周测作业十-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册语文假期作业

语文·假期作业本 周测作业十 一、积累与运用。 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1) ,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） (2)驿外断桥边， ,更着风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》） (3) 天明登前途，独与老翁别。（杜甫《石壕吏》） (4)清晨入古寺，初日照高林。 (常建《题破山寺后禅院》) (5)大道之行也， (《礼记》) (6)陶渊明《桃花源记》中写桃花源的老人，儿童都自得其乐的句子是： 2.根据拼音写汉字。(4分) (1)队伍分散开去，uòyibùjue( ),前后长达一英里左右。 (2)我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声xuan hua( )若扑向山下。 (3)前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼，yi( )早晨八点多，使徒步出发。 (4)这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得w心cai ban lan( ）。 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(3分) A.鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。 B.中国女排不孚众望，又一次战胜古巴队，夺得冠军。 C.真是怪事，电影院一挂出“少儿不宜”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕 地往影院赶。 D.参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而遇时，使投保者或受益人得到一笔赔偿。 4.下列句子中，对病句的修改不正确的一项是(3分) ( A,通过观看电影《地心引力》，使我了解到在太空中想自由行走是非常困难的。（删掉“使“） B.学生食品是否安全，关系到我国青少年健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。（在“健康” 前加上“能否”) C.到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”） D.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。（把“一倍”改为“一半”） 5.学习了本单元的游记后，同学们开展了“背起行囊走四方”的综合性学习活动，请你参与。(6分)》 (1)【品广告】“福州福州，有福之州”，央视的经典广告语，早已深入人心·令人向往。请你说说这则广告 的妙处。(2分) (2)【议热点】请对下列热点进行评论。(2分) 近年来，“天价”事件屡见不鲜，除了“天价虾”“天价鱼”，还有“天价豆腐”“天价骑马”，以及100 元一碗的砂锅白粥，8.8元一颗的杏千，8元一克的草药粉…每一起“天价”事件，都涉及到消费纠 纷，不仅消货者权益被侵窖，经营者可能承担法律责任，其负面影响还将损害一个景区甚至一个地 方的声誉和形象。 31 宝典例练|语文·八年级下册(R)】 合：●-●… (3)【荐景点】王莎莎同学住在素有火炉之称的武汉，暑假她想到凉快一点儿的景点旅游，请你向她推荐 一个景点，并说明推荐理由。(2分) 二、文言文阅读。 【甲】大道之行也，天下为公。远贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有 所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己：力恶其 不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 (选自《礼记》) 6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)男有分 (2)货恶其弃于地也 (3)盗窃乱贼而不作 7.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)选贤与能，讲信修睦。 (2)故人不独亲其亲，不独子其子。 【乙】司马温公作相日，亲书榜稿揭于客位，日：“访及诸君，若睹朝政阙道庶民疾苦欲进忠言者请以奏 牍闻于朝廷，光得与同僚商议，择可行者进呈，取旨行之。