精品解析：重庆市长寿区2023-2024学年高二下学期期末检测（B）历史试题

重庆市长寿区2023-2024学年下学期高二期末检测卷（B） 历史试题 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共15小题，共45分。 1. 中国许多大学校训出自古代文化典籍。如清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《易经》；中国农大校训“解民生之多艰，育天下之英才”出自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》；厦门大学校训中“止于至善”出自《礼记》。这表明（ ） A. 儒家思想传统影响着教育发展 B. 中国高等教育发展史源远流长 C. 传统价值追求具有旺盛生命力 D. 高等教育致力于复兴传统文化 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料信息和所学可知，清华大学、中国农业大学、复旦大学和厦门大学的校训均出自《易经》《离骚》《论语》《礼记》等古代文化典籍，这些校训内容（如“自强不息”“解民生之多艰”“博学而笃志”“止于至善”）体现了中国传统价值观的核心内涵，如道德修养、社会责任、治学精神和追求卓越，C项正确；《离骚》是屈原的文学作品，并非严格意义上的儒家典籍，且题干强调的是传统价值整体而非单一儒家思想,，排除A项；材料仅涉及校训的文化来源，未提及高等教育制度本身的历史；中国现代高等教育制度始于19世纪末（如1895年北洋大学堂建立），与古代典籍时代跨度大，不能说明高等教育“源远流长”，排除B项；校训引自典籍体现对传统价值的继承和应用，而非“致力于复兴”，同时未体现主动“复兴”意图，排除D项。故选C项。 2. 鼎本来是古代用以炖煮或盛放肉食的烹饪器具，从夏朝开始被视为国家和王权的象征，各级贵族将鼎作为祭祀或典礼的最常见礼器，周代进一步规定了王侯卿士用鼎的数量。鼎的功用变化反映出（ ） A. 君主专制制度的不断强化 B. 青铜铸造业产量日益提高 C. 华夏文化内涵的不断丰富 D. 中华文化有很强的包容性 【答案】C 【解析】 【详解】据题意可知，鼎从最初的烹饪器具发展到国家和王权的象征，再到成为礼器，体现了鼎的内涵的不断丰富，C项正确；君主专制制度是在夏商周之后才出现的，排除A项；鼎的内涵的变化无法说明青铜铸造业产量日益提高没有必然关系，排除B项；材料中没有体现吸收其他文明成就的内容，不能体现包容性，排除D项。故选C项。 3. 当代英国著名学者李约瑟作出如下结论：“倘若没有中国古代科技的优越贡献，我们西方文明的整个过程，将不可能实现。试问若无火药、纸、印刷术和罗盘，我们将无法想象，如何能消灭欧洲的封建主义，而产生资本主义。”材料认为四大发明 A. 是西欧社会转型的决定性力量 B. 改变了西欧社会发展的趋势 C. 在西欧才开始发挥其应有价值 D. 是中国对世界文明的最大贡献 【答案】A 【解析】 【详解】 材料“若无火药、纸、印刷术和罗盘，我们将无法想象，如何能消灭欧洲的封建主义，而产生资本主义”说明四大发明是西欧社会转型的决定性力量，故选A；材料没有涉及历史趋势问题，排除B；四大发明在中国古代就有应用价值，排除C。材料没有突出其他发明对世界的贡献问题，排除D。 4. 下列各项与表格中的序号对应正确的是（ ） 文明 实行制度 文明成就 ① 君主专制 楔形文字 ② 法老制度 太阳历 ③ 种姓制度 《摩诃婆罗多》 ④ 城邦制度 神话、喜剧、悲剧 A. ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古印度文明 ④古希腊文明 B. ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古希腊文明 ④古印度文明 C. ①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古印度文明 ④古希腊文明 D. ①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古希腊文明 ④古印度文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为古代（世界）。根据所学知识可知，楔形文字是古巴比伦文明成就；法老制度是古埃及制度；种姓制度是古印度的制度；城邦制度是古希腊制度。根据以上分析可知，C项正确；A、B、D三项的对应关系不准确，排除。故选C项。 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“拜占庭帝国对东斯拉夫人来说，就如同罗马帝国对日耳曼人所起的作用一样。”它主要说明 A. 沙皇俄国的崛起削弱了拜占庭帝国统治 B. 俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯 C. 斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造 D. 