13.25 欢乐颂 第九“合唱”交响曲（第四乐章）课件-2023-2024学年高一上学期音乐人音版（2019）必修音乐鉴赏

欢乐颂——选自《第九“合唱”交响曲》第四乐章 乐圣 贝多芬 作者介绍 路德维希·凡·贝多芬 德国最伟大的指挥家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一，也是最后一位，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。 创作了大量充满时代气息的优秀作品，如交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。 作者介绍 请你说说——乐圣贝多芬 《第五交响曲》 （命运） 《钢琴奏鸣曲》《月光》《悲怆》 《第九交响曲》（合唱） 《第三交响曲》 （英雄） 《第六交响曲》 （田园） 作者介绍 乐圣的境界——欣然忘食 一天，贝多芬来到一家饭馆用餐。点过菜后，他突然来了灵感，便顺手抄起餐桌上的菜谱，在菜谱的背面作起曲来。不一会儿，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。 待者看到贝多芬那十分投入的样子，便不敢去打扰他，而打算等一会儿再给他上菜。大约一个小时之后，侍者终于来到贝多芬身边：“先生，上菜吗？” 贝多芬如同刚从梦中惊醒一般，立刻掏钱结帐。 待者如丈二和尚一摸不着头脑：“先生，您还没吃饭呢！” “不！我确信我已经吃过了。” 贝多芬根本听不进侍者的一再解释，他照菜单上的定价付款之后，抓起写满音符的菜谱，冲出了饭馆。 作者介绍 耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死！并且他重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。 ——傅雷 有关作者的名言警句 一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。 ——罗曼·罗兰 有关作者的名言警句 音乐欣赏：《第九交响曲》第四乐章（合唱部分） 贝多芬的《第九交响曲》称为合唱交响乐，是因为它的第四乐章以德国的诗人席勒的长诗《欢乐颂》为歌词，采用了交响合唱的形式写成的。把声乐加入交响曲，是贝多芬在交响曲创作中的一个创举！ 音乐鉴赏 5月7日晚7点，路德 维希·冯·贝多芬在皇家剧院为公众演出自己的近作——带合唱的大型 交响乐！ ——令人落泪的《欢乐颂》 音乐故事 《合唱交响曲》1824年5月在维也纳刻伦特纳托尔戏院初次演出时，听众反映的热烈是空前的。贝多芬出场时，受到听众五次的鼓掌欢呼，以致遭到了警察的干涉；但站在乐队中背对着听众的贝多芬什么也听不见。幸而女低音歌手翁格尔牵着他的手转过身，才“看到”了听众的欢呼。从初演出所引起的异乎寻常的情绪，可以看出，歌唱欢乐，也就是歌唱自由，在当时有何等深切的现实意义。 音乐故事 贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去。但是，人民忘不了他，1827年3月29日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。 音乐故事 《欢乐颂》合唱中有哪几种演唱形式？ 听完这首合唱曲，你最深的感受是什么？ 男中音领唱、独唱、重唱、合唱 气势磅礴、一气呵成 音乐思考 学习乐谱 强 弱 弱 四三拍 学习探究 14 强 弱 次强 弱 四四拍 学习探究 欢乐颂 欢乐女神，圣洁美丽，灿烂光芒照大地， 我们怀着火样的热情，来到你的圣殿里！ 你的力量能把人类重新团结在一起， 在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟！ 自由、平等、博爱 四海之内皆兄弟 亿万人民拥抱起来 赏析歌词 本堂课通过学习歌曲《欢乐颂》，加深了对艺术家贝多芬的认识，通过合唱学习，学生的合唱能力有了较好的提高。 课堂总结 谢谢 $$