内容正文:
天津市第一百中学天津市滨海实验中学2023—2024学年第二学期校际联盟
高二历史期末考试
本试卷满分100分,考试用时60分钟
一、单选题(本大题共16小题,每题3分,共48分。)
1. 二重证据法被公认为是研究历史的基本方法,即纸上之材料(传世文献)与地下之新材料(考古发掘)相互印证,使某部分证明为信史。但历史研究的多样性和复杂性,决定其也存在一定的局限性,应根据具体情况补充论证,进行多学科的研究。下列关于“多学科的研究”说法( )
①碳14测年技术②高精度加速器质谱测年技术③DNA基因分析技术④电脑复原技术
A. 均正确 B. ①②③正确,④错误 C. ①正确,②③④错误 D. ①②正确,③④错误
2. 图1是陕西临潼姜寨仰韶文化村落遗址,对其史料价值叙述正确的一组是( )
①是新石器时代晚期考古的重要发现②是研究我国父系氏族社会繁荣的实物资料
③作为仰韶文化聚落形态的典型代表④展示了没有特权、较为平等的历史风貌
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. “惟殷先人,有册有典”。以下出自中华典籍的言论,按时间排序正确的是( )
①“宇宙之间,一理而已......其张之为三纲,其纪之为五常......”
②天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物
③人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此,故以为名也
④《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也
A. ④③②① B. ③④①② C. ②④③① D. ②③④①
4. 有学者提出,黄河流域文明发展中存在“三条线”,以及原始社会末期夏商周三部族集中分布的“三大(板)块”(如图所示)。以下说法正确的是( )
A. 夏商周三代政治势力未超出部族板块 B. 古代少数民族南下均定都甲乙线之间
C. 先秦时期中原华夏势力向北进抵甲线 D. 五代以前大一统王朝都建都于乙线附近
5. 西晋时期,南渡士人将北方的“雅言”带入南方,形成了一套统一的语言体系——“金陵雅音”。在北方,原本的雅言系统,逐渐形成了“北朝雅音”。进入隋朝,语言学家陆法言著《切韵》一书,将二者结合,形成了一套通行全国的新标准语音系统。据此可知( )
①语音系统的形成与发展是民族交融的成果
②“北朝雅音”得益于北魏孝文帝的汉化改革
③大一统王朝的出现更有利于标准语音的推广
④“金陵雅音”与“北朝雅音”源于不同的语音系统
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
6. 13世纪初,蒙古征服撒马尔罕(现位于乌兹别克斯坦境内)后不久,有人看到有较多来自中国的工匠和来自周边地区的人在一起恢复该城基础设施建设,还有大量商人在此经商。这反映出蒙古西征
A. 客观上推动了中华文化传播 B. 旨在与西方国家建立经济联系
C. 未给撒马尔罕带去灾难与痛苦 D. 使元朝的统治范围进一步扩大
7. 一战后,梁启超前往欧洲考察,写下《欧游心影录》一书。书中一反过去人们认知的西方文明优越论,认为西方文化的功利主义等学说导致欧洲陷入权力崇拜并形成军国主义思潮,主张中国人应实事求是地评价东西文化的优劣。这说明梁启超
A. 扭转了中国社会对西方的看法
B. 反对效仿西方的资本主义制度
C. 对西方文明的认知更趋理性化
D 对中国无产阶级态度更趋客观
8. 如图是分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶,有学者指出它们是罗马工匠制作的。这可用于佐证( )
A. 丝绸之路促进中西文化交流
B. 大月氏成为丝绸之路的中心
C. 罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸之路东传
D. 东汉与罗马帝国建立了官方直接往来
9. 如表是1967年前后坦桑尼亚中学历史试卷主要问题设计,这一变化( )
1967年前
1967年后
许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释?
我们可以从古代非洲帝国学到什么?
人们普遍认为古希腊文明为现代文明做出了伟大贡献,解释为什么这样?(1962年)
讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。(1967年)
简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略。(1962年)
“津巴布韦”是非洲人的成就,评价该说法。(1969年)
A. 有利于增强国民的民族自信心 B. 否定了西方的文化和意识形态
C. 表明非洲大陆民族意识的觉醒 D. 动员了民众支持非洲独立运动
10. 如图所示为藏于大英博物馆罗塞塔石碑.于1799年由法国军官在埃及罗塞塔发现,但在英法两国战争中辗转到英国手中。此石碑制作于公元前196年,刻有古埃及国王托勒密五世登基的诏书。石碑用希腊文、古埃及文和当时的通俗体文字刻了同样的内容。考古学家通过对照各语言版本的内容,解读出失传千余年的埃及象形文字,成为研究古埃及历史的里程碑。罗塞塔石碑的发现和研究( )
A. 提高了古代非洲文明的世界地位 B. 体现了拿破仑战争重构欧洲文化
C. 说明了古埃及文化源于古代希腊 D. 推动了亚非民族解放运动新发展
11. 有学者认为:在古希腊文明衰落之后,西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解,阿拉伯文化却反射出古希腊太阳的光芒,像一轮明月,照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。以下可佐证该观点的是( )
①创建缪斯宫,保存并翻译大量古希腊文化典籍