沙俄文化深受拜占庭帝国文化的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料中学者将拜占庭对斯拉夫世界的影响，意在强调拜占庭对斯拉夫世界产生了重要的影响，D项正确；奥斯曼土耳其的崛起削弱了拜占庭帝国统治，排除A项；材料强调的是拜占庭对斯拉夫世界产生了重要的影响，B项表述与材料主旨无关，排除B项；材料强调的是拜占庭对斯拉夫世界产生了重要的影响，没有体现斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造，排除C项。故选D项。 6. 公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为（ ） A. 宗教信仰的转变 B. 军事征服的影响 C. 统一帝国的分裂 D. 新式文字的发明 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据所学知识可知，从公元前4千纪末到公元前亚历山大征服，苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，阿卡德语依赖于阿卡德王国的军事征服，后亚述帝国征服阿拉米人，阿拉米语随之传播两河流域，导致阿卡德语衰落，公元前330年亚历山大征服西亚地区，希腊语成为官方语言，阿拉米语不再是通用语言，到3世纪左右，西亚在罗马帝国统治下，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用，B项正确；罗马信仰基督教，没有发生转变，排除A项；结合所学知识可知，4世纪末，罗马帝国分裂，与本题时间不符，排除C项；新式文字的出现与史实不符，排除D项。故选B项。 7. 人口迁徙有利于世界联系加强。阅读下表，对该材料的解释正确的是 欧洲移民表 目的地 时间范围 人数 美国 1821～1932 3420万 亚洲俄国地区 1800～1939 1200万 阿根廷 1856～1932 640万 加拿大 1821～1932 520万 ①美国是欧洲移民的最大流入地 ②移民潮加速了欧洲文明向外传播 ③交通方式的进步推动了欧洲向外移民 ④世界性经济危机是欧洲向外移民的主要原因 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，根据表格中的数据，可以看出欧洲移民的最大流入地是美国，故①正确，结合所学知识可知，移民潮加速了欧洲文明向外传播，交通方式的进步为欧洲向外移民提供了条件，故②③正确；欧洲向外移民的主要原因应该是资本主义经济的发展导致的，故④错误，排除；因此答案为B项。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·资本主义世界市场的形成和发展·欧洲的移民潮 8. 改革开放以来，海外华人群体中新移民的数量迅速增长，“海归派”“海鸥族”等成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报国，1993年，“回国服务”的口号正式更改为“为国服务”。这一变化主要表明 A. 国内技术人才增长较快 B. 新移民的爱国热情高涨 C. 跨国移民潮流发展迅速 D. 政府人才政策出现转折 【答案】C 【解析】 【详解】““海归派”“海鸥族”等成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报国”说明跨国移民潮流发展迅速，C正确；A、B和D与材料主旨不符合。 9. “穿越欧亚的贸易暴露出东西方在财富上的巨大差距。这些差异有助于塑造接下来西千年的地区史。筹措资金的问题成了西方历史的主题，也成了世界历史的主题。现今伊朗所处的地区位于欧亚大陆贸易的中心位置，它把中亚市场同西南亚和地中海地区连接起来。因此，轴心时代第一个伟大帝国在此发端并不奇怪。”作者意在说明，欧亚贸易（ ） A. 影响了欧亚地区政治版图 B. 利于东西方经济文化交流 C. 推动世界各国的对外扩张 D. 导致东西方发展失去平衡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的欧亚。材料“它把中亚市场同西南亚和地中海地区连接起来。因此，轴心时代第一个伟大帝国在此发端并不奇怪”体现的是欧亚贸易对于帝国兴起的影响，即影响了欧亚地区政治版图，A项正确；材料强调的是对政治版图的影响，非东西方经济文化交流，排除B项；材料中的范围是欧亚，非世界各国，排除C项；材料未涉及东西方发展的影响，排除D项。故选A项。 10. 民国时期，中山装上部小口袋笔架形袋盖，暗喻中国革命需要依靠知识分子才能获得成功。它坚持在吸收外来文化的同时，融合进传统文化的精髓，体现出一种精神焕发、阳刚向上的速度美及力量美。中山装设计风格反映了 A. 近代民主思想的不断成熟 B. 国人审美价值取向和精神追求 C. 辛亥革命加快了经济融合 D. 部分国人的科学意识开始觉醒 【答案】B 【解析】 【详解】从“坚持在吸收外来文化的同时，融合进传统文化的精髓，体现出一种精神焕发、阳刚向上的速度美及力量美”可以看出它体现出时代精神，所以本题选择B选项。A选项过于局限；C选项与此无关；D选项说法与材料内容无关。 11. 考古资料显示，从拉斯舍姆拉、盖特奈和美吉索等叙利亚和巴勒斯坦遗址所出土的雕像、狮身人面像和装饰图案，都表现出了埃及的艺术风格。