内容正文:
年级上册·QD
数 学
本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用
本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。
课件使用说明
本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑
本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。
使用软件
01
软件版本
02
便捷操作
03
软件更新
04
第4章 数据分析
4.6 用计算器计算平均数和方差
用计算器计算平均数和方差
1. 计算器已进入统计状态的标志是显示屏上显示( B )
A. DATA B. stat x C. RAD D. DEG
B
1
2
3
4
5
6
7
2. 在一次比赛中,有5位裁判分别给某位选手的打分情况如下表所示.
裁判人数 2 2 1
选手得分/分 9.1 9.3 9.7
则这位选手得分的平均数和方差分别是( B )
A. 9.3分,0.04 B. 9.3分,0.048
C. 9.22分,0.048 D. 9.37分,0.04
B
1
2
3
4
5
6
7
极差
3. 若一组数据-1,0,2,4, x 的极差为7,则 x 的值是( D )
A. -3 B. 6
C. 7 D. 6或-3
注意按键顺序
4. 利用计算器求一组数据的平均数.其按键顺序如下:
MODE 2 2ndF CA 1 DATE 4 DATE 3 DATE 8 DATE =,则输出的结果为
( C )
A. 1 B. 3.5 C. 4 D. 9
D
C
1
2
3
4
5
6
7
5. 若一组数据1,7,8, a ,4的平均数是5,中位数是 m ,极差是 n ,则 m + n
= .
12
1
2
3
4
5
6
7
6. 某体校要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加市级体育比赛.在最近的10次
选拔赛中,他们的成绩(单位:cm)如下:
甲:585,596,610,598,612,590,604,600,604,601;
乙:593,585,597,598,624,613,618,580,574,618.
(1)根据他们的平均成绩,你能做出选择吗?
解:(1)因为两名运动员的平均成绩经计算都是600 cm,因此无法据此进
行选择.
1
2
3
4
5
6
7
(2)用科学计算器分别计算出他们成绩的方差,请你根据方差确定应该派
谁参赛.
解:(2) =62.2, =275.6.
因为 < ,所以甲成绩较稳定,应该派甲去参赛.
1
2
3
4
5
6
7
7. 王大伯几年前承包了甲、乙两片荒地,各栽100棵杨梅树,成活率均为98%,
现已挂果,经济效益初步显现.为了分析收成情况,他分别从两片荒地上随意各采
摘了4棵树上的杨梅,每棵树的产量如图所示.
(1)分别计算甲、乙两片荒地上样本杨梅产量的平均数,并估算出甲、乙两片
荒地上杨梅的产量总和.
解:(1) = ×(50+36+40+34)=40
(千克),
= ×(36+40+48+36)=40(千克),
总产量为40×100×98%×2= 7 840(千克).
1
2
3
4
5
6
7
(2)试用计算器计算说明,哪片荒地上的杨梅产量较稳定?
解:(2) =38, =24.
因为 > ,所以乙荒地上的杨梅产量
较稳定.
1
2
3
4
5
6
7
$$