②白塔尼的《萨比天文历表》影响了欧洲天文学
③制定儒略历,后经修订成为欧洲通用的公历
④伊本·西那的《医典》长期用作欧洲医学教科书
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
12. 史学家评论道:“拿破仑致力于扫除旧秩序。贵族和教士失掉了他们的特权,拿破仑大军开到哪里,法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”据此,对于拿破仑战争的评价,正确的是( )
A. 催生西欧各国的民主政权 B. 摧垮了西欧旧制度的基础
C. 推动西欧宗教改革的开展 D. 促进近代外交制度的建立
13. 德国著名思想家歌德关于人类交往曾有一句名言:“理念与感情的自由交往,同工业产品和农业产品的互换一样,扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求。”先哲的这一观念在当今世界经济发展进程中逐渐得到印证。其表现在
A. 经贸往来促进了世界和平 B. 文化交流促进全球化发展
C. 生产的国际分工愈发细密 D. 经济一体化日益受到重视
14. 新加坡的开国元首曾回顾说,“进入(20世纪)80年代我们发觉年轻人比较强调个人的权利和自由。……看到了这种倾向,我们学校里教授儒家道德课程,以加强家庭的影响力,目的是要防止新加坡社会过度的西化”。由此可见,为应对社会的过度西化问题,新加坡政府( )
A. 构建本土与西方文化相结合的新文化
B. 积极倡导儒家伦理观念
C. 彻底消除西方国家残余的殖民地文化
D. 积极复兴传统民族文化
15. 自2022年俄乌战争爆发以来,不到两个月时间里,乌克兰约四分之一的人口被迫离开家园,其中包括近500万名乌克兰离境的难民。对此,中国外交部发言人赵立坚指出,“冷战30年以来,南联盟、阿富汗、伊拉克、叙利亚等遭遇的人道主义灾难追根溯源,不难发现,搅乱地区局势,煽动对立对抗,酿成人间悲剧的罪魁祸首与乌克兰问题的始作俑者高度同源。”关于难民问题以下认识最准确的是( )
A. 停止战争是解决难民问题的根源 B. 联合国难民署没有发挥积极作用
C. 大大推动跨区域人员的自由流动 D. 应努力构建公正合理的国际秩序
16. 下表记述了部分世界文化方面的相关史实。
1970年代晚期
澳大利亚开始将原住民的文化权利纳入国家文化政策与博物馆政策。
1990年
美国通过了《北美原住民墓地保护与文物回归法案》,确认了北美印第安人索取原住民文物的权利。
1995年
联合国教科文组织提出了“现代国际法归还文物的原则”,即任何因战争原因而被抢夺或丢失的文物都应归还,没有任何时间限制。
表所述史实
A. 提升了典藏文物的合法性 B. 体现出文物保护的公平性
C. 使社会群体权益得到重视 D. 可推动文化的传承与保护
二、非选择题(共3小题,第17题20分,第18题18分,第19题14分,共52分)
17. 秦汉至隋唐是中国古代社会发展的重要时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。”
——汉初贾谊《过秦论》
“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。”
——唐代柳宗元《封建论》
材料二 下列图文是现藏甘肃简牍博物馆的“新莽劳边使者过界中费册”。全册9简,简长23厘米,宽1厘米,完好无缺。内容是王莽派使者慰问边地更卒途经肩水金关(注:汉代烽塞关城,是当时进出河西的咽喉)时的费用记录。
材料三
(1)据材料一,概括贾谊和柳宗元对秦朝治理得失的异同。
(2)材料二“新莽劳边使者过界中费册”史料类型?其史料价值可用于研究当时①河西地区的商品物价②公务接待和劳边情况③简牍书写和编联方式④中原地区的饮食结构,请将正确序号列出来。(列多或列少均不得分)
(3)据材料三,指出与秦代相比唐代交通的变化,结合所学知识,分析其产生的影响。
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 拿破仑执政后所发动的一系列战争促进了革命原则在整个欧洲的传播。随着拿破仑的征服行动,革命精神如同另一支铁骑冲击着大多数国家封建主义的最后堡垒,促使它们直接或者间接进行体制变革。对被占领国家的掠夺和压迫使欧洲人民很快放弃了对拿破仑的幻想,民族主义以一种反对法国霸权和帝国主义侵略的形式在拿破仑所占领的欧洲兴起。
——摘编自张旭鹏《西方文明简史》
材料二 戴高乐......首次执政期间(1944年9月至1946年1月),奉行老殖民主义政策。1946年8月17日,戴高乐在向报界讲话时强调:“同海外领地联结在一起,法国是一个大国;失去这些领地,法国将不再成为大国。”
——摘编自陈永祥《戴高乐对第三世界国家外交政策的调整》
材料三 1958年,戴高乐重新上台后,着手调整对外政策。政策之一是建立一个新的法兰西共同体,以代替之前的法兰西联邦,给各成员国以内政方面的自治权,允许它们随时退出共同体。1964年9月至10月,戴高乐出访拉美十国。此次行程二万多公里,发表演说五十多篇,主旨是抨击美国推行霸权主义,强调维护民族独立,并号召拉美国家“向法国看,向欧洲看”。他还呼吁美国“在适当的和确定的限期内从印度支那撤走,让其人民以自己的方式决定自己的命运”。
——摘编自罗会钧《戴高乐与法国殖民主义的终结》
(1)根据材料一,指出拿破仑战争给当时被占领的欧洲各国带来哪些影响。
(2)根据材料二、三,概括戴高乐1958年重新执政后法国政府对外政策的转变,并予以评述。
19. 阅读材料,回答问题。
中华民族现代文明是波澜壮阔的历史进程,也是催人奋进的目标愿景。党的十八大以来,习近平总书记高度重视挖掘中华五千年文明中的精华,多次强调“深化文明交流互鉴”。下表梳理了习近平总书记的部分相关重要论述。
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。
