内容正文:
蕲春县2022-2023学年下学期期末
小学三年级数学教学质量检测试题
(答题时间:70分钟 满分:100分)
一、判断,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。(10分)
1. 一个边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方形周长公式:边长×4,正方形面积公式:边长×边长,据此计算出周长与面积,发现周长与面积的数字相同,但是周长与面积是不同的量,无法比较,由此可知这种说法不对。
【详解】4×4=16(米)
4×4=16(平方米)
一个边长是4米的正方形,它的周长和面积相等,这句话说法不对。
故答案为:×
2. 用8个小正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。 ( )
【答案】×
【解析】
【分析】8的因数有1,2,4,8,可知用8个相同的正方形拼成一个长方形的方法,据此解答。
【详解】8个相同的正方形拼成一个长方形的方法有:
(1)用1个小正方形的边长为宽,8个小正方形的边长为长可拼成一种长方形。
(2)用2个小正方形的边长为宽,4个小正方形的边长为长可拼成一种长方形。
所以,用8个相同的正方形拼成一个长方形只有两种拼法,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了学生拼组图形的方法。
3. 高铁是我国古代四大发明之一。( )
【答案】×
【解析】
【分析】我国古代有四大发明:印刷术、指南针、火药、造纸术,高铁是近代的发明,据此判断。
【详解】高铁不属于我国古代四大发明。
故答案为:×
4. 0除以任何不为0的数都得0。( )
【答案】√
【解析】
【分析】0乘任何数均为0,又因为0不能做除数,所以根据乘法各部分的意义可知,0除以任何不是0的数都得0。据此解答。
【详解】由分析可知,0除以任何不为0的数都得0。原题说法正确。
故答案为:√
5. 一个数除以8有余数,那么余数最大是7。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据所学知识,在除法计算中,余数要比除数小。据此解答即可。
【详解】一个数除以8,有余数,那么余数要小于除数,也就是小于8,这些余数可以是1、2、3、4、5、6、7,其中最大的余数是7。原题说法正确。
故答案为:√
6. 三位数除以一位数,商一定是两位数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数比除数大或者相等,商就是一个三位数;如果百位上的数比除数小,商就是一个两位数;据此解答即可。
【详解】例如:300÷2,被除数百位上的数字和一位数比较大小,3>2,所以商是三位数;
300÷6,被除数百位上的数字和一位数比较大小,3<6,所以商是两位数;
所以三位数除以一位数,商一定是三位数或两位数,故原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。
7. 我县小学学生今年暑假从6月31日开始放假。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12月是大月,有31天,4、6、9、11月是小月,有30天,闰年2月有29天,平年2月有28天;据此即可解答。
【详解】6月是小月,只有30天,没有6月31日,原说法错误。
故答案为:×
8. 小芳面对的方向是南,她背对的方向是西。( )
【答案】×
【解析】
【分析】东与西相对,南与北相对,依此判断。
【详解】根据分析可知:小芳面对的方向是南,她背对的方向是北,故原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握方向与位置的判断是解答此题的关键。
9. 被除数末尾有0,商的末尾不一定有0。( )
【答案】√
【解析】
【分析】被除数末尾有0,商的末尾有0,也可能没有0,利用举例子的方法进行判断。
【详解】被除数末尾有0,不能确定商的末尾一定有0。
举例:100÷4=25,被除数末尾有0,商的末尾没有0;
100÷2=50,被除数末尾有0,而商的末尾也有0。
所以被除数末尾有0,商的末尾不一定有0,原题说法正确;
故答案为:√
【点睛】本题考查整数除法的计算,对于这种判断类型的题目,可以通过举例进行说明。
10. 20.06读作二十点零零六。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。
【详解】20.06读作:二十点零六;原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】本题主要考查小数读法,尤其注意小数部分的读法。
二、选择题,将正确答案前的字母填在括号内。(8分)
11. 测量身份证的面积,选用( )面积单位比较合适。