若但以私书宠谕，终无所益。若光身有过失，欲 赐规正，即以通封书简分付吏人，令传入，光得内自省讼，佩服改行。至于整会官职差遣、理雪罪名，凡干 身计，并请一面进状，光得与朝省众官公议施行。若在私弟垂访，不请语及。某再拜咨白。”乾道九年，公 之曾孙伋出镇广州，道过赣，或现之 (选自《容斋随笔·卷四》) 8.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(2分) ( A.司马温公作相日/拨云见日 B.亲书榜稿揭于客位故人不独亲其亲 C.择可行者进呈/潭中鱼可百许头 D.终无所益/自以为大有所益 9.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。(3分) 若睹朝政阴遗庶民疾苦欲进忠言者请以奏族闻于朝廷 10.根据文中的榜文内容，我们可以看出司马光是一个怎样的人？(3分) 三、现代文阅读。 文本一： 运用已有技术搭配模型让ChatGPT成聊天机器人顶流 ①人类写一首诗，可能需要构思良久才能写出，但有一位“作者”却下笔如有神一只用几粉就能成 诗，它就是ChatGPT,一款可以写代码、编邮件、翻译甚至还可以写诗的聊天机器人。 ②其实，这款“像人”的聊天机器人的技术原理并不新鲜。要让聊天机器人更像人，首先要让它理解 人类的语言一自然语言，也就是更接近人类语言的表达习惯。那就需要让ChatGPT进行大模型训练， 这种训练对于聊天机器人而言，就如同基础性，通识性的大学本科培养，通过对众多“课程”的学习，机器 人有了处理一般事物的能力。但是光有这种“本科”能力还远远不够。机器人在输出文本时，还必须考虑 到不同领域的知识信息以及对话的前后关联，输出更符合语言逻辑与人类价值观的高质量文本。这就需 要对聊天机器人进行更为专业的“研究生教育”，使之能完成更为复杂的任务，具有更接近人类的语言表 达习惯。 32 语文·假期作业本 ●● ③ChatGPT的核心是大模型技术和对话智能技术，其中大模型技术主要有三块：一是基于上下文的 学习技术，这种技术可以让人工智能理解人们说话的语境：二是ChatGPT引入的思维链技术，这种技术 可以让人工智能根据语境进行相应的推理：三是指令学习技术，它能让人工智能理解人类发出的指令，进 而完成相关操作。 ④ChatGPT的应用场景，远不止陪你说说话、聊聊天那么简单。据悉，微软已经将ChatGPT整合到 其办公软件套件中，并尝试将其嵌入到微软旗下的测览器内，以辅助用户总结网页内容、撰写邮件和在社 交平台上发帖。 ⑤未来，聊天机器人或许会越来越多地走进人类的日常生活、工作，其最主要的应用场景，很可能是 代替传统的搜索引擎。ChatGPT的交互性强，可以不断地用自然语言同用户进行交互，在这个过程中推 理出用户想要的答案，然后呈现给用户，这种方式特别符合人类想快速查找知识、获取新信息的要求。 ⑥人工智能技术的飞速发展，同时也引发了一部分人的担忧。未来的发展过程中会涉及很多人工智 能的本质问题，包括信任，责任，伦理、法律问题等。但避免技术伦理风险、遵守人类社会的道德，可以说 是聊天机器人发展必须坚守的底线。因此，人类需要制定相关政策，对聊天机器人之类的人工智能发展 进行约束。 (节选自《科技日报》，有困政) 文本二： ①作为一个从文本到文本的对话系统，ChatGPT最强的地方是对自然语言的充分学习，生成的文本 更加“流畅”并符合人类体验，这是一个重大的技术创新。 ②但值得注意的是，生成式机器学习模型有很多，比如从文本到语音信息，或者文本到图像信息，这 些方面ChatGPT的表现可能就没那么好了。这是它的一个局限性。另一方面，目前的模型不具备创造 新知识的能力。ChatGPT回答问题时用的是推理，它不是那种在数据库中搜索答案的概念。生成式模 型是根据问题本身联想出一个答案，这个答案是模型“学习消化”后产生出来的东西，不是原始的数据。 严格意义上来说，模型本身甚至不知道这个答案的真正含义，它也不能保证答案肯定是对的。 ③目前，ChatGPT离真正的专业应用还有一定的距离。有的人以为ChatGPT什么都能千，可以很 快用在自动驾驶之类的很多应用上，这其实是误解。自动驾驶需要其他判别式的机器学习模型，特别是 实时场景的识别，纯粹的生成式模型是不够的。有人说ChatGPT有时会一本正经地胡说八道，这样的描 述是比较中肯的，人们不能忽视这种风险。 (摘编自《ChatGPT尚不具备自主的“心智”》，有剧改) 11.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是(3分) ( A.文本一第③段使用了分类别的说明方法。 B.文本一第②段中加点的“研究生教育”表示要进行更高级别的学习，体现说明文语言的生动形象性。 