1.1 集合的概念 讲义-2024-2025学年高一数学暑假预习(人教A版2019必修第一册)

2024-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.1 集合的概念
类型 教案-讲义
知识点 集合的含义与表示
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2024-07-05
作者 欧萌数化店铺
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审核时间 2024-07-05
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来源 学科网

内容正文:

1.1 集合的概念 知识点一 集合概念的理解 【解题思路】判断一组对象是否能构成集合的三个依据 (1)确定性:判断标准要明确统一 (2)互异性:集合中的每个元素要互不相同 (3)无序性:表示只要一个集合的元素确定,则这个集合也随之确定,与元素之间的排列顺序无关. 【例1】(23-24高一上·天津南开·期中)下列给出的对象能构成集合的有(    ) ①某校2023年入学的全体高一年级新生;②的所有近似值; ③某个班级中学习成绩较好的所有学生;④不等式的所有正整数解 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式】 1.(23-24高一上·重庆·期中)下列叙述能组成集合的是(  ) A.接近0的数 B.数学成绩好的同学 C.中国古代四大发明 D.跑得快的运动员 2.(23-24高一上·河北·阶段练习)下列对象能构成集合的是(    ) A.本班成绩较好的同学全体 B.与10接近的实数全体 C.绝对值小于5的整数全体 D.本班兴趣广泛的学生 3.(2023高一上·江苏·专题练习)下列各组对象不能构成集合的是( ) A.参加杭州亚运会的全体电竞选手 B.小于的正整数 C.2023年高考数学难题 D.所有无理数 知识点二 集合与元素的关系 【解题思路】判断元素和集合关系的两种方法 (1)直接法:集合中的元素是直接给出的. (2)推理法:对于某些不便直接表示的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可. 【例2-1】(2024·河南驻马店·一模)已知集合,那么下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【例2-2】(2024·全国·模拟预测)已知集合,则下列表示正确的是(     ). A. B. C. D. 【变式】 1.(2024北京)下列关系中,正确的个数为(    ) ①;②;③;④;⑤;⑥. A.6 B.5 C.4 D.3 2.(2024安徽亳州·期末)给出下列关系:①;②;③;④.其中正确的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.(2024高一上·全国·专题练习)用符号“”或“”填空: (1)若,则-1 A; (2)若,则3 B; (3)若,则8 C,9.1 C. (4) ; (5) ; (6)2017 . (7) , , , . 知识点三 集合的表示方法 【解题思路】1.用列举法表示集合的3个步骤 (1)求出集合的元素. (2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次. (3)用花括号括起来. 2.利用描述法表示集合的关注点 (1)写清楚该集合代表元素的符号. (2)所有描述的内容都要写在花括号内. (3)不能出现未被说明的字母. (4)在通常情况下,集合中竖线左侧元素的所属范围为实数集时可以省略不写. 【例3-1】(2024高一上·全国·专题练习)用列举法表示下列集合: (1)大于1且小于6的整数; (2); (3). (4). (5)由+ (a, b∈R)所确定的实数组成的集合. 【例3-2】(2024湖北)用描述法表示下列集合: (1)不等式的解组成的集合; (2)被除余的正整数的集合; (3); (4)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合. 【变式】 1.(2024高一上·全国·专题练习)用适当的方法表示下列集合: (1)一年中有31天的月份的全体; (2)大于小于12.8的整数的全体; (3)所有能被3整除的数的集合; (4)方程的解集; (5)不等式的解集; (6)抛物线上的点组成的集合. (7)方程的解集; (8); (9)平面直角坐标系中第二、四象限内的点的集合; (10)不等式的解集. 