——2016年5月17日,习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
用文明交流交融破解“文明冲突论”丈传中兼谷并蓄、创新升华。中华人民共和国成立70年来,中国坚持保护和传承中华优秀传统文化,推动中外文明交流互鉴,为人类文明进步作出了积极贡献。
——2019年5月14日,习近平在欢迎出席亚洲文明对话大会的致辞
中华文明五千多年发展史充分说明,无论是物种、技术,还是资源、人群,甚至于思想、文化,都是在不断传播、交流、互动中得以发展、得以进步的。我们要用文明交流交融破解“文明冲突论”。
——2022年5月27日,习近平在十九届中央政治局第三十九次集体学习时的讲话
中华文明具有突出的包容性,从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向,决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局,决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。
——2023年6月2日,习近平在文化传承发展座谈会上讲话
根据上述材料,提炼一个观点,运用所学知识相关内容进行阐释。(要求:观点正确,条理清楚,史论结合,总结升华)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
天津市第一百中学天津市滨海实验中学2023—2024学年第二学期校际联盟
高二历史期末考试
本试卷满分100分,考试用时60分钟
一、单选题(本大题共16小题,每题3分,共48分。)
1. 二重证据法被公认为是研究历史的基本方法,即纸上之材料(传世文献)与地下之新材料(考古发掘)相互印证,使某部分证明为信史。但历史研究的多样性和复杂性,决定其也存在一定的局限性,应根据具体情况补充论证,进行多学科的研究。下列关于“多学科的研究”说法( )
①碳14测年技术②高精度加速器质谱测年技术③DNA基因分析技术④电脑复原技术
A. 均正确 B. ①②③正确,④错误 C. ①正确,②③④错误 D. ①②正确,③④错误
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是古代近现代(世界)。依“据历史研究多样性和复杂性,决定其也存在一定的局限性,应根据具体情况补充论证,进行多学科的研究”,结合所学知识可知,碳14作为一种放射性同位素,其半衰期约为5730年,使得它在考古学和地质学中有着重要的应用,①正确;加速器质谱技术(AMS)是一种基于加速器技术和粒子探测技术的高能量同位素质谱仪,主要用于放射性核素的原子测量;它具有高灵敏度、低样品用量(mg/μg级)、短测量时间等优点,尤其适合痕量和超痕量长寿命放射性核素的测量,AMS已广泛应用于考古学、地质科学、、环境科学、生物医学等领域,②正确;古DNA检测技术的应用最广泛的领域之一就是考古学,它可以揭示古代文明的人口迁移、贸易、交互等方面的信息等,③正确;用3D的方式对文物的形态进行数字复原,如让三星堆发掘出的这些精美文物与观众快速见面,在保留原有出土器物形态不变的基础上,又能呈现出它最初的整体面貌,④正确,A项正确;排除B、C、D三项 。故选A项。
2. 图1是陕西临潼姜寨仰韶文化村落遗址,对其史料价值叙述正确的一组是( )
①是新石器时代晚期考古的重要发现②是研究我国父系氏族社会繁荣的实物资料
③作为仰韶文化聚落形态的典型代表④展示了没有特权、较为平等的历史风貌
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题为组合类单项选择题。时空范围为新石器时代中国。据所学知识可知,姜寨遗址属于仰韶文化典型代表,③正确;仰韶文化属于尚未发生贫富分化的母系氏族公社时期,④正确,D项正确;新石器时代晚期进入父系氏族公社①②错误,排除A、B、C项。故选D项。
3. “惟殷先人,有册有典”。以下出自中华典籍言论,按时间排序正确的是( )
①“宇宙之间,一理而已......其张之为三纲,其纪之为五常......”
②天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物
③人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此,故以为名也
④《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也
A. ④③②① B. ③④①② C. ②④③① D. ②③④①
【答案】C
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是:古代(中国)。依据材料概况并结合所学知识可知:①“宇宙之间,一理而已……其张之为三纲,其纪之为五常……”摘自《晦庵先生朱文公文集》卷70《读大纪》,系南宋理学家朱熹所著;②“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”出自《周易》;③“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此,故以为名也”出自唐代孙思邈的《千金方》;④“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也”出自西汉董仲舒的《春秋繁露》,按时间排序为②④③①,排除ABD项。故选C项。
4. 有学者提出,黄河流域文明发展中存在“三条线”,以及原始社会末期夏商周三部族集中分布的“三大(板)块”(如图所示)。以下说法正确的是( )
A. 夏商周三代政治势力未超出部族板块 B. 古代少数民族南下均定都甲乙线之间
C. 先秦时期中原华夏势力向北进抵甲线 D. 五代以前大一统王朝都建都于乙线附近
