内容正文:
官典训道德与法治·八年级下册
第5课时国家司法机关
1.在某国家机关的官网上,同学们发现下列标题内容。这个国家机关可能是
※第六次全国行政审判工作会议发言摘登
※运用司法手段推动解决道德领域突出问题
※新时代推动法治进程2022年度十大案件揭晓?
o D0 oo o3 DoD 3 o
A.国家监察委员会
B.最高人民检察院
C.中国共产党中央委员会
D.最高人民法院
2.2022年2月11日,最高人民检察院通报:浙江省委原常委、杭州市委原书记周某某涉嫌受贿一案,
由国家监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉。日前,最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对
周某某作出速捕决定。材料表明
①检察机关依法履行处置职责
②速捕决定必须由人民检察院决定
③我国坚持法律面前人人平等
④国家监察机关有权调查职务犯罪
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
3.(2023·江西萍乡)2023年3月7日,最高人民法院院长在十四届全国人大一次会议上作报告时指
出,过去5年,人民法院坚决维护社会稳定,依法审结涉黑涉恶案件3.9万件26.1万人。对孙小
果、杜少平等依法判处并执行死刑。这体现了人民法院
①是国家的法律监督机关
②行使国家审判权
③追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序
④捍卫社会公平正义
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
4.(2023·湖北模拟)全国模范法官周春梅曾说:“法官一年办几百个案件,习以为常。但是对当事人
来讲,可能一辈子只进一次法院、见一次法官,通过办理一个个案件,听取当事人每一个诉求,不断
完善司法程序,人们的法治信仰便能逐渐建立起来。”这表明
)
①公正的审判可以维护法律的公平正义
②公正司法要求司法机关独立公正行使审判权
③司法公正可以推动全社会树立法治意识
④对于司法而言,要切实维护当事人合法权益
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
5.在我国国家机构中,负责对刑事犯罪行为代表国家提起公诉的国家机关是
A.人民法院
B.人民政府
C.人大常委会
D.人民检察院
6.2023年最高检工作报告显示,五年来全国监察机关起诉涉黑涉恶犯罪26.5万人:落实“谁执法谁普
法”责任,发布“昆山反杀案”“快递女子被造谣出轨案”等典型案例1704件:坚持受贿行贿一起查,
起诉行贿犯罪1.4万人。对此,下列同学的观点你赞同的是
(
①小美:人民检察院是最高国家权力机关
②小雅:国家打击黑恶犯罪维护社会安定
③小智:在反腐败斗争中充分发挥监察职能作用
④小明:检察机关以典型案例推动法治进步
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
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道德与法治·课时作业
●…●●
7.(2023·河北保定)“坚持全链条打击,起诉非法买卖电话卡和银行卡,帮助提款转账等犯罪从2018
年137人增至2022年13万人:对情节较轻或受骗、胁从参与帮助信息网络犯罪的,从宽处理、教育
为主。”据此推断这段材料出自
A,全国人民代表大会工作报告
B.最高人民检察院工作报告
C.中华人民共和国主席令
D.国家监察委员会工作报告
8.下列对我国的专门法院分析正确的有
①在某些特定部门和系统内设立,如军队等
②受理案件的范围与地方人民法院不同
③独立性强,不用接受最高人民法院的领导
④不同于按行政区划设立的地方人民法院
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9.检察院是世界各国普遍设立的国家机关,各级人民检察院都是与各级人民法院相对应而设置的,以
便依照刑事诉讼法规定的程序办案。下列属于我国人民检察院职能的是
A.管理户口、居民身份证等事宜
B.解决民事、经济和行政纠纷
C.从事法律监督,保证国家法律统一实施
D.监督国家权力机关及其工作人员
10.(2023·北京房山二模)点播影院、电竞酒店、剧本杀、盲盒…近年来,伴随着新兴业态的兴起,未
成年人保护治理雄题日益凸显。最高人民检察院发布新兴业态治理未成年人保护公益诉讼典型
案例,总结推广典型经验,是对全国检察机关做好新兴业态治理未成年人保护公益诉讼工作的有
力指引。这表明检察机关
(
①坚持科学立法,不断完善我国的法律体系
②坚持司法为民,保障了未成年人合法权益
③依法独立公正行使审判权,维护社会秩序
①发挥公益诉讼职能,让未成年人更好成长
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
11.观察漫画,回答问题。
安他代人
公诉人
漫画1公诉现场
漫画2庭审现场
(1)请指出两幅漫画分别是哪一国家机关在行使职权。
(2)请你任选一幅漫画,说说这一国家机关的基本职权以及行使这些职权的作用。
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官典训道德与法治·八年级下册
得春●小小小
4444444
12.阅读材料,回答问题
材料罗某平使用网络账号发表帖文,侮辱在抗美援朝长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰
雕连”英烈,引发公众强烈愤慨,造成恶劣社会影响。2022年2月18日,当地人民检察院起诉指
控:被告人罗某平以侮辱方式侵害英雄烈士名誉、荣誉,情节严重,依法应当以侵害英雄烈士名誉、
荣誉罪追究其刑事责任。2022年5月5日,海南省三亚市城郊人民法院对被告人罗某平侵害英雄
烈士名誉、荣誉暨刑事附带民事公益诉讼一案依法公开宣判,判处被告人罗某平有期徒刑七个月
并承担在新浪网、《法治日报》和《解放军报》上公开赔礼道歉等民事责任。
(1)材料中人民检察院和人民法院分别行使什么职权?
