精品解析:浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-07-04
| 2份
| 25页
| 1380人阅读
| 46人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46151834.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★考试结束前 2023~2024学年第二学期浙江省9+1高中联盟高一年级期中考试 数学 考生须知: 1.本卷满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息. 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷. 4.学生和家长可关注“启望教育”公众号查询个人分析报告. 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出集合A、B,再求交集即可. 【详解】,, 所以. 故选:B. 2. 设为虚数单位,复数z满足,则复数的虚部是( ) A. B. C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数的除法运算法则,求得复数的代数形式,再利用虚部的定义可以求解. 【详解】因为, 所以, 所以复数的虚部为. 故选:B 3. 在中,点是上靠近的三等分点,是上靠近的三等分点,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平面向量的线性运算结合平面向量基本定理即可得解. 【详解】由点是上靠近的三等分点,是上靠近的三等分点, 得 . 故选:C. 4. 在中,“”是“为等腰三角形”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,结合小范围可以推出大范围,而大范围推不出小范围,即可求解. 【详解】为等腰三角形,即充分性成立 等腰三角形或或, 不一定得到,即必要性不成立, “”是“为等腰三角形”的充分不必要条件, 故选:A 5. 唐代是我国古代金银器制造最为成熟与发达的时期.强盛的国力、开放的心态、丝绸之路的畅通,使得唐代对外交往空前频繁.走进陕西历史博物馆珍宝馆,你会看到“东学西渐”和“西风东来”,各类珍宝无不反映出唐人对自我文化的自信.素面高足银杯(如图1)就是其中一件珍藏.银杯主体可以近似看作半球与圆柱的组合体(假设内壁光滑,杯壁厚度可忽略),如图2所示.已知球的半径为,酒杯容积为,则其内壁表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设圆柱的高为,内壁的表面积为,可得,可得,利用几何体的几何特征可求内壁表面积. 【详解】设圆柱的高为,内壁的表面积为, 由题意可知:,解得, 内壁的表面积等于圆柱的侧面积,加半球的表面积, 即. 故选:D. 6. 已知圆锥的母线长为4,过该圆锥顶点的平面截此圆锥所得截面面积的最大值为8,则该圆锥底面半径的取值集合为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】依据题意作出圆锥的轴截面,再分析其轴截面是否大于等于,结合三角函数即可得解. 【详解】如图所示,为圆锥的轴截面, 设圆锥的底面半径为, 若,所得截面面积最大值为, ,不符合题意; 若, 此时所得截面面积的最大值,符合题意, 此时有,所以, 又,所以. 故选:D. 7. 在平面四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点,若,,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】作出图形,连接,,由向量的线性运算和数量积运算可得,从而根据向量的数量积以及模长运算公式求解即可. 【详解】连接,,如图,可知. 所以,即,可得. 从而,,所以. 故选:C 8. 若,则实数的值为( ) A. 3 B. 2 C. D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】由已知解得m,然后切化弦,再由辅助角公式、诱导公式、二倍角公式变形后可得. 【详解】由已知得 , 故选:D 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】由已知可得,可判断A;利用基本不等式的性质计算可判断BCD. 【详解】因为,所以,所以, 所以,故A错误; 所以,所以, 所以,则,故B正确; 因为,所以,故C正确; 因为,故D错误. 故选:BC. 10. 若是平面内两个不共线的向量,则下列选项中正确的是( ) A. 平面内存在向量不能表示为“”形式 B. 对于平面内的任意向量,有且仅有一个实数对,使得使 C. 若共线的非零向量满足,则存在实数,使得 D. 