叙利亚的阿斯塔特神和巴尔神也受到部分埃及人的崇拜。这反映了（ ） A. 古代文明形成多元特征 B. 两河流域文明历代相承 C. 地区间文化的交流互鉴 D. 古代西亚文化具有统一性 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：古代西亚北非。据材料可知，叙利亚出土文物带有埃及的艺术风格，部分埃及人崇拜叙利亚的神，表明古代埃及和叙利亚之间存在文化交流互鉴，C项正确；材料主旨是文明的相互影响而非文明的多元特征，排除A项；埃及位于北非，不属于两河流域文明的范畴，排除B项；埃及不属于古代西亚文化的范畴，排除D项。故选C项。 12. 下面是某学生关于独立战争后美国和拉丁美洲文化特征的知识条目整理，其中正确的知识条目有 A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“美利坚人”开始成为北美殖民地居民的共同名称是在美国独立战争之前，条目1错误；拉丁美洲形成等级分明的“混血社会”，条目2错误；考迪罗独裁权力的形成是在拉丁美洲政治文化的重要特征，条目3正确；拉丁美洲移民活动区域的主体文化是西班牙和葡萄牙文化，因此条目4错误。结合上述分析可知A项正确，排除BCD项。故选A项。 13. 下图为某同学列出历史小论文写作提纲。其论文主题应是 主题： （1）1947年，印度脱离英国获得独立 （2）1962年，阿尔及利亚独立，结束了法国长达132年的统治 （3）1999年，巴拿马从美国手中收回运河主权 A. 各国独立意识萌发 B. 社会主义制度的扩展 C. 两大阵营的尖锐对立 D. 世界殖民体系的崩溃 【答案】D 【解析】 【详解】根据“印度脱离英国获得独立”“巴拿马从美国手中收回运河主权”可得出这反映出二战后民族独立运动的高涨，说明世界殖民体系不断瓦解，D项正确；萌发的说法错误，排除A；BC项与之无关，排除。 14. 北宋初年，人们主要通过手抄方式传播书籍。至北宋中叶，则“市人转相摹刻，诸子百家之书日传万纸”，苏轼感慨说，学者获得书籍“多且易致如此”。这一材料可以说明（ ） A. “学在官府”局面被打破 B. 印刷术有助于文化传播 C. 程朱理学受到了官方尊崇 D. 古典现实主义文学艺术繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋中国。北宋初年，人们主要通过手抄方式传播书籍，但是北宋中叶，书籍数量大增，学者获得书籍较为容易，这主要得益于这一时期印刷技术的发展，这说明印刷术有助于文化传播，B项正确；春秋时期，“学在官府”的局面就被打破了，排除A项；南宋后期，程朱理学得到官方尊崇，排除C项；材料内容与古典文学艺术无关，排除D项。故选B项。 15. 下图是某研究性学习小组搜集到材料。由此判断，该小组研究的主题最有可能是（ ） A. 文化传承载体的多样性 B. 建筑艺术的传承与交流 C. 人类遗产的保护与传承 D. 中外文化的交流与传播 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代（世界） 。根据图示及所学可知，1987年，莫高窟作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。佛罗伦萨是展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”。《世界遗产公约》规定了文化遗产和自然遗产的定义，文化和自然遗产的国家保护和国际保护措施等条款。由此可见，该小组研究的主题是人类遗产的保护与传承，C项正确；图书馆、博物馆、书籍等都是文化传承的载体，选项与题意无关，排除A项；昆曲不属于建筑艺术，排除B项；材料未涉及中外文化交流与传播的相关信息，不符合题意，排除D项。故选C项。 二、材料解析题：本大题共2小题，共43分。 16. 一杯“中国茶”，初品“色香味”，再品“精气神”。“茶和天下”的文化，“清静和雅”的理念，属于中国，也属于世界。阅读材料，完成下列要求。 材料一 史料1：茶之为用，味至寒，为饮最宜精行俭德之人，若热渴、凝闷、脑疼、目涩、四支烦、百节不舒，聊四五啜，与醍醐、甘露抗衡也。 ——（唐）陆羽《茶经》 史料2：以下是关于茶马古道遗迹的不同路段。 史料3： 法国作家雷诺阿于1866年创作的油画《在安托尼妈妈的旅店》，展现了民众饮茶的场面 材料二 中国人饮茶喝茶不仅是单纯满足生理上解渴的需要，而是与自然的一次近距离接触，是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思。中国历代文人士大夫大都偏爱饮茶，雅兴来时，常邀三五好友，于松风竹林间煮茗论道。英国的茶道精神融入了人文主义的思想，它注重现世的享受。饮茶不仅是英国人休息身心的一种方式，也是一种社交手段。重视饮茶时的仪式感，从下午4点钟开始，主人和客人着盛装坐在茶桌旁，男性要着燕尾服，女性则着洋装，先享用由三层瓷盘盛装的美味点心，接着由女主人亲自为客人倒茶。对于英国贵族来说，下午茶不仅是简单的喝茶聊天，更是他们显示经济实力、社会地位以及展示个人修养的机会，所以会格外讲究下午茶的品饮环境。 ——摘编自罗倩《中英茶文化内涵比较——基于物质、行为、精神三方面》 材料三 1669年，英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植。英国在印度阿萨姆种植园以机械化工序培育茶叶，成本和价格降低，茶叶质量也大大提高，“在湖北山边有着两三亩地的小农，是不能希望和它们竞争的”。欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。 ——摘编自（英）麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》 （1）根据材料一的三则史料探究茶的历史，简要说明各自的史料价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，比较中英茶文化的不同之处。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出近代以来中英茶叶贸易发展趋势，并分析中国茶文化对外传播的影响。 【答案】（1）史料 1《茶经》属于文献史料，可以用来研究中国古代茶的功能；史料 2 茶马古道遗迹属于实物史料，可以用来研究中国古代茶的贸易与传播；史料 3 属于图像史料，可以用来研究近代以来茶作为重要商品在世界范围内的流动（或近代中西贸易范围扩大）。 （2）不同之处：茶道精神：中国饮茶注重人的内在修养（或是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思）；而英国饮茶关注人的外在礼仪与社交（或重视形式和仪式感）。饮茶环境：中国随时随地可饮茶，强调人与自然的和谐统一，营造淡雅的文化氛围；而英国饮茶时间基本固定，饮茶环境优雅精美，显示经济实力、社会地位和个人修养。辅茶食品：中国喜欢单独品尝茶的原香；而英国饮茶喜欢配以茶点（或中国更注重茶本身的品质与茶道，而英国则把茶点与茶道放到同等重要的地位）。 （3）趋势：经营方式：由英国特权贸易公司垄断，渐呈半殖民地化；贸易数量：贸易额先增加后减少（由盛而衰）；贸易内容：中国出口成品茶叶到出口制茶技术。 影响：传播了中华文化，扩大中华文化影响力；丰富了人类的物质文化生活；促进了文明的交流与传播；近代中国被迫卷入资本主义世界市场，便利了资本主义经济扩张。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空分别是古代的中国、近代的欧洲。根据所学可知，史料 1《茶经》属于文献史料，可以用来研究中国古代茶的功能；史料 2 是三张茶马古道不同路段的照片，这是茶马古道的遗迹，属于实物史料，可以用来研究中国古代茶的贸易与传播；史料 3 是一副油画，属于图像史料，可以用来研究近代以来茶作为重要商品在世界范围内的流动（或近代中西贸易范围扩大）。 【小问2详解】 本题是对比类材料分析题。提取材料二中的有效信息并运用比较的方法分析得出不同之处。茶道精神：由材料二“是与自然的一次近距离接触，是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思”可知，中国饮茶注重人的内在修养（或是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思）；材料二“饮茶不仅是英国人休息身心的一种方式，也是一种社交手段”可知，英国饮茶关注人的外在礼仪与社交（或重视形式和仪式感）。饮茶环境：由材料二“中国历代文人士大夫大都偏爱饮茶，雅兴来时，常邀三五好友，于松风竹林间煮茗论道”可知，中国随时随地可饮茶，强调人与自然的和谐统一，营造淡雅的文化氛围；由材料二“重视饮茶时的仪式感，从下午4点钟开始，主人和客人着盛装坐在茶桌旁，男性要着燕尾服，女性则着洋装”“是他们显示经济实力、社会地位以及展示个人修养的机会，所以会格外讲究下午茶的品饮环境”可知，英国饮茶时间基本固定，饮茶环境优雅精美，显示经济实力、社会地位和个人修养。辅茶食品：据所学可知，中国喜欢单独品尝茶的原香；由材料“享用由三层瓷盘盛装的美味点心，接着由女主人亲自为客人倒茶”可知，英国饮茶喜欢配以茶点（或中国更注重茶本身的品质与茶道，而英国则把茶点与茶道放到同等重要的地位）。 【小问3详解】 本题是对比类、影响类材料分析题。时空是近代的英国。第一小问中英茶叶贸易发展趋势，经营方式：据材料三“英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易”可知，英国是由特权贸易公司垄断，渐呈半殖民地化；贸易数量：据材料三“18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍”“1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植”“欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖”可知，英国的贸易额先增加后减少（由盛而衰）；贸易内容：据材料并结合所学可知，中国早期以出口成品茶叶为主，19世纪中期以后由于英国在印度和锡兰大量种植茶叶，后期中国出口转向了制茶技术。 