(2)材料说明在惩治犯罪的过程中有哪些机关发挥着重要作用?这些机关在行使职权时有哪些具
体的注意事项?
44会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审
议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和
质询案。
第2课时 中华人民共和国主席
1—5CBBCA 6—10BDDCA
11.(1)中华人民共和国主席是中华人民共和国的
国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予
的职权。
(2)有选举权和被选举权的年满四十五周岁的
中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和
国主席。
12.(1)任免权。
(2)立法权、决定权、任免权。
(3)此观点是错误的。①中华人民共和国主席
是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民
共和国行使宪法赋予的职权。②国家主席由全
国人民代表大会选举产生。国家主席根据全国
人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务
委员会的决定,行使公布法律、发布命令等职
权。③全国人民代表大会是最高国家权力机
关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国
家机关体系中居于最高地位。
第3课时 国家行政机关
1—5DDBDD 6—10ABADD
11.材料说明我国加大力度推进法治政府建设。推
进法治政府建设是建设中国特色社会主义法律
体系的内在要求,是坚持中国特色社会主义事
业总体布局的迫切需要,是依法全面履行政府
职能的根本途径。积极推进法治政府建设对于
全面推进依法治国、推进国家治理体系和治理
能力现代化以及实现第二个百年奋斗目标,具
有十分重大的意义。
12.政府这样的平台有助于为人民服务,建设服务
型政府;政府这样的平台是便民利民平台,能够
满足人民对美好生活的需要,增强人民群众的
幸福感、获得感和安全感;政府这样的平台有助
于政府坚持依法行政,推行政务公开,保障公民
的知情权、参与权、表达权;政府这样的平台有
利于公民进行民主监督,能够增强公民的民主
意识和参与热情。
第4课时 国家监察机关
1—5CCDCD 6—10DCACB
11.(1)①监察机关认真履行监督职责、调查职责、
处置职责。②监察机关依法独立行使监察权。
③审判机关、监察机关、执法部门与监察机关的
相互配合,互相制约。④有关机关和单位根据
监察机关的要求依法予以协助。
(2)①监督所有公职人员行使公权力的行为,确
保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行,把权
力关进制度的笼子。②有利于国家机关及其工
作人员依法行使职权,减少和遏制腐败行为的
发生,维护宪法和法律的尊严,保持公权力的廉
洁性。
12.(1)人物身份:行使公权力的公职人员。依据:
监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,
对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查
职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败
工作。
(2)①权力行使需要接受监督,监督是权力正确
行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
②国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,
法无授权不可为。只有依法规范权力运行,才
能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋
利益。
第5课时 国家司法机关
1—5DDCBD 6—10DBCCD
11.(1)漫画1:人民检察院。漫画2:人民法院。
(2)选择漫画1。职权:行使检察权,追诉犯罪。
作用:维护国家安全和社会秩序,维护个人和组
织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,
保障法律正确实施,维护社会公平正义,维护国
家法制统一、尊严和权威,
保障中国特色社会主
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高效课堂 宝典训练·道德与法治
义建设的顺利进行。
选择漫画2。职权:审理刑事、民事和行政案件,
行使国家审判权。作用:惩办犯罪分子,解决民
事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵
守宪法和法律。
12.(1)人民检察院:检察权。人民法院:审判权。
(2)机关:人民法院、人民检察院。注意事项:这
些机关要依照法律规定分别独立行使职权,不
受行政机关、社会团体和个人的干涉;必须忠实
于事实真相,忠实于法律;全心全意为人民服
务;等等。
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
第1课时 自由平等的真谛
1—5DDDBC 6—10BCCDB
11.自由与法治相互联系,不可分割。一方面,法治
标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律
的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另
一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和
权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又
保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底
线才享自由。“键盘侠”们编故事、“网络喷子”
带节奏、网络水军“炒冷饭”、营销号们“割韭
菜”,他们占据道德制高点,随意发表“个人评
论”,对社会各个方面评头论足,给整个网络环
境带来了较大的负面影响,也加深了网络的戾
气。因此,严惩“按键”伤人有利于维护公民的
合法权益;有利于建设“风清气正”的网络环境;
有利于维护社会稳定。
12.(1)法律面前人人平等。
(2)①公民在法律面前一律平等,任何人没有超
越法律的特权。②每个公民都平等地受到法律
的保护,平等地享有权利和履行义务。③任何
人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法
律,都必须承担相应的法律责任。
第2课时 自由平等的追求
1—5ABDCD 6—10DDBDB
11.①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的
权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利
的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应
自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法
光荣、违法可耻的法治意识。
12.(1)反映了部分同学存在不平等待人、不尊重他
人、歧视他人的问题,这是一种不平等现象。
(2)①践行平等,就要反对特权。每个公民都应
平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法
律约束的特权。②践行平等,就要平等对待他
人的合法权利。③践行平等,就要敢于抵制不
平等的行为。④需要每个公民把平等原则落实
到日常的生活、学习和工作中。
第八课 维护公平正义
第1课时 公平正义的价值
1—5BACAB 6—10CDACC
11.①公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有
利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛
盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的
长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,
创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
②正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实
现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人
之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;
有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社
会发展注入不竭的动力。
12.(1)①③④⑤
(2)①我们中学生要向三名司机学习,面对非正
义行为,要有正义感,要做正义的人。②一方面
要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面
要讲究策略,做到见义“智”为。如:拨打110,记
住犯罪嫌疑人特征等。③要向他们学习,以实
际行动传递正能量,关爱他人,珍爱生命,做有
正义感和责任感的人
。
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八年级下册(R) 参考答案