C.目前，ChatGPT已经真正应用在自动驾驶系统上，极大地方便了人们的生活。 D.要想让ChatGPT能完成更为复杂的任务，具有更接近人类的语言表达习惯，只需进行大模型训练 就能够实现。 E.两个文本都提到了发展人工智能技术，会存在一定的风险。 12.请简要梳理文本一的写作思路。(3分) 13.两篇文本都提到了ChatGPT聊天机器人的局限性，但文本一略写，文本二详写，为什么？请结合文本 内容简要分析。(4分) 33《高效课堂宝典训练》·语文（八年级下册）/R 子认为鱼儿很快乐，这其实是他愉悦心境的投射和反 9.小人之学也/入乎耳/出乎口 映，也反映了庄子推崇“自然”、反对“人为”的思想。 10.(1)亲身学习实践的重要意义君子之学小人之学 9.示例一：欣赏庄子，因为庄子能以愉快的心境对待周固 (2)美化自身，提高自己的品德和修养 的事物，追求天人合一，推崇自然，机智善辩。 参考译文 示例二：欣赏惠子，因为惠子机智好瓣，善于抓住对方 【乙】君子学习，是听在耳里，记在心里，表现在威仪 的漏洞之处，对于事物有着寻根问底的认知态度 的举止和符合礼仪的行动上。一举一动，哪怕是极细微 三、现代文阅读。 的言行，都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出，相 10,普通盐氯化钠含量高，低钠盐氯化钠含量低：低钠盐 距不过四寸而已，怎么能够完美他的七灵之躯呢？古人 有预防高血压、保护心脑血管的作用，但会增加内科 学习是自身道德修养的需求·现在的人学习则只是为了 急症的风险：低钠盐比普通盐贵 惊耀于人。君子学习是为了完善自我，小人学习是为了 11.D【解析】D.⑥~⑧段是按逻辑顺序介绍带来的几种 卖弄和哗众取宽，将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨 疾骗风检，不存在先后顺序。 人好评。所以，没人求教你而去教导湖人叫微浮躁：问一 12.不适合。低钠盐的风险中有一项为“可能增加胰岛素 答二的叫罗素：浮躁罗索都是不对的，君子答问应像空谷 抵抗“，而胰岛素抵抗易导致代谢综合征和2型糖尿 回音一般，不多不少、拾到好处。 病。小强奶奶本身患有糖尿病，如果再低钠饮食，可 三、现代文阅读。 能会加重病情或导致病变，所以不适合再进行低钠 11.第③段承上启下，承接了上文对水乡美丽图景的描 饮食 绘，引出下文水乡寻梦的主要内容，通过设问引发读 者的兴趣和思考 周测作业九 12.这两句古诗写出了江南水乡充满诗意的美景，引发了 一、积累运用。 人们对水乡的想象与憧憬，增强了文章的文学意蕴。 1.(1)青山横北郭白水绕东城此地一为别孤蓬万 13.这句话运用动作和神态描写，生动传神地写出了闲暇 里征 时人们在河边发呆、人神的情态，表现了人们此时闲 (2》拣尽寒枝不肯栖 适的心情和对水乡慢生活的喜爱。 (3)弗学不知其善也 14.①水乡的美景，能令人如痴如醉：②水乡的诗意，能让 (4)已是黄昏独自愁更着风和雨 人体会到生活中的生机与情致：③水乡的宁静，能过 (5)山光悦鸟性潭影空人心 滤市井的喧馨，令人内心沉静：④水乡的慢节奏，能让 2.(1)告诫(2)骤然(3)接频而至(4)前呼后拥 人感受生活的亲切与悠然：⑤徜徉水乡会勾起遥远而 3.B【解析】B.失陪：客套话，表示因故而不能陪伴对方， 温馨的记忆，让人思考生活。 多指中途先走，不应孩用在别人身上。 周测作业十 4.C【解析C.搭配不当，在句木加“的活动” 5.(1)采菊东篱下悠然见南山 一、积累运用。 (2)陶渊明桃花源记 1,(1)气蒸云梦泽 6.(1)B (2)寂寞开无主 已是黄昏独自愁 (2)示例：最可能是朱赫来。因为他是保尔的革命导 (3)夜久语声绝 如闻泣幽咽 师，启发保尔懂得了很多革命道理，指引保尔走上革命 (4)曲径通幽处 禅房花木深 道路，他一直是保尔崇拜和学习的对象 (5)天下为公 选贤与能 讲信修睦 最不可能是冬妮亚，她已经不再是跟保尔亲密无间的 (6)黄发垂馨 并怡然自乐 恋人了，疏远底层民众，渴望过上高人一等的优裕生 2.(1)络绎不绝(2)喧哗(3)翌日(4)五彩斑斓 活，思想上跟保尔已经格格不人 3.A【解析】B.不孚众望：不为众人所信服。应改为“不负 二、文言文阅读。 众望”。C,不绝如婆：形容形势危急，虽没新绝，但也只 7.A【解析】A.所以：B.反省/返回、往返：C,全一个方 像丝线那样连着。应改为“络绎不绝”。D。不期而遇： 面：D.于、在语气词。故选A 没有的定而意外相会。应改为“突然降临”。故选A。 8.(1)口耳之间不过四寸的问距罢了，怎么能使自己的七 4,C【解析】C.搭配不当，“精力和身体都还很健壮”改为 尺之躯其有良好的品德呢？ “精力还很旺盛，身体还很健壮” (2)君子求学问，是为了使自己具有美好的品德 5.