内容正文:
浙教版数学七年级上册自主学案
第4章 代数式
4.4 整式
教材的地位
和作用
本节内容既是由数到式的抽象与升华,又是以后学习同类项,整式加、减、乘、除等知识的基础.另外,通过对本节内容的学习,可以培养学生的符号意识和有条理地思考及语言表达的能力
重点
难点
重点
单项式、多项式的概念,准确识别单项式的系数、次数,多项式的项、次数
难点
确定单项式的系数、次数,多项式的次数
易错点
确定多项式的项时要连同它的符号,单项式的次数与数字的次数无关
知识点一 单项式的相关概念
由 数与字母或字母与字母相乘 组成的代数式叫做单项式.
单独一个数或一个字母也叫单项式.
单项式中的 数字因数 叫做这个单项式的系数.一个单项式中,所有 字母的指数的和 叫做这个单项式的次数.
1.指出下列单项式的系数与次数.
-5a2b,2x3y2,0.5ab2c3,-a2,ab,xyz,-a,-xy,πr2,.
解:-5a2b的系数是-5,次数是3;2x3y2的系数是2,次数是5;0.5ab2c3的系数是0.5,次数是6;-a2的系数是-,次数是2;ab的系数是1,次数是2;xyz的系数是1,次数是3;-a的系数是-1,次数是1;-xy的系数是-1,次数是2;πr2的系数是π,次数是2;的系数是,次数是5.
知识点二 多项式的相关概念
由几个单项式 相加 组成的代数式叫做多项式.
多项式是几个单项式的和式(即含加减运算).在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,它的项包括符号,不含字母的项叫做常数项, 次数最高的项的次数 就是这个多项式的次数.
2.指出下面的多项式由哪几项组成,次数是多少以及次数最高的项是哪一项.
9x2y-7xy2+x2-y-5.
解:多项式9x2y-7xy2+x2-y-5的项分别是9x2y,-7xy2,x2,-y,-5,次数是3,次数最高的项是9x2y和-7xy2.
【题型探究】
类型一 整式的分类及相关概念
例1 (教材补充例题)(1)指出下列各式中,哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式.
5a2b,-,,b2-4ac,,-1,-2xy,,πr2,.
解:单项式:5a2b,-,-1,-2xy,πr2;
多项式:b2-4ac,;
整式:5a2b,-,b2-4ac,-1,-2xy,,πr2.
(2)(1)中的多项式分别是几次多项式,分别由哪些项组成?
解:多项式b2-4ac是二次多项式,由b2,-4ac两项组成;多项式是一次多项式,由,两项组成.
【归纳总结】 单项式、多项式及整式的特点:
(1)单项式和多项式统称为整式,多项式是几个单项式的和;
(2)单项式不含有加减运算,多项式必含有加减运算;
(3)分母中、根号内含有字母的式子一般不是整式.
类型二 整式的应用
例2 (教材例题针对训练)如图1是一个长20 m、宽10 m的长方形草坪,在草坪中修两条等宽的长方形小路,设小路的宽为x m.
(1)用含有x的式子表示两条小路的面积和;
(2)写出(1)中多项式的项和次数.
图1
解:(1)两条小路的面积和为(20x+10x-x2)m2.
(2)多项式20x+10x-x2的项为20x,10x,-x2,次数为2.
【学以致用】
1.已知m表示一个一位数,n表示一个两位数.若把m放在n的左边,组成一个三位数,则这个三位数可表示为( D )
A.mn B.m+n
C.10m+n D.100m+n
12.如果单项式3anb2c的次数是5,那么n的值为( A )
A.2 B.3
C.4 D.5
【解析】 由题意,得n=5-2-1=2.
2.为了帮助灾区人民重建家园,某班全体师生积极捐款,捐款金额共3 500元,其中5名教师人均捐款a元,则该班学生共捐款__3__500-5a__元(用含a的代数式表示),所填代数式为__一__次多项式.
3.若多项式x2+(2k-3)xy-3y2+x-1中不含xy的项,则k=____.
4.下列多项式各由哪些项组成?各是几次多项式?
(1)2x+5.
解:2x+5由2x,5这两项组成,是一次多项式.
(2)x-y.
解:x-y由x,-y这两项组成,是一次多项式.
(3)4a2-ab+b2.
解:4a2-ab+b2由4a2,-ab,b2这三项组成,是二次多项式.
(4)x2y2-xy-1.
解:x2y2-xy-1由x2y2,-xy,-1这三项组成,是四次多项式.
5.如图是一个长为a,宽为b 的长方形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且在长方形对边上的平行四边形.
(1)用含字母a,b 的代数式表示长方形中空白部分的面积S,并判断这个代数式是几次多项式.
(2)当a=4,b=3时,求长方形中空白部分的面积S.
第5题图
解:(1)S=ab-a-b+1,这个代数式是二次多项式.
(2)当a=4,b=3时,S=4×3-4-3+1=6,即长方形中空白部分的面积为6.
6.某公园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元,一个旅游团有成人x名,学生y名.
(1)该旅游团应付多少门票费?
(2)如果该旅游团有30名成人和15名学生,那么他们应付多少门票费?
(3)在(2)的条件下,如果公园还有一种小组优惠票,每8个人一组,一组门票费共64元,那么这个旅游团进入公园的门票费最少为多少元?
解:(1)该旅游团应付门票费为(10x+5y)元.
(2)当x=30,y=15时,
10x+5y=10×30+5×15=375.
答:他们应付375元门票费.
(3)当30名成人和2名学生买小组优惠票,13名学生买学生票时,门票费最少,
此时的门票费为×64+13×5=321(元).
答:这个旅游团进入公园的门票费最少为321元.
7.[推理能力](1)按一定规律排列的单项式:x,3x2,5x3,7x4,9x5,…,第n个单项式为( A )
A.(2n-1)xn
B.(2n+1)xn
C.(n-1)x2
D.(n+1)xn+1
(2)按规律排列的单项式:x,-x3,x5,-x7,x9,…,第20个单项式为__-x39__.
【解析】 (2)根据前几个单项式可以得出规律,奇数序数的单项式系数为1,偶数序数的单项式系数为-1,
∴第n个单项式为(-1)n+1×x2n-1,则第20个单项式为(-1)21×x39=-x39.
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