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代的中国。据地图及所学的分封制可知,在先秦时期,中原华夏势力,尤其是西周通过分封制将其统治范围“向北进抵甲线”,C项正确;据所学可知,西周统治者通过分封制超出了其原有的部族板块,排除A项;据所学可知,北魏孝文帝改革后将都城由平城迁至洛阳,而洛阳在丙线以南,排除B项;据所学可知,秦汉隋唐都建都于西安、洛阳,即丙线附近,排除D项。故选C项。
5. 西晋时期,南渡士人将北方的“雅言”带入南方,形成了一套统一的语言体系——“金陵雅音”。在北方,原本的雅言系统,逐渐形成了“北朝雅音”。进入隋朝,语言学家陆法言著《切韵》一书,将二者结合,形成了一套通行全国的新标准语音系统。据此可知( )
①语音系统的形成与发展是民族交融的成果
②“北朝雅音”得益于北魏孝文帝的汉化改革
③大一统王朝的出现更有利于标准语音的推广
④“金陵雅音”与“北朝雅音”源于不同的语音系统
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题是组合型选择题。时空是西晋至隋朝时期的中国。根据材料“南渡士人将北方的‘雅言’带入南方,形成了一套统一的语言体系——‘金陵雅音’”和所学可知,魏晋时期,受少数民族内迁的影响,中原汉人同南方民族相融合,形成“金陵雅音”,①符合题意;结合所学知识可知,北魏时期,受孝文帝汉化改革的影响,在北方形成“北朝雅音”,②符合题意;根据材料“进入隋朝,语言学家陆法言著《切韵》一书,将二者结合,形成了一套通行全国的新标准语音系统”和所学可知,隋朝国家大一统,助推了标准语音的推广,③符合题意;“金陵雅音”与“北朝雅音”源于同一语音系统,④不符合题意。结合上述分析可知,B项正确,排除ACD项。故选B项。
6. 13世纪初,蒙古征服撒马尔罕(现位于乌兹别克斯坦境内)后不久,有人看到有较多来自中国的工匠和来自周边地区的人在一起恢复该城基础设施建设,还有大量商人在此经商。这反映出蒙古西征
A. 客观上推动了中华文化的传播 B. 旨在与西方国家建立经济联系
C. 未给撒马尔罕带去灾难与痛苦 D. 使元朝的统治范围进一步扩大
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料”蒙古征服撒马尔罕(现位于乌兹别克斯坦境内)后不久,有人看到有较多来自中国的工匠和来自周边地区的人在一起恢复该城基础设施建设,还有大量商人在此经商“,可得出通过战争使当地加入了外来人口,带来了先进的技术和文化,故A项正确;蒙古西征是掠夺人口和土地,并不是与西方国家建立经济联系,故排除B项;”未给撒马尔罕带去灾难与痛苦“这种说法不符合史实,故排除C项;蒙古西征确实使统治范围扩大,但这不是题干所表达的主旨,故排除D项。
7. 一战后,梁启超前往欧洲考察,写下《欧游心影录》一书。书中一反过去人们认知的西方文明优越论,认为西方文化的功利主义等学说导致欧洲陷入权力崇拜并形成军国主义思潮,主张中国人应实事求是地评价东西文化的优劣。这说明梁启超
A. 扭转了中国社会对西方的看法
B. 反对效仿西方的资本主义制度
C. 对西方文明的认知更趋理性化
D. 对中国无产阶级态度更趋客观
【答案】C
【解析】
【详解】梁启超强调实事求是的看待西方文化中的优缺点,反对片面的评价西方文化,认知更为理性,故C项正确;扭转的说法错误,材料只能说明他自己的看法,排除A;反对说法太绝对,排除B;材料并没有涉及到对无产阶级的看法,排除D。
8. 如图是分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶,有学者指出它们是罗马工匠制作的。这可用于佐证( )
A. 丝绸之路促进中西文化交流
B. 大月氏成为丝绸之路的中心
C. 罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸之路东传
D 东汉与罗马帝国建立了官方直接往来
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。根据材料可知,在公元一世纪到公元二世纪,埃及以及大月氏和中国的洛阳都出土了古罗马的历史文物。结合所学知识,我们可知这一时期丝绸之路已经开通,促进了东西方的文化交流,A项正确;材料中尽管出现了大月氏的文物,但是并不能说明大月氏是丝绸之路的中心,材料依据不足,排除B项;材料只能看出物品的转移,看不出技术的转移,排除C项;资料信息并没有体现出官方直接往来,与题干无关,排除D项。故选A项。
9. 如表是1967年前后坦桑尼亚中学历史试卷主要问题设计,这一变化( )
1967年前
1967年后
许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释?
我们可以从古代非洲帝国学到什么?
人们普遍认为古希腊文明为现代文明做出了伟大贡献,解释为什么这样?(1962年)
讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。(1967年)
简短描述如下各项在世界历史上的重要性:雅典、游牧民族、新石器时代、神圣罗马帝国、伽利略。(1962年)
“津巴布韦”是非洲人的成就,评价该说法。(1969年)
A. 有利于增强国民的民族自信心 B. 否定了西方的文化和意识形态
C. 表明非洲大陆民族意识的觉醒 D. 动员了民众支持非洲独立运动
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1967年前后(坦桑尼亚)。根据表格1967年前后坦桑尼亚中学历史试卷主要问题设计,可知坦桑尼亚中学历史试卷的问题1967年前侧重考查欧洲文明,问题设计的视角以欧洲为主,1967年后侧重考查非洲文明,问题设计的视角以非洲为主。根据所学知识可知,20世纪60年代非洲许多国家,包括坦桑尼亚独立后,努力发展经济,民族意识增强。历史试卷问题设计的视角变化表明坦桑尼亚国民的民族自信心增强了,A项正确;材料并未否定西方文化,只是减少了西方知识的考察,排除B项;一战后非洲大陆民族意识就已经逐步觉醒,排除C项;材料仅为坦桑尼亚中学历史试卷的问题设计,无法说明动员了民众支持非洲独立运动,排除D项。故选A项。