A. 平方厘米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 厘米
【答案】A
【解析】
【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。边长1米的正方形面积是1平方米,方桌面的面积大约是1平方米。边长1分米的正方形面积是1平方分米,手掌面的面积大约是1平方分米。边长1厘米的正方形面积是1平方厘米,小方格的面积大约是1平方厘米。
【详解】测量身份证的面积,选用平方厘米作单位比较合适。
故答案为:A
12. 我国有五座名山合称“五岳”。其中东岳是( )。
A. 泰山 B. 华山 C. 衡山 D. 嵩山
【答案】A
【解析】
【分析】结合所学知识与生活常识,我国有五座名山,合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。据此解答即可。
【详解】东岳在东边,我国“五岳”中位于东边的是泰山。故东岳为泰山。
故答案为:A
13. 下图中的涂色部分能用0.3表示的是( )。
A. B. C. D. 都可以
【答案】C
【解析】
【分析】把一个图形平均分成10份,其中的1份可以用表示,也可以写作0.1,其中的3份就是0.3。
【详解】A.把一个正方形平均分成9份,3份涂色,涂色部分表示。
B.把一个三角形平均分成3份,1份涂色,涂色部分表示。
C.把一个圆平均分成10份,3份涂色,涂色部分表示,也可以写作0.3。
的涂色部分能用0.3表示。
故答案为:C
14. 国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟( )从家出发。
A. 7:40 B. 7:20 C. 8:00 D. 8:20
【答案】B
【解析】
【分析】根据开始时刻=结束时刻-经过时间,用妈妈到单位打卡的时间减骑自行车到单位需要的时间,即可算出妈妈最迟几点从家出发。据此解答。
【详解】8时-40分=7时20分
妈妈最迟要7时20分从家出发。观察选项,发现B选项符合题意。
故答案为:B
【点睛】本题考查学生对时间推算的掌握。解答此题的关键是掌握开始时刻=结束时刻-经过时间。
15. 要使345×□的积是一个三位数,□最大是( )。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】300×4=1200,此时积是四位数,因此分别计算出345×3、345×2的积,然后再选择即可。
【详解】345×3=1035,此时积是四位数;
345×2=690,此时积是三位数;
由此可知,要使345×□的积是一个三位数,□最大是2。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
16. 当除数是最大的一位数时, 余数最大是( )。
A. 8 B. 9 C. 10 D. 7
【答案】A
【解析】
【分析】在有余数的除法中,余数始终比除数小;当除数是最大的一位数时,除数就是9,那么余数应该比除数小。据此解答。
【详解】由分析得,余数应该比除数9要小,余数最大是8。
故答案为:A
17. 一根水管锯成两段要2分钟,锯成6段要( )分钟。
A. 6 B. 10 C. 12 D. 24
【答案】B
【解析】
【分析】锯2段,需要锯2-1=1次,由此先求出锯1次需要的时间是2÷1=2分钟,若锯成6段,则需要锯(6-1)次,由此利用乘法的意义即可解答。
【详解】锯成两段需要锯2-1=1(次)
锯1次需要时间是2÷1=2(分钟)
若锯成6段,则需要锯:6-1=5(次)
锯成6段要:5×2=10(分钟)
故答案为:B
【点睛】本题考查了植树问题,知识点是:锯的次数=段数-1。
18. 把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是( )。
A. 320 B. 240 C. 30 D. 48
【答案】C
【解析】
【分析】根据错写得到商乘6得到被除数,再根据被除数÷正确的除数=商,得到正确的结果。
【详解】40×6=240
240÷8=30
正确的结果应该是30。
故答案为:C
【点睛】掌握被除数、除数与商之间的关系是解答此题的关键。
三、填空。(第5题2分,其余每空1分,共20分)
19. 大雁每年都从( )飞往南方过冬。
【答案】北方
【解析】
【分析】根据生活常识和对方向的认识可知,冬天南方相较于北方更温暖,且南方的对方位为北方,据此解答即可。
【详解】由分析可知,大雁每年都从北方飞往南方过冬
20. 地图通常是按( ),左西右东绘制的。
【答案】上北下南
【解析】
【分析】地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。据此解答即可。
【详解】地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
故答案为:上北下南。
