12.2 第2课时 边角边(SAS)(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(人教版 河北专用)

2024-09-06
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.31 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46150335.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级上册·RJ·河北专用 数 学 本课件使Office 2016制作,请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作,如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本,会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题,请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑,单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能,点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第十二章 全等三角形 12.2 三角形全等的判定 第2课时 边角边(SAS) 利用“SAS”判定三角形全等 1. 如图所示, AC , BD 相交于点 O ,∠1=∠2,若用“SAS”说明△ ACB ≌△ BDA ,则还需要加上条件( B ) A. AD = BC B. BD = AC C. ∠ D =∠ C D. OA = AB 第1题图 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. 如图所示,∠1=∠2, AC = AD ,则△ ABC ≌△ ABD . 理由是“ ⁠”. 第2题图 SAS  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. 如图所示,在△ ABC 中, AD 为中线, E , F 是射线 AD 上的两点,且 DF = DE . 求证:∠ E =∠ CFD . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 证明:∵ AD 是△ ABC 的中线,∴ BD = CD . 在△ BDE 和△ CDF 中, ​ ∴△ BDE ≌△ CDF (SAS). ∴∠ E =∠ CFD . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 “SAS”判定定理的应用 4. 应用意识 如图所示,AA',BB'表示两根长度相同的木条,若 O 是AA',BB'的 中点,经测量 AB =9 cm,则容器的内径A'B'为( B ) A. 8 cm B. 9 cm C. 10 cm D. 11 cm 第4题图 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. 如图所示,若 AC = AE , BC = DE ,∠ C =55°,∠ A =40°,则∠ CBE = ⁠. 第5题图 95°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. 如图所示,在△ ABC 和△ CED 中, AB ∥ CD , AB = CE , AC = CD . 求证: ∠ B =∠ E . 证明:∵ AB ∥ CD , ∴∠ BAC =∠ ECD . 在△ ABC 和△ CED 中, ​ ∴△ ABC ≌△ CED (SAS),∴∠ B =∠ E . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 与定理“SAS”有关的尺规作图 7. 教材P37探究3变式 如图所示,在△ ABC 中, AB ⊥ BC . (1)利用尺规作△ ABD ,使 D 点在线段 CB 的延长线上,且△ ABD ≌△ ABC . 写出作法,保留作图痕迹. 解:(1)作法如下:①延长 CB ; ②以点 B 为圆心,以 BC 长为半径画弧交 CB 的延长线于点 D ; ③连接 AD ,△ ABD 即为所求作的三角形,如图所示. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)证明(1)中的作图是正确的. 解:(2)根据作图方法,得 BD = BC . ∵ AB ⊥ BC ,∴∠ ABC =∠ ABD =90°. 在△ ABC 和△ ABD 中, ∴△ ABC ≌△ ABD (SAS). ∴(1)中的作图是正确的. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 不理解“夹角”的含义 8. 推理能力 如图所示,四边形 ABCD 的对角线 AC , BD 相交于点 O ,△ ABO ≌△ ADO . 则下列结论错误的是( D ) A. AC ⊥ BD B. △ ABC ≌△ ADC C. BC = CD D. AD = CD D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. 如图所示,在△ ABC 中, AD ⊥ BC , D 为 BC 的中点,以下结论:①△ ABD ≌△ ACD ;② AB = AC ;③∠ B =∠ C ;④ AD 是△ ABC 的一条角平分线.其中 正确的有( D ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 第9题图 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. 如图所示, AD 平分∠ BAC , AB = AC ,则图中全等三角形有( B ) A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对 第10题图 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 如图所示, BC ∥ EF , BC = BE , AB = FB ,∠1=∠2,若∠1=55°,则 ∠ C 的度数为 ⁠. 第11题图 55°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12. 如图所示, C 为 BE 上一点,点 A , D 分别在 BE 两侧, AB ∥ ED , AB + BC = DE + CE = BE ,∠ A =100°,∠ E =45°,则∠ D 的度数为 ⁠. 第12题图 35°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13. 如图所示, AD 为△ ABC 的高, F 为 AD 上一点,且 FD = CD , BF 交 AC 于 点 E ,且有 BD = AD . 求证: BE ⊥ AC . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 证明:∵ AD ⊥ BC , ∴∠ BDF =∠ ADC =90°. ∵ BD = AD ,∠ BDF =∠ ADC =90°, FD = CD , ∴△ BDF ≌△ ADC (SAS),∴∠ C =∠ BFD . ∵∠ DBF +∠ BFD =90°, ∴∠ C +∠ DBF =90°. ∵∠ C +∠ DBF +∠ BEC =180°, ∴∠ BEC =90°,即 BE ⊥ AC . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. 推理能力 如图所示,在△ ABC 和△ DEF 中,边 AC , DE 交于点 H , AB ∥ DE , AB = DE , BE = CF . (1)若∠ B =55°,∠ ACB =100°,求∠ CHE 的度数. 解:(1)∵∠ B =55°,∠ ACB =100°,∴∠ A =180°-∠ B -∠ ACB =25°. ∵ AB ∥ DE , ∴∠ CHE =∠ A =25°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)求证:△ ABC ≌△ DEF . 解:(2)证明:∵ AB ∥ DE ,∴∠ B =∠ DEF . ∵ BE = CF , ∴ BE + EC = CF + EC ,即 BC = EF . 在△ ABC 和△ DEF 中, ∴△ ABC ≌△ DEF (SAS). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. 模型观念 如图所示,已知△ ABC 的三个内角的平分线交于点 O ,点 D 在 CA 的延长线上,且 DC = BC ,设∠ BOD +∠ BAC =α,当△ ABC 的形状发生变 化时,请你探究α是否为一个定值?若为定值,求出这个定值;若不是定值,指 出其变化范围. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解:α为定值. 在 CO 的延长线上取一点 H ,如图所示. ∵∠ DOH =∠ D +∠ OCD , ∠ BOH =∠ OBC +∠ OCB , ∴∠ BOD =∠ D +∠ OBC +∠ OCD +∠ OCB =∠ D +∠ OBC +∠ ACB . ∵ CO 平分∠ ACB ,∴∠ OCD =∠ OCB . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 在△ OCD 和△ OCB 中, ∴△ OCD ≌△ OCB (SAS), ∴∠ D =∠ OBC =∠ ABO , ∴α=∠ BOD +∠ BAC =∠ ABC +∠ ACB +∠ BAC =180°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$

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