若实数满足,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】由平面向量基本定理可判断AB;若非零向量共线,则,进而计算可判断C;若实数存在不为零的实数,假设,可得,进而可得判断D. 【详解】对于A:由平面向量基本定理,如果是平面内两个不共线的向量, 那么这一平面内任一向量,有且只有一对实数,使得, 可知平面内不存在向量不能表示为“”的形式,故A错误; 对于B:由平面向量基本定理可知,平面内的基底确定, 则该平面内的任一个向量在此基底下的实数对是唯一确定的,故B正确; 对于C:若非零向量共线,所以存在唯一实数,使得, 即存在,使得, 根据向量相等的条件,可得,故C正确; 对于D:若实数存在不为零的实数,假设, 由,可得,可得,则可得与共线, 与已知矛盾,故,同理可得,故D正确. 故选:BCD. 11. 如图,正三棱台的上下底面边长分别为3和6,侧棱长为3,则下列结论中正确的有( ) A. 过AC的平面截该三棱台所得截面三角形周长的最小值为 B. 棱长为的正四面体可以在该棱台内随意转动 C. 直径为的球可以整体放入该三棱台内(含与某面相切) D. 该三棱台可以整体放入直径为的球内 【答案】ACD 【解析】 【分析】延长正三棱台侧棱相交于点,分析可知三棱锥为正四面体,根据正四面体的高以及棱台的性质分析求解判断A;转化为判断正四面体的外接球在正三棱台的内判断B;运用等体积法求内切球半径可判断C;根据三棱台的各点都在以底面外心为球心,底面圆半径为球的半径内部判断D. 【详解】延长正三棱台侧棱相交于点,在中,因为, 所以,同理,所以, 可知三棱锥为正四面体. 由正棱台的性质可知,过AC的平面截与平面相交时,该三棱台所得截面为梯形, 过AC的平面截与侧棱相交时,该三棱台所得截面为三角形,因为为的中点, 所以为的高即到的最短距离,同理为到的最短距离, 所以截面三角形周长的最小值为的周长,故A正确; 由题意知,在等腰梯形中,过作,如图所示, 则,,又因为,所以, 由题意知,、、、分别为、、、的中点, 又,所以, 又因为,, ,即, 所以, 所以. 设正三棱台的内切球球心为,则由等体积法可知, ,则, 所以,解得, 所以内切球的直径为, 所以直径为的球可以整体放入该三棱台内(含与某面相切),故C正确; 先证在正四面体中,棱长,则其外接球的半径为: 取的中点,连接,设顶点在底面的射影为,则是底面的重心,连接,则外接球的球心在上,设为,连接, 则,,则, 所以,在直角中,, 即,所以. 对于选项B,棱长为的正四面体的外接球半径为, 其直径为,故棱长为的正四面体不可以在该棱台内随意转动,故B错误; 对于选项D,因为外接圆半径为, 且, 所以正三棱台可以放置在以为球心,半径为的球内, 即该三棱台可以整体放入直径为的球内,正确 【点睛】方法点睛:解决与球相关的切、接问题,其通法是作出截面,将空间几何问题转化为平面几何问题求解,其解题思维流程如下: (1)定球心:如果是内切球,球心到切点的距离相等且为球的半径;如果是外接球,球心到接点的距离相等且为半径; (2)作截面:选准最佳角度做出截面(要使这个截面尽可能多的包含球、几何体的各种元素以及体现这些元素的关系),达到空间问题平面化的目的; (3)求半径下结论:根据作出截面中的几何元素,建立关于球的半径的方程,并求解. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量与的夹角为,且,,则在方向上的投影向量坐标为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据投影向量的定义计算即可. 【详解】由题意, 所以在方向上的投影向量的坐标为. 故答案为:. 13. 如图,在正三棱柱中,,分别为的中点,则多面体体积为______. 【答案】## 【解析】 【分析】由题意可知:为三棱台,利用割补法,结合柱体和台体体积公式运算求解. 【详解】由题意可知:为三棱台, 则, 可得正三棱柱的体积, 三棱台的体积, 所以多面体体积为. 故答案为:. 14. 在锐角中,,且的面积为3,过分别作于,于,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】由求出,求出,根据求出,再由可得答案. 【详解】 因为中为锐角三角形,所以分别在之间, 因为,, ,, 所以, 因为,所以, 所以, 所以, 所以. 故答案:. 【点睛】关键点点睛:本题的关键点是利用三角形面积公式,结合向量数量积运算,同角三角函数的基本关系式求解,考查整体与部分的思想. 四、解答题(本题共5题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知向量. (1)求; (2)求与夹角的余弦值; (3)若与共线,求实数的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先求出的坐标,可求的模; (2)利用向量的夹角公式可求得结果; (3)由已知可得,求解即可 【小问1详解】 由题意可得,所以, 所以 【小问2详解】 由(1)得,,,, 设与所成夹角为, 所以. 