第二小问影响，根据材料并结合所学可知，中国茶文化走出国门，走向世界，有利于传播中华文化，扩大中华文化影响力；丰富了人类的物质文化生活；促进了文明的交流与传播；另一方面，近代中国被迫卷入资本主义世界市场，便利了资本主义经济扩张。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国国家博物馆成立于1753年、是世界上著名的博物馆之一，收藏了世界各地800多万件的文物和图书珍品。早期的英国国家博物馆倾向于收集，汉斯·斯隆伯爵去世后遗留下来的个人藏品达79575件，所有藏品都捐赠给国家。18世纪至19世纪，英帝国向世界扩张，对各国进行文化掠夺，大量珍贵文物运抵伦敦。藏品主要来自希腊、埃及、印度、中国等。埃及文物有7万多件，代表着古埃及的高度文明。来自中国的历代稀世珍宝就达2万多件，文物从商周的青铜器，到唐宋的瓷器、明清的金玉制品，很多文物都是绝世珍藏，例如西周的康侯簋、东晋顾恺之的《女史箴图》唐代摹本等，还有1860年英法联军入侵北京，英军从圆明园中抢劫盗窃的文物，1856年到1932年间，“西方探险家”以科学考察为名深入中国西北地区，掠走的大量敦煌画卷及经卷等。 材料二 故宫为中国明、清两代的皇宫。清代宫廷遗留下来的奇珍异宝尽聚于此。辛亥革命胜利后，故宫收归国有，1914年成立古物陈列所。1933年，故宫博物院为保护文物安全，择其精要装箱南迁于南京。1937年，南迁文物不得不继续迁徙，又历尽艰险，辗转迁徙至四川。1948年底至1949年初，南京国民党政府从南京库房中挑选出2972箱文物运往台湾。中华人民共和国成立后，故宫博物院进一步丰富了馆藏，文物总数达到1807558件，涵盖几乎整个古代中华文明发展史和几乎所有文物门类，通过“着重保护、重点修缮、全面规划”等措施得到了新生。 ——材料均摘编自《360百科》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国国家博物馆藏品的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析故宫博物院及其文物经历曲折的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，说明历史文物的价值。 【答案】（1）此文物来自于世界各地；馆藏文物多、价值高；通过捐赠之收集、掠夺、盗窃等方式获得。 （2）中华民国政府成立后，将封建帝王家族的私有文物收归国有；日本侵华，为了保护故宫文物被迫迁徙；解放战争中国民党政权垮台，将部分文物运到台湾；新中国成立后，重视丰富文物馆藏，并采取文物保护各种措施， （3）文物是历史发展的见证。历史价值：文物能帮助人们去恢复历史的本来面貌。科学价值：文物蕴藏着产生它的那个时代的科学技术信息。精神价值：文物可以激发爱国情怀，凝聚民族力量。艺术价值：文物内涵丰富，有审美、欣赏、借鉴等价值。 【解析】 【详解】（1）特点：根据材料“收藏了世界各地800多万件的文物和图书珍品”可知，此文物来自于世界各地；根据材料“藏品主要来自希腊、埃及、印度、中国等。埃及文物有7万多件，代表着古埃及的高度文明。来自中国的历代稀世珍宝就达2万多件，文物从商周的青铜器，到唐宋的瓷器、明清的金玉制品，很多文物都是绝世珍藏，”可知，馆藏文物多、价值高；根据材料“18世纪至19世纪，英帝国向世界扩张，对各国进行文化掠夺，大量珍贵文物运抵伦敦“早期的英国国家博物馆倾向于收集，汉斯·斯隆伯爵去世后遗留下来的个人藏品达79575件，所有藏品都捐赠给国家”可知，通过捐赠之收集、掠夺、盗窃等方式获得。 （2）根据材料“故宫为中国明、清两代的皇宫。清代宫廷遗留下来的奇珍异宝尽聚于此。辛亥革命胜利后，故宫收归国有”可知，中华民国政府成立后，将封建帝王家族的私有文物收归国有；根据材料“1933年，故宫博物院为保护文物安全，择其精要装箱南迁于南京。1937年，南迁文物不得不继续迁徙，又历尽艰险，辗转迁徙至四川”可知，日本侵华，为了保护故宫文物被迫迁徙；根据材料“1948年底至1949年初，南京国民党政府从南京库房中挑选出2972箱文物运往台湾”可知，解放战争中国民党政权垮台，将部分文物运到台湾；根据材料“中华人民共和国成立后，故宫博物院进一步丰富了馆藏，文物总数达到1807558件，涵盖几乎整个古代中华文明发展史和几乎所有文物门类”可知，新中国成立后，重视丰富文物馆藏，并采取文物保护各种措施. （3）历史价值：根据所学知识可知，文物是历史发展的见证。文物能帮助人们去恢复历史的本来面貌。科学价值：根据所学知识可知，文物蕴藏着产生它的那个时代的科学技术信息。精神价值：根据所学知识可知，文物可以激发爱国情怀，凝聚民族力量。艺术价值：根据所学知识可知，文物内涵丰富，有审美、欣赏、借鉴等价值。 三、开放性试题：本大题共1小题，共12分。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 汤因比认为世界的未来在中国，人类的出路在于中国文明，而中国文明将为未来世界转型和21世纪人类社会提供无尽的文化宝藏和思想资源。他坚信未来的人类只有走向一个“世界国家”，才能避免民族国家的狭隘国家利益而带来的人类社会的灭亡。西方在经济和科技上影响了世界，在政治上却完全无法为世界建立一个整合和统一的符合人类共同利益的“世界国家”，西方式的多党竞争的民主已经不能适应21世纪的变迁。