【点睛】地图一般是按“上北、下南、左西、右东”来确定方位的。我们经常运用这个地图绘制原则判断地图中物体的方位,需要熟练掌握。
21. 复式统计表比单式统计表更( )地表示信息。
【答案】简洁
【解析】
【分析】复式统计表是将有联系的几个单式统计表合成一个表,例如下面的是两个单式统计表:
合成一个复式统计表:
相比两个单式统计表来说,复式统计表更利于数据的观察、比较和分析,能更简洁地表示信息。
【详解】由分析可得:复式统计表比单式统计表更简洁地表示信息。
22. 人们把地球自转一圈所需要的时间定为( ),午夜12时也是第二天的( )。用24时计时法,上午8时用( )表示,晚上8时用( )表示。
【答案】 ①. 1日 ②. 0时##0:00 ③. 8时##8:00 ④. 20时##20:00
【解析】
【分析】地球围绕太阳公转一圈的时间定为一年,地球自转一圈的时间定为1日,午夜12时也是第二天的0时。普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;据此即可解答。
【详解】8时+12时=20时,所以晚上8时也就20时。
人们把地球自转一圈所需要的时间定为1日,午夜12时也是第二天的0时。用24时计时法,上午8时用8时表示,晚上8时用20时表示。
23. 在长方形框里写出合适的小数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题图可以看出,0到1、1到2、2到3、3到4、4到5之间各被平均分成了10个小格,那么每个小格代表0.1;第1个方框在0后面第3个小格的位置,表示0.3;第2个方框在1后面第6个小格的位置,表示1.6;第3个方框在2后面第9个小格的位置,表示2.9;第4个方框在4后面第3个小格的位置,表示4.3;据此填空即可。
【详解】如下所示:
24. 乐乐参加“葫芦丝大赛“,14:30开始,经过2小时30分结束,结束时间是( )时,也就是下午( )时。
【答案】 ①. 17 ②. 5
【解析】
【分析】用14:30加上2小时30分钟,求出结束时间是几时;24时计时法转换为普通计时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),时数大于12的要减去12时;再把求出的时间转换成普通计时法。
【详解】14:30+2小时30分钟=17:00
17:00也就是下午5:00;
所以结束时间是17时,也就是下午5时。
【点睛】熟练掌握开始的时间+经过的时间=结束的时间以及普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。
25. 饭店在花园的( )方向。窗帘店在医院的( )面。小亮家在小娜家的( )方向。
【答案】 ①. 西南 ②. 南 ③. 东南
【解析】
【分析】图上方位是上北下南,左西右东,先确定观测点,再根据目标场所与观测点的位置关系来确定目标场所在观测点的哪个方向上,据此即可解答。
【详解】饭店在花园的西南方向。窗帘店在医院的南面。小亮家在小娜家的东南方向。
26. 一个正方形的周长是16分米,它的边长是( )分米,面积是( )平方分米。
【答案】 ①. 4 ②. 16
【解析】
【分析】根据正方形周长公式:周长=边长×4,边长=周长÷4,代入数据,求出边长;再根据正方形面积公式:面积=边长×边长,代入数据,即可解答。
【详解】边长:16÷4=4(分米)
面积:4×4=16(平方分米)
一个正方形的周长是16分米,它的边长是4分米,面积是16平方分米。
【点睛】熟练掌握和灵活运用正方形周长公式、面积公式是解答本题的关键。
27. 如图所示,小华从学校经过街心花园到少年宫,一共有( )条路线可以走。
【答案】8
【解析】
【详解】略
28. 按规律填空:0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,( ),( )。
【答案】 ①. 3.6 ②. 4.2
【解析】
【分析】通过分析可知,前一个数加0.6等于后一个数,以此规律解答。
【详解】3.0+0.6=3.6
3.6+0.6=4.2
按规律填空是0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,3.6,4.2。
【点睛】此题主要考查学生对找数字规律问题的分析解答能力。
29. 从1、2中任选一个数作分子,从3、4、5中任选一个数作分母,一共可以组成( )个分数。
【答案】6
【解析】
【分析】从1、2中任选一个数作分子,共有2种选法;从3、4、5中任选一个数作分母,共有3种选法,共能组成2×3=6个分数。
【详解】2×3=6(个)
一共可以组成6个分数。
四、计算。(32分)
30. 直接写得数。
42÷2= 33×20= 420÷7= 17×30=
120×40= 80÷5= 800÷4= 53×20=
0.3+0.7= 0.8-0.4= 1.2+0.7= 2.8-0.4=
【答案】21;660;60;510
4800;16;200;1060