10. 如图所示为藏于大英博物馆的罗塞塔石碑.于1799年由法国军官在埃及罗塞塔发现,但在英法两国战争中辗转到英国手中。此石碑制作于公元前196年,刻有古埃及国王托勒密五世登基的诏书。石碑用希腊文、古埃及文和当时的通俗体文字刻了同样的内容。考古学家通过对照各语言版本的内容,解读出失传千余年的埃及象形文字,成为研究古埃及历史的里程碑。罗塞塔石碑的发现和研究( )
A. 提高了古代非洲文明的世界地位 B. 体现了拿破仑战争重构欧洲文化
C. 说明了古埃及文化源于古代希腊 D. 推动了亚非民族解放运动新发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知,本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是:古代(埃及)。依据材料概括可知:罗塞塔石碑的发现成功解读出失传千年的埃及象形文字,文字是文明的代表之一,其解读提高了古代非洲文明的世界地位,A项正确;材料反映的是非洲埃及文明的解读,而非欧洲,排除B项;材料只涉及碑文使用三种文字书写,但不能得出埃及文化源于古代希腊,排除C项;亚非民族解放运动新发展,是一战后,时间与材料不符,排除D项。故选A项。
11. 有学者认为:在古希腊文明衰落之后,西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解,阿拉伯文化却反射出古希腊太阳的光芒,像一轮明月,照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。以下可佐证该观点的是( )
①创建缪斯宫,保存并翻译大量古希腊文化典籍
②白塔尼的《萨比天文历表》影响了欧洲天文学
③制定儒略历,后经修订成为欧洲通用的公历
④伊本·西那的《医典》长期用作欧洲医学教科书
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是:古代至近代阿拉伯与欧洲。依据材料概况可知:在古希腊文明衰落之后,西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解,而是通过阿拉伯反射出古希腊太阳的光芒,强调的是阿拉伯文化对欧洲思想解放的影响,结合所学知识可知白塔尼的《萨比天文历表》曾多次被哥白尼等人引用,影响了欧洲天文学的发展;伊本·西那的《医典》长期用作欧洲医学教科书,②④正确;①错在创建缪斯宫,保存并翻译大量古希腊文化典籍,并未强调对欧洲的影响;③错在,儒略历是罗马时期编制的,排除A、B、C项。故选D项。
12. 史学家评论道:“拿破仑致力于扫除旧秩序。贵族和教士失掉了他们的特权,拿破仑大军开到哪里,法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”据此,对于拿破仑战争的评价,正确的是( )
A. 催生西欧各国的民主政权 B. 摧垮了西欧旧制度的基础
C. 推动西欧宗教改革的开展 D. 促进近代外交制度的建立
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。据本题材料概括得出主要结论是:材料中的史学家认为拿破仑致力于扫除贵族、教士赖以维护其特权的旧秩序,拿破仑战争在西欧传播了法律面前人人平等、宗教宽容等大革命的进步思想,形成了欧洲国家自由传统发展的基础,可见拿破仑战争摧垮了西欧旧制度的基础,B项正确;“西欧各国 ”表述绝对,排除A项;拿破仑战争发生于18世纪末19世纪初期,无法推动16世纪发生的西欧宗教改革的开展,排除C项;材料强调拿破仑战争传播了法律面前人人平等、宗教宽容的原则,与近代外交制度没有关系,排除D项。故选B项。
13. 德国著名思想家歌德关于人类交往曾有一句名言:“理念与感情的自由交往,同工业产品和农业产品的互换一样,扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求。”先哲的这一观念在当今世界经济发展进程中逐渐得到印证。其表现在
A. 经贸往来促进了世界和平 B. 文化交流促进全球化发展
C. 生产的国际分工愈发细密 D. 经济一体化日益受到重视
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“理念与感情的自由交往,同工业产品和农业产品的互换一样,扩大着人类的财富和满足人们普遍的富裕需求。”和所学知识可知,文化交流促进了各地之间往来,密切了各地之间的联系,即文化交流促进全球化发展,B项正确;材料强调文化交流,不是经贸往来,排除A项;经济全球化推动生产的国际分工愈发细密,但与材料强调文化交流不符,排除C项;材料没有涉及对经济一体化的态度,得不出经济一体化日益受到重视,排除D项。故选B项。
14. 新加坡的开国元首曾回顾说,“进入(20世纪)80年代我们发觉年轻人比较强调个人的权利和自由。……看到了这种倾向,我们学校里教授儒家道德课程,以加强家庭的影响力,目的是要防止新加坡社会过度的西化”。由此可见,为应对社会的过度西化问题,新加坡政府( )
A. 构建本土与西方文化相结合的新文化
B. 积极倡导儒家伦理观念
C. 彻底消除西方国家残余的殖民地文化
D. 积极复兴传统民族文化
【答案】B
【解析】
【详解】材料“我们学校里教授儒家道德课程,以加强家庭的影响力”体现的是新加坡政府重视儒家思想的教育,说明的是积极倡导儒家伦理观念,B正确;材料强调的是儒家思想的发展,并非是构建本土与西方文化相结合的新文化,A排除;材料与消除殖民地文化残余无关,C排除;材料与复兴传统民族文化无关,D排除。故选B。