他对未来人类社会开出的药方不是武力和军事，不是民主和选举，不是西方的霸权，而是文化引领世界。 ——摘编自汤因比《历史研究》 根据材料，提取一个论题，结合相关知识进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 【答案】示例1：未来世界的发展离不开中国文化的引领 中华文化博大精深，源远流长。从未中断的中华文化维护着中国团结统一的政治局面，推动中国社会的发展进步，为人类发展提供了宝贵的精神财富。 在数千年的历史发展过程中，中华文化绵延不绝，传承至今，形成了独特的文化品格。中华文化崇德尚贤，推崇天下为公的精神，突破了狭隘的民族主义的限制。中华文化重视以人为本，周公提出“敬天保民”、孔子主张“仁者爱人”的思想符合新时代人类社会发展需求。中华文化主张和而不同，孔子提出“君子和而不同”，视“和”为人性中应有的美德，对多元世界文明的发展具有积极作用。中华文化丰富多彩、博采众长同时源源不断地向外传播，对周边国家和地区产生重要影响，日本、朝鲜、越南积极学习中国儒家文化、模仿中国古代社会制度，逐渐形成以中国为中心的中华文化圈。 当今世界形势纷繁复杂，问题众多，中华文化独特的魅力为人类解决共同问题提供了丰富的思想理念，以中华文化引领的人类命运共同体将是人类社会发展的制胜法宝。 示例2：西方社会发展的实践证明其难以引领世界的发展 人类文明发展历史长河中，西方文明从古希腊文明走来，在当今世界占据重要地位，西方文明的发展给人类发展带来众多优秀成果，也越来越暴露许多问题，难以引领未来世界的发展。 古希腊给世界带来了“民主”，古罗马给世界带来了“法制”。经历近代民族国家崛起，资本主义制度逐渐在西方世界确立和发展。资产阶级民主也随着殖民扩张传播到世界，西方世界把民主作为解决政治问题的唯一办法。伴随资本主义世界市场的建立，科技的不断革新和发展，世界逐渐形成以西方文明为中心的格局。资本主义在发展过程中矛盾重重，最终使得世界经历两次世界大战的惨痛教训，人类文明遭受巨大打击。二战以后资本主义阵营掀起对社会主义阵营的冷战，世界长期处于两大阵营对峙的威胁之下。两极格局瓦解后人类文明长期面临霸权主义的威胁和恐怖主义泛滥。世界发展始终面临各种威胁，无法找到人类文明的发展之路。西方社会的发展曾经给世界发展带来了先进的科技和民主的政治理念，然而世界由不同的国家和地区组成，文明发展各不相同，不能一概而论。未来世界的发展需要不同文明携手进步。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，阅读材料信息，学生可从汤因比《历史研究》的论述“世界的未来在中国，人类的出路在于中国文明，而中国文明将为未来世界转型和21世纪人类社会提供无尽的文化宝藏和思想资源”和“西方在经济和科技上影响了世界，在政治上却完全无法为世界建立一个整合和统一的符合人类共同利益的“世界国家”，西方式的多党竞争的民主已经不能适应21世纪的变迁”得出两大结论：“未来世界的发展离不开中国文化的引领”和“西方社会发展的实践证明其难以引领世界的发展”。“未来世界的发展离不开中国文化的引领”这一论题学生可以从中华文明的内涵、价值以及中华传统文化对世界的影响等方面进行论述；“西方社会发展的实践证明其难以引领世界的发展”这一论题学生可以从西方文明发展的过程、近代资本主义发展历程中出现的问题等方面论述。本题要求考生围绕材料，只要符合材料的信息自拟论题，并就所拟论题论述，言之成理，亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市长寿区2023-2024学年下学期高二期末检测卷（B） 历史试题 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共15小题，共45分。 1. 中国许多大学校训出自古代文化典籍。如清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《易经》；中国农大校训“解民生之多艰，育天下之英才”出自《离骚》；复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自《论语》；厦门大学校训中“止于至善”出自《礼记》。这表明（ ） A. 儒家思想传统影响着教育发展 B. 中国高等教育发展史源远流长 C. 传统价值追求具有旺盛生命力 D. 高等教育致力于复兴传统文化 2. 鼎本来是古代用以炖煮或盛放肉食的烹饪器具，从夏朝开始被视为国家和王权的象征，各级贵族将鼎作为祭祀或典礼的最常见礼器，周代进一步规定了王侯卿士用鼎的数量。鼎的功用变化反映出（ ） A. 君主专制制度的不断强化 B. 青铜铸造业产量日益提高 C. 华夏文化内涵的不断丰富 D. 中华文化有很强的包容性 3. 当代英国著名学者李约瑟作出如下结论：“倘若没有中国古代科技优越贡献，我们西方文明的整个过程，将不可能实现。试问若无火药、纸、印刷术和罗盘，我们将无法想象，如何能消灭欧洲的封建主义，而产生资本主义。”材料认为四大发明 A. 是西欧社会转型的决定性力量 B. 改变了西欧社会发展的趋势 C. 在西欧才开始发挥其应有价值 D. 是中国对世界文明的最大贡献 4. 