内容正文:
平原县2023-2024学年第二学期五年级期末测试
道德与法治试题
(考试时间:40分钟满分:50分)
一、我会选(请将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)
1.下图中对妈妈的做法理解正确的是(
妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?
去哪个同学家?和谁一起去?去多久?
A妈妈是个爱唠叨的人
B.妈妈对王玲的爱
B.妈妈随口问的
D妈妈不愿让王玲去
2.“辅导班、学习压力大、家长不理解…”现在的小学生普遍呈现这些“成长烦
恼”。“不听话、不懂事…”不少家长则抱怨孩子不好管。针对上述情形,我们
救
应该(
)
A.主动交流,相互理解
B坚持已见,据理力争
C忍气吞声,表面服从
D.互不干涉,各行其是
3.《朱子家训》中很多内容对我们小学生的生活有一定的规范和指导作用。其中启
示我们要养成良好的生活习惯、合理安排作息的是(
A.一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰
B静以修身,俭以养德
C黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁
D非淡泊无以明志,非宁静无以致远
4维护公共秩序,共建有序生活,下列做法正确的是(
A.公共场所看手机时声音外放
B.路口红绿灯坏了,听从警察指挥
C.电梯里吸烟
D.公路上晾晒粮食
5随着社会的发展,越来越多的人自愿参加公益组织,他们这样做()
A.活动中有很多人陪着玩,很开心
B.为了锻炼自己的能力
道德与法治期末试题
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C表现1已,提高1口的名气
D,积袋每个人的微小力量,有效郴功需要救功的个人和胖体
6某校开爬“骨电)·学历史”的垮学科主题学习活动,组织学生观看了以下三都电影,
挥此判衡、他们学习的主题是(
鸦片战争
火烧圆明园
甲午风云
A不甘屈辱奋勇抗争
B推翻帝制
民族觉醒
C中国有了共产党
D.抗日战争走向胜利
7了解历史事件,分析其影响,有助于我们更好的走进历史。以下事件与彩响搭配不正确
的是(
A虎门销烟一一导致了鸦片战争的爆发
B.《南京条约》一一中国开始沦为半殖民地半封建社会
C,辛亥革命一一结束了在中国延续几千年的君主专制制度
D南昌起义一一中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始
8.某小学五(1)班同学观看记录片《圆明园》后,展开了讨论,你不赞同的是()
A英法联军将圆明园洗劫一空,这是残暴的强盗行为
B.圆明园的毁灭记录着中国屈辱的历史,我们不能忘记
C圆明园是因为当时清政府国力衰弱造成的,作为现代人,没必要记住这段历史
D圆明园的毁灭告诉我为了祖国的繁荣与富强,一定要努力学习
9右图是李霖参观某纪念馆时拍摄的照片,据此判断该纪念馆是(
A鸦片战争纪念馆
B五四运动纪念馆
C.九一八历史博物馆
D南京大屠杀纪念馆
10新中国成立后,在中国共产党的领导下,全国各族人民投身于社会
主义建设,各条战线上涌现出一大批英雄人物:铁人王进喜、党的好干部焦裕禄、两弹一
星元勋邓稼先…,这些典型代表身上共同体现的精神是(
A.开天辟地立党为公
B.保家卫国不怕牺牲
C艰苦奋斗无私奉献
D.改革创新迎难而上
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二、我会判(正确的打√,错误的打×,每题1分,共5分)
()1流动商贩在马路上买卖,为我们的生活提供了方便,应该支持。
()2林林把自己穿小的衣服洗净放进旧衣回收箱,这也是参加公益活动。
()3.今天我们已经丰衣足食,不需要艰苦奋斗的精神了。
()4随着改革开放的深入,改革创新成为时代的最强音。
()5.中国梦是国家的梦、民族的梦,也是我们每个人的梦。
三、我辨析(下列观点你是否赞同?并说明理由4分)
1.网络是虚拟世界不存在公共生活。
2.《邻里公约》就是个“紧箍咒”。
四、我会做(每小题2分,共4分)
需上公
1.生活中有些现象,不仅让人不舒服,还会破坏文明和谐的公
共生活。(图一)如果我遇到这种情况,会这样做:
(图一)
2有时候,家里会出现这样的情形(图二),
周末科技馆有个科普体验
父母都希望得到你的支持,这时,
活动,小勇,你想参加吗?