1;0.4;1.9;2.4
【解析】
【详解】略
31. 竖式计算。
483÷5= 25×48=
20-5.4= 2.7+0.5=
【答案】96……3;1200;
14.6;3.2
【解析】
【分析】除数是一位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的最高位;如果最高位比除数小,就要看前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小,除到被除数的某一位不够除时,应商0占位。
两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。
小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】483÷5=96……3 25×48=1200
20-5.4=14.6 2.7+0.5=3.2
32. 脱式计算。
(503-458)×32 16×(57÷3)
264÷6÷4 39×24÷6
【答案】1440;304
11;156
【解析】
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面。
(1)先算减法,再算乘法;(2)先算除法,再算乘法;
(3)从左往右依次计算;(4)从左往右依次计算。
【详解】(503-458)×32
=45×32
=1440
16×(57÷3)
=16×19
=304
264÷6÷4
=44÷4
=11
39×24÷6
=936÷6
=156
五、动手操作题。(10分)
33. 下面是三(3)班全班学生的身高情况统计表。
三(3)班全班学生身高情况统计表
身高(厘米)
人数
性别
140以下
140~145
146~149
150~155
155以上
男生
3
15
4
2
4
女生
2
10
5
3
5
(1)女生身高在( )厘米范围内的人数最多,男生身高在( )厘米范围内的人数最少。
(2)三(3)班一共有男生( )人。
【答案】(1) ①. 140~145 ②. 150~155
(2)28
【解析】
【分析】(1)比较女生身高各个范围内的人数大小,即可找到女生身高在多少厘米范围内的人数最多;比较男生身高各个范围内的人数大小,即可找到男生身高在多少厘米范围内的人数最少;
(2)把男生身高各个范围内的人数相加,即可求出三(3)班一共有男生多少人。据此解答。
【小问1详解】
2<3<5<10
所以女生身高在140~145厘米范围内的人数最多。
2<3<4<15
所以男生身高在150~155厘米范围内的人数最少。
【小问2详解】
3+15+4+2+4
=18+4+2+4
=22+2+4
=24+4
=28(人)
即三(3)班一共有男生28人。
34. 下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形(长和宽均是整厘米数),你能画几个?算出它们的周长,填入表中。
长(厘米)
宽(厘米)
面积(平方厘米)
周长(厘米)
【答案】见详解
【解析】
【分析】已知长方形的面积是16平方厘米,长方形面积=长×宽,又因为16=16×1=8×2=4×4,画出长16厘米宽1厘米、长8厘米宽2厘米的长方形以及边长4厘米的正方形即可。长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,把数据代入计算即可。
【详解】
(16+1)×2
=17×2
=34(厘米)
(8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
4×4=16(厘米)
长(厘米)
宽(厘米)
面积(平方厘米)
周长(厘米)
16
1
16
34
8
2
16
20
4
4
16
16
六、解决问题。(20分)
35. 小红从家到学校要走1.2千米。他走了0.2千米后又回家取了文具,这样他比平时上学多走了多少千米?
【答案】0.4千米
【解析】
【分析】根据题意可知,走了0.2千米后,又走回家取文具,所以他比平时上学多走了2个0.2千米,据此即可解答。
【详解】0.2+0.2=0.4(千米)
答:这样他比平时上学多走了0.4千米。
36. 一页文稿的字数为(24×20)字,4页这样的文稿大约共有多少个字?
【答案】1600个
【解析】
【详解】24估成20
20×20×4≈1600(个)
37. 买5个同样的小足球要用135元。照这样计算,400元能买到15个这样的小足球吗?请通过计算回答。
【答案】不能;计算见详解
【解析】
【分析】用135除以5计算出一个小足球的钱,然后用15乘一个小足球的钱计算出15个这样的小足球一共的钱,然后与400元比较即可。
详解】135÷5=27(元)
27×15=405(元)
405元>400元,不能
答:400元不能买到15个这样的小足球。
【点睛】此题考查的是归一问题的计算,先计算出一个小足球需要的钱是解答此题的关键。
38.
