 密度大熔点低 D. 密度小熔点低 3. 下列现象中，属于防止静电危害的是（　　） A. 静电除尘 B. 静电喷漆 C. 油罐车上常有一条铁链拖在地上 D. 静电复印机 4. 成都气候宜人，四季分明，下列各个季节的事例是由于分子永不停息地做无规则运动引起的是（　　） A. 春天柳絮飞扬 B. 夏季荷香四溢 C. 秋日银杏飘落 D. 冬天雪花飘飘 5. 坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害（　　） A. 快速启动 B. 匀速行驶 C. 紧急刹车 D. 缓慢加速 6. 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，下列相关描述中不正确的是（　　） A. 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B. 图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于增大压强 C. 图丙，站台处设置安全线，是由于乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大压强小的缘故 D. 图丁，车厢座椅用软质材料包裹，是为了增大压强 7. 放在水平桌面的茶杯对桌面有压力，下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是（　　） A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C. 茶杯对桌面的压力就是重力 D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 8. 如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（　　） A. 覆杯实验 B. 吸盘能吸附在墙上 C. 悬浮在空中的飞艇 D. 用吸管吸饮料 9. 一只总质量为70kg的氧气瓶，瓶内氧气密度为，使用半小时质量变为40kg，瓶内氧气的密度为；再使用一段时间，质量变为20kg，此时瓶内的氧气密度应为（　　） A. B. C. D. 10. 用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是（　　） A. 18N B. 14N C. 10N D. 8N 11. 水平桌面上甲、乙两个完全相同的容器装有适量水，将两个体积相等的小球A、B分别放入水中，两球静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。则下列说法中（　　） ①A球密度小于B球密度 ②A球受到的浮力大于B球受到的浮力 ③甲容器底受到的液体压力等于乙容器底受到的液体压力 ④将小球取出后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确 12. 甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示，将它们浸没在水中释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为、和。下列判断正确的是（　　） 小球 甲 乙 丙 m/g 30 40 54 V/cm3 60 50 20 A. B. C. D. 二．填空题（每空1分，共35分） 13. （1）如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明分子间存在___________； （2）如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在___________（选填“上”或“下”）方； （3）根据___________瓶（填“上”或“下”）内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散； 14. 甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在铁架台上，它们之间相互作用的场景如图所示，已知丙球与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，则丙球带_______电荷，乙球__________（一定、可能、不可能）带负电荷。 15. 2024年4月30号，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，在返回舱减速降落的过程中，它的质量___________，惯性___________。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”） 16. 如图所示，有两组同样的砖放在水平桌面上，组一块，B组两块，每块砖长·宽·高之比为，则此时、B 两组砖对地面压力之比为______，压强之比为______；若将组侧放，要使B组与组对桌面压强相等，B组的放法可以是并排______（选填“平放”“侧放”或“立放”）。 17. 用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能___________；用该梳子接触不带电的验电器金属球，发现两金属箔片张角张开，这是因为___________； 18. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学做了如图甲、乙、丙所示三次实验。 （1）由甲、乙两次实验，得出的结论是：________________； （2）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图丁所示，则在丙、丁两种情况中小桌对接触面的压强 p丙_____p丁（＞/＜/=）。 19. 用注射器做以下物理小实验： （1）图甲中，利用注射器测量大气压的原理是__________________； （2）图乙中，烧瓶中的水停止沸腾后，用注射器往外抽气，水会重新沸腾，这是因为__________________； （3）图丙中，两只纸船在水面上静止，用注射器向两船之间的水面快速注水，两船将________（静止不动/相互分开/相互靠近）； （4）图丁是自制潜水艇模型，向外拉注射器活塞，模型将_________（上浮/下沉）； 20. 小明在学了物理之后对力的内容做了知识梳理，请帮助小明把空缺的部分完成。 ①___________；②___________；③___________；④___________；⑤___________。 21. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力FA___________FB，液体对容器底部的压强pA___________pB，容器对桌面的压强pA′___________pB′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。 22. 如图甲所示，为冲浪爱好者站在电子水翼冲浪板上，通过手中的遥控器能控制电子水翼冲浪板下方的螺旋桨转动速度，使冲浪爱好者能和电子水翼冲浪板一起向前运动，如图乙，为电子水翼冲浪板的照片。 （1）电子水翼冲浪板上表面凹凸不平是为了___________（选填“增大”或“减小”）摩擦力； （2）使电子水翼冲浪板向前运动的力的施力物体是___________； 23. 如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力______推力（选填大于、等于、小于）；第3秒物体受到的摩擦力是______N；若6秒后，撤去推力，物体由于______还将继续往前运动。 24. 利用笔芯自制密度计，同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用______将所选笔芯放入水中，它能______漂浮在水中，在笔芯上标出水面的位置A，将笔芯放入酒精中，仍可漂浮，标出液面的位置B，如图所示，该笔芯漂浮在水中和酒精中时受到的浮力大小______，已知水的密度=1.0g/cm3，酒精的密度=0.8g/cm3，若笔芯漂浮在密度为=0.9g/cm3的液体中，则液面对应的位置可能是______（填“C”或“D”）。 三、解答题（25、26题每题2分，27、28题各6分，其余每空1分，共41分） 25. 如图，请画出篮球撞击篮板时所受重力G以及对篮板压力F的示意图。 26. 如图，小球放入烧杯的水中，松手之后上浮，请作出小球上浮时的受力示意图。 27. 地球气候变暖，冰川熔化加剧，是造成海平面变化的原因之一；小明同学根据所学知识，通过比较冰川完全熔化成水后，水的体积与冰川熔化前排开海水的体积，就能推断海平面的升降。如图所示，是冰川漂浮在海面上的情景，若冰川的质量为m冰，海水的密度为ρ海，水的密度为ρ水，g用符号表示，求： （1）冰川熔化前受到的浮力； （2）冰川熔化前排开海水的体积； （3）冰川完全熔化成水后水的体积； （4）推断海平面的升降，并说明理由。 28. 如图是一种多功能抑尘车(俗称雾炮车)，空载质量为10t，最大储水容积16m3，在平直路面匀速行驶时，阻力为车重的0.04倍(g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3)。求： （1）最多储水多少千克? （2）装满水时，车与水的总重力G总是多少? （3）装满水时在平直路面匀速行驶时，车受到的阻力f是多少? 29. 小明在研学途中捡到一块别致的小石头，进行了如下实验。 （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度线处，指针静止时位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）端调节： （2）小明用天平测量石块的质量； ①图乙是小明测量时的一个场景，他操作上的错误是：___________； ②小明将50g砝码加入托盘后，发现还需添加砝码，便又将5g的砝码加入托盘，发现指针静止时如图丙所示，小明接下来的操作应该是：___________，直到天平平衡，小明最终测得石块质量为54g； （3）图丁是小明测量石块体积的场景，石块的密度为___________。 30. 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片（重力叮忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整___________来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片___________（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究___________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是___________； （4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验___________（选填“能”或“不能”）； （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___________。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 31. （1）图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验： ①三次实验中，均保持小车从同一斜面同一位置由静止下滑，目是保证小车到达平面起始端时___________相同；在水平面上，小车每次停止时的位置如图甲所示，由三次实验可以看出，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； ②在此实验基础上通过推理可知观点___________（选填“A”或“B”）是正确； A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因 （2）小盛又将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料水平木板上，用测力计拉动小车，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验如图乙所示； ①实验中，比较第___________两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积无关； ②小芳同学利用身边的器材将小盛的实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动；此实验中___________（选填“需要”或“不需要”）拉动长木板做匀速直线运动；此时，木块受到的摩擦力大小为___________N。 32. 实验课上，老师和同学们测量盐水的密度，他们用弹簧测力计、烧杯、水（密度用ρ水表示）、金属块A、盐水以及不吸水的细线等器材完成了图中实验。 （1）要测量金属块A浸没在水中的浮力，合理的测量顺序是_________（选填“①→②”或“②→①”）； （2）计算金属块A浸没在水中的浮力F=_________N； （3）完成图中各项实验后分析可知：金属块A的浮力大小与_________（选填“液体密度”或“金属密度”）有关； （4）请推导出盐水的密度表达式ρ盐水=_________（用F1、F2、F3、ρ水表示）。 33. “彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，也是一种很特别的温度计，可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中装有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题： （1）乙图“彩球温度计”中彩球___________上标注的温度是当时的环境温度（请填写彩球编号）； （2）如果图甲是另一温度时彩球稳定后分布情况，则___________“彩球温度计”所处环境温度较高（选填“甲”或“乙”）； （3）如果彩球a的质量为，彩球c的质量为，则_________（选填“＞”“=”或“＜”）；彩球a标注的温度___________彩球c标注的温度（选填“高于”或“低于”）； （4）彩球c是否为悬浮状态___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$