内容正文:
年级上册·RJ
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课件使用说明
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使用软件
01
软件版本
02
便捷操作
03
软件更新
04
Unit 7 Will people have robots?
人与社会——社会服务与人际沟通——对未来的畅想。
语言能力 能听懂谈论预测未来的材料,读懂以未来生活畅想为话题的语篇。
文化意识 能够谈论对未来生活的预测,畅想自己的未来生活,提升思维和想
象力,形成对未来生活的美好向往。
思维品质 能够准确在文中获取所需信息,并对相应信息进行梳理与分析,掌
握阅读文章的逻辑性。
学习能力 能在学习过程中积极思考,主动探究,发现并尝试使用多种策略解
决语言学习重点问题,积极进行拓展性运用。
词
汇
拓
展 1.pollution(n.)污染;污染物→ (v.)污染→
(adj.)受污染的
2.environment(n.)环境→ (adj.)有关环境的
3.peace(n.)和平→ (adj.)和平的
4.build (v.)建筑;建造→ (n.)建筑物
5.dangerous(adj.)有危险的;不安全的→ (n.)危险
6.Japan 日本→ (adj./n.)日本的/ 日本人
7.believe (v.)相信;认为有可能→ (adj.)可信的
8.possible (adj.)可能存在或发生的→ (adv.)可能地
pollute
polluted
environmental
peaceful
building
danger
Japanese
believable
possibly
短语
归纳 1.play a part参与
2.space station太空站
3.over and over again多次;反复地
4.hundreds of许多;大量
5.fall down突然倒下;跌倒
6.look for寻找
重点
句型 1.未来将会是什么样子? What the future ?
2.将会有更少的树木。 fewer trees.
3.如今已经有机器人在工厂里工作了。Today there are already
robots factories.
4. 有些会看上去像人,其他的可能看上去像动物。
will look like humans,and might look like animals.
单元
语法 一般将来时
will
be
like
There
will
be
working
in
Some
others
$$