我会这样做:
可是已经给爷爷奶奶说好回
老家了,小勇,你说怎么办?
(图二)
五、我学习(阅读材料,结合所学知识回答问题,共8分)
红色经典史诗《长征组歌》以艺术的形式再现了长征艰难的历程,让人们更加
清晰地了解长征这一人类历史上的伟大壮举。分析下面歌词,完成问题:
雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
官兵一致同甘苦,革命理想高于天。一一《长征组歌·过雪山草地》
道德与法治期末试:
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1,从欧词中感受到虹军长征过程中浦现出哪使优秀品质?(2分)
2.虹军长征时困难重重,仙们为什么不怕?(2分)
3学习和传承长征精神,我们小学生应该怎样做?(4分)
六、我分析(阅读村料,结合所学知识回答问题,共计9分)
历史是由人创造的,仰望星空,总有那么一些闪耀着光芒的人物,他们璀璨了星河,
推动着历史的发展。分析表格完成问题:
1根据描述,结合图片,选出对应的人物
政治组
战争组
发展组
①孙中山
②毛泽东
③林则徐
④赵登禹
⑤邓稼先
⑥王进喜
①“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”人物:
。(1分)
②“一息尚存,不忘救国”人物:
。(1分)
③“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”人物:
(1分)
2时代不同,贡献不同,但他们有一个共同的梦想就是:
(2分)
3.为实现这一梦想,作为新时代的少年,我们应该怎样做?
(至少两条4分)
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平原县2023一2024学年第二学期五年级期末测试
科学
一、选择题((每小题1分,共10分)
1验证绿色植物在阳光下制造养料时,先将绿叶植物在黑暗处放置24小时,目
的是()
A.消耗植物体内储存的淀粉B.停止根的吸收作用
C降低植物温度
都
2.学校在给各个班级安排课程表时,一天内交替安排不同的课程,目的是()
部
A激发脑的潜能,获得更多、更全面知识
B勤于动脑,加大学习强度
C.使脑的各部分轮流得到休息,提高学习效率
3,小红想要知道如何保养厨房用品能有效防锈来延长其使用寿命,以菜刀为例,对
使用后的菜刀采用了以下几种处理方式并进行了一番对比。
①切酸莱后放置
②切完莱后洗净擦干③切完菜后用水冲洗
④切完菜后洗净擦干,在涂抹一层食用油
通过分析,她认为莱刀生锈的速度由快变慢的顺序依次是()
A.①②③④
B.④③①②
C.①③②④
4.上课铃声响起,同学们都回到教室,整个过程中信号传递顺序正确的是(
①脑做出回到教室的指令
②将信号通过传入神经传到脑
蜜
③将指令通过传出神经传给脚
④耳朵接收到铃声信号
⑤脚做出回到教室的反应
揪
A.④①⑤②③
B.④②①③⑤
C.④②3①⑤
5在“探究影响电磁铁的磁性强弱的因素”实验中,下列观点正确的是()
A电磁铁要长时间连接电池,方便记录吸引大头针的数量
B电磁铁与电池连接后,电池容易发热,消耗电能比较快
C.不同实验条件下,电磁铁吸引大头针的数量是相同的
6我们在研究空气的成分实验时,实验结束冷却后发现矿泉水瓶中的水位会上升,
这说明,蜡烛燃烧过程中,消耗了空气中的()
五年级科学翔末试题
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A氮气
B氧气
C,二氧化碳
7、一个成年人的体内大约有上亿条血管,如果把他们都连接起来,可以环绕地球赤
道两周半。血管中充满了血液,那么血液在身体内循环往复流动的动力是()
提供的。
A.血管的弹力
B.血管收缩
C,心脏的跳动
8.设计制作照明拖鞋产品时一般会经历()