下列各项与表格中的序号对应正确的是（ ） 文明 实行制度 文明成就 ① 君主专制 楔形文字 ② 法老制度 太阳历 ③ 种姓制度 《摩诃婆罗多》 ④ 城邦制度 神话、喜剧、悲剧 A. ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古印度文明 ④古希腊文明 B. ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古希腊文明 ④古印度文明 C. ①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古印度文明 ④古希腊文明 D. ①古巴比伦文明 ②古埃及文明 ③古希腊文明 ④古印度文明 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道“拜占庭帝国对东斯拉夫人来说，就如同罗马帝国对日耳曼人所起的作用一样。”它主要说明 A. 沙皇俄国的崛起削弱了拜占庭帝国统治 B. 俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯 C. 斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造 D. 沙俄文化深受拜占庭帝国文化的影响 6. 公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为（ ） A. 宗教信仰的转变 B. 军事征服的影响 C. 统一帝国分裂 D. 新式文字的发明 7. 人口迁徙有利于世界联系加强。阅读下表，对该材料的解释正确的是 欧洲移民表 目的地 时间范围 人数 美国 1821～1932 3420万 亚洲俄国地区 1800～1939 1200万 阿根廷 1856～1932 640万 加拿大 1821～1932 520万 ①美国是欧洲移民最大流入地 ②移民潮加速了欧洲文明向外传播 ③交通方式的进步推动了欧洲向外移民 ④世界性经济危机是欧洲向外移民的主要原因 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8. 改革开放以来，海外华人群体中新移民的数量迅速增长，“海归派”“海鸥族”等成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报国，1993年，“回国服务”的口号正式更改为“为国服务”。这一变化主要表明 A. 国内技术人才增长较快 B. 新移民的爱国热情高涨 C. 跨国移民潮流发展迅速 D. 政府人才政策出现转折 9. “穿越欧亚的贸易暴露出东西方在财富上的巨大差距。这些差异有助于塑造接下来西千年的地区史。筹措资金的问题成了西方历史的主题，也成了世界历史的主题。现今伊朗所处的地区位于欧亚大陆贸易的中心位置，它把中亚市场同西南亚和地中海地区连接起来。因此，轴心时代第一个伟大帝国在此发端并不奇怪。”作者意在说明，欧亚贸易（ ） A. 影响了欧亚地区政治版图 B. 利于东西方经济文化交流 C. 推动世界各国的对外扩张 D. 导致东西方发展失去平衡 10. 民国时期，中山装上部小口袋的笔架形袋盖，暗喻中国革命需要依靠知识分子才能获得成功。它坚持在吸收外来文化的同时，融合进传统文化的精髓，体现出一种精神焕发、阳刚向上的速度美及力量美。中山装设计风格反映了 A. 近代民主思想的不断成熟 B. 国人审美价值取向和精神追求 C. 辛亥革命加快了经济融合 D. 部分国人的科学意识开始觉醒 11. 考古资料显示，从拉斯舍姆拉、盖特奈和美吉索等叙利亚和巴勒斯坦遗址所出土的雕像、狮身人面像和装饰图案，都表现出了埃及的艺术风格。叙利亚的阿斯塔特神和巴尔神也受到部分埃及人的崇拜。这反映了（ ） A. 古代文明形成多元特征 B. 两河流域文明历代相承 C. 地区间文化的交流互鉴 D. 古代西亚文化具有统一性 12. 下面是某学生关于独立战争后美国和拉丁美洲文化特征的知识条目整理，其中正确的知识条目有 A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 13. 下图为某同学列出的历史小论文写作提纲。其论文主题应是 主题： （1）1947年，印度脱离英国获得独立 （2）1962年，阿尔及利亚独立，结束了法国长达132年的统治 （3）1999年，巴拿马从美国手中收回运河主权 A. 各国独立意识的萌发 B. 社会主义制度的扩展 C. 两大阵营的尖锐对立 D. 世界殖民体系的崩溃 14. 北宋初年，人们主要通过手抄方式传播书籍至北宋中叶，则“市人转相摹刻，诸子百家之书日传万纸”，苏轼感慨说，学者获得书籍“多且易致如此”。这一材料可以说明（ ） A. “学在官府”局面被打破 B. 印刷术有助于文化传播 C. 程朱理学受到了官方尊崇 D. 古典现实主义文学艺术繁荣 15. 下图是某研究性学习小组搜集到的材料。由此判断，该小组研究的主题最有可能是（ ） A. 文化传承载体的多样性 B. 建筑艺术的传承与交流 C. 人类遗产的保护与传承 D. 中外文化的交流与传播 二、材料解析题：本大题共2小题，共43分。 16. 一杯“中国茶”，初品“色香味”，再品“精气神”。“茶和天下”的文化，“清静和雅”的理念，属于中国，也属于世界。阅读材料，完成下列要求。 