Unit 1 Could you please clean your room Section A(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册英语课时通(鲁教版五四制)

年级上册·鲁教版 英 语 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 Unit 1　Could you please clean your room？ Section A 人与自我—做人与做事—劳动习惯与技能，热爱劳动 语言能力 文化意识 思维品质 学习能力 能礼貌地提出要求和征询许可。 探讨做家务的重要性，了解不同人对家务的不同看法。 培养做家务的意识。 学会通过略读快速了解文章大意并利用语块整体记忆词汇。 词汇拓展 1.sweep 扫；打扫v.—（过去式/过去分词） ⁠ 　　　 2.throw 扔；掷v. —（过去式） ⁠ 3.lend 借给；借出v.—（过去式/过去分词） ⁠ 短语归纳 1.do the dishes洗餐具　　　　　　　　　　　　 2.take out the rubbish倒垃圾 3.fold the clothes叠衣服 4.sweep the floor扫地 5.make the bed整理床铺 6.stay out late 在外面待到很晚 swept　 threw　 lent　 短语归纳 7.throw down 扔下 8.come over 过来 9.all the time频繁；反复 10.as soon as 一……就……　 11.pass sb.sth./pass sth.to sb.把某物传给某人 12.lend sb.sth./lend sth.to sb.把某物借给某人 重点句型 1.我认为（看）两个小时电视对你来说已足够了。 I think two hours of TV you. 2.如果她看到这样乱七八糟的话，她会不高兴的。 She won’t be happy she this mess. 3.整整一周，她没有做任何家务， 我也没有做。 For one week， she did not do any housework and ⁠. 单元语法 情态动词could的用法 is　 enough　 for　 if　 sees　 neither　 did　 I　 —Peter， could you please take out the rubbish？彼得，请你去倒垃圾 好吗？ —Sure，Mom.当然可以，妈妈。（P1） （1）“Could you please...？”意为“你能……吗？”，could 在此处不是 can的过去式，而表示委婉的语气， 后接动词原形。 Could you please tell me the way to the bus stop？你能告诉我去公共汽车站的 路吗？ 【拓展】以could开头的表示请求的问句，其肯定回答常用“Sure./Of course./Yes，please./No problem./Certainly.”等；否定回答常用“Sorry...”或 “Oh，please don’t.”等。 —Could you please help me with my homework？你能帮我做家庭作业吗？ —Sure. 当然可以。/—Sorry，I can’t. 对不起，我不能。 （2）take out 此处意为“带出去”；还可意为“取出”。这是一个“动词＋ 副词”型短语。人称代词作宾语时，要置于take和out 之间。 The dog is noisy. Can you take it out？这条狗很吵。你能把它带出去吗？ 1. Could you please （close） the window？ It’s very cold outside. 2. Please （取出） a piece of paper. close　 take　 out　 Could I at least finish watching this show？能让我至少看完这个节目 吗？（P2） finish意为“完成；做好”，其后跟名词、代词或动词-ing形式作宾语。 He finished washing the clothes before supper.晚饭前他把衣服洗完了。 【归纳】后接v.-ing形式的常见动词： enjoy喜欢，keep继续，practice练习， imagine想象，miss错过，mind介意 3. As soon as I finish （read） the interesting book，I’ll lend it to you. reading　 For one week，she did not do any housework and neither did I. 整整一 周，她没有做任何家务，我也没有做。（P3） neither did I是“neither＋助动词/系动词be/情态动词＋主语”结构，该结构表 示前者所描述的否定情况也适用于后者。neither在此作副词，意为“也不”。 She doesn’t like this coat and neither do I. 她不喜欢这件大衣，我也不喜欢。 【拓展】“so＋助动词/系动词be/情态动词＋主语”意为“……也是”，表 示前者描述的肯定情况也适用于后者。 Jim used to enjoy playing basketball， so did I. 吉姆以前喜欢打篮球， 我也喜欢。 4. 如果你不想出去吃晚餐，我也不去。 If you don’t want to go out for dinner， ⁠. 5. 我爸爸正在看电视，我也是。 My father is watching TV， ⁠. neither　 will　 I　 so　 am　 I　 　　3a 上个月，我们的狗在我从学校回家时迎接我。他想出去遛遛，但是我太累 了。我扔下书包，走进了客厅。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。 “请你去遛遛狗好吗？”她问道。 “我能先看一个节目吗？”我问道。 “不行！”她生气地回答道，“你总是看电视，从来不帮忙做家务！我不能 工作一整天，再做一晚上家务。” “嗯，我在学校也学习了一整天！我和你一样累！”我喊着回击道。 我妈妈什么也没说就走开了。整整一周，她没有做任何家务，我也没有做。 最后，我找不到一个干净的盘子和一件干净的衬衫。 第二天，我妈妈下班回家后发现家里既干净又整洁。 “发生什么事了？”她惊讶地问道。 “我很抱歉，妈妈。我终于明白了，要想有一个干净、舒适的家，我们需要 分担家务。”我回答道。 $$