【答案】81元
【解析】
【分析】根据题意可知,3个文具盒共9元,9除以3等于一个文具盒的价钱,再乘27,即等于全班每人一个需要付的钱,据此即可解答。
【详解】9÷3×27
=3×27
=81(元)
答:需要付81元。
39. 用一张长60厘米的长方形纸,刚好可以剪3个正方形(如图),这张长方形纸的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
【答案】1200平方厘米;合12平方分米
【解析】
【分析】长60厘米的长方形纸,刚好可以剪3个正方形,长平均分成了三份,那么剪成的正方形的边长为:60÷3=20(厘米),即可求出长方形的宽,然后根据面积公式S=ab计算,再把所得的结果,根据1平方分米=100平方厘米换算即可。
【详解】60÷3=20(厘米)
60×20=1200(平方厘米)
1200平方厘米=12平方分米
答:这张长方形纸的面积是1200平方厘米,合12平方分米。
【点睛】本题考查学生长方形的面积公式,以及面积单位之间的进率。
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蕲春县2022-2023学年下学期期末
小学三年级数学教学质量检测试题
(答题时间:70分钟 满分:100分)
一、判断,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。(10分)
1. 一个边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。( )
2. 用8个小正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。 ( )
3. 高铁是我国古代四大发明之一。( )
4. 0除以任何不为0的数都得0。( )
5. 一个数除以8有余数,那么余数最大是7。( )
6. 三位数除以一位数,商一定是两位数。( )
7. 我县小学学生今年暑假从6月31日开始放假。( )
8. 小芳面对的方向是南,她背对的方向是西。( )
9. 被除数末尾有0,商的末尾不一定有0。( )
10. 20.06读作二十点零零六( )
二、选择题,将正确答案前的字母填在括号内。(8分)
11. 测量身份证的面积,选用( )面积单位比较合适。
A. 平方厘米 B. 平方分米 C. 平方米 D. 厘米
12. 我国有五座名山合称“五岳”。其中东岳是( )。
A. 泰山 B. 华山 C. 衡山 D. 嵩山
13. 下图中的涂色部分能用0.3表示的是( )。
A. B. C. D. 都可以
14. 国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟( )从家出发。
A. 7:40 B. 7:20 C. 8:00 D. 8:20
15. 要使345×□的积是一个三位数,□最大是( )。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
16. 当除数是最大的一位数时, 余数最大是( )。
A. 8 B. 9 C. 10 D. 7
17. 一根水管锯成两段要2分钟,锯成6段要( )分钟。
A. 6 B. 10 C. 12 D. 24
18. 把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是( )。
A 320 B. 240 C. 30 D. 48
三、填空。(第5题2分,其余每空1分,共20分)
19. 大雁每年都从( )飞往南方过冬。
20. 地图通常是按( ),左西右东绘制的。
21. 复式统计表比单式统计表更( )地表示信息。
22. 人们把地球自转一圈所需要的时间定为( ),午夜12时也是第二天的( )。用24时计时法,上午8时用( )表示,晚上8时用( )表示。
23. 在长方形框里写出合适的小数。
24. 乐乐参加“葫芦丝大赛“,14:30开始,经过2小时30分结束,结束时间是( )时,也就是下午( )时。
25. 饭店在花园的( )方向。窗帘店在医院的( )面。小亮家在小娜家的( )方向。
26. 一个正方形的周长是16分米,它的边长是( )分米,面积是( )平方分米。
27. 如图所示,小华从学校经过街心花园到少年宫,一共有( )条路线可以走。
28. 按规律填空:0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,( ),( )。
29. 从1、2中任选一个数作分子,从3、4、5中任选一个数作分母,一共可以组成( )个分数。
四、计算。(32分)
30. 直接写得数
42÷2= 33×20= 420÷7= 17×30=
120×40= 80÷5= 800÷4= 53×20=
0.3+0.7= 0.8-0.4= 1.2+0.7= 2.8-0.4=
31. 竖式计算。
483÷5= 25×48=
20-5.4= 2.7+0.5=
32. 脱式计算。
(503-458)×32 16×(57÷3)
264÷6÷4 39×24÷6
五、动手操作题。(10分)
33. 下面是三(3)班全班学生的身高情况统计表。
三(3)班全班学生身高情况统计表
身高(厘米)
人数
性别
140以下
140~145
146~149
150~155
155以上
男生
3
15
4
2
4
女生
2
10
5
3
5
(1)女生身高在( )厘米范围内人数最多,男生身高在( )厘米范围内的人数最少。
(2)三(3)班一共有男生( )人。
34. 下面每个小方格代表1平方厘米。在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形(长和宽均是整厘米数),你能画几个?算出它们的周长,填入表中。
长(厘米)
宽(厘米)
面积(平方厘米)
周长(厘米)
六、解决问题。(20分)
35. 小红从家到学校要走1.2千米。他走了0.2千米后又回家取了文具,这样他比平时上学多走了多少千米?
36. 一页文稿字数为(24×20)字,4页这样的文稿大约共有多少个字?
37. 买5个同样的小足球要用135元。照这样计算,400元能买到15个这样的小足球吗?请通过计算回答。
38.
39. 用一张长60厘米的长方形纸,刚好可以剪3个正方形(如图),这张长方形纸的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
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