1.2.3 生物圈是最大的生态系统 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第三节 生物圈是最大的生态系统 授课老师：陈镇耿 甲子镇第一中学 2023年9月 1 内 容 学完本节课，同学们将学会 ~ 生物圈的范围？有哪些类型的生态系统 ？ 为什么说生物圈是最大的生态系统 ？ 生物圈的范围 1 生物圈是一个统一的整体 ★ 3 生态系统的类型 2 2 12750千米 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 01 生物圈的范围 生物圈：地球上全部生物与其生活的所有环境。 范围 大气圈的底部 能飞翔的昆虫、鸟类及微小生物。 水圈的大部 各种水生生物、细菌等微小生物。 岩石圈的表面 人类和陆生生物的“立足点”。 3 生物圈中存在多种多样的生态系统，各个生态系统都有其结构特点，在生物圈中各发挥着不同的功能，主要包括以下七类生态系统： 02 生态系统的类型 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 美 称 “绿色水库”、“地球之肺” 特 点 动植物种类繁多 功 能 涵养水源、保持水土、防风固沙、 调节气候、净化空气等 分 布 比较湿润的地区 草原生态系统 分 布 干旱地区 特 点 缺乏高大植物，降雨量少 功 能 保持水土、防风固沙等 海洋生态系统 特 点 动植物种类繁多； 绝大部分植物是微小浮游植物 功 能 调节气候 ·海平面吸收大量二氧化碳； ·海洋植物制氧量占全球70% 湿地生态系统 分 布 多水和过湿的环境 特 点 沼泽植物多，动物种类多 功 能 净化水质、蓄洪抗旱 美 称 “地球之肾” 淡水生态系统 分 布 河流、湖泊、池塘等 特 点 动植物种类较多，结构稳定 功 能 调节气候； 为人类提供饮用水、灌溉及工业用水的水源 农田生态系统 特 点 以农作物为主体； 动植物种类较少； 人工生态系统，依赖人类维护 功 能 为人类提供粮食、蔬菜等 城市生态系统 特 点 消费者主要是人类； 植物的种类和数量少； 人类占支配作用； 容易产生环境问题。 河流生态系统与哪些生态系统有关联？ 一条河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等动物，会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物，有时到河边喝水。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。 资料分析 湖泊 生态系统 草原 生态系统 河 流 生 态 系 统 农田生态系统 森林 生态系统 城市生态系统 湿地 生态系统 海洋 生态系统 山地 生态系统 资料分析 河流生态系统与哪些生态系统有关联？ 生态系统之间是相互关联的，生物圈是一个统一的整体。 从地域关系来说，各类生态系统都是相互关联的； 从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受阳光、大气、水等非生物因素的影响； 从生态系统的生物来说，一种生物可以经过不同的生态系统。 03 生物圈是一个统一的整体 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 DDT 农田生态系统 河流生态系统 海洋生态系统 思 考 在其他洲施用农药DDT，怎么出现在遥远的南极企鹅体内呢？ 保护生物圈，人人有责！ 14 仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而 生 物 圈 生物圈的范围 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 生物圈是个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 小结 生态系统 的类型 森林生态系统（地球之肺） 湿地生态系统（地球之肾） 草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统 农田生态系统、城市生态系统 作业（周四下午交） 各举2个例子： 1. 非生物因素影响生物（如：猫头鹰昼伏夜出） 2. 生物因素影响生物（如：根瘤菌与豆科植物共生） 3. 生物适应环境（如：鱼的身体呈流线型） 4. 生物影响环境（如：千里之堤，溃于蚁穴） 国庆作业 完成《金牌学案》1-19页 假期回来检查 作 业 $$