山东省聊城市临清市2023-2024学年八年级下学期期末物理试题(无答案)

2023-2024学年第二学期期末调研问卷 八年级物理试题 （时间：90分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、单项选择题（本题包括10个小题；每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，多选或不选的均得0分） 1．如图所示现象中，力所产生的作用效果与其他三个不同的是（ ） A．小华踢出球 B．小李拉开弓 C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子 2．打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（ ） A．发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因 B．离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用 C．接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态 D．扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力 3．如图所示，在“探究阻力对运动的影响”的实验中，用同一辆小车，分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来，然后让小车在三种不同材料的水平面上继续运动一段距离后，分别停在不同的位置上。则下列说法中错误的是（ ） A．让同一小车从相同斜面的同一高度自由下滑，是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的速度相同 B．小车在水平面上静止时，小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力 C．在对实验现象进行分析的基础上，经过推理可知，一切运动的物体，在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态 D．由于存在摩擦阻力，小车从斜面上滑下到停止的整个运动过程中，机械能不守恒 4．下列说法不正确的是（ ） A．甲图，手捏笔囊松手后，墨水被“吸”入钢笔利用了大气压强 B．乙图，沿纸条上方吹气，纸条飞起是因为气体流速大的地方压强小 C．丙图，随着不断倒入液体，液体对橡皮膜的压强越来越大 D．丁图，用手轻压笔的同时笔对手没有力的作用 5．如图所示的四个过程将动能转化为势能的是（ ） A．甲图中，弹簧将小车向右推开 B．乙图中，滚摆由低处向高处滚动 C．丙图中，运动员用拉弯的弓把箭射出去 D．丁图中，小明脚踩滑板从高处向下滑动越来越快 6．在如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ） A．筷子 B．啤酒瓶起子 C．园艺剪刀 D．核桃夹子 7．把一块大石头和一个小西红柿同时放入水中，它们静止时西红柿漂在水面上，而石头沉入了水底，如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较（ ） A．石头受到的浮力更大些 B．西红柿受到的浮力更大些 C．石头和西红柿受到的浮力一样大 D．无法比较石头和西红柿受到的浮力大小 8．如图所示，桌面上放甲、乙两杯盐水，将同一个鸡蛋先后放入两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态，两杯盐水的深度相同。下列判断正确的是（ ） A．甲杯中盐水对杯底的压强等于乙杯中盐水对杯底的压强 B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 C．甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力 D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 9．下列说法中正确的是（ ） A．图甲中，同一艘轮船从长江驶入大海，浮力变大 B．图乙中，热气球中充入的是密度比空气大的气体 C．图丙中，潜水艇浸没后，潜入水下越深所受浮力越大 D．图丁中，同一密度计在两种液体中所受浮力，两种液体的密度 10．如图所示，用滑轮组帮助汽车脱困，汽车被水平匀速拉动1.2m时，作用在绳子自由端的拉力F为1000N，绳子自由端移动的速度为0.6m/s，滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（ ） A．汽车移动的速度为0.4m/s B．拉力F做的功为1200J C．汽车受到的摩擦力大小为1600N D．拉力F的功率为480W 二、多项选择题（本题包括3个小题；每小题4分，共12分。每小题的选项中至少有两个符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分） 11．2024年2月6日举行的世界泳联锦标赛跳水10米台决赛中，全红婵发挥出色，最终站上最高领奖台，也完成了奥运会、世锦赛、世界杯、亚运会女子单人10米台的金牌大满贯。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（ ） A．起跳时，全红婵对跳台施加了力，跳台对全红婵没有力的作用 B．入水前下降过程中，重力势能转化为动能 C．整个跳水过程中运动状态保持不变 D．整个跳水过程中全红婵的惯性保持不变 12．关于功和功率，下列说法正确的是（ ） A．举重运动员举着杠铃不动，人举杠铃的力没有做功 B．小球在粗糙的水平桌面上移动了一段距离，小球的重力做了功 C．功率越大的机械做功一定越多 D．功率越大的机械做功一定越快 13．如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，，g取10N/kg，下列说法正确的是（ ） A．圆柱体受到的重力是9N B．圆柱体浸没后受到的浮力是6N C．圆柱体的密度是 D．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800Pa 非选择题（共58分） 三、填空题（本题包括5个小题；每空1分，共10分） 14．如图所示是篮球运动员比赛时的情景。运动员把飞来的篮球接住，说明力可以改变物体的______；（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是______的。 15．用吸管喝酸奶，吸管有一端很尖，更容易将吸管插入包装盒中，这是通过减小受力面积来增大______。用吸管把酸奶“吸”入口中，这是利用了______的作用。 16．我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，船可以顺利通过三峡大坝，如图所示是三峡大坝船闸的结构图，是利用了______原理，三峡大坝上游水库水深100m处的压强是______Pa（g取10N/kg）。 17．如图是临清市绿化洒水车，洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向空中喷洒水雾，在此过程中，洒水车的动能______，洒水车的机械能______（均选填“增加”、“减小”或“不变”）。 18．在斜面上将一个重为6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2.5N，斜面长为2m，斜面高为0.5m，斜面的效率为______，物体运动过程中所受的摩擦力为______。 四、作图题（本题包括2个小题；每小题2分，共4分） 19．请在图中画出重力为5N，在水中悬浮的物块所受力的示意图。 20．如图所示，请画出作用在杠杆B端上最小的动力和阻力的力臂。 五、实验探究题（本题包括3个小题，每空1分，共15分） 21．在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，小明做了如图三次实验： （1）小明测量滑动摩擦力时要沿水平方向拉动木块，使之做______运动，此时木块所受拉力与滑动摩擦力是一对______（选填“平衡”或“相互作用”）力； （2）比较（a）（b）两图，可以得出正确结论：当接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大； （3）图（b）中，木块和钩码一起做匀速直线运动，此时钩码______（选填“受”或“不受”）摩擦力。 22．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做出如图所示实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。 （1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体______的关系；根据A与E两图所示的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______N； （2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而______，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度______（选填“有关”或“无关”）； （3）如果向E烧杯中加水，则物体浸没在盐水中时受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 23．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等。 （1）如图甲所示，杠杆在此位置静止，这时杠杆______（选填“平衡”或“不平衡”）。要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______调节，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响。 （2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，是为了便于测量______。 （3）如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第______格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。 （4）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，这样做的目的是____________。 （5）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 六、计算题（本题包括3个小题，共29分。解答时应写出必要的文字说明。主要公式和重要的演算步骤，只写最后答案不得分；有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位） 24．（8分）为响应国家提出的“节能减排，低碳生活”的号召，质量为60kg的小明同学每天坚持骑自行车上学，他所骑自行车质量为15kg，在水平路面上匀速骑行时所受阻力为总重力的0.02倍（g取10N/kg）。求： （1）求小明和自行车的总重力； （2）小明骑行时受到的阻力； （3）若他在水平路面上5min内匀速骑行了1500m，求他骑行这段时间做的功和功率。 25．（9分）将边长为0.1m的正方体木块放入水中，处于漂浮状态时有的体积露出水面（如图所示）；已知，g取10N/kg。求木块： （1）木块受到的浮力； （2）木块的重力； （3）若要使木块全部浸入水中，需要在木块上施加的最小压力。 26．（12分）小明利用如图所示的滑轮组将所受重力为900N的物体升高了12m，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m/s。 （1）求小明提升物体所用的时间； （2）求拉力的功率； （3）求所做的额外功； （4）求滑轮组的机械效率。 学科网（北京）股份有限公司 $$