知识点四 集合相等 【解题思路】只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的,例如集合{a,b,c}与集合{c,a,b}是相等集合 【例4-1】(2024高一上·全国·专题练习)下列四组集合中表示同一集合的为(    ) A., B., C., D., 【例4-2】(2024山东枣庄·阶段练习)含有三个实数的集合可表示为,也可以示为,则的值为 . 【变式】 1.(23-24高一上·江苏常州·阶段练习)(多选)下列各组中表示不同集合的是(    ) A., B., C., D., 2.(2024高一上·全国·专题练习)已知,若,则实数的值为 . 重难点一 集合的互异性 【解题思路】1.根据集合中元素的确定性,可以解出字母的所有可能值 2.根据集合中的元素的互异性对求得参数值进行检验. 注意点:利用集合中元素的互异性解题时,要注意分类讨论思想的应用. 【例5-1】(23-24高三下·山东青岛·开学考试)已知,则的取值为(   ) A.1 B.1或2 C.0或2 D.0或1或2 【例5-2】(23-24高一上·广东韶关·阶段练习)已知集合,若,则实数的值为(    ) A.2 B. C.2或 D.4 【例5-3】(23-24高三下·江西·阶段练习)已知,若,且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【例5-4】(2024广东潮州)已知集合. (1)若A是没有元素,求的取值范围; (2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A; (3)若A中至少有一个元素,求的取值范围. 【变式】 1.(2024高三·全国·专题练习)已知集合,且,则实数为(    ) A.2 B.3 C.0或3 D. 2.(23-24高一上·重庆·期末)已知集合,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.(2024高一上·全国·专题练习)已知集合,其中.若1是集合中的一个元素,则集合(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·福建泉州·阶段练习)已知集合. (1)若A是没有元素,求a的取值范围; (2)若A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来; (3)若A中至少有一个元素,求的取值范围. 1. 单选题 1.(23-24高一上·山西临汾·阶段练习)下列对象不能组成集合的是(    ) A.不超过 20的偶数 B.π的近似值 C.方程的实数根 D.最小的正整数 2.(2023·湖南岳阳·模拟预测)下列元素与集合的关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·新疆乌鲁木齐·期中)给出四个结论: ①是由4个元素组成的集合; ②集合表示仅由一个“1”组成的集合; ③与是两个不同的集合; ④集合大于3的无理数是一个有限集. 其中正确的是(    ) A.①④ B.②④ C.②③ D.② 4.(23-24高一上·四川成都·期中)集合中实数的取值范围是(  ) A.或 B.且 C.或 D.且 5.(2023春·河北)下面四个命题正确的个数是(    ). ①集合中最小的数是1; ②若,则; ③若,则的最小值是2; ④的解集是. A.0 B.1 C.2 D.3 6.(23-24高一上·江西萍乡·期末)已知集合,若,则a的值可能为(    ) A.,3 B. C.,3,8 D.,8 7(2023-2024·江西)设是有理数,集合,在下列集合中; (1);(2);(3);(4);与相同的集合有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 8.(23-24高一下·安徽安庆·开学考试)已知实数集满足条件:若,则,则集合中所有元素的乘积为(    ) A.1 B. C. D.与的取值有关 2. 多选题 9.(23-24高一上·江苏盐城·阶段练习)已知集合,,则a的值为(   ). A. B. C.1 D. 10.(23-24高一上·山西临汾·阶段练习)若以集合A中的四个元素为边长构成一个四边形,则这个四边形不可能是(    ) A.梯形 B.平行四边形 C.菱形 D.矩形 11.(2023春·河南·高一校联考开学考试) 若对任意,,则称为“影子关系”集合,下列集合为“影子关系”集合的是(    ) A. B. C. D. 3. 填空题 12.(2024·新疆阿克苏·期末)已知集合,若,则实数 . 13.(2023·海南)已知集合各元素之和等于3,则实数___________. 14.(22-23高一上·上海奉贤·期末)集合中恰好有两个元素,则实数满足的条件是 . 4. 解答题 15.(23-24高一上·宁夏吴忠·阶段练习)用适当的方法表示下列集合: (1)大于1且不大于17的质数组成的集合; (2)所有奇数组成的集合; (3)平面直角坐标系中,抛物线上的点组成的集合; (4); (5)不大于10的非负奇数集; (6)且; (7)且,; (8); (9)平面直角坐标系内与坐标轴的距离相等的点组成的集合. 16.(2024江苏·课后作业)已知集合中有三个元素:,,,集合中也有三个元素:0,1,. (1)若,求实数的值; (2)若,求实数的值. 17.(2024广西贺州·阶段练习)已知集合,a为实数. (1)若集合A是空集,求实数a的取值范围; (2)若集合A是单元素集,求实数a的值; (3)若集合A中元素个数为偶数,求实数a的取值范围. 18.(23-24高一上·北京顺义·阶段练习)已知,. (1)判断3,5是否在集合A中,并说明理由; (2)判断是否在集合B中,并说明理由; (3)若,,判断是否属于集合B,并说明理由. 19.(2023-2024·北京 )已知数集含有()个元素,定义集合. (1)若,写出; (2)写出一个集合,使得; (3)当时,是否存在集合,使得?若存在,写出一个符合条件的集合;若不存在,说明理由. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.1 集合的概念 知识点一 集合概念的理解 【解题思路】判断一组对象是否能构成集合的三个依据 (1)确定性:判断标准要明确统一 (2)互异性:集合中的每个元素要互不相同 (3)无序性:表示只要一个集合的元素确定,则这个集合也随之确定,与元素之间的排列顺序无关. 【例1】(23-24高一上·天津南开·期中)下列给出的对象能构成集合的有(    ) ①某校2023年入学的全体高一年级新生;②的所有近似值; ③某个班级中学习成绩较好的所有学生;④不等式的所有正整数解 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【解析】对于①:某校2023年入学的全体高一年级新生,对象确定,能构成集合,故①正确; 对于②:的所有近似值,根据精确度不一样得到的近似值不一样,对象不确定,故不能构成集合,故②错误; 对于③:某个班级中学习成绩较好是相对的,故这些学生对象不确定,不能构成集合,故③错误; 对于④:不等式的所有正整数解有、、,能构成集合,故④正确; 故选:B 【变式】 1.(23-24高一上·重庆·期中)下列叙述能组成集合的是(  ) A.接近0的数 B.数学成绩好的同学 C.中国古代四大发明 D.跑得快的运动员 【答案】C 【解析】对于选项ABD:缺乏统一的判断标准,均不满足确定性,故ABD错误; 对于选项C:中国古代四大发明是确定的,符合确定性,所以能构成集合,故C正确.故选:C. 2.(23-24高一上·河北·阶段练习)下列对象能构成集合的是(    ) A.本班成绩较好的同学全体 B.与10接近的实数全体 C.绝对值小于5的整数全体 D.本班兴趣广泛的学生 【答案】C 【解析】对于A,成绩较好不是一个确定的概念,不能构成集合,故A不符合; 对于B,与10接近的不是一个确定的概念,不能构成集合,故B不符合; 对于C,绝对值小于5的整数全体是个明确的概念,并且给定一个元素能确定是否属于这个整体,故能构成集合,故C符合; 对于D,兴趣广泛的不是一个确定的概念,不能构成集合,故D不符合. 故选:C. 3.(2023高一上·江苏·专题练习)下列各组对象不能构成集合的是( ) A.参加杭州亚运会的全体电竞选手 B.小于的正整数 C.2023年高考数学难题 D.所有无理数 【答案】C 【解析】对于A,参加杭州亚运会的全体电竞选手是确定的,可以构成集合; 对于B,小于的正整数是确定的,可以构成集合; 对于C,2023年高考数学难题,难题的标准是不确定的,不能构成集合; 对于D,所有无理数都是确定的,能构成集合, 故选:C 知识点二 集合与元素的关系 【解题思路】判断元素和集合关系的两种方法 (1)直接法:集合中的元素是直接给出的. (2)推理法:对于某些不便直接表示的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可. 【例2-1】(2024·河南驻马店·一模)已知集合,那么下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由方程,解得或,所以, 所以,,. 故选:A. 【例2-2】(2024·全国·模拟预测)已知集合,则下列表示正确的是(     ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】当时,,所以,故A正确; 当时,,所以,故B错误; 当或时,,所以,故C错误; 当时,,所以,故D错误. 故选:A 【变式】 1.(2024北京)下列关系中,正确的个数为(    ) ①;②;③;④;⑤;⑥. A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】D 【解析】由元素与集合的关系,得:在①中,,故①正确; 在②中,,故②正确;在③中,不正确,故③错误;在④中,,故④错误; 在⑤中,,故⑤错误;在⑥中,,故⑥正确.所以正确的个数为3. 故选:D. 2.(2024安徽亳州·期末)给出下列关系:①;②;③;④.其中正确的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【解析】由于;;;,故①错误;②正确;③错误;④错误, 故选:A. 3.(2024高一上·全国·专题练习)用符号“”或“”填空: (1)若,则-1 A; (2)若,则3 B; (3)若,则8 C,9.1 C. (4) ; (5) ; (6)2017 . (7) , , , . 【答案】 【解析】(1),故; (2),故; (3),故; (4),; (5) (6)因为2017不能被表示为的形式,所以; (7) 知识点三 集合的表示方法 【解题思路】1.用列举法表示集合的3个步骤 (1)求出集合的元素. (2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次. (3)用花括号括起来. 2.利用描述法表示集合的关注点 (1)写清楚该集合代表元素的符号. (2)所有描述的内容都要写在花括号内. (3)不能出现未被说明的字母. (4)在通常情况下,集合中竖线左侧元素的所属范围为实数集时可以省略不写. 【例3-1】(2024高一上·全国·专题练习)用列举法表示下列集合: (1)大于1且小于6的整数; (2); (3). (4). (5)由+ (a, b∈R)所确定的实数组成的集合. 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) 【解析】(1)大于1且小于6的整数组成的集合为; (2) (3) (4) (5)由题意, 当时,+; 当时,+; 当时,+; 当时,+, 【例3-2】(2024湖北)用描述法表示下列集合: (1)不等式的解组成的集合; (2)被除余的正整数的集合; (3); (4)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】(1)因为不等式的解组成的集合为, 则集合中的元素是数. 设代表元素为x, 则x满足, 所以,即. (2)设被3除余2的数为x, 则. 又因为元素为正整数, 故. 所以被3除余2的正整数的集合 (3)设偶数为x, 则. 但元素是2,4,6,8,10, 所以. 所以. (4)因为平面直角坐标系中第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正,即, 故第二象限内的点的集合为. 【变式】 1.(2024高一上·全国·专题练习)用适当的方法表示下列集合: (1)一年中有31天的月份的全体; (2)大于小于12.8的整数的全体; (3)所有能被3整除的数的集合; (4)方程的解集; (5)不等式的解集; (6)抛物线上的点组成的集合. (7)方程的解集; (8); (9)平面直角坐标系中第二、四象限内的点的集合; (10)不等式的解集. 【答案】(1)月,3月,5月,7月,8月,10月,12月 (2) (3) (4) (5) (6) 【解析】(1)月,3月,5月,7月,8月,10月,12月. (2). (3) (4). (5). (6). (7) (8) (9) (10) 知识点四 集合相等 【解题思路】只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的,例如集合{a,b,c}与集合{c,a,b}是相等集合 【例4-1】(2024高一上·全国·专题练习)下列四组集合中表示同一集合的为(    ) A., B., C., D., 【答案】B 【解析】选项A:两个集合中元素对应的坐标不同,A错误; 选项B:集合中的元素具有无序性,两个集合是同一集合,B正确; 选项C:两个集合研究的对象不同,一个是点集,一个是数集,C错误; 选项D:是以0为元素的集合,是数字0,D错误. 故选:B 【例4-2】(2024山东枣庄·阶段练习)含有三个实数的集合可表示为,也可以示为,则的值为 . 【答案】0 【解析】因为,且,所以, 则有, 所以,且,得, 所以, 故答案为:0 【变式】 1.(23-24高一上·江苏常州·阶段练习)(多选)下列各组中表示不同集合的是(    ) A., B., C., D., 【答案】ABD 【解析】选项A中,是数集,是点集,二者不是同一集合,故; 选项B中,与表示不同的点,故; 选项C中,,,故; 选项D中,是二次函数的所有组成的集合,而集合是二次函数图象上所有点组成的集合,故. 故选:ABD. 2.(2024高一上·全国·专题练习)已知,若,则实数的值为 . 【答案】 【解析】题意知集合, 所以当时,得,所以,故满足; 当时,得,所以,故不满足; 当时,无解,故不满足; 综上,可得实数的值为. 故答案为:. 重难点一 集合的互异性 【解题思路】1.根据集合中元素的确定性,可以解出字母的所有可能值 2.根据集合中的元素的互异性对求得参数值进行检验. 注意点:利用集合中元素的互异性解题时,要注意分类讨论思想的应用. 【例5-1】(23-24高三下·山东青岛·开学考试)已知,则的取值为(   ) A.1 B.1或2 C.0或2 D.0或1或2 【答案】C 【解析】由元素和集合关系可知:或或,解的或或, 由集合的性质可知,当时,不满足互异性,所以的取值为或.故选:C. 【例5-2】(23-24高一上·广东韶关·阶段练习)已知集合,若,则实数的值为(    ) A.2 B. C.2或 D.4 【答案】B 【解析】由, 若,则,不符合集合元素的互异性; 若,则或(舍),,此时符合集合元素的特性; 若,即,则不符合集合元素的互异性. 故. 故选:B. 【例5-3】(23-24高三下·江西·阶段练习)已知,若,且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意得且,解得.故选:A 【例5-4】(2024广东潮州)已知集合. (1)若A是没有元素,求的取值范围; (2)若A中只有一个元素,求的值,并求集合A; (3)若A中至少有一个元素,求的取值范围. 【答案】(1) (2)当时,集合,当时,集合; (3) 【解析】(1)解: 是空集, 且, ,解得, 所以的取值范围为:; (2):①当时,集合, ②当时,, ,解得,此时集合, 综上所述,当时,集合,当时,集合; (3)中至少有一个元素,则当中只有一个元素时,或; 当中有2个元素时,则且,即,解得且; 综上可得,时中至少有一个元素,即. 故由+ (a, b∈R)所确定的实数组成的集合为. 【变式】 1.(2024高三·全国·专题练习)已知集合,且,则实数为(    ) A.2 B.3 C.0或3 D. 【答案】B 【解析】因为且, 所以或, ①若,此时,不满足元素的互异性; ②若,解得或3, 当时不满足元素的互异性,当时,符合题意. 综上所述,. 故选:B 2.(23-24高一上·重庆·期末)已知集合,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意可知:,解得, 所以实数的取值范围是. 故选:A. 3.(2024高一上·全国·专题练习)已知集合,其中.若1是集合中的一个元素,则集合(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,集合中的方程为,解得或, ,故选:C. 4.(23-24高一上·福建泉州·阶段练习)已知集合. (1)若A是没有元素,求a的取值范围; (2)若A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来; (3)若A中至少有一个元素,求的取值范围. 【答案】(1) (2)的值为或,当时,元素为,当时,元素为 (3) 【解析】(1)A是空集,且,,解得,的取值范围为:; (2)当时,集合, 当时,,,解得,此时集合, 综上所求,的值为或,当时,元素为,当时,元素为; (3)当时,,符合题意; 当时,要使关于x的方程有实数根,则,得. 综上,若集合A中至少有一个元素,则实数a的取值范围为. 1. 单选题 1.(23-24高一上·山西临汾·阶段练习)下列对象不能组成集合的是(    ) A.不超过 20的偶数 B.π的近似值 C.方程的实数根 D.最小的正整数 【答案】B 【解析】对A,不超过20的偶数是确定的,可以组成集合; 对B,π的近似值无法确切取到,不能组成集合; 对C,方程的实数根是确定的,就是1,可以组成集合; 对D,最小的正整数是确定的,是1,可以组成集合, 故选:B 2.(2023·湖南岳阳·模拟预测)下列元素与集合的关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意.故选:D. 3.(23-24高一上·新疆乌鲁木齐·期中)给出四个结论: ①是由4个元素组成的集合; ②集合表示仅由一个“1”组成的集合; ③与是两个不同的集合; ④集合大于3的无理数是一个有限集. 其中正确的是(    ) A.①④ B.②④ C.②③ D.② 【答案】D 【解析】对于①,集合不满足集合元素的互异性,故①错误; 对于②,集合仅有1个元素,故②正确; 对于③,集合与元素相同,是两个相同的集合,故③错误; 对于④,集合大于3的无理数是无限集,故④错误. 故选:D. 4.(23-24高一上·四川成都·期中)集合中实数的取值范围是(  ) A.或 B.且 C.或 D.且 【答案】D 【解析】由集合元素的互异性可知,,解得且, 所以实数的取值范围为且. 故选:D. 5.(2023春·河北)下面四个命题正确的个数是(    ). ①集合中最小的数是1; ②若,则; ③若,则的最小值是2; ④的解集是. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】是正整数集,最小的正整数是1,故①正确; 当时,,但,故②错误; 若,则a的最小值为1.又,则b的最小值为1,当a和b都取最小值时,取最小值2,故③正确;由集合中元素的互异性知④错误.故选:C 6.(23-24高一上·江西萍乡·期末)已知集合,若,则a的值可能为(    ) A.,3 B. C.,3,8 D.,8 【答案】D 【解析】由题意若,解得或,若,解得, 当时,满足题意, 当时,违背了集合中元素间的互异性, 当时,满足题意, 综上所述,a的值可能为,8. 故选:D. 7(2023-2024·江西)设是有理数,集合,在下列集合中; (1);(2);(3);(4);与相同的集合有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】B 【解析】对于(1),由,得,一一对应,则 对于(2),由,得,一一对应,则 对于(3),由,得,一一对应,则 对于(4),,但方程无解,则与不相同 故选:B 8.(23-24高一下·安徽安庆·开学考试)已知实数集满足条件:若,则,则集合中所有元素的乘积为(    ) A.1 B. C. D.与的取值有关 【答案】A 【解析】由题意,若,,,, ,综上,集合.所以集合A中所有元素的乘积为. 故选:A. 2. 多选题 9.(23-24高一上·江苏盐城·阶段练习)已知集合,,则a的值为(   ). A. B. C.1 D. 【答案】BD 【解析】,集合, 得或或, 解得或或, 当时,,,不符合集合中元素的互异性,故舍去; 当时,,,,满足题意; 当时,,,,满足题意. 故选:BD. 10.(23-24高一上·山西临汾·阶段练习)若以集合A中的四个元素为边长构成一个四边形,则这个四边形不可能是(    ) A.梯形 B.平行四边形 C.菱形 D.矩形 【答案】BCD 【解析】因为集合中的元素具有互异性,所以, 所以可以构成四边都不相等的梯形,但是不可能构成平行四边形,菱形和矩形.故选:BCD 11.(2023春·河南·高一校联考开学考试) 若对任意,,则称为“影子关系”集合,下列集合为“影子关系”集合的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】根据“影子关系”集合的定义,可知,,为“影子关系”集合, 由,得或,当时,,故不是“影子关系”集合.故选:ABD 3. 填空题 12.(2024·新疆阿克苏·期末)已知集合,若,则实数 . 【答案】0 【解析】若,则,而,不满足集合元素的互异性; 若,则,故,满足题设, 所以. 故答案为:0 13.(2023·海南)已知集合各元素之和等于3,则实数___________. 【答案】或 【解析】由题意知:中元素,即为的解, ∴或,可知:或 ∴当时,;当时,, ∴或,故答案为:或 14.(22-23高一上·上海奉贤·期末)集合中恰好有两个元素,则实数满足的条件是 . 【答案】或 【解析】由方程,则或, 当存在两个相等的实数根时,,解得, 此时方程的解为,符合题意; 当存在两个不相等的实数根且其中一个根为时,,解得, 此时,则方程另一个解为,符合题意. 综上所述,当或时,集合中恰有两个元素. 故答案为:或. 4. 解答题 15.(23-24高一上·宁夏吴忠·阶段练习)用适当的方法表示下列集合: (1)大于1且不大于17的质数组成的集合; (2)所有奇数组成的集合; (3)平面直角坐标系中,抛物线上的点组成的集合; (4); (5)不大于10的非负奇数集; (6)且; (7)且,; (8); (9)平面直角坐标系内与坐标轴的距离相等的点组成的集合. 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 【解析】(1)大于1且不大于17的质数组成的集合. (2)所有奇数组成的集合. (3)平面直角坐标系中,抛物线上的点组成的集合. (4). (5)解:由不大于10,即小于或等于10,非负是大于或等于0,所以不大于10的非负奇数集,用列举法可表示为. (6)解:由集合且,可得,解得且, 当时,可得,满足题意; 当时,可得,不满足题意; 当时,可得,不满足题意; 当时,可得,满足题意; 当时,可得,满足题意; 当时,可得,满足题意, 所以集合且可表示为. (7)解:由集合且,则满足且且, 所以,所以可表示为集合. (8)解:由方程且,解得, 所以集合可表示为集合. (9)解:由平面直角坐标系内,点到轴的距离为,到轴的距离为, 所以与坐标轴的距离相等的点组成的集合,可表示为集合. 16.(2024江苏·课后作业)已知集合中有三个元素:,,,集合中也有三个元素:0,1,. (1)若,求实数的值; (2)若,求实数的值. 【答案】(1)的值为0或 (2)的值为 【解析】(1)集合中有三个元素:,,,, 或, 解得或, 当时,,,,成立; 当时,,,,成立. 的值为0或. (2)集合中也有三个元素:0,1,,, 当取0,1,时,都有, 集合中的元素都有互异性,,, . 实数的值为. 17.(2024广西贺州·阶段练习)已知集合,a为实数. (1)若集合A是空集,求实数a的取值范围; (2)若集合A是单元素集,求实数a的值; (3)若集合A中元素个数为偶数,求实数a的取值范围. 【答案】(1) (2)或. (3)且 【解析】(1)若集合是空集,则, 解得.故实数的取值范围为. (2)若集合是单元素集,则 ①当时,即时,,满足题意; ②当,即时,,解得, 此时. 综上所述,或. (3)若集合中元素个数为偶数,则中有0个或2个元素. 当中有0个元素时,由(1)知; 当中有2个元素时,解得且. 综上所述,实数的取值范围为且. 18.(23-24高一上·北京顺义·阶段练习)已知,. (1)判断3,5是否在集合A中,并说明理由; (2)判断是否在集合B中,并说明理由; (3)若,,判断是否属于集合B,并说明理由. 【答案】(1)3在集合A中,5不在集合A中,理由见解析 (2)在集合B中,理由见解析 (3)属于集合,理由见解析 【解析】(1)∵,∴3在集合A中, 令,则,故5不在集合A中. (2),且,故在集合B中. (3)设,, 则, 所以属于集合. 19.(2023-2024·北京 )已知数集含有()个元素,定义集合. (1)若,写出; (2)写出一个集合,使得; (3)当时,是否存在集合,使得?若存在,写出一个符合条件的集合;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2) (3)不存在,理由见解析. 【解析】(1)因为,, 所以为中元素, 故. (2)取,此时, 满足. (3)当时,不存在集合,使得. (反证法) 假设时,存在集合,使得, 不妨设,且, 则, 所以为中7个不同的元素, 所以, 由解得. 此时,与矛盾, 所以假设不成立, 故不存在这样的集合. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.1 集合的概念 讲义-2024-2025学年高一数学暑假预习(人教A版2019必修第一册)
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