15. 自2022年俄乌战争爆发以来,不到两个月时间里,乌克兰约四分之一人口被迫离开家园,其中包括近500万名乌克兰离境的难民。对此,中国外交部发言人赵立坚指出,“冷战30年以来,南联盟、阿富汗、伊拉克、叙利亚等遭遇的人道主义灾难追根溯源,不难发现,搅乱地区局势,煽动对立对抗,酿成人间悲剧的罪魁祸首与乌克兰问题的始作俑者高度同源。”关于难民问题以下认识最准确的是( )
A. 停止战争是解决难民问题根源 B. 联合国难民署没有发挥积极作用
C. 大大推动跨区域人员的自由流动 D. 应努力构建公正合理的国际秩序
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“搅乱地区局势,煽动对立对抗,酿成人间悲剧的罪魁祸首与乌克兰问题的始作俑者高度同源”可知,一些大国为了实现其霸权主义目标,不惜搅乱地区局势,煽动对立对抗,酿成人间悲剧,因此世界各国应携手建立构建公正合理的国际秩序,来应对难民问题,D项正确;战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等都是造成难民问题的原因,因此停止战争并不能从根源上解决难民问题,排除A项;结合所学可知,1950年联合国成立联合国难民署,专门协调处理难民问题,1951年、1966年联合国又相继颁布了《关于难民地位的公约》《关于难民地位的议定书》,并规定从2001年起,每年的6月20日为“世界难民日”,因此联合国难民署在难民的人道主义救助上做了很大的努力,发挥了积极作用,排除B项;难民流动并不会推动跨区域人员的自由流动,排除C项。故选D项。
16. 下表记述了部分世界文化方面的相关史实。
1970年代晚期
澳大利亚开始将原住民的文化权利纳入国家文化政策与博物馆政策。
1990年
美国通过了《北美原住民墓地保护与文物回归法案》,确认了北美印第安人索取原住民文物的权利。
1995年
联合国教科文组织提出了“现代国际法归还文物的原则”,即任何因战争原因而被抢夺或丢失的文物都应归还,没有任何时间限制。
表所述史实
A. 提升了典藏文物的合法性 B. 体现出文物保护的公平性
C. 使社会群体权益得到重视 D. 可推动文化的传承与保护
【答案】D
【解析】
【详解】由材料信息可知,澳大利亚、美国及联合国在文化保护方面都出台了相应的措施,这有利于文化的传承与保护,D项正确;材料体现不出提升了典藏文物的合法性,排除A项;材料体现不出文物保护的公平性,排除B项;材料没有提到社会群体权益,排除C项。故选D项。
二、非选择题(共3小题,第17题20分,第18题18分,第19题14分,共52分)
17. 秦汉至隋唐是中国古代社会发展的重要时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。”
——汉初贾谊《过秦论》
“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。”
——唐代柳宗元《封建论》
材料二 下列图文是现藏甘肃简牍博物馆的“新莽劳边使者过界中费册”。全册9简,简长23厘米,宽1厘米,完好无缺。内容是王莽派使者慰问边地更卒途经肩水金关(注:汉代烽塞关城,是当时进出河西的咽喉)时的费用记录。
材料三
(1)据材料一,概括贾谊和柳宗元对秦朝治理得失的异同。
(2)材料二“新莽劳边使者过界中费册”的史料类型?其史料价值可用于研究当时①河西地区的商品物价②公务接待和劳边情况③简牍书写和编联方式④中原地区的饮食结构,请将正确序号列出来。(列多或列少均不得分)
(3)据材料三,指出与秦代相比唐代交通的变化,结合所学知识,分析其产生的影响。
【答案】(1)同:对秦统一中国巩固统一都予以肯定。
异:贾谊认为秦统一后治国思想僵化不变通(或仍用法家思想),是其速亡的原因。
柳宗元认为秦统一后制度创新,在全国推行郡县制加强中央集权,巩固了统一。
(2)史料类型:实物史料;答一手史料(或原始史料)
史料价值:①②③ (3)变化:范围更广(唐代道路远及秦代未涉及的漠北、西北、东北、西南、以及长江以南广大地区);密度更大(唐代道路在黄河中下游和江南地区密度更高);隋唐时期完成了大运河的开凿,水陆交通更完善等
影响:唐代交通的改善,提高了治理能力,利于中央集权加强;加强了边疆地区管理;促进了不同地区经济、文化往来;方便物品传递和信息交流。
【解析】
【小问1详解】
本题是对比类材料分析题。时空是古代中国秦汉到隋唐时期。材料一第一段大意是:兼并别国的人崇尚的是权术和暴力,想安定天下的人必定会重视顺应民心。这是说攻取天下和守住天下应采取不同的方法和策略。秦侵吞六国而称王天下后用来统治天下的方法和策略没有改变,用来用来夺取天下的方法策略和治理天下的方法策略没有不同(仍然使用权术和暴力),即说明秦亡的主要教训是治国思想僵化不知变通。第二段大意是:秦统一天下之后,把原来诸侯国都改成了郡城,废除了分封诸侯的旧制改为了任命地方官,这就是它成功的地方。”因而两人共同点都对秦统一中国巩固统一予以肯定;不同点贾谊认为秦统一后治国思想僵化不变通(或仍用法家思想),是其速亡的原因;柳宗元认为秦统一后制度创新,在全国推行郡县制加强中央集权,巩固了统一。
【小问2详解】
本题是特点类材料分析题。时空是古代中国汉朝时期。根据材料二并结合所学知识,简牍属于出土文物,所属类型是实物史料,属于一手史料(或原始史料)可信度高。根据材料“新莽劳边使者过界中费册”,当时文字记录记录在简牍上,因简牍上面记录过关费用、慰问边地人员接待情况,该册的出土可用于研究当时河西地区的商品物价、公务接待和劳边情况、简牍书写和编联方式,因此①②③符合题意,正确;根据该简牍记录反映的是河西走廊水金关的情况,不能研究中原地区的饮食结构,④不符合题意,错。
【小问3详解】
