内容正文:
我的幼儿园
第1课时 画幼儿园
青岛版(五四学制)2024秋一年级上册
目录
CONTENTS
学习目标
知识链接
探究新知
课堂检测
总结评价
课后作业
01
02
03
04
05
06
学习目标
Learning goals
01
在活动中,感受数学知识与幼儿园的密切联系,体验交流学习的乐趣,激发学习数学的兴趣。
在合作画画以及同学互动的过程中,鼓励学生大胆交流,初步培养学生的分工合作能力、动手操作能力和语言表达能力。
能简单画出幼儿园,会用数学知识介绍幼儿园。
知识目标
情感目标
技能目标
学习目标
重点
难点
素养
了解生活中常见的数学知识。
学习重点
Learn the key points
动手实践操作,把生活实际和数学知识结合起来。
学习难点
Learning difficulties
结合活动,感受数学知识从抽象到具体的过程,感受数学对现实生活的价值。
核心素养
Core literacy
核心素养
知识链接
Knowledge Links
02
同学们,现在大家正式成为一名小学生了,今天是数学学习的第一课。那么,数学到底是什么呢?
其实,数学早早地就和同学们一起度过了快乐的幼儿园生活,我们一起走进幼儿园,寻找数学的身影吧!
知识链接
探究新知
Explore new knowledge
03
新知探究
9
新知探究
10
①前后桌4人为1组,
讨论自己的幼儿园有
哪些区域。
②分工合作,画画你的幼儿园。
新知探究
11
①小组讨论,向同学介绍自己的幼儿园不同的区域。
②不同小组代表分别介绍幼儿园的教室、户外活动区、生活区……
新知探究
12
张课桌
个小朋友
的黑板面
的课桌面
长方形
长方形
9
18
新知探究
13
从前面数, 小明 排 名。
丽丽
亮亮
小明
小红
个小朋友
小红比小明
小明比小红
高
矮
4
第3
新知探究
14
9张课桌、18个小朋友、4个小朋友,
长方形的黑板面、长方形的桌面,
小红比小明高、小明比小红矮,
……
我接触过哪些数学知识
数字
比高矮
图形
从前面数, 小明 排第3名。
第几
新知探究
15
我家有4口人、3个房间,
长方形的电视屏幕、圆形的餐桌桌面,
姐姐比我高、我比姐姐矮,
……
我可以用这些数学知识介绍我的家
新知探究
16
课堂检测
Classroom testing
04
用刚刚认识的数学知识介绍一下我们的教室。
课堂检测
总结评价
Summary evaluation
05
点击输入标题
点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
点击此处输入标题
小组交流
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
课堂总结
注意事项
戏三
我在游戏中学到的
今日收获
1.我学会了在学习中和同学团结合作。
2.我知道了数学知识一直伴随着我们。
3.我学会了在生活中运用数学知识。
课堂总结
点击输入标题
点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
点击此处输入标题
自我评价
点击此处输入标题
小组互评
课堂评价
课后作业
Assign homework
06
用今天认识的数学知识向父母介绍我们美丽的校园。
课后作业
感谢聆听
2024
$$