【小问3详解】 因为与共线,所以存在唯一实数,使得, 易知不共线,所以, 所以,故. 16. 已知函数. (1)当时,求关于的方程的解; (2)若关于的方程在上有两个不相等的解,求的取值范围. 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)将代入,解方程即可 (2)构造函数,利用双勾函数的单调性可得判断的单调性并求出相应的值域,然后结合图形即可得出 【小问1详解】 时,,令 解得 令 解得:或 【小问2详解】 .显然 当时, 记,如图所示 因为在上单调递增,值域为; 根据对勾函数性质知在上单调递减,值域为; 在上单调递增,值域为 综上可知,的取值范围为 17. 在①②③这三个条件中任选一个,补充在下面横线中,并加以解答.在锐角中,内角所对的边分别为,且满足__________. (1)求角; (2)若,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)若选①:根据余弦定理,结合正弦定理进行求解即可;若选②:根据正弦定理,利用三角恒等变换可求解;若选③:利用正弦定理,结合诱导公式及二倍角的正弦可求解. (2)由,结合正弦定理可得,求得,可求面积的取值范围. 【小问1详解】 选择①,, 由余弦定理, ,, 又,,, ,; 选择②,因为,所以, 由正弦定理可得, 则,, 又,所以,因为,所以; 选择③,由,由正弦定理可得, 又,所以,则, ,则,则, ,则,故; 【小问2详解】 ,由正弦定理,得, 所以, 因为为锐角三角形,所以,故, 则,,, 所以. 18. 在中,,为边上的中线,点在边上,设. (1)当时,求的值; (2)若为的角平分线,且点也在边上,求的值; (3)在(2)的条件下,若,求为何值时,最短? 【答案】(1) (2) (3)当为何值时,最短 【解析】 【分析】(1)由题意可知:,结合数量积的运算律分析求解; (2)利用正弦定理可得,结合长度关系分析求解; (3)设,利用面积关系和余弦定理可得,结合三角恒等变换以及基本不等式分析求解. 【小问1详解】 由题意可知:,则, 即, 且,整理可得,即或(舍去), 所以的值为. 【小问2详解】 在中,由正弦定理可得,即, 在中,由正弦定理可得,即, 若为的角平分线,则,即, 且,则, 即,可知, 则,可知, 又因为,则,所以. 【小问3详解】 由(2)可知:,则, 且最短,即为最短, 设,则,,, 可知,可得, 由余弦定理可得, 则, , 当且仅当,即时,等号成立, 此时, 由(1)可知:,即, 可得,即(负值舍去) 所以当为何值时,最短. 19. 正多面体是指各个面都是全等的正多边形,并且各个多面角都是全等的多面角,又称为柏拉图多面体,因为柏拉图及其追随者对它们所作的研究而得名.自然界中有许多的柏拉图多面体,如甲烷、金刚石分子结构模型都是正四面体,氯化钠的分子结构模型是正六面体,萤石的结晶体有时是正八面体,硫化体的结晶体有时会接近正十二面体的形状……柏拉图多面体满足性质:(其中V,F和E分别表示多面体的顶点数,面数和棱数). (1)正十二面体共有几条棱,几个顶点? (2)如图所示的正方体中,点为正方体六个面的中心,假设几何体的体积为,正方体的体积为,求的值; (3)判断柏拉图多面体有多少种?并说明理由. 【答案】(1)正十二面体共有条棱,个顶点 (2) (3)柏拉图多面体只有种,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据正十二面体有个面,求出每个面为正五边形,进而可得出答案; (2)分别求出正方体和正八面体的体积即可得解; (3)假多面体每一个面都是正边形,每一个顶点处有条棱,根据每条棱都出现在相邻的两个面中,每条棱连接两个顶点,得出,代入得,再分情况判断即可. 【小问1详解】 根据柏拉图多面体满足性质:, 正十二面体有个面,即,则, 设正十二面体每一个面都是正边形,每一个顶点处有条棱, 因为多边形至少有条边,而再每个顶点处至少有条棱, 则, 由于每条棱都出现在相邻的两个面中,每条棱连接两个顶点, 则有,即, 所以,所以, 所以,即, 由,得, 当,即时,,符合题意, 当,即时,(舍去), 当,即时,(舍去), 当,即时,(舍去), 综上所述,,, 此时, 即正十二面体共有条棱,个顶点; 【小问2详解】 设正方体的棱长为,则, 几何体所有棱长为,是正八面体, 所以, 所以; 【小问3详解】 假多面体每一个面都是正边形,每一个顶点处有条棱, 因为多边形至少有条边,而再每个顶点处至少有条棱, 则, 由于每条棱都出现在相邻的两个面中,每条棱连接两个顶点, 则有, 代入可得,即, 当时,, 这与矛盾, 所以中至少有一个等于, 若,则, 由于,则, 因此,则,对应, 所以存在正四面体,正八面体,正二十面体; 若,则, 由于,则, 因此,则,对应, 所以存在正四面体,正六面体,正十二面体 综上所述,柏拉图多面体只有种. 