本题是对比类材料分析题。时空是古代中国秦朝和唐朝时期。变化:根据材料所给两朝的交通分布图可知,在范围上,唐代道路远及秦代未涉及的漠北、西北、东北、西南、以及长江以南广大地区;在密度上,唐代道路在黄河中下游和江南地区密度更高;结合所学知识可知,隋唐时期完成了大运河的开凿,水陆交通更完善等。影响:根据材料并结合所学知识,从加强中央集权、促进经济发展、加强对边疆地区的管理及便于传递信息等角度进行分析即可。
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 拿破仑执政后所发动的一系列战争促进了革命原则在整个欧洲的传播。随着拿破仑的征服行动,革命精神如同另一支铁骑冲击着大多数国家封建主义的最后堡垒,促使它们直接或者间接进行体制变革。对被占领国家的掠夺和压迫使欧洲人民很快放弃了对拿破仑的幻想,民族主义以一种反对法国霸权和帝国主义侵略的形式在拿破仑所占领的欧洲兴起。
——摘编自张旭鹏《西方文明简史》
材料二 戴高乐......首次执政期间(1944年9月至1946年1月),奉行老殖民主义政策。1946年8月17日,戴高乐在向报界讲话时强调:“同海外领地联结在一起,法国是一个大国;失去这些领地,法国将不再成为大国。”
——摘编自陈永祥《戴高乐对第三世界国家外交政策的调整》
材料三 1958年,戴高乐重新上台后,着手调整对外政策。政策之一是建立一个新的法兰西共同体,以代替之前的法兰西联邦,给各成员国以内政方面的自治权,允许它们随时退出共同体。1964年9月至10月,戴高乐出访拉美十国。此次行程二万多公里,发表演说五十多篇,主旨是抨击美国推行霸权主义,强调维护民族独立,并号召拉美国家“向法国看,向欧洲看”。他还呼吁美国“在适当的和确定的限期内从印度支那撤走,让其人民以自己的方式决定自己的命运”。
——摘编自罗会钧《戴高乐与法国殖民主义的终结》
(1)根据材料一,指出拿破仑战争给当时被占领的欧洲各国带来哪些影响。
(2)根据材料二、三,概括戴高乐1958年重新执政后法国政府对外政策的转变,并予以评述。
【答案】(1)影响:冲击了欧洲封建势力,推动各地社会变革;引起欧洲人民反抗,促进民族主义兴起。
(2)转变:建立法兰西共同体,许可殖民地对内的自治权;抨击美国霸权主义;由坚持殖民主义转变为支持民族独立。
评述:美苏两极对峙逐步形成,欧洲成为美国与苏联对峙的前沿阵地。二战后法国经历社会经济的逐渐恢复,戴高乐政府谋求法国重新建立大国地位,法国和联邦德国和解并组建欧洲共同体,多极化趋势的发展冲击两极格局。二战后亚非拉民族解放运动不断地高涨,冲击战后西方殖民主义的统治。因此,综合以上因素,戴高乐政府调整了法国的对外政策。
【解析】
【小问1详解】
本题是影响类材料分析题。时空是19世纪初的法国。根据材料“随着拿破仑的征服行动,革命精神如同另一支铁骑冲击着大多数国家封建主义的最后堡垒,促使它们直接或者间接进行体制变革”可知影响是冲击了欧洲封建势力,推动各地社会变革;根据材料“对被占领国家的掠夺和压迫使欧洲人民很快放弃了对拿破仑的幻想,民族主义以一种反对法国霸权和帝国主义侵略的形式在拿破仑所占领的欧洲兴起”可知影响是引起欧洲人民反抗,促进民族主义兴起。
【小问2详解】
本题第一小问是对比类材料分析题。时空是现代的法国。转变:根据材料二“政策之一是建立一个新的法兰西共同体,以代替之前的法兰西联邦,给各成员国以内政方面的自治权,允许它们随时退出共同体”可知,建立法兰西共同体,许可殖民地对内的自治权;根据材料二“主旨是抨击美国推行霸权主义”可知,抨击美国霸权主义;根据材料二“强调维护民族独立”可知,支持民族独立。本题第二小问是影响类材料分析题。时空是现代的法国。评述:从美苏两极格局角度分析评述是美苏两极对峙逐步形成,欧洲成为美国与苏联对峙的前沿阵地;从法国自身角度分析评述是二战后法国经历社会经济的逐渐恢复,戴高乐政府谋求法国重新建立大国地位,法国和联邦德国和解并组建欧洲共同体,多极化趋势的发展冲击两极格局;从民族解放角度分析评述是二战后亚非拉民族解放运动不断地高涨,冲击战后西方殖民主义的统治;最后概括为以上因素,戴高乐政府调整了法国的对外政策。
19. 阅读材料,回答问题。
中华民族现代文明是波澜壮阔的历史进程,也是催人奋进的目标愿景。党的十八大以来,习近平总书记高度重视挖掘中华五千年文明中的精华,多次强调“深化文明交流互鉴”。下表梳理了习近平总书记的部分相关重要论述。
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。
——2016年5月17日,习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
用文明交流交融破解“文明冲突论”丈传中兼谷并蓄、创新升华。中华人民共和国成立70年来,中国坚持保护和传承中华优秀传统文化,推动中外文明交流互鉴,为人类文明进步作出了积极贡献。
——2019年5月14日,习近平在欢迎出席亚洲文明对话大会的致辞
中华文明五千多年发展史充分说明,无论是物种、技术,还是资源、人群,甚至于思想、文化,都是在不断传播、交流、互动中得以发展、得以进步的。我们要用文明交流交融破解“文明冲突论”。
——2022年5月27日,习近平在十九届中央政治局第三十九次集体学习时的讲话
中华文明具有突出的包容性,从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向,决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局,决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。
——2023年6月2日,习近平在文化传承发展座谈会上的讲话
根据上述材料,提炼一个观点,运用所学知识相关内容进行阐释。(要求:观点正确,条理清楚,史论结合,总结升华)
【答案】示例1
观点:坚定文化自信,继承发展中华文明。