(1)运用反复，加强人们对“福州”的印象：强调“福”，突 32 语文参考答案 出了“福州”是幸福之地，勾起了追求幸福的人对福州 ChatGPT(聊天机器人)，接着运用生动形象的语言来 对幸福的神往 介绍聊天机器人的技术原理，然后采用分类别的说明 (2)经营者明显涉嫌欺诈，材料中列举的“天价”销售物 方法来说明ChatGPT的核心之一一一大模型技术， 品现象都是违法经营，这样经营既影响店家的声誉和 最后说明ChatGPT的广泛应用和飞速发展，以及可 长久经营，也对当地的旅游事业带来极坏的影响，主管 能涉及的本质问题。 部门应对这种违法行为进行惩罚 13.文本一主要说明的内容是ChatGPT的技术原理、核 (3)我向她推荐湖北神农架林区，首先神农架天气冬暖 心、应用场景等，重点不在于ChatGPT的局限性，因此 夏凉，气候宜人，就算是夏天，晚上睡觉都需盖薄被：其 略写。文本二主要说明ChatGPT尚不具备自主的“心 次，神农架林区是没有被污染的净土：再次，神农架素 智”的原因，重点旨在说明ChatGPT的局限性，因 有“绿色宝库”“植物基因库”“天然动物园”“百草药园” 此详写。 “濒危动植物避难所”之美誉，到神农架，能见到许多珍 周测作业十一 稀动植物。 二、文言文阅读。 一、积累运用。 6.(1)职分(2)厌恶(3)兴起 1.(1)此地一为别 孤蓬万里征 7.(1)选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和 (2)山光悦鸟性 潭影空人心 睦的气氛 (3)然后能自反也然后能自强也 教学相长也 (2)因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己 (4)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 的子女 去以六月息者也 8.D【解析】A.时候太阳：B.亲自以…为亲：C.可以/ (5)零落成泥碾作尘只有香如故 大约：D.好处。故选D。 2.(1)妩媚(2)眺望 (3)前呼后拥(4)历历在目 9.若睹朝政阙遗：庶民疾苦/欲进忠言者请以奏牍闻于 3.C【解析】A.技临：来到，来临。数词，多用于资宾、上 朝廷 级或者长辈的来临，表达主人对宾客的敬意。使用对 10,他是一个关心百姓疾苦，知错就改，公私分明的人 象有误。B.荣幸：荣耀而车运。谦词，只能形容自己， 参考译文 不能用在受邀请对象身上。使用对象有误。D,洗耳 【乙】司马光当宰相的时候，亲自写了一段话，张贴在 恭听：形容专心、恭数地听别人讲活，谦词，只能形客自 会见客人的地方，说：“来访的各位，如看到朝延政事有失 己，不能要听讲人洗耳恭听。使用对象有误。故选C 误蓬漏，发现百姓疾苦，想进谏忠言的，请用书策上奏使 4.D【解析】D.搭配不当，应将“增强”改为“提升”。 朝廷听到，我和同僚们商议，选择可以施行的进呈给皇 5,(1)①示例：和颜悦色，和衷共济，琴瑟和鸣，惠风和畅 帝，经皇帝批准，即刻施行。如果只是写私信来称赞我， ②将相和六尺巷 最终没有什么好处，如果发现我有错误的地方，请告诉 (2)②认真倾听他人意见，理解其意图： 我并让我改正，随即可用全封书信写下来交给吏员，让 ③互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼： (他们)给我，我会用心考虑，认真改过。至于处理官职的 二、文言文阅读。 委派、平反罪名等，凡牵涉到本身的，都访送来状纸，我和 6.(1)只是(2)方法 朝省众官一起商议施行。如果是到我家私访，请不要说 7.A【解析】A.靴打：B.同“饲”，喂/吃：C.表示转折关系 到（这些事）。司马光教作说明，”宋孝宗乾道九年，温公 表示修停关系：D.表示推测语气，恐怕代词，他们 的曾孙司马假去广州做官，路过载州，（我有机会）看到了 故选A 这个榜文 8.(1)想要和普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它日 三、现代文阅读。 行千里呢？ 1l,CD【解析】根据文本二第③段中的“有的人以为Chat (2)古代的君主懂得这个道理，因此并不认为天下设有 GPT什么都能千，可以很快用在自动驾驶之类的很多 人才 应用上，这其实是误解”可知，C.有误。根据文本一第 9,要善于识别人才，重用人才，充分发挥他们的才能 ②段中的“但是光有这种·本科”能力还远远不够… 参考译文 具有更接近人类的语言表达习横”可知，D.有误。故 【乙】劣马与良马混泰相处，一样地吗水吃草，嘶叫踢 选CD 咬，要能够找出它们不同的人，那是很少的。等到良马拉 12,文本一运用了逻辑顺序，首先点明了本文的说明对象 着沉重的车子，走平坦的道路，不用多次鞭打，不烦劳人 33