·A设计方案-提出问题-制作产品-测试改进
B制作产品-提出问题-测试改进-设计方案
C提出问题-设计方案-制作产品-测试改进
9.下列有关空气的说法正确的是()
A.空气是一种重要的单一气体
B.氧气是空气中最重要的气体,空气中其它成分可有可无
C空气无色、无味,看不见摸不着,但可以流动、能占据空间
10.关于蛇、蝗虫、青蛙、草四种生物的关系用食物链表述正确的是()
A.草>青蛙>蝗虫>蛇
B.草>蝗虫>青蛙>蛇
C.草→蝗虫→蛇→青蛙
二、判断题(每小题1分,共10分)
()11大米加热做成米饭,切开的水果变色,打开冰箱冷冻门会出现“白气”
等现象,都属于产生新物质的变化。
()12.小明用铁钉等材料制作了一个电磁铁,切断电流后电磁铁仍能吸引少
量大头针。这说明电磁铁不通电时也可以产生磁性。
()13.交警和志愿者们对电动自行车骑行人员不佩戴头盔情况进行治理、劝
阻,这样做的主要目的是让大家出行佩戴好头盔,保护我们的头部不受伤害。
(
)14.在银河东“岸”有一颗亮星,这颗亮星的两侧各有一颗较暗的星,3
颗星呈扁担形。这颗亮星就是牛郎星。
()15枯死的树木没有营养,不能成为生物的栖息地。
()16.一天中,北极星的位置基本不变,其他的星都以北极星为中心顺时针
转动。
()17.改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁的磁力强弱会发生改变。
()18.为了防止信息泄露,填写自已的健康档案时需要适当修改真实数据。
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()19,发生火灾逃生时要用湿手捂住口鼻,尽量压低身体,以减少浓烟伤害。
()20,每一种生物都对生态系统的平衡与稳定发挥着重要作用,保护身边多
种多样的生物非常重要。
三、填空题(每空1分,共8分)
21.《中华人民共和国生物安全法》规定:任何单位和个人未经批准,不得擅自引进、
释放或者丢弃(
)。
22取一个烧杯在蜡烛的火焰上方,燃烧片刻后将这个烧杯迅速翻转,向烧杯内倒入
少量澄清石灰水并振荡,石灰水变(
),说明蜡烛燃烧有(
)产生。
23.神经系统是由(
)、(
)和(
)共同组成的。
24.隔绝(
)、(
)可以防止铁生锈。
四、科学与生活(每小题3分,共9分)
25.萌萌在学习了看星空一课时,自己制作了一个观星箱用来观察夜空中的星星,在
利用观星箱观测时应注意什么?下图是萌萌在2024年5月8日观察星空的三张记
录表,请把20时30分观察的北斗七星画在第三张记录表中。仔细观察发现了什么?
19时30分
20时0分
20时30分
26近年来,平原县深入践行“绿水青山就是金山银山”理念,坚持生态优先、绿色
发展,我县将湿地公园与生态保护相结合,走出了一条独具特色的湿地保护之路。
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现在许多水鸟喜欢在马颊河畔生活繁衍,请恩考这些水鸟为什么会选择在此生存繁
衍?我们该如何保护?
272023年平原县荣获“全国小麦、玉米单产提升整建制推进县”、“黄淮海小麦
玉米‘吨半粮’技术集成示范县”。通过学习我们知道植物生长所需要的养料绝大
部分是由植物叶的光合作用制造的,请你结合实际说一说在农业生产中,有哪些利
用光合作用原理提高产量的方法?
五、快乐探究(每空1分,共13分)
某科学小组准备做电磁铁实验,他们寻找了一些材料进行一系列研究。
图1
图2
图郡3
图4
N
28做一个如上图的电磁铁,除了要准备电池,还需要准备(
)、(
)。
在制作电磁铁时需要注意(
)、(
)等问题。
29.在上面图2和图4的括号中分别标出钉尖的磁极方向。
30.图1和图3两个电磁铁的南北极不同,是因为(
)。图2和图3两个电
磁铁的南北极不同,因为(
).