【点睛】关键点点睛:假多面体每一个面都是正边形,每一个顶点处有条棱,根据每条棱都出现在相邻的两个面中,每条棱连接两个顶点,得出,代入得,是解决第三问得关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 绝密★考试结束前 2023~2024学年第二学期浙江省9+1高中联盟高一年级期中考试 数学 考生须知: 1.本卷满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息. 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷. 4.学生和家长可关注“启望教育”公众号查询个人分析报告. 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 设为虚数单位,复数z满足,则复数的虚部是( ) A. B. C. D. 3 3. 在中,点是上靠近的三等分点,是上靠近的三等分点,则( ) A. B. C. D. 4. 在中,“”是“为等腰三角形”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 唐代是我国古代金银器制造最为成熟与发达时期.强盛的国力、开放的心态、丝绸之路的畅通,使得唐代对外交往空前频繁.走进陕西历史博物馆珍宝馆,你会看到“东学西渐”和“西风东来”,各类珍宝无不反映出唐人对自我文化的自信.素面高足银杯(如图1)就是其中一件珍藏.银杯主体可以近似看作半球与圆柱的组合体(假设内壁光滑,杯壁厚度可忽略),如图2所示.已知球的半径为,酒杯容积为,则其内壁表面积为( ) A. B. C. D. 6. 已知圆锥的母线长为4,过该圆锥顶点的平面截此圆锥所得截面面积的最大值为8,则该圆锥底面半径的取值集合为( ) A. B. C. D. 7. 在平面四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点,若,,且,则( ) A. B. C. D. 8. 若,则实数的值为( ) A. 3 B. 2 C. D. 1 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 若,则( ) A. B. C. D. 10. 若是平面内两个不共线的向量,则下列选项中正确的是( ) A. 平面内存在向量不能表示为“”的形式 B. 对于平面内的任意向量,有且仅有一个实数对,使得使 C. 若共线的非零向量满足,则存在实数,使得 D. 若实数满足,则 11. 如图,正三棱台的上下底面边长分别为3和6,侧棱长为3,则下列结论中正确的有( ) A. 过AC的平面截该三棱台所得截面三角形周长的最小值为 B. 棱长为的正四面体可以在该棱台内随意转动 C. 直径为的球可以整体放入该三棱台内(含与某面相切) D. 该三棱台可以整体放入直径为球内 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量与的夹角为,且,,则在方向上的投影向量坐标为________. 13. 如图,在正三棱柱中,,分别为的中点,则多面体体积为______. 14. 在锐角中,,且的面积为3,过分别作于,于,则__________. 四、解答题(本题共5题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知向量. (1)求; (2)求与夹角余弦值; (3)若与共线,求实数的值. 16. 已知函数. (1)当时,求关于的方程的解; (2)若关于的方程在上有两个不相等的解,求的取值范围. 17. 在①②③这三个条件中任选一个,补充在下面横线中,并加以解答.在锐角中,内角所对的边分别为,且满足__________. (1)求角; (2)若,求面积的取值范围. 18. 在中,,为边上的中线,点在边上,设. (1)当时,求的值; (2)若为的角平分线,且点也在边上,求的值; (3)在(2)的条件下,若,求为何值时,最短? 19. 正多面体是指各个面都是全等正多边形,并且各个多面角都是全等的多面角,又称为柏拉图多面体,因为柏拉图及其追随者对它们所作的研究而得名.自然界中有许多的柏拉图多面体,如甲烷、金刚石分子结构模型都是正四面体,氯化钠的分子结构模型是正六面体,萤石的结晶体有时是正八面体,硫化体的结晶体有时会接近正十二面体的形状……柏拉图多面体满足性质:(其中V,F和E分别表示多面体的顶点数,面数和棱数). (1)正十二面体共有几条棱,几个顶点? (2)如图所示的正方体中,点为正方体六个面的中心,假设几何体的体积为,正方体的体积为,求的值; (3)判断柏拉图多面体有多少种?并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
1
精品解析:浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。