内容正文:
年级上册·I
数 学
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01
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第12章 一次函数
12.2 一次函数
第5课时 一次函数的应用——分段函数
实际问题中确定分段函数的表达式
1. 模型观念 为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每
月的用水不超过10吨时,水价为每吨2.2元;超过10吨时,超过部分按每吨2.8元
收费.该市某户居民5月份用水 x 吨,应交水费 y 元,则 y 关于 x 的函数表达式
为 .
y =
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2. 经了解,印刷厂报价均为20元/册.甲印刷厂表示,若印刷量不超过500册,每
册都按九折收费;超过500册,未超出部分按九折收费,超出部分按七五折收费.
若该企业准备印刷宣传册 x 册,请写出甲印刷厂收取印刷费 y 元与 x 册之间的函数
表达式为 .
y =
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从分段函数图象中获取信息
3. 某厂前5个月生产的总产量 y 件与时间 x 月的关系如图所示,则下列说法正确的
是( D )
A. 1~3月的月产量逐月增加,4,5两月产量逐月减少
B. 1~3月的月产量逐月增加,4,5两月产量与3月持平
C. 1~3月的月产量逐月增加,4,5两月停产
D. 1~3月的月产量逐月持平,4,5两月停产
D
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4. 教材P42练习T3变式 某公司行李托运的费用 y 元与质量 x kg的关系为一次函
数 y =30 x + b ,如图所示,由图象可知, a 的值为 .
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解:(1)当0≤ x ≤100时,设 y 与 x 的函数表达式为
y = kx ,将(100,65)代入 y = kx ,得100 k =65,
解得 k =0.65,所以 y =0.65 x (0≤ x ≤100).
当 x >100时,设 y 与 x 的函数表达式为 y = mx + n ,
将(100,65),(130,89)代入 y = mx + n ,得
解得
所以 y =0.8 x -15( x >100).
综上所述, y =
5. (2023·合肥瑶海区月考)九江电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电
量分段收费办法.已知某户居民每月应缴电费 y 元与用电量 x 千瓦·时的函数图象
是一条折线(如图所示),根据图象解答下列问题:
(1)写出 y 与 x 的函数表达式.
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解:(2)根据(1)的函数表达式,得
当月用电量在0千瓦·时到100千瓦·时之间时,每千
瓦·时电的收费标准是0.65元;
当月用电量超出100千瓦·时时,超出部分每千瓦·时电
的收费标准是0.8元.
所以该用户月用电60千瓦·时时,60×0.65=39
(元),即该用户应缴费39元;
该用户月缴费105元时,即0.8 x -15=105,
解得 x =150,即该用户该月用了150千瓦·时电.
(2)若该用户某月用电60千瓦·时,则应缴电费多少元?若该用户某月缴电费
105元,则该用户该月用了多少千瓦·时电?
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忽略自变量的取值范围导致错误
6. 某水果店经销一种水果,小艺与经销商沟通得知,购买水果应付金额 y 元与销
售量 x 千克之间的关系是 y =小艺花了60元,他能买这种水
果 千克.
10.5
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7. (2023·合肥庐阳区月考)如图所示是某工程队修路的长度 y m与修路时间 t 天
之间的函数关系.该工程队承担了一项修路任务,任务进行一段时间后,工程队
提高了工作效率,则该工程队提高效率前每天修路的长度是( C )
A. 150 m B. 110 m C. 75 m D. 70 m
C
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8. (2023·合肥包河区月考)某水果店以每千克8元的价格购进100千克黄桃,销
售一半后进行打折销售,销售所得金额 y 元与销售量 x 千克之间的函数关系图象
如图所示,则销售完这100千克黄桃获得的利润是 元.
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9. 应用意识 某市中学组织学生到距离学校6 km的科技馆去参观,学生李伟因
事耽误没能乘上学校的专车,于是准备在学校门口改乘出租车去科技馆,出租车
的收费标准如下:
里程/km 收费/元
2 km以内(含2 km) 10
2 km以上,每增加1 km 1.4
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(1)写出出租车行驶的里程数 x km( x >2)与费用 y 元之间的函数表达式.
解:(1)由题意和表格,得当 x ≥2时, y =1.4×( x -2)+10=1.4 x +
7.2,
即出租车行驶的里程数 x km( x >2)与费用 y 元之间的函数表达式是 y =1.4 x
+7.2( x ≥2).
(2)李伟同学身上仅有16元钱,乘出租车到科技馆的车费够不够用?请说
明理由.
解:(2)够用.理由如下:
当 x =6时, y =1.4×6+7.2=15.6.因为15.6<16,所以李伟同学乘出租车到科
技馆的车费够用.
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10. (2023·六安霍邱月考)甲、乙两人同时从同一地点向目的地出发,甲、乙两
人相对于出发地的距离 y m与时间 x min之间的关系如图所示.
(1)甲、乙两人的平均速度分别是多少?
解:(1)甲的平均速度是 =240(m/min),
乙的平均速度是 =250(m/min).
答:甲、乙两人的平均速度分别240 m/min、250
m/min.
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解:(2)设甲相对于出发地的距离 y 与时间 x 之间的函数表达式
为 y = kx ,因为其图象过点(5,1 200),所以1 200=5 k ,
解得 k =240,所以甲相对于出发地的距离 y 与时间 x 之间的函数
表达式为 y =240 x .
当0≤ x <2.4时,设乙相对于出发地的距离 y 与时间 x 之间的函数
表达式为 y = k1 x ,因为其图象过点(2.4,360),所以360=2.4 k1,解得 k1=150,此时函数表达式为 y =150 x .
当2.4≤ x ≤4.8时,设乙相对于出发地的距离 y 与时间 x 之间的函数表达式为 y = k2 x + b ,因为其图象过点(2.4,360)和(4.8,1 200),
所以解得此时函数表达式为 y =350 x -480.
所以乙相对于出发地的距离 y 与时间 x 之间的函数表达式为 y =
(2)试分别确定甲、乙两人相对于出发地的距离 y m与时间 x min之间的函数表
达式.
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(3)3 min时,甲、乙两人之间的距离是多少米?
解:(3)当 x =3时,甲距离出发地路程为240×3=
720(m);
当 x =3时,乙距离出发地路程为350×3-480=570
(m).
所以3 min时,甲、乙两人之间的距离是720-570=150
(m).
答:3 min时,甲、乙两人之间的距离是150 m.
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