31.通过实验我们可以得出:(
)或(
)可以改变电磁
铁的南北极。
32.图1和图4的(
)不同,两者相比,图()磁力更大,这是因为
)。
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五年级科学答案
1、 选择题
1. A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B
2、 判断题
11. × 12.× 13.√ 14.√ 15.× 16.× 17.× 18.× 19.× 20.√
3、 填空题
21.外来物种 22.浑浊、二氧化碳 23.脑、脊髓、周围神经
24.水、空气
4、 科学与生活
25.观星箱的位置不能移动;
发现:在一天中北极星的位基本不变,其他的星都以北极星为中心逆时针转动。
26.此地为水鸟的生存提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等。不乱扔垃圾、积极宣传保护环境的有关知识(答案不唯一,合理即可)
27.合理密植、增加二氧化碳的浓度、延长光照时间(答案不唯一,合理即可)
5、 探究实践
28.导线、铁芯(铁钉)导线要按同一方向绕制、绕制时要紧一些(合理即可)
29.N、N
30.线圈缠绕的方向不同、电池的正负极不同
31.改变线圈缠绕的方向、改变电池的正负极
32.线圈缠绕的匝数、图4、电磁铁磁力的大小与线圈缠绕的匝数有关,线圈匝数越多,电磁铁磁力越大。
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2023—2024学年第二学期五年级道德与法治期末测试
参 考 答 案
1、 我会选(请将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
B
A
C
B
D
A
A
C
D
C
二、我会判(正确的打√,错误的打×,每题1分,共5分 )
题号
1
2
3
4
5
答案
×
√
×
√
√
三、我辨析(下列观点你是否赞同?并说明理由4分)
参考答案:
1. 网上有很多信息都是公开的,很多人可以浏览,政府部门还会通过网站发布信息,网友也可以在网上留言发表自己的观点等。所以说网络虚拟世界也有公共生活和公共规则。
2.公共生活需要良好的秩序来维护,《邻里公约》是小区的公共秩序单,是小区业主安居乐业的保障。我们自居觉遵守,共同维护,才能建设美好的生活家园。所以,这个观点是错误的。
评分标准:阐述出正确观点1分,理由合理即可得分1分
四、我会做(每小题2分,共4分)
参考答案:
答题要点:1.智慧劝阻,可以是语言,也可以是行动。体现出主动承担社会责任的做法。(注意语言文明,行为恰当,不激化矛盾引起冲突)(2分)
2. 不逃避,主动参与协商;不激化矛盾,发挥好“润滑剂”的作用,化解家人之间的冲突。(2分)
评分标准:学生方法适切,价值观正确、合理即可得分
5、 我分析(8分)
参考答案:
1. 不怕困难、不怕牺牲、知难而进、意志坚定、同甘共苦……
评分标准:能回答出2条长征精神的关键词即可,每条1分
2.他们有远大的理想和坚定的革命信念
3.树立正确的人生目标,将个人理想融入国家社会的需要(树立目标)
培养艰苦奋斗的精神,刻苦学习,挑战自我,提升自己素质(如何做)
做长征精神的传播者和宣传者(宣传传承)
……
评分标准:学生能从不同方面回答出两条,价值观正确、合理即可。
六、我分析(阅读材料,结合所学知识回答问题,共计9分)
1. ① 林则徐 ②孙中山 ③王进喜
2.中华民族的伟大复兴(或复兴中华)
3.①热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义(爱国)
②向榜样学习,严格要求自己,从小事做起,养成好思想、好品行、好习惯(做人)
③培养自己的创新能力,适应时代发展,长大后为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
……
评分标准:学生能从爱国、立志、做人、创造等不同方面回答出两条,价值观正确、合理即可
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