阐释:中国文化源远流长,中华文明博大精深。思想上有道家的“无为”、法家的“以法治国”、墨家的“兼爱非攻”、儒家的“仁”“仁政”,汉代以后儒家成为我国正统思想,不仅对我国,而且对周边国家产生了深远的影响。科技上有商周青铜技术、蔡伦改进造纸术、祖冲之把圆周率数值精确到小数点后第七位、印刷术、指南针、火药,还有《天工开物》《本草纲目》等众多科技著作,不仅改善了人民的生活,还影响了世界的发展。文化上有汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,名家名作辈出。中华文明向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技成果、独特的文化艺术成就,深刻影响了世界文明的进程。
综上所述,面对祖国悠久的历史、灿烂的文化,我们一定要坚定文化自信,立足自身的文化底蕴继承发展中华文明。
示例2
观点:中华文化的兼收并蓄赋予其强大的生命力。
阐述:在世界上所有古老的文明与文化中,只有中华文化成为世界上唯一绵延不绝、发展至今的文化类型,展现出了无与伦比的生命延续力。从先秦时期百家争鸣到宋明时期理学的发展,中华文化绵延数千年,至今仍深刻影响着中国人的理念与思维方式。中华文化这一强大生命力正是源于其兼收并蓄的特性。外域文化进入中国后,大都与中华文化相互交融,并融为中国文化的一部分。两汉之际,佛教传入中国,经过魏晋隋唐几百年的发展演变,不断吸收借鉴儒、道等中华传统文化中的精华,完成本土化的转型。此外,佛教的哲理性思维也被儒道等吸收,推动了中华文化的哲学化发展道路,为宋明理学的诞生奠定了一定的基础。
总而言之,中华文化正是因为其兼收并蓄的特性,使得其具有强大的生命力,并推动着中华民族不断前进。
示例3
观点:中华文明的创新性是推动中华民族现代文明的内在动力。
阐述:文明创新是文明前进的源泉,中华文明之所以能够在世界文明的历史进程中长盛不衰,根本原因就在于中华文明的创新性。在医学领域,《黄帝内经》《伤寒杂病论》《本草纲目》等医药著作,反映了中医在实践中建立了独特的理论体系,形成了博大精深的中医药学,是中华先民不断总结经验、不断创新的结晶。在制度文明层面,科举制是中国古代重要选官制度,推动社会阶层流动,促进社会尚学风气,提高国家治理能力,对近代西方文官制度也产生了影响。
总之,中华文明具有突出的创新性,只有深入了解中华文明的历史,才能更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。
示例4
观点:文明在交流传播的同时借鉴发展
阐述:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。随着商品的流动,各国文化传播到世界其他地区。钟表诞生于欧洲,大约在16世纪中期经由澳门传入中国内地。16世纪以后,中国的茶及茶文化广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区。中国服装及面料、款式、纹样等传入欧洲;明治维新后,作为“文明开化”的一部分,西服在日本流行。
文化在传播的同时,各国文化在相互借鉴中向前发展。中国人制作的钟表,其外观和功能多体现中国自身的文化特色,如更钟。各国在接受中国茶和茶文化的同时,也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化,如在日本形成了“日本茶道”,在英国形成了“下午茶”。20世纪初,法国设计师设计的女装有取名为“孔子”的中国大袍式系列,有吸收了中国服装剪裁方法的“自由”套装,有杂糅了日本和服样式的午茶便装;民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点,体现了一定的时代精神和民族特色。
总之,文明在交流传播中借鉴发展,互鉴的文明具有永恒的生命力,新时代中国通过理性交流互鉴提升自己,推动中华文化更好走向世界,在交流互鉴中逐渐构建起人类命运共同体。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
首先,阅读材料,拟定论题,如由材料“中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。”并结合所学拟出观点一:坚定文化自信,继承发展中华文明。其次,围绕着中华文化具有多样性、包容性和连续性的特点从中国古代传统文化的角度,结合中国古代史的相关知识作出阐述。最后,总结归纳,完成表述。“综上所述,面对祖国悠久的历史、灿烂的文化,我们一定要坚定文化自信,立足自身的文化底蕴继承发展中华文明。”
由材料“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。”拟出观点二:中华文化的兼收并蓄赋予其强大的生命力。然后,结合中国古代的相关知识加以阐述。最后,总结归纳,完成表述。“总而言之,中华文化正是因为其兼收并蓄的特性,使得其具有强大的生命力,并推动着中华民族不断前进。”
由材料“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。”拟出观点三:中华文明的创新性是推动中华民族现代文明的内在动力。然后,结合中国古代的相关知识作出阐述。最后,总结归纳,首尾呼应。“总之,中华文明具有突出的创新性,只有深入了解中华文明的历史,才能更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。”
由材料“中华文明五千多年发展史充分说明,无论是物种、技术,还是资源、人群,甚至于思想、文化,都是在不断传播、交流、互动中得以发展、得以进步的。”拟出观点四:文明在交流传播的同时借鉴发展。然后,结合所学相关知识作出阐述。最后,总结归纳,首尾呼应。“总之,文明在交流传播中借鉴发展,互鉴的文明具有永恒的生命力,新时代中国通过理性交流互鉴提升自己,推动中华文化更好走向世界,在交流互鉴中逐渐构建起人类命运共同体。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$