材料一 史料1：茶之为用，味至寒，为饮最宜精行俭德之人，若热渴、凝闷、脑疼、目涩、四支烦、百节不舒，聊四五啜，与醍醐、甘露抗衡也。 ——（唐）陆羽《茶经》 史料2：以下是关于茶马古道遗迹的不同路段。 史料3： 法国作家雷诺阿于1866年创作的油画《在安托尼妈妈的旅店》，展现了民众饮茶的场面 材料二 中国人饮茶喝茶不仅是单纯满足生理上解渴的需要，而是与自然的一次近距离接触，是对自身德行的修炼和对人生哲理的反思。中国历代文人士大夫大都偏爱饮茶，雅兴来时，常邀三五好友，于松风竹林间煮茗论道。英国的茶道精神融入了人文主义的思想，它注重现世的享受。饮茶不仅是英国人休息身心的一种方式，也是一种社交手段。重视饮茶时的仪式感，从下午4点钟开始，主人和客人着盛装坐在茶桌旁，男性要着燕尾服，女性则着洋装，先享用由三层瓷盘盛装的美味点心，接着由女主人亲自为客人倒茶。对于英国贵族来说，下午茶不仅是简单的喝茶聊天，更是他们显示经济实力、社会地位以及展示个人修养的机会，所以会格外讲究下午茶的品饮环境。 ——摘编自罗倩《中英茶文化内涵比较——基于物质、行为、精神三方面》 材料三 1669年，英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易，从中国大量进口茶叶到欧洲市场。18世纪末，英国从中国进口的茶叶量达到了230万磅，与这个世纪的头一年相比，足足增长了200倍。1851年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植。英国在印度阿萨姆种植园以机械化工序培育茶叶，成本和价格降低，茶叶质量也大大提高，“在湖北山边有着两三亩地的小农，是不能希望和它们竞争的”。欧洲红茶市场摆脱了对中国产地的依赖。 ——摘编自（英）麦克法兰《绿色黄金：茶叶帝国》 （1）根据材料一的三则史料探究茶的历史，简要说明各自的史料价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，比较中英茶文化的不同之处。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出近代以来中英茶叶贸易的发展趋势，并分析中国茶文化对外传播的影响。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国国家博物馆成立于1753年、是世界上著名的博物馆之一，收藏了世界各地800多万件的文物和图书珍品。早期的英国国家博物馆倾向于收集，汉斯·斯隆伯爵去世后遗留下来的个人藏品达79575件，所有藏品都捐赠给国家。18世纪至19世纪，英帝国向世界扩张，对各国进行文化掠夺，大量珍贵文物运抵伦敦。藏品主要来自希腊、埃及、印度、中国等。埃及文物有7万多件，代表着古埃及的高度文明。来自中国的历代稀世珍宝就达2万多件，文物从商周的青铜器，到唐宋的瓷器、明清的金玉制品，很多文物都是绝世珍藏，例如西周的康侯簋、东晋顾恺之的《女史箴图》唐代摹本等，还有1860年英法联军入侵北京，英军从圆明园中抢劫盗窃的文物，1856年到1932年间，“西方探险家”以科学考察为名深入中国西北地区，掠走的大量敦煌画卷及经卷等。 材料二 故宫为中国明、清两代的皇宫。清代宫廷遗留下来的奇珍异宝尽聚于此。辛亥革命胜利后，故宫收归国有，1914年成立古物陈列所。1933年，故宫博物院为保护文物安全，择其精要装箱南迁于南京。1937年，南迁文物不得不继续迁徙，又历尽艰险，辗转迁徙至四川。1948年底至1949年初，南京国民党政府从南京库房中挑选出2972箱文物运往台湾。中华人民共和国成立后，故宫博物院进一步丰富了馆藏，文物总数达到1807558件，涵盖几乎整个古代中华文明发展史和几乎所有文物门类，通过“着重保护、重点修缮、全面规划”等措施得到了新生。 ——材料均摘编自《360百科》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国国家博物馆藏品的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析故宫博物院及其文物经历曲折的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，说明历史文物的价值。 三、开放性试题：本大题共1小题，共12分。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 汤因比认为世界的未来在中国，人类的出路在于中国文明，而中国文明将为未来世界转型和21世纪人类社会提供无尽的文化宝藏和思想资源。他坚信未来的人类只有走向一个“世界国家”，才能避免民族国家的狭隘国家利益而带来的人类社会的灭亡。西方在经济和科技上影响了世界，在政治上却完全无法为世界建立一个整合和统一的符合人类共同利益的“世界国家”，西方式的多党竞争的民主已经不能适应21世纪的变迁。他对未来人类社会开出的药方不是武力和军事，不是民主和选举，不是西方的霸权，而是文化引领世界。 ——摘编自汤因比《历史研究》 根据材料，提取一个论题，结合相关知识进行阐述（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $