内容正文:
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
甲子镇第一中学
2023年12月
授课老师:陈镇耿
1
绿色植物
绿色植物,一般指含有叶绿素、
能进行光合作用的植物。
(通常可理解为显绿色的植物)
分类:(50余万种)
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物 ★
孢子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
学完本节课,同学们将学会(重点)~
藻类、苔藓和蕨类植物各自都有哪些主要特征?
藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活有什么关系?
01 藻类植物
02 苔藓植物
03 蕨类植物
· 课本72-77页
内 容
3
01 藻类植物
· 课本72-74页
·日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝
·藻类植物在水中大量繁殖的结果
自主学习 2分钟,归纳问题:
(1)生活中有哪些常见的藻类植物?
(2)藻类植物主要生活在什么环境中?
(3)藻类植物有根、茎、叶等器官吗?
如何获取营养?
(4)藻类植物与人类的关系(作用)?
·鱼缸水变绿
生活环境
·海洋藻类
·大多数生活在水中;
石莼
01 藻类植物
· 课本72-73页
紫菜
海带
石花菜
裙带菜
少数生活在潮湿的地表(如地衣)。
地衣
衣藻
水绵
·淡水藻类
海带
紫菜
·主要特征:没有根、茎、叶的分化。
叶状体
根状物
01 藻类植物
· 课本72-73页
叶绿体
·营养方式:全身吸收水、无机盐/光合作用
释放氧气
可做鱼饵
可食用
可医用
70%
藻类植物
藻类植物与人类的关系
· 课本74页
02 苔藓植物
· 课本75页
自主学习 2分钟,归纳问题:
(1)苔藓植物主要生活在什么环境中?
(2)苔藓植物有根、茎、叶等器官吗?
有输导组织吗?
(3)为什么在污染严重的地方我们很难
见到苔藓植物?据此有什么启发?
·苔痕上阶绿,草色入帘青
墙藓
02 苔藓植物
· 课本75页
生活环境
地钱
葫芦藓
泥炭藓
·生活在潮湿阴暗的陆地上。
·苔藓植物一般植株比较矮小
02 苔藓植物
· 课本75页
结构特点
葫芦藓
假根
叶
茎
充满孢子:孢蒴
葫芦藓结构示意图
·有假根:固着/不能吸收水和无机盐.
·具有茎、叶的分化,但无输导组织
营养方式:光合作用
生殖方式:孢子生殖
苔藓植物与人类的关系
· 课本75页
为什么在污染严重的地方很难见到苔藓植物?
监测空气污染
形成泥炭
保持水土
03 蕨类植物
· 课本76-77页
自主学习 2分钟,归纳问题:
(1)蕨类植物主要生活在什么环境中?
(2)蕨类植物有根、茎、叶等器官吗?与苔藓植物相比,
为什么说蕨类植物适应陆地环境的能力更强?
(3)同藻类、苔藓植物一样,蕨类植物靠什么繁殖?
(4)蕨类植物与人类生活有什么关系(作用)?
鳞毛蕨
03 蕨类植物
· 课本76-77页
里白
铁线蕨
肾蕨
生活环境
·生活在潮湿阴暗的森林或山野上。
03 蕨类植物
· 课本76-77页
肾蕨结构示意图
根
茎
叶
孢子囊
·有根、茎、叶的分化,有输导组织。
主要特征
·生殖方式:孢子生殖
·比苔藓植物更适 合陆地环境生活。
蕨类植物与人类的关系
· 课本77页
可食用
山蕨菜
卷柏
可药用
贯众
满江红
作绿肥、
作饲料
树蕨(桫椤)
形成煤炭
小 结
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
代表植物 海绵、紫菜、海带 葫芦藓、墙藓 肾蕨、里白、铁线蕨
生活环境 大多生活在水中 潮湿阴暗的陆地 潮湿的森林或山野
结构特点 无根茎叶的分化 有假根,有茎叶的分化,但无输导组织 有根、茎、叶的分化,有输导组织
相同点 营养方式(光合作用);生殖方式(孢子生殖)
作用 释放氧气、作鱼饵、
可食用、可医用 监测空气污染、
保持水土、形成泥炭 可食用、可药用(卷柏)、
作饲料(满江红)、形成煤
生活环境:水生→陆生
结构:简单→复杂
1、海带是藻类植物,其细胞中碘的浓度,比海水中确的浓度高许多倍,
而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是( )
A. 海带具有根、茎、叶的分化 B. 上述现象说明细胞膜控制物质进出
C. 海带没有专门进行光合作用的器官 D. 海带能进行光合作用产生氧气
A
课堂检测
2、下列各种植物中,常作为空气监测指示植物的是( )
A.苔藓植物 B.藻类植物
C.蕨类植物 D.种子植物
A
3、岳飞的《满江红》壮怀激烈,充满着浓郁的爱国情怀。满江红除了是词牌名以外,还是一种植物名称,这种植物有根茎叶的分化,能产生孢子,它属于( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 真菌
课堂检测
C
4、蕨类植物和苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )
A. 没有真正的根、茎、叶 B. 生殖过程离不开水
C. 体内无输导组织 D. 不能开花、结果
B
5、小明在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等植物,并尝试运用所学知识
对它们进行分类(如下图),下列相关叙述中错误的是( )
A.①代表的植物是刚毛藻 B.②处可填写 “无输导组织”
C.④代表的植物利用孢子繁殖 D.三种植物都生活在水中
课堂检测
D
作 业
课后练习:课本第 77 页习题 + 金牌学案第 49-52 页习题
预习:第二节《种子植物》(课本 79-86 页),
完成任务单 + 金牌学案 53 页自主预习内容。
Lavf57.71.100
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Lavf58.29.100
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